中小学生安全教育日演讲稿各位老师、各位同学:大家早上好!随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。今天,3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日,教育部将今年中小学生安全教育日主题定为“普及安全知识,确保生命安全’为了更好地宣传安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;2、提高自我保护能力,学会碰到突发事件,能冷静对待,学会自我保护;3、珍惜生命,拥有健康的心理,从容面对学习和生活中的各种困难;同学们,当灾难的发生对每个人来说,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。今天是第十八个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
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人生路,处处风雨阻,莫畏难,有志事竟成。就是这样一句话带给我无尽的遐想。生活本来就是一条曲折而漫长的征途,既有荒凉的大漠,也有深长的峡谷,既有横阻的高山,也有断路的激流,生活本来就是一片广袤的天地,绝不会永远鲜花繁盛,蝶飞凤舞,它还会有风刀霜剑,冰雪封路。生活从来就不只是斑斓的彩梦,荣誉的鲜花,成功的微笑;它还会有酸涩的泪滴,紧锁的愁眉,和断肠的苦洒……
挫折像一块石头"。对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,但是对于强者来说是垫脚石,使你站的更稳,更高……试问:天下谁能不走弯路谁没有遇到过困难,谁没尝国跌跤的滋味但是不管怎样,你都要去面对困难,拿出作为一个人的全部勇气和力量去拼搏,拼搏会使你潇洒地甩掉困难,会使你创造出新的'自我,会使你的人生更加灿烂辉煌。请记住:"人生路处处风雨阻,莫畏难有志事事成!"
女:尊敬的各位领导及家长朋友们。
男:亲爱的小朋友们。
合:大家晚上好
女:送走灿烂的晚霞,迎来如水的月色,在这个举世狂欢的平安夜里,我们相聚在一起。回望我校自成立以来的日日夜夜,展望学校岁月如歌的美好未来!
男:我们心潮澎湃,我们热血沸腾。
女:喜看今朝,一个个笑脸走进校园。
男:我们要欢呼,欢呼这幼苗般的孩子正在茁壮成长
女:我们要歌唱,歌唱美丽的沭阳昂立英语学校正在一步步走向辉煌
男:沭阳昂立英语学校
女:沭阳昂立英语学校XX年级
男:20xx年迎圣诞晚会
合:现在开始
男:首先,让我们以最热烈的掌声欢迎沭阳昂立英语学校校找为晚会致词
女:让我们再一次以热烈的掌声感谢校长充满激情的晚会致词。
迎着初生的太阳,身披灿烂的霞光,,茁壮成长中的沭阳昂立英语学校,昂首阔步、意气风发地前进在和谐社会的康庄大道上,下面请欣赏我们XX同学的《草原赞歌》。
男:X年多的风雨历程,我们用辛勤的汗水讲述沭阳昂立英语学校的成长故事
女:XX多个难忘的日日夜夜,我们用勤劳的双手,搭建了一座通往成功彼岸的桥梁。下面请欣赏拉丁舞《XX》表演者XX
男:X年前,我们怀着对理想的执着追求、对未来的美好憧憬,走过了春的明媚、夏的热烈
女:X年后,我们捧着沭阳昂立英语学校这朵盛开的鲜花,感受了秋的成熟、冬的温馨。
下面请欣赏小品《卖火柴的小女孩》。表演者XX
男:回想过去,畅想未来,我们情怀依旧
女:憧憬明天,岁月如歌,我们风雨同舟。
我们下面一起轻松一下大家一起来游戏吧!游戏的名字是《踩气球》
女:看也看了听也听了玩了玩了,我们还有什么呢?(表情可爱装)
男:呵呵不要这么急呀!这不让人激动人心的抽奖不是开始了吗?祝大家好运哦!
女:踏着时代的节奏,怀着青春的憧憬,我们向春天走来
男:一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待,下面我们一起看一看XX班的同学给我们带来的童话故事《猫和铃铛》的表演。
女:平安夜是祥和之夜、平安夜是圣爱之夜、平安夜是欢乐之夜
接下来请听CHANT连说表演者XX
男:刚才我们听了XX的CHANT连说下面我们来看看XX班的—走秀
女:沭阳昂立英语学校的成长壮大,离不开全体师生的努力,同时也洒满了各位老师人的辛勤汗水。
请欣赏XX同学的演讲。
男:我们怀着一颗诚挚的心,教育每一个孩子。学习是幸苦的是快乐的。一面大家一起来游戏〈水木探星〉
女:游戏结束是不是也会有抽奖呢?
男:那当然了,刚才没抽到自己想要的礼物的这次要好好抽了哦!
女:不知这次大家有没有抽到自己想要的礼物呢?没抽到的没关系好有机会的,下面让我们平静一下心情欣赏一下XX同学给我们带来的舞蹈《TIK、TOK》
男:刚才XX同学的舞蹈让我们眼前一亮,真是还想学舞蹈啊!
女:你好要学舞蹈!好啊!但是那是以后的事了,现在你还是好好的报下一个节目吧!没看大家都在等着吗?
男:下面这个节目即不是小品、舞蹈也不是歌曲是个娱乐型的,名子是游戏写单词传言可能大家听著名子有点不明白,不要紧看了就知道了。
女:又要抽奖喽!我说过还有机会的这不来了吗?
男:时间过的飞快这次圣诞晚会即将结束。
女:下面有请圣诞老人和我们一起唱圣诞歌曲、拍照。沭阳昂立英语学校就像一颗璀璨的明珠镶嵌在沭阳这片大地上,在新的一年里,我们将以崭新的精神风貌去开创更加美好的未来。晚会到此结束,祝大家晚安!
演讲稿是应用文的一种,它需要表达一种观念,发起一个倡议或指导一个方向。这次的作文内容是演讲稿,演讲的内容我并没有设定,给孩子们一个更大的发挥空间。
演讲稿在结构上是很简单的,三部分:开场白、正文、结尾。只要明白他们各自的作用就会很容易确定其写法。开场白是吸引大家注意力的,开门见山交待发言的内容,或对主题质疑从而引起听众和读者的好奇,或明确点明主题。正文是铺开叙述,但是它紧紧围绕着主题进行,从各个方面各个看法各个角度娓娓道来。这个娓娓道来就标志着这里需要有细节上的元素,有亲切的令人容易接受的表白。结尾须点明自己的观点,要用影响力号召力,要引发听众和读者的共鸣,所以,拉近关系很重要,口号很重要。具体到写法上就可以很丰富了。技巧上无外乎有引用法,归纳法,质疑法,口号法,反问法……
在演讲稿的指导上,我在准备课上和学生一起体会和感悟演讲稿与其它文章的异同,并让学生确立自己演讲的主题,进行了资料搜集和整理,搜集资料的过程是为写作积累素材,所以我们通过摘抄来完成此项任务,同学间还互相分享所搜集的材料,之后是共同学习分析演讲稿的结构和写法,万事俱备,只欠东风,这东风就是充满个性化的构成和排列,充满个人意识的详略布局,充满个体思维的认识层度。
评改交流后发现,学生对突出主题和点明中心这些手段有些把握不好。在每一个事例的具体指导中如何联系到主题,如何突出主题和如何用语言引发听众共鸣是个难点。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自四年一班的周依琳。今天我演讲的题目是“我和书的故事”。
说起我和书的故事,最初的记忆是在三、四岁的时候,那时我还不能独立阅读只有文字没有图画的书,都是爸爸妈妈读给我听。《骑鹅旅行记》就是这样听完的。当故事的最后尼尔斯变回人形,回到父母中间,却再也听不懂大雁的语言了,我为他高兴,同时也为他和动物们的分离难过。
随着年龄的增长,我拥有了许多书,并逐渐感悟到了书的魅力:有时,它让我哈哈大笑,有时让我感到悲伤。我曾和孙悟空一起降妖除魔,跋山涉水;和福尔摩斯一起侦破连环谜案;我感慨鲁滨孙的坚韧和智慧;执着于海底两万里的惊险;还有桃园三结义的侠肝义胆,以及蔡波波的聪明漂亮,马小跳的淘气顽皮------,这些书里的人物都给我以启迪:善良、坚韧、智慧、乐观------
就这样,我和书成了好朋友,随影随行;但是,因为贪玩,偶尔我也对书朋友很冷漠,几天也不看他一眼,书独自呆在书架上,好像很寂寞,这时的我就再也忍不住了,把它抱起来津津有味地读起来。相信在我成长的路上,我和书朋友会配合默契,我也会不断进步。
古人云“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,同学们,让我们读书吧,多读书,读好书,去挖掘这座无尽的宝藏!
同学们:对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好安全工作,也是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。就安全问题,作为法制辅导员,我给大家提出几点安全方面的要求。一、注意校园安全:1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑、拥挤、追逐、跳皮筋,防止踩踏事故的发生,严禁翻爬扶栏等危险区域。2、不摸、不动电器、电线、各种开关;3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。4、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。5、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。二、注意交通安全:1、不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿。2、过马路要走人行横道线,红灯停,绿灯行。3、不满12周岁的不准骑车上路。三、注意活动安全:1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;2、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝等不安全的地方玩耍3、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。四、注意饮食安全:不购买三无食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。五、提高自我保护意识和能力:不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。总之,我希望同学们时时处处注意安全,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
今天我演讲的题目是重视安全教育
随着我们年龄的增长,活动领域越来越宽,安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。
有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的,这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识,经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式,让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。
每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素,那么,我们是否具有交通安全意识呢?
上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,保持车况完好,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施,随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。
另外,消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。
在学校,我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中,我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。
如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。震惊全国的吉林中百商厦火灾,死亡54人,其中,不少是死于慌乱和无知。而在前段时间进行的中国骄傲评选活动中当选的深圳市南山区头城小学袁缓同学,就是因为她在父母煤气中毒的生死关头时,采取正确的自救方法冷静地抢救了亲人。记者对她采访时问她如何知道这些救护方法,袁缓回答说这是在学校认真学习得到的。可见安全教育对我们是多么重要。在今后的学习生活中,我们要认真学习自护自救知识,锻炼自护自救能力,果断的、正确的进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。
亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识为生命筑起坚固的城墙!
在我们即将准备发言,要撰写发言稿时,我们很有必要选择一些发言的材料,参考发言材料可以促进发言稿的撰写,哪些发言材料可以参考呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“推荐参考:4.23全民读书日活动4篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是:我读书,我快乐!
每个人的童年,大概都是从妈妈的故事开始的。我的妈妈很爱读书,从小耳濡目染,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事?书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时,妈妈就会奖励我一本书。捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书,也因为经常得到的奖品也是书,家里的书非常多,有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书,妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡,每次走进书店,我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本,又想拿那一本,为了尽快的看下一本,我只能每本书快速地翻一遍,大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的时候,总要妈妈不停的催促,才恋恋不舍地离去。
书,让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书,沉浸在精彩的故事情节里,随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书,让我懂得进步,培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,生活中离开了书,人就没有了灵魂,生活也将变得乏味、无趣,失去了人生的坐标,没有努力的方向。
让我们畅游在书的海洋,快乐学习、快乐的成长吧!
各位领导,各位读者:
大家下午好!
今天是第XX个世界读书日,是全世界读者欢乐的节日。今天,能够在这里和大家分享我的获奖心得和阅读乐趣,我非常荣耀。
自XX年4月23日起,我是连续第XX年参加XX图书馆的世界读书日庆祝活动了。读书,是获取知识的手段,是一种重要的修身方式,是我的快乐之源。
我喜欢,所以,我一直在这里。
这次作为获奖代表来发言,我觉得挺惭愧的,虽然看过很多书,但是沉淀不够、悟性不好、所以文章暂时写不好。我的征文“《忏悔录》尚读中”,能够得到一个优秀奖,是大家对我的鼓励。《忏悔录》是一部启迪人生、感悟生命不可多得的世界名著,是我很喜欢的一部书,以后继续要读,读到新的感悟再来写。
写文章对普通读者来说,都是有压力的,但读书却是一件快乐的事情。在我们XX,我们邀请作家,分享好书,开阔眼界、交到朋友、忘却烦恼,是一件乐上加乐的事情。
时光飞逝催人老,但我生命中那些跟图书馆交往、建立感情的日子,历历在新。
我是在XX年XX月XX号,到XX图书馆办理一卡通借书卡,成为了一名普通的借阅者。
XX年XX月XX日,我注册了XX区图书馆的“清阅朴读”论坛,成为图书馆开坛以来的第53位坛友。
XX年XX月XX日,XX图书馆率先推出了“我的数字图书馆”,我是第一位开通我的数字图书馆的读者。
XX年XX月,我成为了XX图书馆的一名正式志愿者。
XX年成立了XX,我担当起了XX会长的志愿者工作。
如今,我们XX已经成为了一支有着XX名个人注册会员和XX个团体会员的庞大团队,有了每月一期的固定读书模式,有了“清阅朴读论坛”上XX的学习交流专用版块。读书不仅是我们这些会员受益,我们的会员的读书生活习惯将影响到他们的家人,他们的朋友,乃至影响到我们整个XX文化的繁荣昌盛。我们读书会的辐射力是很强大的。
我看到一个统计数据,去年我国国民人均纸质图书阅读量为XX本,那我们XX会员,则一年就至少读书XX本了,远远高于全国平均,我们的读书能力是强大的。
我这近XX年和图书馆交往中,几乎参与了每一次图书馆的大型活动、特色活动,我从一名普通读者成长为XX的会长、XX图书馆志愿者队长,特别需要感谢XX图书馆的用心栽培。
感谢图书馆里辛勤工作的管理员,是你们的亲和力、是你们对读者的热情服务,吸引了我,感动了我,从而让我有更大的能量想要去引领别人。
谢谢你们一直以来给予我学习成长的机会和能力发挥的空间,我在图书馆不仅提升了自己的学识和涵养,也收获到了无尽的感动和快乐,得到了更多的自信和满足。
也非常感谢今天到场的政府领导,你们能够出席我们读者的文化庆典活动,重视XX人民的文化生活需求,让我看到XX文化美好的今天和灿烂的明天。
图书馆志愿者是我此生最热爱的事业,我将肩负着“传承水乡文明,引领读书风尚的使命”,读书到老,开心到老,做好一名文化的传播者。
在这万物生长的季节,我要向广大读者呼吁:让我们把4.23—世界读书日—我们的节日,全民读书活动作为一次新的耕耘与播种。
热爱读书,不仅在“世界读书日”,更应该在我们生活中的每一天!从今天起,我们日常生活一日三餐的饮食中,一定要再加一餐,文化餐、精神餐。
我的分享就到这里,谢谢大家!
4月23日下午,为迎接第__个世界读书日,推广阅读理念,培养民众的阅读习惯,许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌,悦读世界——世界读书日公益活动”。
本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成。由于活动前期准备比较充分,制定策划书、进行前期宣传,活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行。参加活动的志愿者共39名,有23位成人志愿者和16位学生志愿者,分别来自许昌草根爱心群,许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。
活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调查问卷活动,各位志愿者相互配合,通力协作,顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份,回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见,大家反映本次活动开展得比较好,活动形式灵活活,希望多举办类似的公益活动,使更多的人了解世界读书日的由来目的。 问卷某些问题再设计者合理一些,语言再通俗一些就更好了。
与此同时书香免费阅读也进行着,前来阅读的读者有70多人,以中小学生为主。通过世界读书日特别公益活动,初步了解青少年阅读倾向,为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据,宣传了读书日的由来目的等,推广纸质阅读理念,让更多的人参与到阅读的队伍中来,达到了本次活动的预期目的。
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展。
为确保读书节活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位学生的成长导航。
在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)捐赠图书,建立了班级图书部落读书吧。
全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。
按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)书香班级与阅读之星评比。为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。
(四)以好书伴我成长为主题的黑板报。
四、活动效果与改进之处
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生读好书,净化心灵,启迪人生。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。
读书节活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。
中学20xx年读书节世界读书日活动总结
为培养学生读书兴趣,养成良好的读书习惯,促进学生全面发展,提升学生终身学习能力,营造人人爱读书、乐享悦读的校园氛围近日,xx中学根据上级安排,扎实开展20xx年读书节活动。
一是突出特色,制定方案。学校结合办学特色和上级规定的读书节活动内容,紧紧围绕推进全科阅读,培育时代新人的活动主题,按照学校有活动、班级有方案、全员都参与的总体要求,制定了具有学校特色的读书节活动方案,并细化读书节活动措施,扎实推进活动开展。
二是强化宣传,营造氛围。学校将依托4月23日世界读书日,通过升旗仪式等方式,举行读书节启动仪式。还将通过开展读书明星、优胜班级、书香家庭评比活动和读书沙龙、社团活动、亲子阅读、校园旧书交易等活动,在校园内营造良好的读书氛围,努力打造书香校园。
三是创新载体,开展活动。在教育部和学科教师推荐书目以及学生自选书目阅读的基础上,学校创新活动载体,通过组织开展全科阅读、我读我创作、经典诵读、校园诗词大会、校园辩论赛等活动,提升读书节的趣味性、竞争性、参与性,保持学生参与活动的热情和积极性。
四是开展测评,促进提升。学校以培养学生阅读习惯、提升阅读能力为目标,从阅读习惯、阅读数量和质量、创作能力等方面制定学生阅读能力等级测评标准,探索开展学生阅读能力等级评定。并通过大数据分析实现对学生阅读的科学评价和指导,促进学生阅读能力全面提升。
防溺水安全教育主持词1 为加强对全镇预防学生溺水工作的领导,切实履行预防学生溺水 工作职责,今天上午特召开陈村镇预防学生溺水工作联席会议。
会议的议程有两个,首先由镇教育局副局长罗伟棠向大家介绍我镇防溺水工作现状,并就下阶段防溺水工作提出措施及要求。
刚才罗副局长已经对我镇当前的防溺水工作形势进行详细分析,指出了存在的问题和整改意见,同时对后阶段的工作进行了的细致的安排,其实各部分对防溺水工作都想了很多办法和措施,关键是堵漏洞、抓落实,希望各部门能齐抓共管,恪守己责,本着以人为本的精神,严格执行相关防溺水工作,切实保障广大中小学生的生命安全。
下面由镇党委委员、教育局梁淑艳局长讲话。
刚才梁委员提出了两点要求,一是正确面对我镇防溺水工作的形势和任务。入夏以来,各级都在把防溺水工作摆在安全工作首位,我镇河网密布,水环境复杂,防溺水工作任务更重,要做到完全没有溺水事故,要靠各部门的智慧和能力。因此我们一定要进一步统一思想,强化领导,落实责任,把这一直接关系到广大人民群众家庭幸福的“民心工程”想在心上,抓在手里,落实到行动中,采取得力措施切实将我镇的防溺水工作抓紧抓好,抓出成效。二是要分清职责,齐抓共管,确保学生的生命安全。溺水事故一般都在校外学生缺少监管的情况下发生,因此除了教育部门日常对学生及其家长进行防溺水教育和宣传外,各部门、各村居要从“学生生命安全重于泰山”的大局出发,进一步提高责任意识,统一思想,形成共识,齐抓共管。切实杜绝我镇
学生溺水事故的发生。
暑期将至,希望各部门马上行动起来,在抓好防溺水宣传教育的基础上,结合上午到堤段、水闸检查发现的存在问题,尽快对全镇水域进行排查和整改,为实现我镇“零”溺水事故共同努力。
今天的会议到此结束,谢谢大家。
防溺水安全教育主持词2 合:尊敬的老师,亲爱的同学们,下午好!初二(1)班《预防溺水,不要让水变
成亲人的眼泪》主题班会现在开始。
张:生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自
己的生命 ,时刻注意安全。
徐:同学们,在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,
我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样
消失了。
张:接下,请同学们屏住呼吸,来看看一些惨痛的教训。
(看溺水事故图片,大概3到4分钟)
徐:同学们,看了这一幕幕多么令人不寒而栗的惨剧!生命如此宝贵,而有这么多人就这样和她擦肩而过,留给家人永远的心痛,留给自己的却是永远无法弥补的缺憾。我想在坐的每一位同学心里都不会感到轻松。此刻,你在想什么呢?(请说说你的看法。)
张:( )同学说得很好,那么我们应当怎样勇于承担起责任,多出一份力,创造一个更好的'环境呢?同学们,溺水事故已成为中小学生意外死亡的头号杀手,给学校、家庭、社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛,教训深刻!因此多学一些游泳安全知识,多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障!作为中学生的我们现阶段也只能这样为社会承担一点责任,为创造和谐的环境出一份力!接下来请同学们观看《预防溺水事故》视频。待会可要回答问题哦!(看视频16分钟)
徐:同学们做好了准备吗?好,那我们就开始吧!我这里要提醒大家的是有些选
择题是多选题,有些是单选题,大家一定要仔细哦!
请看第一题、以下做法正确的是( )
A.不在无成人带领下私自下水 B.不擅自与同学结伴游泳
C.不到无安全保障的水域游泳 D.不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。
本题小结:回答正确,请坐!同学们千万要记住哦!接下来请大家大声,
读一遍。
张: 请看第二题、当未成年人看到有人溺水时应该( )
A.原地大声呼救 B. 跑去找大人
C. 拨打110或120急求电话 D. 冒然跳水救人
本题小结:回答正确,请坐!冒然跳水救人,这可不是我们未成年人的恰当做法哦!未成年人保护法第二十一条规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。徐: 请看第三题、溺水原因主要有( ):
A. 不会水性。 B. 意外掉入水中,室息死亡。
C. 在水突发病尤其心脏病。D. 盲目游入深水漩涡。
本题小结:回答正确,请坐!
张:请看第四题、 可以预防溺水事故的有( )。
A、学习溺水相关知识,了解一些溺水的预防和急救措施。
B、不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带
领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。
C、不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则
必须有伴相陪,不可单独游泳。
D、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。
本题小结:回答正确,请坐!为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。同学们可要记住这几点哦!这里,我还要提醒大家的是下水道无井盖,也可能会造成溺水事故,所以发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。
徐:请看第五题、可以作为防溺水安全标志的图有( )
本题小结:回答正确,请坐!
张:以下是一组判断题。
(1)、失足落水后,放松身体,头部后仰。( )
(2)、有人溺水,立即呼救,就地取材,寻找棍棒,投向落水者。( )
(3)、溺水者,上岸后,仰卧,按压腹背部。( )
(4)、游泳时,首先要看有无安全保障。( )
(5)、只要水性好,任何地方都可以游泳。( )
(6)、游泳时,可以先下水适应,不适应再上岸。( )
(7)、当发生溺水时,可以将手臂上举乱扑动。( )
(8)、学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的时间更长。( )
(9)、夏天太热,吃完中饭后立即去游泳,消暑解热。( )
(10)、发现伙伴溺水,勇敢下水施救。 ( )
徐:为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更
安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,初二(1)班全体同学现
在作出以下承诺:(有请邱毅为我们领读)
绝不私自下河游泳
绝不擅自与同学结伴游泳
绝不无家长或老师带领的情况下游泳
绝不在无安全设施,无救护人员的水域玩耍,游泳
宣誓人:
张:接下来,请辛老师为我们做个总结吧。
辛:同学们生命只有一次,幸福快乐健康每一天。通过今天这堂防溺水安全教育课,希望同学们珍爱生命,预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全!
合:同学们,珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己!花样年华,别
为溺水停下!
初二(1)班《预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪》主题班会到此结束。谢谢大家!
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