面对重要发言的发言稿撰写，大家有时会在网上搜寻一些发言的材料，参考发言材料可以促进发言稿的撰写，你可能正在找一些相关内容的发言材料，小编特地为您收集整理“一年级新生开蒙礼主持词手稿”，仅供参考，希望能为您提供参考！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，此时此刻，我们的一年级新生在这里举行读书开蒙礼仪式，开蒙礼，是中国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,被称为人生四大礼之一。行过开蒙礼，孩子们就正式入学，读书学习。阅读素养是我们的办学目标之一，进入天山实验小学，读书将是我们每个孩子的生活，读书习惯从开蒙礼开始养成。我宣布天山实验小学新生读书开蒙礼仪式正式开始！（打鼓）

开蒙礼第一项：正衣冠。（三下鼓）请同学们自己正衣冠，请老师为学生正衣冠。古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华，《弟子规》上的这些话都说明了古人对正衣冠的重视。所谓读书学习，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。 “正衣冠”礼毕。我们互相看一看，端正衣冠后的同学们，真是精神百倍，变得更加可爱了，让我们用掌声鼓励一年级孩子的出色表现。

开蒙礼第二项，行拜师礼。（三下鼓）请一年级的各位老师站在班级前面，全体一年级同学向老师鞠躬，老师鞠躬回礼。礼毕。同学们，从上学那天，我们的.老师就开始引领我们走上读书之路。我们庄重的鞠躬礼，是对老师无限的尊敬与感激，老师的深深回礼，是对孩子许下的郑重承诺。从现在开始，每个孩子的成长都离不开老师的悉心呵护。

开蒙礼第三项：朱砂启智。（三下鼓）请老师为本班新生点朱砂。在古代，学童入学读书前，都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”，意思为开启智慧，从此眼明心亮，好读书，读好书。从今而后，老师要伴随着你们一起学习，希望同学们记住此刻，尊敬师长，用功读书，努力学习，奋发向上。

今天的开蒙礼，是同学们开始读书、走向成功的起点，希望你们迈开学习的第一步，走好人生的每一步！请同学们跟我一起宣誓：（我说一句，同学们说一句）。学会做人，品德高尚；学会做事，积极向上；学会学习，知识丰富；学会创新，勇于实践。我健康，身心共长！我快乐，乐观阳光！我成长，志气飞扬！

老师们，同学们，让我们再一次用热烈的掌声表达对一年级新生的良好祝愿和殷切期望。

一年级新生读书开蒙礼仪式至此结束。谢谢大家。

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量词一年级大全

一(声)春雷一(位)骑手一(盆)水一(口)气一(棵)松树一(台)电脑一(束)鲜花一(双)眼睛一(手)好字一(场)比赛一(片)草原一(块)石碑

一(阵)风一(场)雷雨一(把)椅子一(张)桌子一(把)蒲扇一(片)森林一(把)伞一(座)小岛一(座)山一(座)桥一(朵)花一(朵)浪花

一(朵)白云一(朵)冰花一(朵)荷花一(双)手一(头)羊一(只)青蛙一(只)松鼠一(片)青天一(片)枫叶一(片)丹心一(匹)马一(匹)布

一(颗)莲子一(颗)明珠一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)巨人一(个/串)脚印一(块)草坪一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)银河一(条)小鱼

一(条)林荫道一(条)渔船一(种)神情一(道)风光一(道)闪电一(出)新戏一(艘)军舰一(艘)飞船一(头)牛一(匹)马一(盏)灯一(阵)风一(封)信一(件)衣服一(首)歌曲一(轮)明月

一(列)火车一(叶)扁舟一(张)纸一(粒)种子一(面)红旗一(方)田埂一(座)雕像

深刻的学校儿童开蒙礼主持词手稿

亲爱朋友们、同学们，大家上午好，在个炎炎夏日，欢迎大家来到美丽的红崖谷，来到我们的孔子学堂参加“启蒙礼”仪式。

“启蒙礼”是我国古代儿童入学时的启蒙礼仪，今天我们还原咱们古时候的启蒙礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式让各位同学感受先人留下来的尊师孝亲、崇德立志的`中华传统文化，树立“善”、“正”的行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。

在启蒙礼开始之前，特别为大家介绍一下孔子学院的老师刘秀龙老师：刘老师退休前是中学高级教师，曾担任古月中学副校长，现在是中国文人书法家协会理事，河北省书法家协会会员，平山县西柏坡书画研究院副院长兼秘书长，平山县国学研究会副会长。让我们以热烈的掌声有请刘老师以及两位助教老师

下面我宣布：孔子学堂启蒙礼仪式正式开始。

一、首先：进行启蒙礼第一项正衣冠

古人云“礼义之始，在于正容体。先正衣冠，后明事理所谓童蒙之学，始于衣冠；穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。（有请助教老师）

二、接下来进行启蒙礼第二项“盥洗净手”

这也是古代学童启蒙礼的形式之一，就是各位同学把双手放在水盆中正反面各浸一次，然后擦拭干净。这个礼仪教育我们要从小养成干净、卫生的好习惯，这也是对他人的一份恭敬。接下来请各位同学四人一组，跟随老师进行盥洗礼。

盥洗双手，净手静心，用勤劳的双手推开知识的大门，让我们从今天开始立志求学，心无旁骛。

三、启蒙礼作为古时人生的首次大礼

古时候所有的学童都会早早的来到学堂，参拜孔子像，向孔圣人鞠躬行礼，以示对传统文化的尊崇。那接下来进行启蒙礼第三项拜师礼，

动作要点：双脚成八字，站直，女生双手叠放于小腹之上，男生双手紧贴裤缝，行90度礼）有请贾老师和孔老师为我们上台示范

拜师礼开始：一拜至圣先师孔老夫子，修身治国平天下；好，接下来请全体同学面向孔子

让我们端身正意、素整衣冠、以一颗至诚感恩之心，向至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼：

一拜————起、再拜————起、三拜———起

再拜老师尊师尚礼，胸怀理想，刻苦学习；拜——起

请左四位、右四位同学向左向右转

三拜同学岁月同窗，挚爱互帮，友谊长青；拜——起

感恩老师，感恩各位同学，其实我们在向老师、向同学鞠躬的时候，我们已经在例行弟子规，做一个知恩、感恩的人。

四、下面进行启蒙礼第四项朱砂启智

在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂、学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧，下面有请刘老师为各位同学开启智慧。

（朱砂启智也称为点聪明，红痣的痣通智慧的智，俗话说没有智慧的头脑，就好像没有点亮蜡烛的灯笼。所以说啊，开启智慧是非常重要的事情，朱砂一点红，点亮心中千盏灯，也祝福我们所有的孩子能够从此眼明心亮，发奋读书）

五、下面进行启蒙礼第五项：击鼓鸣志

同学们，你们知道吗？古代的读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。击鼓得声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大，目标就越明确。

下面进行开笔礼第三项：击鼓鸣志。首先有请刘老师击鼓三声，以示学生从今启蒙。掌声感谢。

生：接下来请各位同学击鼓，可以大声、也可以在心里默念自己的理想和愿望。

（同学们敲响的每一声鼓声都孕育著一个崭新的希望，我坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果。）

一年级必须掌握的量词好词好句

一件:行李、衣服、事儿

一棵:树、草、白菜、黄瓜

一颗:珍珠、宝石、星星、牙齿、种子、心

一口:大钟、大锅、大缸、井

一块:糖、橡皮、石头、砖、肉、钱

一粒:种子、米

一辆:汽车、马车、自行车、摩托车、三轮车

一匹:马、布、绸缎

一片:云、心意、树叶

一扇：门、窗户

一双：鞋、袜子、手

一所：学校、医院

一套：衣服、西装、家具、餐具、医疗设备

一条：裤子、腰带、毛巾、手绢儿、绳子、辫子、鱼、香烟一头：牛、驴、骡子、骆驼

一张：纸、相片、唱片、脸、床、桌子、大饼

一只：鸡、鸭、鸟、老鼠、兔子、猫、狗、羊、老虎、昆虫、小船、成双物品之一(鞋、袜子、手套儿、袖子、手、脚、眼睛、耳朵)一座：工厂、石碑

一年级班主任发言材料

一年级班主任发言稿一、欢迎家长的到来

各位家长，大家上午好，很高兴能和各位在格致新校见面。我叫xxx，将担任咱们孩子的班主任，在正式开会之前，我先提一个小小的请求，请大家将手机调成会议状态，如果有急事，可以到走廊接电话。这是对我的尊重，也是对周围人的尊重。下面我们正式开会。

引用毛主席的话来说：我们来自五湖四海，为了一个共同的目的走到一起来了。我们这个共同的目的就是为了帮助我们的孩子走好入学的第一步。经过几年辛勤的养育，如今，我们的孩子们就要成为一名正式的小学生了，这不能不令我们感到激动与幸福。在此，我要对你们表示祝贺，也感谢你们把孩子送到格致新校来，这是我们的缘份，也是对我校的信任。我想，各位在今天之前，一定也对格致新校有所了解，我再简单的介绍一下。

二、介绍格致新校的情况

格致新校创建于20xx年，位于东方圣荷西小区，学校占地13000余平方米，有南北两个塑胶操场，学校的硬件设施无论从哪个方面来说都得称得上沙河口区，乃至大连市，辽宁省一流的，比如说，每个教室都配备学具柜，方便孩子们放东西。每个教室都配备电子白板，方便老师使用多媒体上课。另外，我校实行小班化管理，每个班级孩子都不超过30人，便于老师关注到每一个孩子。尽管建校时间短，但我校以其先进的教育理念，优秀的教育质量赢得了社会的尊重。

在教学方面，我校参加区里的期末质量抽测，无论是及格率还是优秀率都名位前列，在教育方面，我们开始了丰富多彩的活动，注重培养学生良好的行为习惯和提高学生的能力。这是我们在活动时的一些照片，我们简单地看一下。（观看一组照片）

三、自我介绍及自己的教育理念

刚才我已经介绍过，我叫xxxx，2002年参加工作，参加工作以来，曾先后获得过沙区优秀辅导员，区优秀教师，优秀班主任，师德标兵等，今年又被光荣地被评为大连市骨干教师。咱们学校老师的孩子就在咱们班上学，孩子们来到我的班级，就是我们的缘分，希望未来的日子里，我们能相互配合，教育好我们的孩子。我个人很喜欢读书，也很喜欢孩子们读书，所以在今后的学习中，，我会注重培养孩子的良好习惯入手，让孩子们健康向上的成长。当然，这需要老师的关注，引导，更需要家长的配合。另外，孩子们刚刚进入一年级，年龄比较小，所以很多时候，很多事是我们老师、家长帮助他们共同完成的。下面我先把开学前的一些需要家长为孩子准备的工作简单的介绍一下。

四、开学前的准备

A、作息时间：

早晨：7：30-7:55英语晨读8：00上课

午休：11：301：00

放学时间：16：00

周三半天11:30放学(吃午餐的孩子家长12点接)

特殊情况及临时的通知就请家长看孩子的记事本和校门口的小黑板（那是特意为一年级新生家长准备的）。（开学第一周都是半天，没有盒饭）

B、物品准备

1、书包（不要大的、简洁一些）

2、文具盒（功能简单、带有0刻度的塑料直尺，2块4B橡皮，5支HB铅笔，不能用活动铅笔，铅笔削一头，另一头贴上标签写上名字。家长要每天帮孩子削铅笔、检查铅笔数量。）

3、三线拼音本3本（上交1本用于平日测试使用）、记事本1本。书、作业本都要包皮（右下角用口取纸写上班级，姓名）。

4、彩笔、蜡笔各一盒（最好是36色）固体胶棒1个、透明胶、双面胶各1卷，剪刀一把（平头、带套的）、粗的勾线笔1支、彩色卡纸2袋、手工纸1袋（大小等同于或大于美术书）橡皮泥1盒，图画本1本（大）、将上述物品装入一个包内，可放入教室学具柜。

5、学生登记表要详细填写，书写时要用正楷字，孩子的身份证号填写一定要准确无误。需要提供以下证件：学生所在户口的户口本首页正、反面复印件（在一张纸上）、有关学生信息页的正、反面的复印件（在一张纸上）、家长身份证的复印件（在一张纸上），复印好交与老师以便我们录入微机还有办理缴费卡时用。

6、儿童免疫接种证

7、桌垫（单人桌大小）

8、一根跳绳，一个毽子可缝上一根绳便于孩子踢。

9、学习资料：（出示样子）数学状元及第口算、速算、巧算；《小学生必背古诗词70首》；快乐5+2金卷（数学和语文两科）写好名9月2日交齐。

10、午餐（自备筷子和勺）、月票、托管班统计表填写（会后填写）

11、特殊体质的及时跟老师说，老师在平日的教学中，能做到心中有数。

五、注意事项

根据以往的教学经验，我把自己在平日工作中，或者周围老师在工作中遇到的一些问题和咱们家长沟通一下，我知道咱班家长素质都比较高，但我还是简单把以前遇到过的问题说一说，希望能起到防微杜渐的目的吧。

1、家长一定要和老师保持一条心。切忌在孩子面前议论老师甚至贬低老师。无论你平日地位有多高，权力有多大，但我觉得，你们在孩子面前就是父母，在老师面前就是家长，我们应该达成共同目标就是一切为了孩子。以前遇到的一些家长，心态不够宽容，遇到自己不理解的老师的行为就随意在孩子面前说出来，这样长此以往，孩子对老师也不信任，中国有句古话：叫亲其师，信其道，都不信任老师，孩子何谈跟老师去学习。所以我还肯请咱们这些家长在这方面能注意点。另外，最主要的还是心态，如果我们的心态放平了，和老师心连心的话，老师也愿意去用更多的力教育我们的孩子。

2、当遇到孩子受罚了，或者挨批评了，不要大惊小怪。我有一个同学，在咱们区的一个学校，班级有一个特别调皮的孩子，上科任课捣乱，她作为班主任就狠狠地批评了那个孩子几句，又让他站了一会，这在我们上学的时代，本无可厚非，可现在报纸舆论导向不好，一味的强调赏识教育，家长也看会了，再仗着自己家里有钱有势，非要到校长那里去闹。我们想想，这样的孩子生活在这样的家庭，家长认为站一会批评几句都不行，将来怎么去经受生活中的风风雨雨，真就成温室里的花朵了。我们应该让孩子在平日的生活中，有辨别事非的能力，对就是对，错了就是错了，就得受到一定的惩罚，这样将来才能形成正确的世界观、人生观。

3、关于座位问题，以前教的班级，经常有家长打电话，要给孩子换个座位啊，换到前面啊，我在这里向咱们家长保证，我排座位一律都是公平的，按个头高低，将来可能考虑班级整体方面，另外，座位几乎每周都调，所以还请咱们家长就不要为座位苦恼找我，当然，如果真有特殊情况，咱们也可以理解。另外，我们调座位无非就是想让老师多关注一下孩子，请家长放心，这二十几个孩子，我都能看得过来。

4、家长遇到关于孩子的问题还想直接跟我说，我自认为还是比较好沟通的，曾经遇到过一些家长，可能跟领导关系好，有事直接去找领导了，大家想想，关于孩子的问题，你找到谁，最后还不是得反馈到我这当班主任这了吗，所以我希望大家遇到问题直接找我，包括对我的建议，甚至不满，这都无所谓，等事情转了一大圈再回到我这，我想就不好了。

5、孩子有事、有病一定要请假，以前遇到家长，孩子没来上学，也不告诉老师一声，老师也不知道孩子到底出了什么问题，请家长记一下我的手机号（）有事打电话，一般情况下，我24小时开机，欢迎常沟通，如果遇到特殊情况，比如上课没听到时，家长可以给我发信息。

6、孩子们都很小，在学校遇到磕磕碰碰的问题再所难免，当然，谁家的孩子受到欺负了，谁都不愿意，不过，我还是希望咱们家长能够宽容些，遇到这样的问题及时跟我沟通。

7、安全方面，现在社会上的不安定因素太多太多，尤其是我们这样家庭都比较优越的孩子，更容易受到一些坏份子的侵害，所以，还望咱们家长遵守学校作息时间，及时接送孩子。

8、良好习惯的养成，有一句话说：习惯决定性格，性格决定命运，所以良好习惯的养成对孩子一辈子的成长起着至关重要的作用。好习惯包括很多，比如说：专心听讲的习惯，良好的阅读习惯，认真书写的习惯，及时改错的习惯，按时完成作业的习惯等等，一年级就是孩子养成习惯的最最关键时期，所以，咱们家长和老师在指导孩子养成良好习惯方面的作用重之又重。我在学校肯定会关注孩子们这方面的培养，请家长配合老师进行监督。现在需要咱们家长去做的：现在孩子小，我会每天把相关要求放在大门口，家长需要记下来（用数码相机照下来）回家督促孩子去做。以后孩子会抄记事本，家长一定要检查孩子的记事本并在记事本上签字，帮孩子检查作业的对错，错了让其改正，书写不认真让其重新写，我知道，这对于家长来说，是不小的负担，但父母当中，必须有一个人牺牲，只有你坚持做了，时间长了，孩子才能养成良好的习惯。到高年级才能逐渐放手。以前教过一个孩子，家庭条件特别好，那孩子也特别聪明，当老师让其检查记事本，检查孩子作业对错时，家长嫌负担太重，说他要给孩子宽松氛围，让孩子自由成长，孩子连习惯都没养成，在低年级的时候都不知道什么是对，怎么能自由成长。自由成长的结果就是那孩子特别散慢，到高年级的时候，就表现特别明显，成绩越来越差。所以，咱们为人父母的，就得辛苦点，牺牲了自己的时间，换来了孩子的快乐成长，是值得的。不是有一句话嘛：和孩子一起成长的父母是伟大的，同时，和父母一起成长的孩子是幸福的。所以，为了我们孩子的幸福，我们奉献一点吧。关于更好的家教材料和相关要求都在我们给您发的那张单子上，请家长这几天准备好相应的材料交齐。

另外，还请家长多多地参与到班级中来，参与到我们的课堂，我们的活动，我们的日常生活中，为了沟通方面，我们可以组成一个家长委员会，组成一个QQ群，一会我出去训练学生的时候，你们可自由商量，推选出两个代表负责。

总之，罗里罗嗦地说了这么多，一切都是为了我们的孩子好。我相信我们这个班经过我们家长和老师的配合，一定会生机勃勃，每一个孩子都能健康、快乐、出色。我期待，我也相信。让我们共同努力！！

高一年级会议发言材料

高一年级会议发言稿

今天我们召开高一年级工作会议，这次会议既是表扬先进、交流得失的总结会，又是全面提升全校高中教育教学质量的鼓劲会。我相信各位一定会化激励为鞭策，化压力为行动。下面，我就如何进一步提升全校高中教育教学质量再强调四点意见。

一、强化责任，牢固树立质量立身意识

近年来，办学竞争日趋激烈。竞争的焦点无疑是教学质量问题。只有始终坚持质量为本，以质取胜，让学生和家长的口碑成为宣传自身和提高学校声誉的活广告，才能使自己在激烈的办学竞争中立于不败之地。因此，我们必须统一思想认识，牢固树立质量立校意识。

1、提高教育教学质量是适应教育发展形势的需要。全面贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，才能为全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保证。因此,我们必须适应教育发展的形势，跟上教育发展的步伐，不做落务者。

2、提高教育教学质量是贯彻十七大精神的重要举措。教育牵动着千千万万家长的心，关系到千家万户家庭的幸福，成为人民群众根本利益的具体体现。办好教育，提升教育教学质量，就是实现好、维护好、发展好广大人民群众最大利益的重要举措，就是贯彻十七大精神的具体行动，也是学校可持续发展的依托。

3、提高教育教学质量是改变自身形象的重要选择。没有作为就没有地位，没有地位就没有出路。因此，各位对质量两字要刻骨铭心。对加强高中教学工作、提升教育教学质量怎么强调都不为过分。各位要正确审视我校教育教学质量所面临的严峻形势，踏踏实实地抓好高中教育教学质量的提升，重塑教育和自身的良好形象，为自己的岗位竞聘奠定基础。

二、强化管理，全面提升学校办学品位

推进教育管理创新，特别是推进学校的管理创新是我校教育发展的根本出发点，也是赶超先进学校、实现高位发展的着力点。要科学缩小模块，下移管理重心，创新机制，硬化管理，全面提升办学品位。

1、加强学生教育管理。

一是加强学生的理想前途教育。教育广大学生胸怀祖国，着眼未来，树立为自己终身发展和幸福而典基的学习理念。打消学生混文凭的想法。

二是加强学生学习目的性教育。学习可以改变命运，可以成就未来。教育学生潜心学习。加强端正学习态度教育，想方设法调动学生学习的积极性和主动性，培养他们的学习自觉性。

三抓好心理健康教育。要有效预防学生各类心理疾病的发生，矫正各种心理障碍，使学生的心理向着积极、健康、正常的方向发展。要采取有效方法改善和提高弱势学生的自身素质，关注学生的情绪、情感、个性发展，有效控制和降低在校学生违法犯罪率。

四是强化日常行为规范养成教育。要深入进行中学生日常行为习惯的反复教育，重点加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，让中学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识。

五是全面落实校园安全管理措施。安全严格执行责任追究制度，谁失职谁负责。各位要有安全防范意识，加强对教学时段的管理，班主任要严格一日四巡，注意对班级进行过程管理和全程跟综。要形成所有任课老师和班主任齐抓共管的管理网络。

六是要加班干部队伍建设。充分发挥班级干部的辅助管理的作用，断绝班级管理漏洞和管理盲区。

2、加强教师队伍建设。楼王中学基础教育多年来保持高位均衡发展的根本原因，就是有一支特别能吃苦、特别讲奉献，特别肯钻研、特别能协作的高素质的教师队伍。学高为师，身正为范，作为教师，其品德和言行必须给学生做出表率。各位教师要严格执行区教育局关于进一步加强教育行风建设的十项规定，把精力集中到学校、集中到教学、集中到课堂，集中到学生中来。坚决禁止有偿家教、以教谋私、赌博、工作敷衍和体罚或变相体罚学生的现象发生。随着素质教育的推进和课程改革的深化，教师队伍的素质面临越来越严峻的挑战。教师要牢固树立教育发展我发展、我与教育共兴衰的思想观念，不断进行业务学习和专业进修，全面提升自身的业务素质和教学水平。

三、强化人本，激活多方合力拼搏积极性

影响教学工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个最关键的结点。以人为本，激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初三工作的前提和保证。

1．强化主导，激发教师的工作热情

楼中的生存和发展，一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。教育质量，更是检验新体制的试金石。我们只能成功，不能失败！各位要有进位争先的胆识，激发壮志豪情。一个人是要有点精神的。教师要视质量为生命，把提升教学质量作为自己不懈的追求。要有勇争一流的执着追求。

2．激活主体，突出学生的中心地位

考试既考学生也考教师，但毕竟在考场上拼搏的是学生。确立学生的主体地位不动摇，是学校高一工作的立足点。

第一，从树立信心着眼。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。要以重塑学生灵魂，重建学生理想为目标认真而细致地做好学生工作；要定期召开专题班会，解决学生的思想认识误区，班主任要加强班级的过程跟踪，及时地发现问题、研究问题、解决问题。要注重创设舆论氛围。舆论对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会起到潜移默化的影响，从顺从走向认同，进而内化为动力。各班要富于创意地营造浓烈的学习氛围，采用黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等多种形式，对学生进行理想前途、拼搏进取、竞争等方面的教育，引导他们在高中阶段抓住有利时机作努力一搏的意识。

第二，从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。首先，要更新传统的教学观念，走出以讲为懂以懂为会以会为通的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对满堂灌和满堂练做到讲练结合，教学并重,倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。使学生真正成为学习的主人。变要他学为我要学。

第三、从分层施教着力。楼中存在着许多学困生，对于这部分学生我们不能甩包袱放任不管，也不能大呼隆和其他学生齐步走，而是要把后进生当资源去开发，实施分层施教，狠抓薄弱学科和薄弱环节，实行有针对性的补差，努力提高他们的综合素质和整体竞争力。在补差方略上我们要坚持先查病，后治疗，再进补、先做减法，再做加法、先补思想，再补内容、多指路子，少给结论的个别化补差原则。推进的过程是漫长而艰难的，可只有这样的推进，才能使一批成绩暂时落后的学生考出好成绩。

3．引导家长，形成有效的教育合力

我们常说，升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。因此，我们要紧紧依靠家长，科学引导家长，将家庭教育与学校教育形成合力。教育孩子要从教育家长做起。面对家长的不理解和不配合，我们不能放弃追求、不能改变初衷、更不能埋怨责备，我们要用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。老师、学生和家长，三股力量要以最小的角度形成合力。

四、强化研究，努力提高课堂教学效益

新课改的主战场在课堂，提升教育教学质量的关键是提高课堂教学效益。要进一步深化课堂教学研究，提高课堂教学效益。

一要研究课堂教学的增长点。教师要树立正确的学生观和质量观，以学生实际水平为标准，有针对性地研究各班学生实际，选准切入点，把握着力点，瞄准增长点。以中等生可接受为教学起点，以中档题为主体，坚决杜绝那种多数人陪公子读书的课堂教学现象。同时加强对尖子生的提高指导，给优秀学生更多自主的学习时空。一是发挥集体备课组的作用，提倡两次备课抓好备课关；发挥教师主观能动作用，运用多种教学媒体，提高每一节课的容量和技术含量，抓好上课关；二是结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法和考法指导关，三是要坚持不懈地做好培优辅差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓边缘生：一类是边缘合格生，另一类是边缘优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要四优先：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；五跟踪思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在高考中起得长足进步。

二要研究课堂教学反馈。知识点考查要以不断激发多数学生学习积极性为目的，杜绝休克性考试和无区分度的考试，科学安排学生学习时间，努力减少伤害学生身心健康的低效教学行为。

三要研究教案和学案的功能。要认真分析教案、学案的质量，分析使用教案和学案的得失。教师精心设计问题，选取具有典型性的题组，切实提高学生课堂思维活动和知识迁移的质与量，引导学生在练习后反思，在反思中提高。

四要要研究集体备课。落实新老教师帮扶、相互听课等措施，建立相应的捆绑式奖励措施，缩短班级、学科之间的成绩差距。一句话，要千方百计提高课堂教学效益，也只有抓住课堂教学这个牛鼻子，高一教学质量提升才能真正有希望。

老师们！在你们的肩上，担负着新中的希望，社会的责任，楼中美好的未来！美丽从来就离不开艰辛；历史从来就是由勇敢者大笔书写，今日拼搏的汗水，必将化为明日的灿烂之花。

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