小学语文教学经验交流发言稿虽说从教十余年了,但由于学生的不同,总感觉比较实用的教学经验几乎没有。只是凭借自己全部的智慧和全身心的付出做了我应做的努力。毕业班语文教学的经验,我更说不上有多少,只是自己的一点心得体会而已。我觉得语文教学中,为了对付毕业考,须抓好两件事,一是阅读,二是写作。这两块内容抓好了,就比较有把握了。下面简要谈谈我的努力方向。
一、建立良好的班风、学风。
严明的纪律是战胜一切的法宝,良好的班风是学生学习的保证,因此,新学期开学接到一个新班,我首先对学生进行思想教育,用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情。平时在班上多表扬、鼓励学生,多寻找学生的闪光点,唤起学生的学习激情,为我今后的教学工作奠定了良好的基础,收到了很好的效果。
二、采取恰当的方式、方法。
本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我抓两头,扶中间,注重培养优生的特长,加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。对班内学习后进的学生进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。同时,在班中成立互助小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。
三、开动脑筋,搞好作文教学。
学生对阅读缺乏敏捷的解题思路,缺乏有效的答题技巧。对作文选材的把握是学生下笔时的难点,作文布局的不合理和文笔的低劣是六年级学生作文要想有所突破的关卡。从试卷分析发现,语文的确包罗万象,是名副其实的大语文。最突出的是语文的课外知识必须丰富。而这对农村学生来说,无疑是比较困难的。1、激发学生的写作兴趣。2、指导课加强作文范例的剖析。展示优秀作文,明确好作文的标准。在作文指导课上分析作文病例要比展示优秀作文更重要,通过让学生阅读、分析、讨论、作文中的病例,使他们认识到作文中存在的问题和怎样进行修改,同时反思自己的作文中是否也存在这样的问题。总之,在指导课上坚持不懈地加强作文范例的剖析,学生的作文质量一定会提高得很快。3、重视作文评改。小学生作文是要把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字形式表达出来,是一种内化的过程,即使是表达生活中平淡的事情,也是对学生一次极好的思维训练。因此,教师对学生的习作过程,都要给以积极的鼓励、激发,建立一个新的评改模式和评价标准,一定要改变以往评改作文时间过长,教师单方面参与的状况。
四、运用三勤教育方法,收效十分明显。
1、头脑勤。语文老师钻研教材,钻研学生必须勤于思考、善于思考,努力地去发现问题、解决问题。2、口勤。每个班级都有令人头痛的后进生。对待他们我不采取简单粗暴不管三七二十一,一棍子打死的方法。而是先了解具体情况,因人而异,因事而异,进行说服教育,摆事实讲道理。3、手勤。对于学生你对他松一尺,他会对自己松一丈。平时的作业,尤其是学生读书笔记,每一篇日记我都坚持全批全改,持续对他们进行分数激励,非但引起了学生的写作兴趣,而且在坚持中提高了学生的写作水平。在这三勤当中,头脑勤是基础,只有考虑成熟了,你才能去讲去做。当然,手勤、嘴勤也是非常必要的,只有三者密切结合,你才能成为一个优秀的语文老师。
考试是检验教学质量的有效手段,与别人的差距,这让我甚感汗颜。我必须更深刻到反思,向他们学习。在一次次的教学后,在一次次的检测中,让我和自己的学生共同的有收获,有长足的长进。让我们共同努力吧,让我们的学生真正成为语文学习的主人,成为语文这门课的真正主人!
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教师好,叔叔阿姨好:
我是郑扬,我此刻给大家讲下我的学习经验;大家明白以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是此刻却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每一天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的欢乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我此刻每一天快欢乐乐的,就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,之后他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今日我能站在那里和大家分享我写作业的欢乐,我得感激两个人,一个是赫赫有名的彭大将军-------彭教师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候,是彭教师给了我信心。在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。
我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都明白我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等。但彭教师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时,我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思。学习起来更简便,读书,最重要的是学以致用,学了就会用。看书不仅仅要看它的‘“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其实还有一点,那就是要在学习时联想自我在以前学习或读书时的感悟就行。
多谢大家我的发言完毕!
尊敬的各位领导、班主任:
大家晚上好!
首先,感谢学校领导给我这次与大家交流的机会,也感谢领导、老师对我工作的肯定和鼓励。说句实在话,此时的我坐在这里既感到有压力又感到胆怯。觉得有压力,是因为我到目前还没有取得非常优秀的成绩,距离领导和学生的要求还很远;感到胆怯,是因为在座的领导和班主任都是班级管理的行家里手,我的发言无疑是班门弄斧。因此,今天晚上,我不是来传授什么经验,而是来向大家学习的。
计算机083班一年级的时候是刘志英老师做班主任的,刘志英老师和他们建立了很融洽的师生关系,他们很喜欢刘志英老师。我原来接任的时候,有点担心学生不容易接受我。但我想,只要我真正地爱护、关心他们,他们是一定会接受我的。事实证明,我的想法是对的,我们班的学生是一群很乖、很可爱的孩子,他们给了我尊重、理解和支持,使我能顺利地完成班主任工作。为此,我特别感谢我们班的学生,感谢他们让我在又累又琐碎的班主任工作中,找到一些工作的乐趣。
在这里我只想谈谈自己在班级管理中的一些做法和体会,不足之处,恳请各位班主任多提宝贵意见。
一、关爱学生、融洽关系
教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生、帮助学生树立健全、完善的人格。
作为班主任,要努力做到能像一个真正的朋友一样,欣赏学生,学会倾听他们的意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。
二、说到做到,言行一致
班主任一定要说到做到,言行一致。言必行,行必果。当我要求学生做到时,我总是要求自己首先做到。做不到的事就不说,说到就一定要做到。例如,开学初,我们班有几个男生喜欢穿拖鞋上教室。我发现这个问题后,我就在全班总结说,以后如果我再发现哪个穿拖鞋上教室,我见一对收一双。当时,同学们见到我这样说,都笑了。过了几天,星期天晚点呼的时候,李科力穿拖鞋来了,我马上让他把鞋脱了,整个点呼的时间,李科力都是光着脚的。从那以后,我们班就没有同学穿拖鞋上教室了。
三、发现问题、及时解决
班主任工作千头万绪,大小事情,层出不穷。作为班主任,勤劳是基础,时间付出是保证。我坚持深入到班级,发现问题,及时解决。
例如,11月20日早上,我来到学校检查学生做操情况,结果一个男生也不到。这种情况以前没有出现过。我来不及多想,马上冲上宿舍去找他们,结果发现他们都在宿舍里。我马上把他们赶到操场上。那一天,正好是李辉全主任值周,李主任见他们下来迟了,没收了他们的校徽,还罚他们补跑三圈。自从那次之后,到现在为止,我们班的男生再也没有旷过一次操。我想,如果当时我没有及时发现,或者发现之后没有上宿舍赶他们下来,而是等过后再教育。我想,教育效果肯定没有那么好。
12月4日下午5、6节,班长发短信给我,告诉我有7个男生旷课,了解到这个情况后,我马上一个一个打电话给他们,他们一个也没有接我的电话。我又马上登录我们班的Q群,留言给他们,让他们好好反省,星期天晚上的时候,写好一份300字的检讨等我。到了星期天的晚上,我又分别把他们找来,弄清楚他们旷课时间的去向。其中,有一个同学这样说道,老师,如果不是因为看到你的留言,我今晚也不会来,因为,有朋友找我去喝酒,我怕被你骂,所以来了。
四、家校联合、共同教育
在教育学生的问题上,如果班主任能和家长取得共识,得到家长的支持,教育效果会事半功倍。
就拿我们班的李科力来说吧,开学初,毛病特别多。迟到、旷课、不参加劳动是经常的事。我和他的家长沟通了之后,要求家长一定监督他按时到校。我也一次又一次地找他谈话,和他约定:1、不迟到、不旷课,参与周一升旗活动。2、一定要参与班级的清洁区打扫工作。3、在家每周洗三次碗。大半个学期过去了,我和他的家长至少打过五次电话,有一次家长还亲自到学校来了。现在,李科力进步很大。呵,这周星期一的时候,李科力和雷宏坤两位同学主动到我们办公室帮我们拖地板,这对于他们两个来说,是很难得的事情,为此,我感到很欣慰,证明我的教育起到了一定的效果。
五、教育契机、善于捕捉
对后进生来说,他们的心灵深处同样蕴藏着奋发进取的心理需要。班主任应主动地抓住或创设条件,诱发后进生的自尊心和荣誉感,哪怕只是闪电般的那么一瞬间,也往往是后进生转化的最佳时机。
例如,雷宏坤是从087班转过来的学生,在他来我们班之前,我找他谈过一次话,特别诚恳地希望他在新的班级有个新的开始。他第一次进我们班教室的时候,我们班同学对他报以热烈的掌声。当时,我看到雷宏坤表情不自然,有点不好意思,我马上意识到,这是一个教育他的好契机。下了课之后,我马上找他谈话,我说,这么热烈的掌声,是你以前从来没有得到过的吧。你看,同学们多欢迎你啊,希望你以后,即使就为了今天的掌声,也应该好好表现,不为班集体抹黑。现在雷宏坤同学进步很多了,不管是主题班会、汽排球比赛、还是趣味运动会都积极参与。在最近与雷宏坤的一次谈话中,他说了一句让我非常感动的话:他说,班主任,如果以后我有出息了,我一定不会忘记你。他能说出这句话,证明他是认可我对他的教育的。
六、赏识学生、耐心教育
每个人都希望得到别人的赞扬。我想,还是多给学生一点笑脸,多给一点赞扬吧。鼓励学生的每一个优点和长处,让学生充满自信。对好的学生我们要给予赏识,对那些“后进生”,我们更要多给一些关爱、理解,因为他们更需要鼓励,更需要信心。一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,都可能带来巨大的效应。
七、好好学习、天天向上
我经常教育我们班的学生,一定要尽自己最大的努力学习。一个人,只有有了知识,有了本领,才能在社会中立足。因此,我们的班的同学学习较认真。
前面两个月,我们班的早晚读不进行,我想了想,这样下去可不行。我召开了两次班团干会议,专门讨论如何搞好早、晚读。刚开始的时候,我陪学生们一起读,纠正他们的读音。学生们看见我这么认真对待早、晚读,也能够认真对待了。现在,即使我不在教室,在班团干的带领下,同学们也基本上能认真读书了,但有时读得不够认真。
八、参与活动,适时教育
不管学校举行什么的活动,我都鼓励学生们积极参与,在参与活动的过程中,领悟做人的道理。
例如:在汽排球比赛中,我要求每一位学生都到场观看,培养他们的集体荣誉感。通过对比其中的两场比赛,告诉他们:做事情,结果不是最重要的,最重要的是在这过程中,你努力了没有?在趣味运动会中,我们班获得了团体总分第3名,女子总分第2名的好成绩。通过这个趣味运动会,我让学生明白一个道理:只要有付出,就一定有回报。
以上是我在班主任工作中的一些做法和体会,我不敢肯定以后的班级管理中不出现问题,但我会不断向各位班主任学习,不断提高自己的教育水平,尽自己最大的努力把事情做好。我的发言完了,不妥之处,敬请指正。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好。
我是09级工程管理二班的***,很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑,我的演讲内容也将主要是那些方面,希望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示,能帮助大家尽早的适应大学的学习与生活。
我认为呢,工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方,但更多的还是不同,现在大家就应该有所感觉,你们现在所学的课程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你们会发现同一门课程,土木的同学会学的比较深,工管只是浅尝辄止,但工管的同学不要觉得任务轻,咱们学的范围广,你需要掌握的东西也多,下面我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。
第一方面,公共必修课
现在大家所学的是高数、英语、思修、大学IT、下学期可能还有线性代数、C语言等,高数英语的学习大家都很关心,但今天我就不多说了,咱们有专门的学长或学姐来说这一块,我就说一下其他的课程的一些方法。
1、 上课一定要听讲。
(1)公共必修课是基础。现在我也是大三了,也上了很多课程了,越来越感觉之前学过的东西并不是没有用,就向我们现在学的运筹学,他就是打一下学期所学线性代数的延伸,之前没学好或者忘记了的,现在就要翻课本了,这样既麻烦又浪费时间。(2)对于思修和大学IT,很多同学说课本上找不到知识点,其实我也觉得那种课程没有重点,因为老师讲过的都是重点,我个人认为预习是个好习惯,但很多人包括我都做不到,所以在这种情况下,上课听讲会在你的脑子里面留下一定的印象,以后自己复习的时候就会轻松一些。
2、 考试前通课本。考试前老师一般情况下会给同学们划一下考试重点, 重点由两种情况。
(1)考试题就在里面,只是老师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话,就要求大家浏览课本,串联知识点,不能放过每一个知识点,把老师上课着重讲的东西多看几遍,这样考试就没问题。(2)重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点,因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。
第二方面,专业课
现在有土木概论、工程制图,以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、CAD等课程。
(1) 基础专业课。土木概论是给大家基本的印象,让大家初步的认识咱 们这一系列的学科,从中培养自己的兴趣,因为有句话说兴趣是最好的老师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象,考前再浏览一下课本就没问题。对于画法几何,它是以后很多课程设计的基础,大家过段时间也要画一些工程图,而且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的,所以这门课是必须要学好的!因为书特别厚,内容多,老师用课件讲的都是该掌握的,虽然课本上不好找,但只要找肯定会有的,课余时间可以宿舍人分工找再一块画出来,也可以找老师拷课件,课下自己看,考试前结合课件把老师重点讲过内容重点看,考试就没问题。有同学问到CAD开课时间,工管的这门课是在大三上学期开,我们是第十周开,十六周就结束了,所以要想学得好学得精,还要自己课下下功夫。
(2) 主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等,这些都是考研 的时候会涉及到的专业课,这部分课程当然需要稳扎稳打,要绝对的牢固了,不然面临考研的时候,压力就会很大。
第三方面,课余时间
看过同学们写的纸条上大部分都有写道,感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习,会感觉自己像是一匹脱缰的野马,找不到方向,也就是迷茫。其实我想告诉大家的是09年现在的我跟你们一样,但经历之后就会感觉那些都不算事儿。但是今天站到这,我想给大家几点选择来利用好课余时间:
(1)课余时间先把作业完成。不要抄答案,做完之后可以对答案,最后不懂得你可以把错的交上去,至少老师知道这个地方有同学不懂,这样你就给自己争取到了一个多掌握一点知识的机会。
(2)参加你感兴趣的活动。我前边说过,大学的本职是学习,但我现在告诉你,大学里不仅有学习,还有机会,不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等,大学里面只要你有勇气,就一定能把握住每一个展现自我、实现自我的机会,只有不断的实现自我,你才能在不断地自我肯定,从而形成一种自信的心态和一种抗打击的能力。
(3)参加社会实践和志愿服务活动。现在的大学生当然也包括我,大部分从小娇生惯养,我们不知道这个社会到底是什么样子,参加社会实践可以给自己创造更多的接触社会的`机会,也可以让们看到很多触动我们心灵深处的画面,我觉得这样对培养一个人的性情很有帮助。
(4)参加学生会。我认为学生会是一个平台,一个认识更多朋友,掌握更多交际方法,甚至是会长见识的平台,同时在里面你也可以了解到更多的关于院系或者学校的一些情况,也可以更多与老师交流,从她们身上学到很多东西。
(5)多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路,会带给你很多建议,使自己更有针对性,少走弯路。
(6)多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传获他转,还有一些美文、散文等,男生可以看一些像是《货币战争》这一类的书;咱们专业方面的课外书,可以看关于造价方面书籍,大学里面只要你喜欢,就可以看。
以上就是我根据大家所提出的问题,结合咱们的专业给大家介绍的我自己认为在大一阶段比较实用的方法,那么既然是方法,肯定就是每个人都有一套适合自己的东西,大家可以借鉴,但最后,一定要有一套适合自己的~~同时也给大家提供了一些充实大学生活的建议,希望能对大家有用,因为时间有限,大家的问题不能完全涉及到,有疑惑的同学可以课下联系我,我会知无不言,言无不尽!
最后,祝愿各位领导老师身体健康、工作顺利,祝愿每一位同学都能有个充实美好的大学生活!谢谢。
今年我接的是一年级的学生,担任低年级的班主任 算是对自己的一种挑战。一个班就是一个大集体,如同一个温馨的家, 一年级的孩子由于刚从幼儿园升上来,对小学的各方面不懂, 面临着各种班级规章制度。也要学着去如何配合老师学习更多的知识,也要不断学着自觉遵守纪律,并且知道纪律的重要性。我深知班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间沟通联系的纽带和桥梁。所以我 首先对习惯的养成与常规入手,一个良好的班风对孩子们的成长是至关重要的,下面是我工作的一点体会:
一、要想使每个学生养成良好的形为习惯,就必须加强学生的常规教育
一个良好习惯的养成,对每个学生终生有益,从幼儿园刚入小学一年级必须有一段适应的过程,对此方面作为班主任我就要对他们进行有条理的常规教育。
(1)养成良好的学习习惯
每一个课间要把下节课的学习用品准备齐全, 然后再厕所出去玩;
上课不可以随便乱讲话,交头接耳,有问题或回答老师提出的问题必须举手,
上课时要身坐直专心听课,积极回答问题;
(2)养成良好的行为习惯
二、培养班干部
形成班级的核心力量离不开班干部,班主任的得力助手是班长,在很多程度是展示班干部能力的一番,因此对班干部选择培养和使用,我十分重视。我选了五位班长,每天一位值日班长,饭后,课间,自习等老师不在教室的时间,都有值班班长负责纪律等。经常对同学们进行“虚心使进步”教育,使每一个同学严于律已,虚心学习,搞好同学之间的关系,树立班干部威信。
三、路队、卫生
我认为我们班在纪律、路队、卫生习惯等方面做的较好的一面就是路队了。说来话长,开始的时候,根本站不成队,一会儿三人一团,四人一伙;一会儿断线了,叽叽喳喳;有时有孩子鞋子掉了,蹲下提鞋,后面的继续走,一下积堆。哪是站队?简直一片散沙。哪有问题就从哪解决吧,整队,讲纪律,说做法,讲要点,抓典型,要么手把手的教,我跟学生一块练习、、、经过一个多月的训练,终于有了队形,说话的没了,赶错步得少了,知道先从左脚开始啦,横着能四人一排,竖着一列也整齐了,总之有队形了。
现在每天中午和下午放学,孩子们知道在哪站队了,前后一臂之隔,横看竖看都好整齐!路队长带着队,口号响亮,步伐整齐,一路高升背诵《少年中国说》。其中最让我欣慰的是孩子们一直走到北口和南面医院路口才解散,中间竟没人打闹,乱说话等现象。有一次送到大门口我停下,让他们自己走,过了一会儿我再跟上去,不管南队还是北队,没一人散队,背着小书包,嘹亮的《少年中国说》回荡在乡间的小路上、、、
回首这一段时间以来,感觉有汗水,泪水,苦水,但一看到孩子们的点滴进步,所有的苦累都烟消云散了,学生的启蒙教育、良好习惯就这样在“指点”和“吸收”间不知不觉地完成了。
以上是我自开学以来的一点尝试与感受,我相信我班在今后的时间里各方面越来越进步!
各位同学,各位学弟学妹们(请允许我这样称呼你们):
你们好!
很高兴有机会能和你们坐在一起交流。上周六夜晚,你们班团支书李俊杰跟我说,你们班准备举办一次学习经验交流会,想邀请我做嘉宾。我说,我可能讲不好。他说,就让我在宣传中心开例会的时候那样,随便说点。我问了一下你们经验交流会的时间,与我自己的事情没有冲突,我便答应了下来。答应了,就觉得自己身上的担子与责任就重了。经验之类的,说的好了,说不定对你们有所帮助,能让你们在一些方面少经历些挫折,少遇到些障碍;但是倘若说的不好,误导了你们,那真是罪过了。
说实话,我不太会说话,也害怕自己说不好。前几周,咱们学院学生会学习部也举办了一次学习经验交流会。他们部长想让我同学帮忙找几个学习比较优秀的同学作经验交流会的嘉宾。同学找到我,我没有答应。自己不太会说话,说不好话,怕误导了你们,是一方面的原因;另一方面,我本身也没有什么可以拿得出手的经验。我本身比你们大不了几岁,只不过是比你们多吃了那么几碗饭,多经历了那么点儿事情,人生阅历什么的也不一定比你们丰富,所以也不一定能说出什么有价值的东西。我所谈到的一些,或许对你们有用,也许可能真的会误导你们,所以请你们用批判的眼光来听我“传经布道”。最好是左耳朵听,然后右耳朵出。可能会有同学嘲笑我说,那既然这样,还请我来瞎浪费时间干什么。我想,只要我的话能在你们的脑海里留下丁点儿浅浅的烙印,我觉得我就对得起自己了。我提倡大家独立,从群体中独立,不人云亦云,也不随波逐流,做出真正的、与众不同的自我。不过有一点,我先说下,我讲的一些所谓的经验,有一些是我自身的体会;有一些是我觉得应该这样做,而且按照这样做能取得不错的效果的,但我自己并没有躬身实践。无论怎样,都希望能对你们有所帮助。
说了这么多题外话,下面就开始进入正题吧。看了你们活动的主题和活动策划,像是一个期中总结,但更像一个具有引航作用的、很有意义的主题班会。那我就从你们的期中考试谈起吧。你们考了高数和外语两科,普遍反应外语比高数难,对吧?这也算是实情。高数涉及到的无外乎是你们学过的前两章,算是比较简单的章节;而外语,有35%的听力,而这听力还有一个特点:试卷上没有题目,每道题基本上都只是读一遍,这一点是最难为大家的吧?这是大学外语考试的特点,期末考试、四六级考试都是这样的。所以,对于英语学习,大家最主要的是
练好自己的听力。至于怎样练习听力,这还真是仁者见仁、智者见智。但有一点,就是要坚持。还有就是,利用好课堂上、学校里或者是网络上的各种资源,可以利用一切可以利用的条件来为自己服务。声明一下,这是我思考的经验,没实践过。课堂上我不多说,学校里有两个途径,一是视听说、二是外教口语课。外教口语课在每学期开始的时候可以申请参加。至于网络,功能很强大,大家可以随便搜索。对于期中考试,只是检测前段时间学习好坏的一个手段,对期末成绩影响不大,主要是要提醒大家要好好总结、认真反思、查漏补缺,以后多花费点时间在自己的学习上。
在这里,我不针对某一具体的学科来讲学习方法。大学里,有太多的课程需要学习,这就要求我们能够找到一种具有普适性的学习方法。下面,我就结合我这两年多的大学学习经历,半系统地给大家讲一下我自身的一些学习心得吧。
首先说的是学习的心态问题。
这里我们先来说说平时每一科学习的问题。简单点来说,就是我们是为了什么而学习。一般而言,这里应该有三种心态。一种是真正的想学到知识,一种是为了考试,再有就是无所谓。我们不纠缠“无所谓”的这种少数人的心态,其原因我们也不必去探究,但我们也不能说这种心态就不对,这应当因人因事而定。前两种无疑是大多数人的心态。这两种心态所导致的学习效果是不一样的。我觉得,持有
考试,考的都是所学的最基础的一些知识。不会说老师故意出难题来难为学生。一个班的挂科率过高的话,老师的面子也挂不住。所以,对待考试,首先不要担心考试。要有绝对的自信,对自己有信心,对老师也要有信心。相信自己不会挂科,相信老师不会让你挂科。以最好的心态,最好的状态去考试,结果往往会令人不可思议。当然,我指的结果,是好的结果。
至于考试复习技巧,我的建议有两点,一是要有坚韧的意志,二是要有坚强的毅力。就是说,自己要有能力约束自己坐下来好好复习。考试之前,是学生学习最用功的时候,也是我们必须要付出的时候。但是,这里有一个复习效率的问题。发现很多同学,也包括之前的我自己,上自习的时候有一个习惯,就是在自习室里坐下后,先拿出自己的手机看看有没有消息,然后上会儿网,看看好友动态,看看新闻,然后再拿出书去看。过了会儿,看累了,又把手机拿出来,看看新闻,看看状态。或者刚坐下,就有人打电话,接个电话半小时,或者接个电话就出去了,然后一直没回来。我觉得这是很浪费时间的,而且学习效率也不会很高。持续不间断的攻坚战,才会取得决定性的胜利。所以,要真的想好好复习的话,就要做好上自习,能上好自习的准备,别让太多的杂事打乱了自己的计划和思路。
至于复习,就是从最基础的做起。课本,是根源,也是复习的主要参考资料。开始复习的时候,就把书打开,从
书馆里坐了三天,把那本书看了一遍,算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面说的方法,一步步走下去,最后考了九十二分吧。今年九月份,考计算机四级网络工程师的时候,由于暑假期间基本没复习,开学后学院、社团里的事情又比较多,复习的时间也不是很多,就是把书看了两遍之后,把题做了做,了解了题型及考试重点之后,又回过头对照着历年真题把书看了两遍,然后抱着无所谓的心态去参加了考试,最后竟然也勉勉强强过去了。只能说我比较幸运。
英语四六级考试,我不想说太多。大家大部分都是在一本招生的优秀学生,英语对你们来说应当都属于小儿科。不过,有两点要提醒大家。一是,不要荒废了英语;二是,要把复习四六级的功夫下在平时。四六级对练听力和做题速度要求较高,大家平时要在这两方面做好准备。
关于考试,就谈这么多。学习是自己的事情,大家要找到适合自己的学习方法。下面谈一谈对时间的利用问题。
大学与高中最大的区别就是,属于自己支配的自由时间多了。时间一多,很多时候我们都不知道该怎么有效利用,因此也就产生了诸如迷茫、空虚之类的问题。我在大一的时候也经历过迷茫,也有过空虚,现在来看,只要把自己的学习、生活、工作安排好,做自己喜欢做的事情,这些感觉便都不会出现。把一定的时间用来学习,把一定的时间用来与人沟通、交流,把一定的时间用来锻炼身体、放松自己,把一定的时间用来参加活动、培养能力,四年下来就会收获不少。这里最重要的是要学会安排自己的时间、规划自己的生活,学会平衡各个相冲突的部分。比如说,参加社团工作与自己的学习这样一对矛盾,大家就要找到平衡点。作为学生,学习是首要的,所以我的建议是,尽量不要牺牲自己的学习时间来做其他的事情,除非价有所值。在宣传中心里,我一直跟他们强调的就是要好好学习。虽然我也希望他们能把自己的工作按时、高质量地完成,但我不鼓励他们牺牲自己的学习时间来做宣传中心的事。在宣传中心09级这一届中,有90%的同学都拿到了奖学金。他们把学习和工作的关系处理得很好,他们个个不仅学习好,而且工作也没落下。其实我觉得,最主要的是大家应该清楚自己想要的是什么样的大学生活,想要在四年大学里收获些什么。明确了自己的目标,才会做出恰当的取舍,才会没有遗憾地度过大学时光。
最后,我想跟你们谈一点有关能力的问题。
很多时候,大家都比较看重一个人的能力。那什么是能力呢?我觉得,只要能把事情做好,就能说明你有能力。诚然,一个人为人处事,需要方方面面的能
力,也都渴望能拥有方方面面的能力。在所有的能力里面,我最欣赏一种能力,那就是学习的能力。要勇于、要善于向向一切事物学习。尊重比自己优秀的人,欣赏同自己一样能力的人,虚心对待不如自己的人。每个人都会有发光点,都有自己可学习的地方。只要有学习的能力,很多事情都会慢慢地看懂、学会。
回到学习中,大家最主要的也是要练就学习的能力。这就是要掌握学习的方法。我们这学期学微机原理的时候,老师就跟我们说,我们现在学的那些微处理器和芯片,基本上都被时代所淘汰了。有同学问老师,以后会不会用到这些知识,老师很肯定地告诉我们,肯定用不到。但是既然是过时的、以后再也用不到的知识,为什么还要学习呢?课程的学习,是一种思维训练的过程。这些知识虽然用不到,但学这些知识所用的方法、所形成的思维习惯,将会在以后的学习中用到。以后遇到类似的微处理器及芯片,就可以按照所掌握的学习方法来学习,这样就容易多了。这里的意思就是,大家不要担心学过一门课之后什么都没学到,潜移默化里,那些课程或多或少都会对我们有所影响。但是也不要就抱着来学习这门课程的学习方法的心态来学习,因为我们也说不准,哪一门课程会在我们以后的学习、工作中遇到。能掌握的一些知识,还是要尽量掌握的。
大学的生活丰富多彩,我们要学的也有很多,不仅要学知识、还要学做人、学做事、学礼仪。趁着年轻,时间充裕,就好好地享受大学时光,度过一过精彩的、硕果累累的大学生活吧。
希望大家,也包括我,在大学四年里有所成长,有所收获。借用屈原的一句古话与大家共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
今天我就和大家谈到这里。还是那句话,用批判的眼光来对待我说的这些,如果对你们有用,我很高兴;如果觉得是废话,完全可以左耳进右耳出,权当给你们洗了洗耳朵,不过同样希望你们能形成自己的经验,不虚度美好的大学四年。
谢谢大家!
撰写发言稿之前,我们很有必要选择一些发言的材料,优秀的发言材料可以让大家产生共鸣,好的发言材料是怎么样的?小编为此仔细地整理了以下内容《范文参考:幼儿园教学经验交流会发言稿集合920字》,供您参考,希望能够帮助到大家。
教师好,叔叔阿姨好:
我是郑扬,我此刻给大家讲下我的学习经验;大家明白以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是此刻却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每一天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的欢乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我此刻每一天快欢乐乐的,就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,之后他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今日我能站在那里和大家分享我写作业的欢乐,我得感激两个人,一个是赫赫有名的彭大将军-------彭教师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候,是彭教师给了我信心。在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。
我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都明白我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等。但彭教师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时,我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思。学习起来更简便,读书,最重要的是学以致用,学了就会用。看书不仅仅要看它的‘“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其实还有一点,那就是要在学习时联想自我在以前学习或读书时的感悟就行。
多谢大家我的发言完毕!
过去一年,镇人大在原市人大常委会指导和乡党委的领导下,以科学发展观统揽全局,创新工作思路,为镇经济社会发展做出了应有贡献。新的一年,随着区域性划转和转型发展,给人大工作提出了新的挑战。为此,我乡今年的人大工作将以“基层组织建设年”活动为契机,围绕区委、政府发展战略目标。进一步加强自身建设,充分发挥好人大的职能作用,努力为我
乡经济社会发展做好服务。作为刚踏上人大工作的新手,没有经验可谈,仅对工作开展情况向各位作简要的汇报。
一、人大工作做法
(一)建立健全机制,激励代表履职。定制度是抓好人大工作的开端,作为初入人大工作对新手,通过建立制度,理顺工作思路,充分调动人大代表履职积极性。一年来,先后制定了主席团议会制度、学习制度、主席团职责、主席职责、主席团成员联席代表制度、主席团信访接待制度、民主恳谈制度。从而规范了人大主席团工作的有序开展。
(二)抓培训、强素质,提高代表履职能力。为切实提高主席团成员、人大代表的履职素质和能力,坚持主席团成员季度学习制度和代表一年两次学习培训工作,邀请市人大各办负责人、省农科院以及市农牧科技局专家来我乡授课,主要学习代表法、组织法、选举法、监督法以及农业实用技术。通过学习,有效增强了主席团成员和代表的法律意识、服务意识、责任意识和科技意识。为我乡换届选举和产业结构调整奠定了基础。一年来共培训8000余人次。
(三)借平台、广宣传,增强群众法制意识。为了加大对群众的法律法规宣传,增强群众法律法规知晓率。通过赶集发放宣传资料,设立法制宣传台、黑板专栏和“六进村”活动进行广泛宣传。群众法制意识得到了普遍提高。
(四)重接访、解民忧,帮助群众化难题。由于我乡地域广、人口多、居住较为分散,为了方便群众办成事、办好事,设立了便民利民服务中心。把赶集日定为接访日,由人大主席带队,各站所分别抽派1人组成的接访工作组对来信来访群众进行接待,对能当场办理的及时转交办理。对不能当场办理的责成相关部门限时办理。通过接访日活动的开展,密切了干部群众关系。
(五)抓督查、强管理,确保工作实效。为了确保各项工作的有序开展和落到实处,一是每周二、周四晚上组织中层干部进行工作汇报和学习,对工作不务实、作风不良的干部组织代表进行测评和询问,对述职不实的干部进行免职和待岗。二是组织代表对境内项目工程进行视察,对质量不符合要求的进行整治。
二、换届选举工作
我乡根据省、市会议精神,于XX月XX日召开了区镇第一届人民代表大会,会议选举产生了政府乡长一名、副乡长3名、人大主席一名。
根据会议安排,我将我乡本次换届工作的做法和体会汇报如下:
(一)主要做法
1、健全组织,周密部署,切实加强对换届选举工作的指导。
我乡党委、政府对换届选举工作高度重视。为了确保换届选举工作依法、有序、顺利开展,党委、政府多次召开专题会议,并就换届工作进行了详细、周密的部署。一是加强领导、健全组织。成立了以罗勇军同志为组长,杨应昌、远红伟为副组长,党政办、民政办、财政所、妇联、派出所为成员的换届选举领导小组。二是制定换届选举方案、工作细则和处置预案,为换届选举工作依法、规范、有序进行奠定了基础。三是明确任务,责任到人。根据选区的划分,把选举任务落实到每个指导员,明确责任追究制度,增强了参与干部工作责任心,调动了工作积极性。
2、深入宣传、强化培训,营造良好的换届选举氛围。
为了搞好我乡换届选举工作,召开乡、村、组三级干部大会,会议上对换届选举步骤、注意事项、选民登记的对象、选区划分等进行了培训,还通过标语、黑板刊栏进行广泛宣传,全方位宣传《县乡两级人民代表大会换届选举工作程序》和省、市文件精神。通过培训和宣传,使指导人员、工作人员准确掌握选举政策、程序和要求,明确了应把握的原则,并指出了选举工作中应注意的问题,为换届选举工作奠定了良好的工作基础。
3、规范程序、依法操作,严把换届选举工作的关键环节。
我们把保证选举程序和操作上的依法公正作为选举组织指导工作的重中之重,作为确保选举成功的关键。具体把好以下四大关:
(1)选区划分关。根据上级人大分配给我乡的代表名额、结构,结合各村人口和每一选区产生代表不得多于3人的原则,对全乡进行选区划分。
(2)选民登记关。根据户籍、年龄、政治条件等标准,按一人一地一次一票的原则,对选民进行登记。做到不错登、漏登、重登。
(3)代表候选人提名关。代表候选人的提名由选区选民按照代表产生的条件进行推选。
(4)选举投票关。对人口密集的村寨采用集中投票,对居住较为分散的自然村寨采用流动票箱。选民凭选民证领取选票。在选举结束时当众计唱票,并当场公布结果。
(二)、体会
回顾总结换届选举工作的成功,除了区
委、政府的高度重视和区人大的直接指导有方外,主要得益于:
1、乡党委的精心安排部署;
2、参与指导换届选举工作人员的尽心尽职;
3、得到各村广大党员同志的积极参与和支持;
4、充分发扬民主,确保了广大选民的民主权利。
三、XXXX年工作打算
今年是全面贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神和省十一次党代会精神,大力实施十二五规划的关键之年。乡人大在乡党委的领导下,在区人大常委会的指导下,围绕乡党委的决策、部署,切实行使宪法和法律赋予的职权,促进我乡经济社会的全面发展。现就今年的工作打算汇报如下:
(一)依法召开好人民代表大会和主席团例会。
依法召开好一年一度的人民代表大会和主席团例会是人大工作的首要任务。坚持和完善代表联系制度,及时听取和反映代表的意见、建议。一是加强代表联系,扩大代表知情权和参与权,畅通代表议政渠道。二是关心代表学习、生活和工作。为此,我乡人大今年准备每季度例会安排3-4个议题,会前将广泛征求代表、选民意见。确保每次例会召开务求实效。同时按时开展述职评议和工作评议,不断改进政府部门工作,推进依法行政。
(二)加强自身建设,强化人大履职能力。
人大工作要有新的作为,就必须加强自身建设,不断学习政治和经济理论,学习党的方针政策和法律法规。为了提高新当选代表的法律意识和履职能力,更好的服务于群众。一是组织代表借助乡干部群众教育培训学校,学习宪法、组织法、监督法、代表法和代表建议和意见等有关知识;二是加强人大队伍的勤政、廉政建设,切实增强党性观念、大局意识、服务意识、责任意识,增强工作的主动性和工作热情,树立良好干部形象,起好表率作用。三是坚持代表每季度一次的学习制度,使人大代表进一步加深对人民代表大会制度的理解。明确人大代表应履行的职责,了解人大工作的法定程序,增强代表工作的责任感和使命感,为今后代表工作中更好的履职发挥作用打基础;四是遵照制度狠抓落实。
(三)强化监督工作,全力促进我乡经济和各项社会事业全面发展。
乡人大主席团围绕全乡经济社会发展大局,对人民群众关心的热点、难点和重大问题,特别是在加快推进和以改善民生为重点的社会建设中出现的矛盾和问题,需要政府部门引起高度重视和协调解决。开展执法检查、视察和调研,促进相关法律法规在我乡的贯彻实施,围绕全乡中心工作,认真履行监督职能:
1、加强对安全生产工作的监督,不定期开展对学校食品安全检查。
2、以关注民生为重点,全力支持新农合、村级一事一议、合作医疗、农村低保等各项工作的顺利开展,并听取相关工作汇报。
3、全年组织人大代表视察、调研2次,听取专项报告2次。
(四)完善信访接待制度,加大法律法规宣传力度。
信访工作是人大工作的重要组成部分,也是加强与人民群众联系的纽带,在认真做好人民群众来信来访的同时,密切代表与选民的关系,开展代表进村活动,进一步加大对“六五”普法工作的开展。努力提高农民的法律意识和国家工作人员的执法水平。围绕人大代表权力和义务,以提高代表履职能力为目标,积极创造条件,进一步密切人大代表与人民群众的联系,为代表履职提供更好的服务。一是在各村中心村寨设立代表信箱方便联系选民;二是代表联系选民一年不少于2次。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好。
我是09级工程管理二班的***,很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑,我的演讲内容也将主要是那些方面,希望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示,能帮助大家尽早的适应大学的学习与生活。
我认为呢,工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方,但更多的还是不同,现在大家就应该有所感觉,你们现在所学的课程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你们会发现同一门课程,土木的同学会学的比较深,工管只是浅尝辄止,但工管的同学不要觉得任务轻,咱们学的范围广,你需要掌握的东西也多,下面我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。
第一方面,公共必修课
现在大家所学的是高数、英语、思修、大学IT、下学期可能还有线性代数、C语言等,高数英语的学习大家都很关心,但今天我就不多说了,咱们有专门的学长或学姐来说这一块,我就说一下其他的课程的一些方法。
1、 上课一定要听讲。
(1)公共必修课是基础。现在我也是大三了,也上了很多课程了,越来越感觉之前学过的东西并不是没有用,就向我们现在学的运筹学,他就是打一下学期所学线性代数的延伸,之前没学好或者忘记了的,现在就要翻课本了,这样既麻烦又浪费时间。(2)对于思修和大学IT,很多同学说课本上找不到知识点,其实我也觉得那种课程没有重点,因为老师讲过的都是重点,我个人认为预习是个好习惯,但很多人包括我都做不到,所以在这种情况下,上课听讲会在你的脑子里面留下一定的印象,以后自己复习的时候就会轻松一些。
2、 考试前通课本。考试前老师一般情况下会给同学们划一下考试重点, 重点由两种情况。
(1)考试题就在里面,只是老师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话,就要求大家浏览课本,串联知识点,不能放过每一个知识点,把老师上课着重讲的东西多看几遍,这样考试就没问题。(2)重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点,因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。
第二方面,专业课
现在有土木概论、工程制图,以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、CAD等课程。
(1) 基础专业课。土木概论是给大家基本的印象,让大家初步的认识咱 们这一系列的学科,从中培养自己的兴趣,因为有句话说兴趣是最好的老师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象,考前再浏览一下课本就没问题。对于画法几何,它是以后很多课程设计的基础,大家过段时间也要画一些工程图,而且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的,所以这门课是必须要学好的!因为书特别厚,内容多,老师用课件讲的都是该掌握的,虽然课本上不好找,但只要找肯定会有的,课余时间可以宿舍人分工找再一块画出来,也可以找老师拷课件,课下自己看,考试前结合课件把老师重点讲过内容重点看,考试就没问题。有同学问到CAD开课时间,工管的这门课是在大三上学期开,我们是第十周开,十六周就结束了,所以要想学得好学得精,还要自己课下下功夫。
(2) 主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等,这些都是考研 的时候会涉及到的专业课,这部分课程当然需要稳扎稳打,要绝对的牢固了,不然面临考研的时候,压力就会很大。
第三方面,课余时间
看过同学们写的纸条上大部分都有写道,感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习,会感觉自己像是一匹脱缰的野马,找不到方向,也就是迷茫。其实我想告诉大家的是09年现在的我跟你们一样,但经历之后就会感觉那些都不算事儿。但是今天站到这,我想给大家几点选择来利用好课余时间:
(1)课余时间先把作业完成。不要抄答案,做完之后可以对答案,最后不懂得你可以把错的交上去,至少老师知道这个地方有同学不懂,这样你就给自己争取到了一个多掌握一点知识的机会。
(2)参加你感兴趣的活动。我前边说过,大学的本职是学习,但我现在告诉你,大学里不仅有学习,还有机会,不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等,大学里面只要你有勇气,就一定能把握住每一个展现自我、实现自我的机会,只有不断的实现自我,你才能在不断地自我肯定,从而形成一种自信的心态和一种抗打击的能力。
(3)参加社会实践和志愿服务活动。现在的大学生当然也包括我,大部分从小娇生惯养,我们不知道这个社会到底是什么样子,参加社会实践可以给自己创造更多的接触社会的`机会,也可以让们看到很多触动我们心灵深处的画面,我觉得这样对培养一个人的性情很有帮助。
(4)参加学生会。我认为学生会是一个平台,一个认识更多朋友,掌握更多交际方法,甚至是会长见识的平台,同时在里面你也可以了解到更多的关于院系或者学校的一些情况,也可以更多与老师交流,从她们身上学到很多东西。
(5)多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路,会带给你很多建议,使自己更有针对性,少走弯路。
(6)多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传获他转,还有一些美文、散文等,男生可以看一些像是《货币战争》这一类的书;咱们专业方面的课外书,可以看关于造价方面书籍,大学里面只要你喜欢,就可以看。
以上就是我根据大家所提出的问题,结合咱们的专业给大家介绍的我自己认为在大一阶段比较实用的方法,那么既然是方法,肯定就是每个人都有一套适合自己的东西,大家可以借鉴,但最后,一定要有一套适合自己的~~同时也给大家提供了一些充实大学生活的建议,希望能对大家有用,因为时间有限,大家的问题不能完全涉及到,有疑惑的同学可以课下联系我,我会知无不言,言无不尽!
最后,祝愿各位领导老师身体健康、工作顺利,祝愿每一位同学都能有个充实美好的大学生活!谢谢。
先向各位汇报一下高三上半学期我们的工作情况:英语一直是我们一高最薄弱的科目,也是领导们最担心的一门学科。本届学生,不怕各位见笑,初进高三时,较上届学生同时期相差很多,情况确实令人堪忧。但,我们别无选择,更没有退路,只能竭尽全力。鉴于学生基础差的情况,教授高三新课时,我将每单元语言点与高一、高二知识联系起来,梳理出140—150个知识要点。中英文对照,让学生记忆,用一个星期时间去消化,到周六默写(全部原文,将英文除去,只保留中文),许多学生能得95、98、99分甚至满分。但纯粹机械记忆还不够,为了促进学生的理解和运用,我们在周日再以周练形式加以检测。周练题型:5个辨音,15个单选,10个单词,10个动词,10个完成句子。完全围绕本周复习要点,全是我们自己编写,也无一份现成套题可用。这,既让学生知道了本星期该掌握些什么,明确了目标,又及时以检测的手段来加以巩固。当然,功夫的付出亦是巨大的,仅高三2—12,11个单元,我便花费了150—160个小时,整理了3、4万字。
上一学期,我们也完成了高一书本的复习任务,每个单元,我们都照此进行。功夫不负有心人,上一学期末,我们一高与渭南联考,在渭南十个省重点中学中,我们文科英语是第一名,理科英语是第三名(比第二名象山中学低0.6分,比第一名低2.1分)是我们所有学科中名次最好的。我们其他学科,比英语名次则要低一些甚至许多。可以说,通过狠抓基础我们提高了学生的整体英语水平。
至于今年陕西高考八大块的如何抓法,前面几位老师已讲得非常到位,我也不再班门弄斧了。下面,谈一下教学中的个人感悟,共六点:
1、每次考试,都利用好该份试卷。及时、认真地分析和总结;发现问题,谋求对策,提出改进意见,并力求落实到位。我想,每次考试都能暴露出我们教学中存在的一些问题,可怕的不是发现问题的存在,而是发现不了问题或发现了而不予以重视。这些问题,都是我们提高的阶梯,如能充分地予以重视,加以调整平时教学,逐步完善自我不可能不提高。
可能您此刻在问如何去发现问题呢?我们做了下面两个方面的工作:1),每次考试,统计全班全年级各题型各人的得分情况。当然,如能输入电脑,更易看出各环节得分情况及薄弱环节,以便后阶段有的放矢,对症下药。2),每个学生准备一本纠错本,不要求收集每道错题,但每个常错题,典型题必须记录在案。这样,学生每份试卷只须解决几个题即可。学生也缩小了范围,复习有了依据,不必再捧一沓试卷。目前,我们还有个筹划:在高考前,让学生整理,将这些典型题、易错题汇集成试卷,再次巩固,消化。
2、以备课组为单位,贯彻整体一盘棋思想。所有材料、讲义、试卷必须统一。虽说一个萝卜一个坑,我们必须坚守好个人的岗位,但一两个萝卜大不行,必须提高整体亩产量,才能最终获胜。
在此我再提两点:其一,人无完人,教学中,我们必须学他人之所长,补自己之所短。唯有如此,方能将自己的教学水平和理论水平提到一个新高度。
其二,班级间竞争,每次考试均有体现,并非坏事。而且我提倡竞争,倘若一个老师连分数都不在乎,那还在乎什么呢?通过竞争与协作,我们可以提高本班成绩,进而提高整体实力。在此,我们不必保守,必须抱有大集体观念。抛砖,方能引玉!何况他人之石,可以攻玉?
3、向各位汇报一下复习进度:上学期末,我们结束了高一复习;假期处理了语法;本月将结束高二内容;下个月重点攻占词汇、作文;五月份套题和答疑为主。总感觉时间紧迫,但我想,即便高考推迟两个月,我们到时还会感觉来不及。因而,这不是时间的问题,而是我们自身的问题。我们必须稳扎稳打,忙而不乱,让学生每堂课都有所收获。大家都有此同感:这道题,这个类型,讲了多遍,学生还是一错再错,可见关键不是讲了多少遍,而是到位没有!所讲知识,必须讲清、讲透,并做到融汇贯通,力争一题多变,一题多解,多题一解。总之,题永远做不完,多做不如做透。老鼠一生一窝,却是一窝子老鼠,狮子一胎虽生一个,却是一头杀伤力强的雄狮。
4、多用自编卷,少用现成卷。这有助于增强针对性,既能检测所授课内容,以便及时调整教学重点和思路,又可让学生有成就感,紧跟教师步伐。因为他们知道:学什么,就考什么,我们就该掌握什么。
此外,我还想说,我们须将工作做细,做实。大道理很多,但学习、教学并无捷径,或许,在抓基础的过程中,最笨的办法便是最好的办法。
5、对于高考英语各题型,大家都有许多独到和相通的见解,我前面也说过不敢班门弄斧。在此,我只想说,对学生良好考场心理素质的培养也不容忽视,我们必须将这十六个字铭刻在学生心间:
我易人易我不大意,我难人难我不畏难。
6、再以十六个字对我以上所述内容加以总结:目标明确,训练落实,讲评深入,补差及时。对于前十二个字,上面叙述已很详尽,至于补差及时,我想谈点个人理解:老师都喜欢好学生,但您曾想:优等生说明学生的聪明情况,平均分证明老师的勤奋程度。对于后进学生,我们应该倾注更多的精力,因为这部分人对平均分影响巨大;同时,这也是作为一个老师的良心和职责工作之所在。在此,我愿以此十六个字与各位共勉。
总而言之,本人感觉学好英语并不难,关键在于落实到位,并对学生多鼓励,不要吝啬表扬。我们必须激发他们的信心,培养他们的兴趣。传授知识是一方面,组织引导学生更为重要。我们也经常可见:老师在讲堂上讲得津津有味,天花乱坠;学生在下面听得昏昏欲睡。教师勤奋了,成绩须一定会好;学生刻苦了,成绩总也差不了。必竟,学生才是学习的主体。
一路走来,感觉走得很累,但是很踏实。在座的各位同行,也都肩负着高三的教学重任,估计也很累。在此,热忱欢迎各位空闲之余到江南走走看看。休息,调整,是为了更好地工作。收进来的拳头,打出去才更有力!身体是革命的本钱,恭祝各位:健康是福!
各位同学,各位学弟学妹们(请允许我这样称呼你们):
你们好!
很高兴有机会能和你们坐在一起交流。上周六夜晚,你们班团支书李俊杰跟我说,你们班准备举办一次学习经验交流会,想邀请我做嘉宾。我说,我可能讲不好。他说,就让我在宣传中心开例会的时候那样,随便说点。我问了一下你们经验交流会的时间,与我自己的事情没有冲突,我便答应了下来。答应了,就觉得自己身上的担子与责任就重了。经验之类的,说的好了,说不定对你们有所帮助,能让你们在一些方面少经历些挫折,少遇到些障碍;但是倘若说的不好,误导了你们,那真是罪过了。
说实话,我不太会说话,也害怕自己说不好。前几周,咱们学院学生会学习部也举办了一次学习经验交流会。他们部长想让我同学帮忙找几个学习比较优秀的同学作经验交流会的嘉宾。同学找到我,我没有答应。自己不太会说话,说不好话,怕误导了你们,是一方面的原因;另一方面,我本身也没有什么可以拿得出手的经验。我本身比你们大不了几岁,只不过是比你们多吃了那么几碗饭,多经历了那么点儿事情,人生阅历什么的也不一定比你们丰富,所以也不一定能说出什么有价值的东西。我所谈到的一些,或许对你们有用,也许可能真的会误导你们,所以请你们用批判的眼光来听我“传经布道”。最好是左耳朵听,然后右耳朵出。可能会有同学嘲笑我说,那既然这样,还请我来瞎浪费时间干什么。我想,只要我的话能在你们的脑海里留下丁点儿浅浅的烙印,我觉得我就对得起自己了。我提倡大家独立,从群体中独立,不人云亦云,也不随波逐流,做出真正的、与众不同的自我。不过有一点,我先说下,我讲的一些所谓的经验,有一些是我自身的体会;有一些是我觉得应该这样做,而且按照这样做能取得不错的效果的,但我自己并没有躬身实践。无论怎样,都希望能对你们有所帮助。
说了这么多题外话,下面就开始进入正题吧。看了你们活动的主题和活动策划,像是一个期中总结,但更像一个具有引航作用的、很有意义的主题班会。那我就从你们的期中考试谈起吧。你们考了高数和外语两科,普遍反应外语比高数难,对吧?这也算是实情。高数涉及到的无外乎是你们学过的前两章,算是比较简单的章节;而外语,有35%的听力,而这听力还有一个特点:试卷上没有题目,每道题基本上都只是读一遍,这一点是最难为大家的吧?这是大学外语考试的特点,期末考试、四六级考试都是这样的。所以,对于英语学习,大家最主要的是
练好自己的听力。至于怎样练习听力,这还真是仁者见仁、智者见智。但有一点,就是要坚持。还有就是,利用好课堂上、学校里或者是网络上的各种资源,可以利用一切可以利用的条件来为自己服务。声明一下,这是我思考的经验,没实践过。课堂上我不多说,学校里有两个途径,一是视听说、二是外教口语课。外教口语课在每学期开始的时候可以申请参加。至于网络,功能很强大,大家可以随便搜索。对于期中考试,只是检测前段时间学习好坏的一个手段,对期末成绩影响不大,主要是要提醒大家要好好总结、认真反思、查漏补缺,以后多花费点时间在自己的学习上。
在这里,我不针对某一具体的学科来讲学习方法。大学里,有太多的课程需要学习,这就要求我们能够找到一种具有普适性的学习方法。下面,我就结合我这两年多的大学学习经历,半系统地给大家讲一下我自身的一些学习心得吧。
首先说的是学习的心态问题。
这里我们先来说说平时每一科学习的问题。简单点来说,就是我们是为了什么而学习。一般而言,这里应该有三种心态。一种是真正的想学到知识,一种是为了考试,再有就是无所谓。我们不纠缠“无所谓”的这种少数人的心态,其原因我们也不必去探究,但我们也不能说这种心态就不对,这应当因人因事而定。前两种无疑是大多数人的心态。这两种心态所导致的学习效果是不一样的。我觉得,持有
考试,考的都是所学的最基础的一些知识。不会说老师故意出难题来难为学生。一个班的挂科率过高的话,老师的面子也挂不住。所以,对待考试,首先不要担心考试。要有绝对的自信,对自己有信心,对老师也要有信心。相信自己不会挂科,相信老师不会让你挂科。以最好的心态,最好的状态去考试,结果往往会令人不可思议。当然,我指的结果,是好的结果。
至于考试复习技巧,我的建议有两点,一是要有坚韧的意志,二是要有坚强的毅力。就是说,自己要有能力约束自己坐下来好好复习。考试之前,是学生学习最用功的时候,也是我们必须要付出的时候。但是,这里有一个复习效率的问题。发现很多同学,也包括之前的我自己,上自习的时候有一个习惯,就是在自习室里坐下后,先拿出自己的手机看看有没有消息,然后上会儿网,看看好友动态,看看新闻,然后再拿出书去看。过了会儿,看累了,又把手机拿出来,看看新闻,看看状态。或者刚坐下,就有人打电话,接个电话半小时,或者接个电话就出去了,然后一直没回来。我觉得这是很浪费时间的,而且学习效率也不会很高。持续不间断的攻坚战,才会取得决定性的胜利。所以,要真的想好好复习的话,就要做好上自习,能上好自习的准备,别让太多的杂事打乱了自己的计划和思路。
至于复习,就是从最基础的做起。课本,是根源,也是复习的主要参考资料。开始复习的时候,就把书打开,从
书馆里坐了三天,把那本书看了一遍,算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面说的方法,一步步走下去,最后考了九十二分吧。今年九月份,考计算机四级网络工程师的时候,由于暑假期间基本没复习,开学后学院、社团里的事情又比较多,复习的时间也不是很多,就是把书看了两遍之后,把题做了做,了解了题型及考试重点之后,又回过头对照着历年真题把书看了两遍,然后抱着无所谓的心态去参加了考试,最后竟然也勉勉强强过去了。只能说我比较幸运。
英语四六级考试,我不想说太多。大家大部分都是在一本招生的优秀学生,英语对你们来说应当都属于小儿科。不过,有两点要提醒大家。一是,不要荒废了英语;二是,要把复习四六级的功夫下在平时。四六级对练听力和做题速度要求较高,大家平时要在这两方面做好准备。
关于考试,就谈这么多。学习是自己的事情,大家要找到适合自己的学习方法。下面谈一谈对时间的利用问题。
大学与高中最大的区别就是,属于自己支配的自由时间多了。时间一多,很多时候我们都不知道该怎么有效利用,因此也就产生了诸如迷茫、空虚之类的问题。我在大一的时候也经历过迷茫,也有过空虚,现在来看,只要把自己的学习、生活、工作安排好,做自己喜欢做的事情,这些感觉便都不会出现。把一定的时间用来学习,把一定的时间用来与人沟通、交流,把一定的时间用来锻炼身体、放松自己,把一定的时间用来参加活动、培养能力,四年下来就会收获不少。这里最重要的是要学会安排自己的时间、规划自己的生活,学会平衡各个相冲突的部分。比如说,参加社团工作与自己的学习这样一对矛盾,大家就要找到平衡点。作为学生,学习是首要的,所以我的建议是,尽量不要牺牲自己的学习时间来做其他的事情,除非价有所值。在宣传中心里,我一直跟他们强调的就是要好好学习。虽然我也希望他们能把自己的工作按时、高质量地完成,但我不鼓励他们牺牲自己的学习时间来做宣传中心的事。在宣传中心09级这一届中,有90%的同学都拿到了奖学金。他们把学习和工作的关系处理得很好,他们个个不仅学习好,而且工作也没落下。其实我觉得,最主要的是大家应该清楚自己想要的是什么样的大学生活,想要在四年大学里收获些什么。明确了自己的目标,才会做出恰当的取舍,才会没有遗憾地度过大学时光。
最后,我想跟你们谈一点有关能力的问题。
很多时候,大家都比较看重一个人的能力。那什么是能力呢?我觉得,只要能把事情做好,就能说明你有能力。诚然,一个人为人处事,需要方方面面的能
力,也都渴望能拥有方方面面的能力。在所有的能力里面,我最欣赏一种能力,那就是学习的能力。要勇于、要善于向向一切事物学习。尊重比自己优秀的人,欣赏同自己一样能力的人,虚心对待不如自己的人。每个人都会有发光点,都有自己可学习的地方。只要有学习的能力,很多事情都会慢慢地看懂、学会。
回到学习中,大家最主要的也是要练就学习的能力。这就是要掌握学习的方法。我们这学期学微机原理的时候,老师就跟我们说,我们现在学的那些微处理器和芯片,基本上都被时代所淘汰了。有同学问老师,以后会不会用到这些知识,老师很肯定地告诉我们,肯定用不到。但是既然是过时的、以后再也用不到的知识,为什么还要学习呢?课程的学习,是一种思维训练的过程。这些知识虽然用不到,但学这些知识所用的方法、所形成的思维习惯,将会在以后的学习中用到。以后遇到类似的微处理器及芯片,就可以按照所掌握的学习方法来学习,这样就容易多了。这里的意思就是,大家不要担心学过一门课之后什么都没学到,潜移默化里,那些课程或多或少都会对我们有所影响。但是也不要就抱着来学习这门课程的学习方法的心态来学习,因为我们也说不准,哪一门课程会在我们以后的学习、工作中遇到。能掌握的一些知识,还是要尽量掌握的。
大学的生活丰富多彩,我们要学的也有很多,不仅要学知识、还要学做人、学做事、学礼仪。趁着年轻,时间充裕,就好好地享受大学时光,度过一过精彩的、硕果累累的大学生活吧。
希望大家,也包括我,在大学四年里有所成长,有所收获。借用屈原的一句古话与大家共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
今天我就和大家谈到这里。还是那句话,用批判的眼光来对待我说的这些,如果对你们有用,我很高兴;如果觉得是废话,完全可以左耳进右耳出,权当给你们洗了洗耳朵,不过同样希望你们能形成自己的经验,不虚度美好的大学四年。
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位同仁;
大家好
我演讲的题目是‘爱成就了我的教育之路’,光阴荏苒间,走上三尺讲台已近十五年了,平淡的教育生涯中,无论从事语文学教学还是做班主任工作,对我都是一件乐事。十几年的教学工作中渐渐总结出经验“教育就是爱,爱就是教育”。近代教育家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不成其池塘,没有爱就没有教育。”教育的核心是关爱学生。一个真正热爱学生的老师应该是学生的良师益友,和学生建立一种民主平等的师生关系,就要做到尊重学生,对学生常怀宽容之心。
一,撒播尊重的种子。教师工作的前提是:尊重每一个学生。了解每一个学生,能叫出学生的名字,是对学生最基本的尊重。能让学生从这一小小信息中感觉到老师是在乎他的,关心他的,让学生心中有温暖。尊重学生的学习方式,生活习惯。有了教师发自内心的尊重,学生才会获得自尊的感受。孙晓云说:“从小感受到爱和尊重的孩子,长大后往往是一个懂得爱并会尊重他人的人。”因为尊重,我们才有无私的平等关爱,珍惜每一个生命的存在。尊重是老师向学生撒播的爱的种子。
二,用宽容成就学生的梦想
一花一世界,一叶一菩提。一个学生就是一个世界,一个学生就是一朵含苞待放的花。没有一朵花不想怒放,没有一个学生不想成功,成才。
说起刘某,好多老师都认识他,他是个脾气暴躁、易怒,典型的冲动性学生,他讲义气,爱打抱不平,有点懒惰,入校之初,屡犯错误,屡触班规、校规,在学生和老师的心中留下了极差的印象。在初一一年中,这位桀骜不驯的男生着实让我苦恼不堪。那是发生在操场上的一件事:刘某是我班体育委员,该上体育课了,我去操场看上课情况,班内大部分学生都已自觉在操场上整好队,准备上课,却看不到体育委员的身影,我心中不悦,一男生对我说,刘威在操场西边正和别的同学打闹呢。我心中的怒火按捺不住,“腾”的从心中升起,气盛的我,哪容得这件事,跑过去对刘某大声训斥,想以威严去震慑他,但刘威的反映,使我始料不及。他愤怒、变形的脸孔、比我还高的声音,骂骂咧咧的,在众人面前公然顶撞我这个最小的“主任”,使我大为恼火,但想一想我毕竟是个“主任”,怎能跟毛头小伙子一般见识,面对此类问题要冷静,要宽容大度,万不可贸然行事,等冷静下来,再私下个别和他谈话,和他一起分析问题,告诉他老师允许学生犯错误,但要求学生学会在犯错中反思处理问题的态度和方式,方法。刘某见老师面对他犯的错,仍然能平心静气,和以往的老师处理问题的方式不一样,也不好意思起来。因为我的宽容,以后的日子里刘某变了,慢慢的刘某犯错次数少了,懂事了,学习变得勤奋了,成绩也提高了,到了初二,再也没有犯过错误,还在班级管理中,为我出谋划策,在班内树立了威信,赢得了同学的尊重和任课老师的一致好评,他自己感受到成功的快乐,初中毕业后,顺利的升入了重点高中,。我用宽容成就了刘某的快乐。我也快乐。,如果宽容,不计较,就会大事化小,小事化了。多一份宽容,多一份忍让,生活中便会多一缕灿烂的阳光;多一份宽容,人生便会多一些柳暗花明;多一份宽容,孩子们便多了一次绽放生动神采的机会。
教育就是爱,爱就是教育。教育的爱心是一种教育的圣心。教师对学生的爱,是学生成长的力量之源,是激发学生向上的动力。教师对学生的爱如涓涓细流,滋润学生的心田。
以博大的胸怀去爱护学生。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。
我的演讲完毕,
谢谢大家
学习经验交流会发言稿;
同学们,晚上好!前些天,来龙山校区看望老师和老朋友的时候,偶遇xx同学,得知xx荣任学习部部长,心里很替她高兴。随后在聊天中得知学习部准备举办学习经验交流会,她邀请我和同学们见见面,聊聊天,但怕我工作忙没时间。我随即表示不管工作再忙,也要抽空回来,因为我始终无法忘记的是,安庆师范学院是我的母校,我的根在安师院,同学们就是我的亲人!
首先,我要祝贺一〇级的同学们进入安庆师范学院学习,在这里你们即将开启新的人生,并快乐地渡过四年。同时,我也提出两点希望,一是希望同学们迅速转变角色,从高中生转变成大学生,性格上变得更为成熟,想问题变得更为周全,做事情变得更为细致。二是希望同学们寻找到前进的目标,在高中阶段的学习目标很明确,就是高考,到了大学,同学们需要确立新的目标,主动地学习和实践,求索和应用。
既然来了,就有必要说些有意义的事,不然总觉得对不起同学们。书本上的条条框框留给同学们自己研究,今天我要说的是发自肺腑的个人感想,对同学们来说有意义的事就是解决同学们实际生活中的困扰,因此现在我和同学们交流的就是如何在学习中实践,如何在实际中学习。
谈到这个问题,我们首先要问,在大学里究竟要学会什么?我认为大家要掌握三项本领,学会做人,学会做事以及学会思考。做人就要做干干净净、抬头挺胸、不卑不亢、乐于助人的人,我始终认为人是感情动物,你以真诚的心对待他人,他人也会对你真诚,反之,别人有难时你落井下石,有朝一日他也会对你乘火打劫,因此我劝同学们要做心胸宽广、热情待人的人;做事就要考虑周全,认真细致,遇到困难决不退缩,勇敢地面对挫折,古人说:吃得苦中苦,方为人上人,往往成功的人都是经过了众多磨难的洗礼,佛像和台阶都是大理石所做,有一天台阶对佛像埋怨说,为什么材质一样,你受世人敬仰,我却受世人践踏,佛像说,那是因为你横竖左右四刀完成,我却经过了千刀万剐!所以请同学们切记,做事不要怕难!除了做人做事以外,同学们还应该学会思考,带着怀疑和好奇心去独立思考,在大学里希望同学们开动脑经,处理问题的时候,多从几个角度思考,总会有解决的办法。
知道了学会什么,那么怎么去学习与实践呢?我送给同学们5句话,一是要读万卷书,二是要行万里路,三是要阅人无数,四是要名师指路,五是要自己领悟,这五句话是有层次的,而且一层比一层重要。读万卷书就是要求同学们多读书,读好书,因为书本知识是前人经验的总结,广泛深入的读书才能丰富自己的知识;行万里路就是要求同学们多多参与实践活动,我在这里强调一点,实践需要从小事做起,从周围的活动入手,所以希望同学们多多参加校园活动,此外实践还需要勇气,不能因为有难度就畏惧,如果你不吃葡萄,就永远不知道是酸是甜。阅人无数就是要求同学们搞好在校的人际关系,与人交流也是一种本领。名师指路就是指别人的成功之处你要学习,在安师院里不乏各行各业的高人,如果得到他们的指点,你将事半功倍。自己领悟就是不断总结,积累心得,今天有没有比昨天更有进步,套用人人网的口号,希望同学们每天都在快乐的进步着。
以上便是我的一些看法,我愿拿出来和大家一起分享。临来的时候,写了一副对联,上联是学习快乐交友快乐运动快乐安师院内无不快乐,下联是山也精彩水也精彩人也精彩大龙山下处处精彩,横批是将快乐精彩到底,送给同学们,衷心地祝愿同学们在大学的四年里学有所成,学有所感,学有所悟!谢谢!
村官经验交流会发言稿
各位领导、各位同事:
大家好!我叫xxx,是xxx乡xxx庄的支部书记助理。首先我们非常感谢县委组织部各位领导给我提供这个机会,让大家相聚在这里交流工作经验,学习工作技巧,使更好的我们服务于群众。从xxxx年10月份到现在,我已经到后曹庄村任职5个月了,回顾过去的这段时间,有付出,有收获,有欢笑,也有泪水,正应了一句古话梅花香自苦寒来,如今的我脸上褪去了几分稚气,多了几分成熟,对村里的每项工作越来越得心应手,在保持现状的同时,我正积极寻求创新与突破使我村经济更上一层楼为20xx年基本实现小康计划出一把力。下面我将在村工作的情况和体会向各位领导汇报一下:
一、认真学习、虚心请教。
在村里工作一段时间后,发现农村工作不像当初我想象的那么容易,尤其是在面对村民作计划生育思想工作的时候,需要耐心、细致、讲述国家政策、优生优育的好处等等,往往一户人家跑4、5遍才能作好其工作,但就是这4、5趟我从中掌握了很多工作技巧,知道了村民最担心的是什么、最在乎的是什么,知道了怎样才能更好的做通他们的思想工作。
我村地处西南工业区规划范围内,涉及项目占地问题,我经常跟随两委干部去村民家协调占地问题,发现两委干部在协调矛盾、处理纠纷方面的工作方法相当有效,两委干部大多有丰富的基层工作经验,我要多想两委干部请教,细心观察,向他们学习处理问题的方式、方法和技巧,提高自己处理农村工作的能力。业余时间多与村民们交流,了解村情民风,以便更好地融入到村民中,更好地为村民服务。
二、扩充知识、学以致用。
近几年是国家建设社会主义新农村的工件时期,国家出台了许多惠农政策。例如已实行的新农村合作医疗,农业补贴政策和即将实行的家电下乡等等。面对这些新政策,新制度,许多村民并不了解,而到实行的时候会产生许多疑惑,记得我刚到村的时候,有村民向我咨询合作医疗的具体情况,我却不能详细地为村民解释,看到村民们仍一脸的疑惑,我感到很愧疚。从那以后,一有时间我就利用报纸、网络和村里的远程教育学习、了解三农政策及农业知识,并把搜到的惠农政策整理到自己的博客中与大家共享。家电下乡即将开始,村民们迫切希望了解家电下乡的具体情况,为更好地为村民服务,工作之余我开始在家电下乡相关网站学习相关知识。
三、积极参与、踏实工作。
在村工作的这段时间,我积极参与处理村里的各项工作:积极参加两委会议并认真整理会议记录;与计生委干部一起参与计划生育工作;为村民办理新农村合作医疗保险;协助村领导搞好两委换届选举工作;共同参与村里一事一议项目,并完善相关资料;积极参与处理开发区项目占地相关事宜;为村民发放涉农补贴一折通;协助两委干部推行沼气工程。这些工作虽然琐碎,但是我从中学会了与村民们打交道的技巧,掌握了一些农村工作的方法,为以后更好的开展农村工作奠定了坚实基础。
四、主动沟通、深入群众。
在村里工作这段时间,村民们的热情和朴实常常让我感动。只要你真诚对待他们,他们也会对你敞开心扉。时间长了,我变得爱和大家说话了,有事在街上碰到村民也愿意停下来和大家说说话,聊聊家里情况,聊聊地里的事,聊聊孩子们,在和村民的聊天中,我对村里的情况有了更加深入地了解,也渐渐地知道了村民们的真正所需,对今后自己的工作有了明确地努力方向。
五、科学发展、努力创新。
下一步我准备在村固有的经济产业上用科学发展观促进村经济增长,努力寻求更有经济价值的农作物寻找市场,带领村民走一条新的致富路。
xxxx年是复杂的一年,他留给中国人的事刻骨铭心的记忆,20xx也是让我刻骨铭心的,20xx是我从稚气到成熟的蜕变;20xx是从校园到工作单位的转变;20xx是我从学生到村干部的。20xx是充满希望的一年,今后我将对后曹庄做进一步地调研,结合村民所需,全力推进新农村的建设,是广大村民共同达到小康水平。
尊敬的各位领导、老师,
上午好!
在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这个特别的日子里,作为教师代表站在这里发言,我心怀感恩,也特别激动!首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的镇政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于万德教育战线上的各位领导和老师们道一声:“节日快乐!”
作为一名教师,我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师,正是有了好政策,我们的教育才会蒸蒸日上;也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力,我们的事业才更加辉煌。
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。
“耿耿园丁意,拳拳育人心”,各位领导、老师,教育需要奉献,不懂奉献的教师绝不会是一位好老师;教育需要能力,不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师;教育需要爱心,缺乏爱心的人当不了老师;教育需要高尚,唯有教师人格的高尚,才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献,选择了教师就选择了高尚,就应该远离低俗,我想,这应该就是“为师者”生命的真谛。在现实情况下,我们更需要调整好自己的心态,保持一份清醒,保持一份沉静,保持一份寂寞,保持一份清高,扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此,我们才不愧于时代赋予我们的使命,才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓!
这里,我想代表广大教师作出几点保证:
一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,作爱岗敬业的模范。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。
三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
总之,在新的起点上,我们将“不辱使命、回报期待、不负重托”,继续用行动见证理想,用耕耘换取芬芳,共同为我镇教育事业更加美好的明天贡献我们的智慧和力量!
最后,祝各位领导、老师们身体健康,工作顺利!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师们:
大家好!
在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!
近年来,我园教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,妹冢的教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负镇领导、校领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!
作为一名教师,我爱我的学生。爱孩子,是教师的天职。哪位孩子有了困难,我都想方设法解决;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与孩子推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做孩子的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务孩子。
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家上午好!
在这个硕果累累的九月,我们迎来了第xx个教师节,也是我校建立以来的第x个教师节!我有幸作为教师代表发言,心情非常激动!
今天,在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,更无愧于自己的称号!
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,每一位教师的模范行为都能谱写成一首首感人的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛!
正是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!
最后,祝愿老师们节日快乐,同学们学业有成!
谢谢大家!
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