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月考总结表彰会发言稿;
同学们:
今天我们在这里集会,是为了表彰和奖励在年级第二学月考试中取得优异成绩和进步显著的同学。他们是:(名单)下面让我们用热烈的掌声请出这些同学上主席台领奖。让祝贺的掌声再一次响起,谢谢!
月考,是对学习的一次检阅;检阅,是为了再一次出征。第一学月,我们对年级理科前130名和文科前60名同学用张红榜的形式进行了公开表彰,这一学月,年级老师精诚团结,乐于奉献,全体同学志存高远,顽强拼搏,我们克服了密集放假(高温假、中秋假、国庆假)等不利因素影响,顺利进行了第二次考试。这一学月,我们在第一学月张红榜重精神表扬基础上,对年级第二学月考试中,文、理科总分排名前5名和进步显著的同学进行物质奖励。我们明白,成绩只属于过去。不管是前进还是后退,是成功还是失败,是自豪还是遗憾,我们都应该做到胜不骄,败不馁。学习贵在坚持,学习重在过程。所有的付出,都要有结果,所有的汗水,都不应白流。本学月,有部分同学学习成绩并没有上升,这并不证明你没有实力上升,而是上升没有达到一定的量,仍然还处在原来的阶段中,如果持续努力,累积到一定程度,成绩就会飞跃,但是一定要牢记,凡事努力不一定成功,但放弃一定失败。有句话说得好:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢;人生难得几回搏,此时不拼待何时?我认为,成功的人分为三种,一种是一路领先,志在必得的人,这样的人身上有一股霸气;一种是快马加鞭,更上一层楼的人,这样的人身上有一种志气;一种是力挽狂澜,异军突起的人(我们常叫他们黑马),这样的人身上有一种骨气。我们就是要成为这种有霸气、有志气和有骨气的人。同样,面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍然我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也正是面临最大转机的时刻。我希望我们在站的同学中有第三种人出现,我也希望有大量有霸气、有志气和有骨气的人涌现,我更希望看见黑马,不是一匹,而是一群!
在此,我向同学们提几点建议和要求:
1、明确目的,端正态度。常言道,只要你知道去哪里,全世界都会为你让路,态度决定高度,态度决定一切。我真诚地希望同学们志存高远,肯钻肯干,用火热的激情投入到高三最后的学习中去。2、严于律己,纪律保障。加强纪律性,革命无不胜。要努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入紧张学习中去,同时,要以高标准、严要求对待自己,切忌自由散漫,安于现状。
3、注重方法,把握规律。学习,心要诚,心要静,忌心浮气躁;要有科学方法,课上认真听讲,课后要学会及时归纳梳理;复习,重基础,重灵活运用,重查漏补缺,重均衡发展。4、珍惜时间,把握现在。不放过任何一个疑问,不忽略任何一个细节,不放弃任何一次训练,不管你名列前茅,还是暂居人后,你都要利用好每一天,走稳每一步。5、学会问问题。思索不得而后问,及时问,胆大心细厚脸皮地问。
同学们,向高考进军的号角已经吹响。家长在关注,社会在关注;高校在呼唤,未来在呼唤。充满热情和活力的你们一定要用智慧叩敲心灵之门,让青春在六月飞扬!知识改变命运,现在决定未来。吾辈岂是池中物,命由我定不由天。
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综合学科竞赛表彰会发言稿;
老师们,同学们:
今天晚上我们高一年级组在这里举行了语数英和综合学科竞赛分析总结表彰会,这也算是一个跨年音乐会吧!当然,如果说是一场别开生面的音乐会的话,那么这场音乐会的主角就是本次竞赛获奖的同学,也就是今天在座的各位;而我们就是你们的忠实观众,是你们的粉丝!我们非常愿意为你们今天的获奖喝彩、叫好!
同学们,目前我们正处在辞旧迎新之际;你们的学习也正处在学习新知与巩固旧知、迎接期末考试的关键阶段!离本学期结束只有25天,真的是屈指可数了。同学们,时不我待、任重道短啊!
所以我说,今天的这个会开得很有意义,很有必要!它不仅是表彰会,还是一次回顾过去的小结会、走向明天的鼓劲会,更是一次期末决战的誓师会!相信这个会之后,各位与会同学的精神风貌能够更加地昂扬,奋斗目标能够更加地远大,学习方法能够更加地科学,考试成绩能够更加地优秀!
我们年级组组织的这次竞赛是按照高考的题型模式,进行的跳一跳、摘桃子的能力综合考试。这次考试导致一些同学困惑不已:我怎么越学成绩越糟糕?刚才我们的三位命题老师已经向同学们做了很好分析,你们应该能够明白,本次考试很多学科的题量减少了、分值增大了、难度提高了,这旨在让同学们初步零距离感受高考;当然,因为同学们高中学习经历短暂,所学知识尚未系统化,因而不少同学的一些学科成绩出现了入学以来的最低分。所以,我们要能正确看待自己本次考试的成绩,不能被这个分数打倒!
今天因为受场地限制,获得三等奖和各学科第2-5名的学生共计194人没能来参加表彰会,这里请各位代为转达我们对他们的真诚祝贺!
星星之火,可以燎原!今天来参加表彰会的各位同学堪为各班的学习之星和希望之星,希望你们回去以后,更加勤奋学习,更加刻苦努力,更加积极向上,钻心读书、静心学习,以实际行动感染你周围的人,带动全班同学,把班风、学风搞上去!把歪风邪气压下去!
同学们,人的精力是有限,一方面想的多了,另一方面想的就少!我们要多想想自己的学习,多想想自己的目标,我们师生同心,并肩携手,一定能够走过严冬,迎来万紫千红的春天!
约束,是为了飞得更高!刚才年级组幼祖主任代表年级组对同学们下一阶段的学习、纪律等方面提出了很好的要求和希望。希望同学们严格遵守,积极配合,为完成我们的学期奋斗目标而共同努力!
最后,我想与今天的各位同学立下一个约定:让我们相约在下一次的总结表彰会上!你们有信心吗?
各位老师、同学们:
一年来,我校在上级主管部门领导下,在校领导集体的引领和全体教职工的共同努力下,学校在两基攻坚工作的推进,教育教学质量的提高,教师队伍的建设,办学理念的更新,校园硬件建设,校园文化建设,学校品牌的树立,初三全县会考等诸方面取得了骄人的成绩,收到了上级和全社会的充分肯定。
学校的发展离不开教师,更离不开学生,正因为他们的无私奉献和刻苦的努力,才使学校有现在的成就与辉煌,在第25个教师节来临之际,经校委会研究决定,对在初三升学考试中取得优异成绩的初三年级组、班主任工作中成绩突出的赵高成等14名班主任、在同级学科评比中成绩优异的王斌等33名教师、班干部工作突出的杨锐等28名优秀班干部、勤奋学习成绩名列全级前茅及进步明显的125名学生给予隆重的奖励,授予他们先进集体、先进个人荣誉称号,同时向他们表示衷心的祝贺。
学校号召向获奖的师生学习,同时也希望你们在今后的工作学习中戒骄戒躁、扎实工作,不断创新,不断进取,与全校教职工一道,甘于奉献,乐于奉献,把我校的教育教学工作推向一个新的高度而努力,让文明的行为,知识的传授,尊师重教的良好风尚荡漾在学校的每个角落。
期中表彰会教师发言稿
各位老师,同学们:
大家好!今天我们xx小学隆重召开期中考试表彰大会。首先值得庆贺的是,在这次期中考试中,各班都取得了很好的成绩;更可喜的是,每一个的同学的成绩比入校时都有了大幅度的提高。这些成绩的取得,与各位教师辛勤努力地辅导和孜孜不倦地教诲分不开的。当然,最主要的是同学们自身刻苦努力的结果。
自从进入卓雅以来,多少个黎明,当别人还在熟睡之时,我们卓雅小学随着悦耳的起床铃声,校园里就开始沸腾起来了。上早操的口令声和口号声此起彼伏,响彻云霄;朗朗的读书声声声入耳这,就是我们卓雅人的精神面貌!
多少个傍晚,人们忙了一天都开始休息了,我们卓雅小学还是灯火通明,同学们还都在教室里挑灯夜读。用起早贪黑来形容我们卓雅师生的勤奋,真是恰如其分!
一份汗水,一份成绩。有播种就会有收获。辛勤的汗水,浇开了美丽的成绩之花。这次期中考试是我校开学以来组织的第一次大型考试,可以说是首战告捷。全体师生功不可没。在此,我代表董事长和校委会谢谢大家!
今天我们召开表彰会,有大批的同学要获得奖状和奖品。另外还有65名成绩优异的同学,学校要授予他们小博士荣誉称号。
通过这次表彰大会的召开,希望这次获奖的同淇这继续努力,再接再厉,争取后半学期成绩更上一层楼;暂没有获奖的同学也不要灰心气馁。也许你离成功只有一步之遥。只要你坚持不懈,取人之长,补已之短,通过刻苦努力,向获奖同学看齐,下次站在领奖台上的,一定会有你。学校、老师、家长都在期待着你的进步!
最后,祝全体同学学习进步,全体师生身体健康,祝卓雅小学蒸蒸日上!
谢谢大家!
求学期开学典礼暨教师节表彰大会发言稿
老师们、同学们:
大家好!
今天是个特殊的日子,我们隆重召开开学典礼及总结表彰大会,也庆祝即将到来的第28个教师节,在这个特殊的日子里,请允许我向在座的各位领导、老师、同学们致以节日的问候以及新学期最美好的祝愿!祝愿我们枫芸教育蒸蒸日上!蓬勃发展!祝愿各位老师节日快乐!工作顺利!祝愿全体同学学习进步!健康成长!转眼间,又是一年过去了,一年来,你们在各自的工作、学习和生活中收获着成功和喜悦,也收获着挫折磨难带来的人生财富。今天我们在这里召开表彰大会,对一年来在学习和各项工作中表现突出的集体和个人进行隆重表彰,就是要和大家一起进行一个回顾和总结,以期来年百尺竿头,更进一步!
借此机会,我向大家提出几点要求:
第一,要坚持做一个有道德的人。教育家陶行知认为,“德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。所以希望你们无论身在何处,都要坚持做一个真诚的人,善良的人,守信用的人,特别要懂得珍惜,学会感恩,关爱他人,关心社会。
第二,要坚持做一个勤奋好学的人。毛泽东主席在几十年的革命生涯中,总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。就连上厕所的时间,也不白白浪费,有许多书刊,就是利用这些时间,断断续续看完的。对于学生而言,学习更是第一要务。在学习过程中,只要倾情投入、持之以恒,不仅会收获学习的成果,更会收获学习的快乐。
第三,要坚持做一个严格自律的人。需要你们常怀律己之心,时时处处严格要求自己,学会自我约束,自我管理。
今天受表彰的老师和学生,在这一年的学习和班级管理等工作中都起到了模范带头作用,取得了突出的成绩,我衷心的希望你们,在新学期更加努力地学习和工作,再接再励,再创佳绩!也希望全体同学以他们为榜样,继续保持和发扬枫芸良好的校风和学风,
老师们、同学们,校以立人为本,师以敬业为荣,生以成才为志是我们不懈的追求,让我们牢记陶行知先生的《创造宣言》,使枫芸这片热土处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,为把学生培养成创新人才而不懈努力。谢谢大家!
期中表彰会发言稿大家好!
今天,我们xx小学召开表彰大会,隆重表扬一批在这次期中考试中取得优异成绩的和具有明显进步的同学。
今天,可能大家都已经看到了,我们还特意请来了一批xx小学的客人。他们是这次期中考试中荣获一等奖和进步奖同学的家长代表。他们在农村忙时际,放下农活,一大早就来到我们学校。这充分说明了他们对我们学校工作的高度配合。下面,我们以热烈的掌声向家长代表的到会表示诚挚的欢迎!
同学们,本学期期中考试的成绩已经揭晓。尽管我们这次试卷题量大,难度高,各班依旧取得了优异成绩。这首先是缘于家长们平时对学校工作的大力支持,再是同学们的刻苦努力和各位老师的辛勤辅导。
我们xx的学生,每一个孩子都是那么聪明、可爱、勤奋、好学。自从进入这个学校以来,可以说,在每一个同学身上都发生了可喜的变化:原来调皮的孩子遵守纪律了;原来不太懂礼貌的同学讲文明了;原来只知道在爸妈跟前撒娇的孩子,现在也知道帮爸妈干家务了;原来不太讲卫生的同学手脸也变得干净了;原来字体不太好的同学写字姿势端正了,字体也工整大方了;学习成绩不太好的同学也一步步赶上来了。特别是在这次期中考试中,涌现出一大批突飞猛进的同学。他们是(宣读获一等奖同学名单略)这些同学平时学习刻苦认真,勤学好问。课堂上能做到专心致志听老师讲课,勤于思考;课后能一丝不苟地完成老师布置的作业,把学到的知识牢固掌握住。他们不但能出色地完成老师布置的学习任务,而且还能在课外阅读上下功夫。从而扩大了自己的知识面,所以在历次考试中,他们都能稳操胜券。这次期中考试,他们又取得了骄人的成绩。
变化最大的还有另外一批同学。从某种意义上说,他们比获得一等奖的同学更应该提出表扬。这么多来到xx的孩子,他们的进步是最大的。今天,我在这里也高兴地把这一批同学的名字公布出来。他们是(宣读进步奖同学名单略)
说句实在话,这些孩子入校时的成绩都差得可怜。有的是几分,十几分,甚至还有的是0分。我们没有像其它学校一样,把这些孩子拒之门外,而是像对待所有孩子一样,热情地接纳了他们。因为我们坚信:没有教不会的学生。把好学生教好,不能说不是本事,然而能把差学生教好,才是真本事~!我们的口号是:不放弃任何学生,不让一个孩子掉队。我们的宗旨是:让每一个孩子都幸福,让每一个孩子都有尊严。为此,我们学校领导横下一条心,铆足一股劲,一定要让这群孩子在知识上脱贫致富。把他们从家长埋怨、同学歧视、自暴自弃的困境中解脱出来。让他们走出自卑的阴影,为他们拨云见日,重拾信心。让他们从此都昂起头来做人!
自卑是进步的大敌。而自卑的元凶是来自别人的冷漠和歧视。此时,他们最需要的是关心爱护和鼓励。来到xx,孩子们接受的都是慈爱的眼神和鼓励的语言。哪怕是一点点进步,他们也会得到你真聪明!你真棒!的夸奖。开始由于缺乏自信心,这些孩子上课从不发言。我们老师都就试着找一些较容易的问题让他们来回答。哪怕是一次小小的进步对这些孩子来说意义就是非凡的。有的学生在原学校根本就没学过作文。所以在作文课上,只会咬笔头,一节课下来,作文本上什么什么也没有。经过老师的耐心启发,详细启发,精心辅导,这些孩子终于上路了。看到孩子们有了进步,老师又不失时机地予以鼓励。记得我在查作业时,看到有一上位老师在学生作文后面的批语是这样的:来到xx小学,你进步真快,开始写作文时,你只写个题目,就不知所措了。这篇文章,你竟然写了两、三段。这样下去,你的作文能力肯定会迅速提高的。我想,有了老师的欣赏,这个学生一定会慢慢喜欢上作文的。不但在课堂上老师时时关爱和鼓励着他们,在课外,随处都可以看到老师在和孩子们谈心,做游戏。师生感情很快建立起来了。亲其师,才能信其道。凡是上过学的都知道,学生喜欢哪个老师,就特别喜欢上这个老师的课,那么这门功课就学得好。当孩子们体会到家庭般的温暖和慈母一样的爱时,这些孩子的脸上不但每天都洋溢着笑容,而且上课也开始认真听讲了。这些孩子成绩原来跟不上趟,主要是底子太差。四、五年级的学生,有的连乘法口诀都还不会背,汉语拼音不会读,有一个三年级的孩子,自己的名字还写不对。没关系,一切从头开始。差什么补什么。我们的老师先手把手地教会他写正确自己的姓名,然后再一点一点地给他们补最基础的知识。
我们学校的老师是最辛苦的。别的学校的老师上课只备好一个教案就行了。而他们班上的学生程度是参差不齐,讲得少了,好学生吃不饱,讲得多了,差学生消化不了。只好根据需要,来设计不同的教案,课后布置的作业也是因人而异。给程度不同的学生,布置不同的作业。为此,我们老师付出的心血和精力都要比别校老师多几倍。他们全身心地扑在了学生身上,一刻也舍不得松懈。有位老师,头天结婚,第二天就又出现在了讲台上;有位老师有病作手术,刀口还没痊愈,就硬撑着来到了学校;还有一些老师,病了也舍不得请假,都是给学生讲完课,趁其他老师上课的空隙去打点滴,拔掉针头又接着去上课。她们关心的不是自己的身体,心里装的全是班里的学生。夜深了,办公室的灯光还亮着,她们在精心准备第二天的教案。思考怎样才能把课讲得既生动有趣,又通俗易懂。在饭后,在课间,在辅导课上,你随时都会看到这样的情景:老师在辅导学习遇到困难的学生。只见老师俯下身子,在轻声细语地给学生讲解着,有的是手把手地在纠正孩子们的握笔姿势。还有一年级的老师干脆把学生揽在怀里、坐在腿上,一字一句在地教学生点读课文。那情景,谁见了都不会把他们当成师生而会误认为是母子。其实,我们xx学校的每一个老师都把学生当成了自己的孩子看待。
播种爱心,收获尊重;洒下汗水,孕育成功。天道酬勤。孩子们没有让我们失望。一次测试,一次进步,一个惊喜。孩子们的自信心与日俱增,我们也感到越来越欣慰。
纵观过去,我们是取得了一定的成绩,但瞻望未来,我们还必须头脑清醒。前面的路还很长,和创省市一流名牌学校的目标,还存在着一定的距离。具体到这次考试,每班还都有那么几个同学,分数还不够理想。在今后的教学工作中,一方面是学校和老师还要下大功夫。这次考试过后,学校让每个老师都对本班学生试卷进行了分析总结。主要是查找卷子失分的原因,也就是查找教学中的薄弱环节。总结经验教训,列出补救措施,以免在今后出现类似的问题。另一方面,通过这次考试,同学们也要对自己的试卷冷静分析,总结成绩,查找不足。今天我也想借此机会,给全体同学们提出以下几点要求:
一,要珍惜有限的学习时间。虽然你们还是小学生,学习的道路还很漫长。但每一分钟对人生来说都是宝贵和短暂的。时间如流水,只有流去无流回。在这一日千里,瞬息万变的时代,谁浪费时间,谁就会被无情地抛在后面。知识最爱和勤奋学习的同学交朋友。同学们,要想取得好的成绩,就得牢牢地抓住时间。
二,讲究学习方法。古人曾经说过:得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。大量事实说明,提高学习成绩离不开好的学习方法。因此,我们从小就应该成为愿学、会学、善学的人。让好的学习方法帮助你得到双倍的收获。
三,要养成良好的学习习惯。良好的习惯是一个人在学习和工作上取得成功的重要条件。在学习上我希望同学们能养成:课前做好预习,堂上认真听讲,课后及时练习,复习巩固的习惯。在这里,我要特别强调的是认真听讲。人们常说要心无二用。注意力高度集中,全神贯注是听好每一节课的关键。课堂上要心、眼、耳、手、口、脑并用。具体讲,心,就是要专心,思想不能开小差,三心二意不行;眼要跟着老师的手势和板书以及多媒体课件内容转动;耳朵听准老师的每一句话,每一个知识点;手随时准备记录、抄写主要内容和做好堂上练习;口随时准备回答老师的课堂提问;脑要思考和理解、记忆老师所讲的问题和知识。四,要发扬刻苦学习的精神。常言说勤能补拙。只要我们发扬持之以恒、坚持不懈的精神,不怕吃苦,不怕流汗,勇往直前,就没有攻不破的堡垒,渡不过的难关。
孩子们,努力吧,我爱你们,老师爱你们,家长更爱你们。你们是学校、老师、家长心目中共同的宝。我们期待着你们通过自已的努力,去体现自身的价值。今天,xx小学为能成为你们的首选学校而荣幸,将来,你们用自己的成功让xx为有你们这样优秀的学子而骄傲!
教师节表彰大会上教师代表发言稿
尊敬的唐主任、各位领导,尊敬的都董事长,老师们、同学们:
您们好!
送去了酷暑,迎来了秋爽,在第26个教师节到来之即,我很荣幸能作为一名受表彰的名师代表在这里发言。首先请允许我代表全区教师向一直关心、鼓励和培养我们的各级领导表示衷心的感谢,向关心、支持我们的社会各界人士致以最崇高的敬意,同时,向全体老师致以最诚挚的节日问候!
在教师节来临之际,我们xxxx举办这样一次盛大的庆祝表彰活动,是对我们教育工作的肯定、支持和鼓励,是对全区教育事业的高度重视和殷切的期待。
此时此刻,我感到做一教师是多么的光荣。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。没有教师的无私奉献、默默耕耘,就没有教育的进步和民族的振兴。教师的职业是崇高的、伟大的,人类灵魂的工程师这一光荣的称号,让我们懂得了教师应该是善的使者,爱的化身;让我们明白了应该怎样书写属于教师自己的人生。她不是用最华美的笔,蘸着比功名更贵的墨水,在荣誉和地位的绸缎上刻意描绘,而是用比天更辽远的纸,蘸着比海更博大的爱,把渊博的学问,绘成孩子们诗意的生活。
从教师的职业升华到理想与事业的追求,是领导关切的话语给了我们力量,是孩子们热切的眼眸给了我们激情,是家长们的信任给了我们鼓励。教育的历程就是关爱的历程,奋斗的历程,感动的历程,也是收获的历程。但是,在教育教学的探索道路上,偶尔拾掇一点表彰与奖励,我们不能理解为荣誉和光环,而应该解释为一次鼓励、一份责任和一份期待。
教师是描绘未来的事业,从走上讲台的第一天起,我们就没有忘记崇高的誓言与约定!教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同去建设。
敬爱的老师们,让我们带着对教育事业的忠诚,满怀对教育事业的热爱,借着全市创建教育现代化的春风,把我们开发区教育打造成高素质、有特色、现代化的教育。我相信,有领导的关心,有我们共同的努力,我们开发区的教育事业一定会再上一个新台阶。
最后祝各位领导、各位老师身体健康,工作顺利,合家幸福!谢谢大家!
教师节表彰获奖感言
伴随着20xx教师节的临近,市、区、学校对老师们的各种表彰也铺天盖地而来:市里的特级教师和师德标兵评选;区里的“般阳名师”、“十佳班主任”、优秀教师、优秀班主任、师德先进个人、优秀教育工作者的评选;学校里的“名师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”,“教坛新秀”评选;读着文件,算着条件,老师们写申请、报材料、述职忙的不亦乐乎;领导们审查、评判、算分累的晕头转向。书到用时方恨少,奖到评时才分晓。
自07年评上高级职称后,37岁不作为的思想总会在我的脑海里作祟,没机会没什么遗憾,有了机会还想显摆自己的高尚礼让。虽然这样,可是命运就是爱捉弄我,以前我想要的往往费很多事也得不到,现在我认为没有希望的却总是会悄悄的来临。往年学校里评选先进一般会照顾毕业班的老师,所以我没想到今年参加市里师德标兵的评选会轮到我的头上,因为我既不送高三,也不教初四。偷偷地问领导我为什么这么幸运,领导说幸运总是会降临给脚踏实地的人。我脚踏实地?呵呵,原来领导也有看走眼的时候!参加“般阳名师”的评选好呢,还是参加“十佳班主/任”的评选好?着实让我头疼了半天。大家都劝我参评名师,可是自我感觉底气不足,我便毅然报了“十佳班主任”,等到结果出来,大家向我表示祝贺的时候,我却有些隐隐不忍,因为如果我不报这个奖项的话,我感觉我那个最要好的同事也能评上“十佳班主任”,因为区里只给我们学校两个名额,按积分我比他高点儿,所以被推荐上了。可是我总觉的是我剥夺了他参评的权利。嗨,为了弥补自己无意中的过失,改天发了奖金,我好好的犒劳犒劳他就是了。
昨晚在视频会议评选了我们自己学校的名师,从大家热情洋溢的述职报告中可以看出这个荣誉的竞争是多么的激烈。两个小时的评审,结果出来后,有人问我为什么没有参评,区里的都已经评上了,参加学校里的评选一定没问题的。感谢他们对我的认可,我很欣慰的笑了:独乐乐还是与人乐乐?我喜欢跟别人一起分享快乐,因为好事不能都是自己的……
明天就是教师节了,希望天下的老师在此时在此刻都有收获都快乐!谢谢茉莉,谢谢精彩,谢谢梧桐花语,谢谢云英…….谢谢大家的祝福,带着这些祝福我想我会继续站在讲台上幸福着我的一生!
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