又是一个清明节到了,我不禁想起了杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”的千古名句。我们系着鲜艳的红领巾,穿着蓝红相见的校服,别着一朵小小的白色花儿,坐着草绿色的校车,怀着悲痛而又沉重的心情来到北山的烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和为了人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么的庄严、那么的肃静!
到了烈士陵园门口,我们排好了长长的、整齐的队伍,缓缓地进入大门。首先,看到的是一株株挺拔的、笔直的松柏,它们象征着烈士们的永垂不朽的革命精神。我们在烈士纪念塔前举行了许多活动,其中令我印象最为深刻、最为感动的是为烈士哀悼的那三分钟,在那三分钟里我想了许多许多:扫墓是灵魂与灵魂的交流,扫墓是心灵与心灵的碰撞,革命先烈们用自己的生命,也用血红的鲜血;换来了我们今天的美好辛福生活,我要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为国家的栋梁。
随后,我们来到了纪念管,哇!好宏伟的石像!这里有烈士的遗物,有日用品、图片、模型等,在纪念馆里,我学到了许多的知识,但我的心中有着另一种感情;敬爱的先烈们啊!你们之中有谁不想念自己的亲人和家乡呀!可是你们却把这种情感深深埋在心底,你们把自己的生命奉献给了革命,奉献给了人民。我为你们骄傲,我为你们自豪。
通过这次扫墓,让我知道并了解了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。
四年级上学期数学老师发言稿
大家早上好!
很荣幸今年我能够担任咱们四二班的数学及配班老师,通过家访和近三天的学习生活我对咱们班的学生有了一定的了解,我欣喜的发现我们的孩子们非常的可爱。我期待通过我们的努力我们的孩子学业能有所进步,能够对数学产生兴趣,能够接纳我、喜欢我。
一、班级情况分析:
通过家访、到班主任和任课老师的了解、以及三年级期末试卷分析、暑假作业完成情况的分析可以看出一部分孩子对数学学习兴趣较浓,书写认真。还有一部分孩子学习个性显得不够稳定,对事物的认识和个人的情感不能客观的分析,意志力尚不定型,自控力不强,对人对事热情度高,但持久性差,注意力易分散。
从班级的试卷看,大部分孩子解决问题能力较好,还有部分孩子有错题。孩子出现问题较多的地方是计算能力较差,尤其是脱式计算,书写格式错误,计算不准确,认真程度不够。填空和判断出现错误较多,对题意的理解和分析不够深入,不够全面。孩子的操作能力有待提高,作图能力不强,对周长和面积分不清,容易搞混,在计算时用错公式,较复杂的阴影面积计算,有一部分同学方法欠缺,不能灵活计算。
针对以上的班级实际情况,本学期的培养目标是:
1、计算能力的提高
计算是一种能力,从中不仅可以看到孩子对算理的把握,更重要的,它反应的一个人做事的严谨和认真程度。举一个最简单的例子:每次考试,分数的高低和计算题错题的多少都很成正比。如果说孩子在知识上的漏洞决定分数的多少,可是为什么分低的人,连最容易得分的计算题都会错呢?真是态度和习惯决定一切呀!计算的好习惯不是不能培养,而是培养的过程很漫长,成果又会出现时好时坏的反复。可是,放弃了计算的巩固,也就等于丢弃了考试的最大得分点。得不偿失。所以,计算能力要继续培养。采取的措施是
a、每天三分钟口算,让孩子记在本上,利用课堂或课下时间进行练习,及时进行批改。这样一方面训练了孩子抄写数字的准确性,另一方面锻炼了孩子的计算能力。
b、经常开展计算专项测试。可以自己出题测试,也可和其它的两个班联合进行,以提高孩子的重视程度与计算能力。
c、演草本与作业本,练习册和二为一。在以前的教学中我曾用过专项演草本,习惯好的同学能够按照老师的要求将演草本夹在作业中,的确起到了作用。但也有一些同学不能坚持,不两天就没了。另外,孩子大了,懒了,不想动手,总想投机取巧鉴于此,本期,我想将作业本分成两份,四分之三写作业,四分之一列竖式。练习册也是一样将上部和下部留出作为列竖式的地方。这是我的初次尝试,可能会造成作业乱、脏的现象,还需不断的改进。
2、解决问题的能力以及探索能力的培养
a、让学生牢记解题步骤,第一步:多读题,对于比较难理解的,要反复读,能圈出重点字词,划出条件和问题。第二步。找等量关系。找出题中隐藏的条件,并从中筛选出所需的相关条件。第三步:列式计算,同时给学生总结几种常用的解题方法如画线段图、图解法,公式法,代数法,教会学生画草图。
b、解决问题时要求学生尝试写出简单的小标题,以理清思路。
c、注重拓展思维训练。针对每单元所学的的知识,为学生挑选一些又思维含量,有一定难度,有利于开拓思维的习题,对学生进行经常训练,以提高学生思维的灵活性,思维的开阔性。
为了更好的提高学生的审题能力,我将在教学中重视孩子一步计算应用题的练习。在练习中重视应用题结构的训练,如根据条件补充问题、根据问题补充条件等,这种题目经常训练,它对于提高学生分析数量关系的能力很有益处的。家长朋友们不妨也可以进行尝试.
3、培养学生的预习能力
将课堂知识前置,每天新课预习要求有三,其一,阅读教材,畅谈收获在将例题读通、读清、读懂的基础上说说自己知道了什么?要写出答案,其二,大显身手试做例题后面配套的习题,其三,质疑乐园将自己的疑问困惑记录下来。检测方式:每天课上先出示几道预习的检测题,让学生试做,有多少人作对,有多少人做错一目了然,问题在何地方也暴露出来了,另外,了解、询问孩子预习中存在的疑难困惑,针对检测中的问题以及预习中学生的疑难进行知识的讲解,这样才能在错误中找到根源,在疑难处点拨达到画龙点睛之效,也给学生留下深刻牢固的印象,使他们不仅知道什么样是正确的,还能知道什么样就会错误,从而达到举一反三,触类旁通之效,同时,每天讲解完后立即纠正预习中的错误,做到预习中的错误当堂纠正以加深理解,巩固强化知识。
课堂的精讲,势必会给学生留下多练的课堂空间,所以在剩下的时间,就要给孩子增加习题的难度变化题型,提升知识的容量,以增强孩子的灵活应变能力,和举一反三应用能力,达到学一而应千变之效,避免课堂上知识看似学会了,而考试考不了好成绩,总觉的没有学过这类题,其实真正是没有学透、学活、学用。
最后对我们的家长朋友们提几点希望
1、希望每星期打开一次孩子桌上的作业本,欣赏孩子们的作业本,从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时,不要吝啬表扬的语言。
2、和孩子一起分析试卷,从一下几个方面分析,看是否认真审题,看是否认真书写,看是否积极动脑,看平时基础知识是否扎实。
3、对于学有余力的孩子,建议家长们让孩子阅读数学课外知识或难度较大的习题,对于部分学习能力稍弱的孩子,认真做好每次作业,书本上的基础知识能够掌握,扎扎实实的走好每一步。
各位家长,一切为了孩子,希望各位家长能与我们多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力下,孩子们能够健康成长,为他们今后的学习打下坚实的基础。
面对重要发言的发言稿撰写,我们对发言材料的选择必不可少,参考发言材料可以促进发言稿的撰写,什么样的发言材料比较高质量?以下是小编为大家精心整理的“实用!四年级家长座谈会班主任发言稿简短 6篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
尊敬的各位家长:
你们好!
我是二年级二班的班主任兼语文教学的蒯老师。我首先要感谢家长们对学校工作的支持和理解,感谢你们对我和所有任课老师教育教学的配合和帮助。我们为了一个共同的心愿相聚在了一起,那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。望大家一如既往,配合各科老师做好各项工作,使孩子们在本期有更大的进步。在此,请允许我代表二(2)班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参加此次家长会,表示真诚地感谢!热烈地欢迎!
一、班级情况介绍
作为班主任,我一直把孩子们的思想品德教育放在首位,孩子们现在升入了二年级,在这一方面有了很大进步。最突出表现在两个方面:第一是文明礼貌,孩子们现在见到老师,无论是否认识都能够主动积极的向老师问好,并且敬队礼;放学时向老师说再见。第二是卫生习惯,本学期教室里基本上能做到每天干干净净,极少出现垃圾纸屑。打扫卫生积极主动,并且清扫得干净整洁。外出游玩时,全班同学都能做到垃圾入桶。特别要表扬两位卫生委员,他们工作认真负责、积极主动,带领同学们主动维护校园和教室的环境卫生。
作为家长最关心的是自己的孩子在学校的表现如何,都有哪些优点和需要改进的地方,下面我就把同学们在校的表现向家长做个汇报:
学习方面:
能够大胆举手发言的有:x
劳动积极的有:x
学习进步小明星有:x
书写进步小明星有:x
大部分同学课堂上注意听讲,大胆发言。但是有个别同学上课总是注意力不集中,需经老师多次提醒,老师讲的内容和提出的问题根本没有听清楚,非常影响学习。
在我表扬的学生名单中也许没有您孩子的名字,但是请您相信,我绝不会因学习成绩来评价一名学生,我喜欢每一位孩子,在我眼中每一个孩子都有自己的闪光点。自从我接手咱们班起,在我心中就有了44一个孩子,我会与他们共同努力,共同成长。
在此谈谈期中考试。班级人数44人,本次平均分93)、5分,上90分的同学有38人,上85分的同学有41人,优秀率达到93)、2%,还有田鑫、杨柳鑫、李一凡、刘爽、陈心怡五位同学取得了100分。这里要特别表扬吴江、常灿、漆希三位同学,能让自己的成绩有了一个质的飞跃,这与各位家长的悉心教导分不开。再次感谢各位家长!(鞠躬)
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从语文期中试卷上也可以看出一些问题,比如可以看出有些孩子前段时间的学习不是很扎实,其中绝大多数的问题出在生字巩固不到位,记忆不牢固;有些孩子粗心大意,出现漏题或写错别字的现象。在此,希望家长朋友们能积极配合我的工作,让我们一起为孩子培养良好的学习习惯;严格检查每天的家庭作业,及时复习为他们查漏补缺;适当的对孩子进行阅读指导,让他们在家也养成爱阅读的好习惯,培养他们的阅读能力,这是受益匪浅的事。相信通过长期积累,我们都会看到孩子的更大的进步!家校合作,一切都是为了孩子,为了孩子的一切!
二、家校交流
1)、二年级孩子的变化
进入二年级后,我们的孩子还是有了明显的变化。要使孩子健康快乐的学习和成长,除了孩子自己的主观因素之外,更需要我们的帮助、引导。他们的变化表现在:
1、学习方面:知识学习广泛了,学习内容增加了,学习方法改变了。好学、肯学的孩子越学越有兴趣,而没有及时调整的孩子会感到很吃力。学习成绩的之间的差距会更加明显。
2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。我们在教育孩子的时候要把握好尺度,不要轻易挫伤孩子的自尊心。
3、思想意识:思想开始从单纯走向复杂,想的事情多了,又不能把是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。我们应该经常给孩子一些指示和告诫,以给他明确的方向。
4、能力提高:现在实行每天一个值日生的制度,做到人人既是管理者,又是被管理者,使每一位孩子都够得到锻炼。这样,既增强了孩子的责任感,又培养了他们的能力,在自律和他律中逐渐学会自我管理,具有主人翁意识。现在,孩子们每天的岗位制值日越来越好,越来越自觉。就比如扫地、擦黑板,每一个学生都有自己的劳动任务,在为集体服务的过程,让他们体会劳动的艰辛,从而养成良好的卫生习惯。
2)、学习方法
对于孩子来说,学好二年级的语文不容易,二年级是识字教学的高峰期,具体来说生字分为二会字和四会字,二会字是要求孩子们会认会读。四会字要求孩子们会写、会读、会认、会用,二会字和四会字都是我们课堂上的重点,每篇课文都去掉了字上注音,会有会写、会认共十几个生字,这对二年级学生来说有一定的难度,有的学生就会出现前教后忘的现象。针对这种情况,我在课堂上充分调动学生的识字积极性,加强生字、词汇、造句的训练,增加学生与生字见面的次数,课后将学习的生字写在黑板上,让他们能够随时记忆;并且反复听写词语,加深记忆,及时巩固。而家长在孩子每天放学回家后,希望配合我布置的作业,及时为孩子听写巩固生字,并且可以鼓励孩子用自己的方法巧记生字,比如:熟字加偏旁、熟字减偏旁、编儿歌、编字谜等等,还可以与孩子一起做生字卡片,不仅让孩子自己动手记住了字,又增进了孩子和父母之间的感情。
然后就是学生的书写方面。课改对这方面的要求比较高,写一手好字对于孩子来讲,也是终身受用的好事。经过一个暑假,有的孩子的书写有了很大的进步,但还有几个孩子书写还是比较糟糕的,甚至连握笔的姿势都是错误的,希望家长在这方面引起重视,我也在校进行了强调。对孩子的书写要求一定要严格,写的不好一定要让他重写。平常在学校时间的确是非常紧张,很多时候你想给他重写确实没有时间,因为每节课都有每节课的任务。即使这样,还是要求有些实在是不合要求的字会重写。有的学生的字写的非常工整,这和家长的教育是分不开的。希望家长和老师一起配合,这个学期的重点就是抓书写,严要求。我相信,只要我们配合起来,一定会有进步。另外,孩子使用的铅笔要注意,最好选择2B的铅笔,有的孩子使用的铅笔写出来的字一点都看不清。
第三阅读和看图写话这方面仍然有待增强。无论哪个语文老师都会有一个感受,那就是语文功底厚实的,都是爱看书的、爱阅读的。阅读平常这方面的练习题做的较少,虽然课堂上也在学习阅读方法,可是孩子自己做与课堂上大家一起做还是不一样。尤其是看图写话,这学期要写的具体一些,不能只是几句干巴巴的话了。要能说出、写出精彩的话来,除了必要的生活经验,还要大量的阅读课外读物。阅读需要量的积累,仅靠一本语文书是远远不够的,而且阅读可以提高记忆力和理解力,对领悟数学中的应用题也大有益处。语文课程标准指出:到二年级结束,学生的阅读量为5万字。现在我布置学生每周都有读的和背的作业,就是要养成他们的阅读习惯。这个读一定要读出声音来。读完之后应该问他一点相关的问题或者让他提问题,要教会孩子边读边思考。现在班上大多数的孩子对看书还是充满了兴趣,一有时间就看书。当然能力强的孩子可以要求他背一些好的词句、段落或篇章。
3)、家庭教育
习惯培养是关键:
1、作业习惯(及时、快速、高质量)。
(要养成孩子做完作业自觉交给你检查的习惯,你要当面检查,做出评价,并签字)
2、整理习惯(自己睡前看功课表整理书包)。
(当面检查孩子的书包,包括文具、书本等等指出不够的,表扬做得好的)
3、听读习惯(安静地听,大声地读)。
(注意平时和你说话是眼睛看你说,手脚不能做别的事情)
4、阅读习惯(多读书、读好书)
(读课外书要求学生态度认真,自觉读书20分钟以上就表扬。)
5、作息习惯(按时睡觉,按时起床)。
三、安全第一
最近,有关校园伤害事故的报道屡见于报端和各种媒体,虽然,令人触目惊心的血案离我们较远,但是就在我们身边,也时常出现一些令人难过的小问题:课间互相追逐打闹的时候,就有孩子摔跤擦破了皮;因为一些鸡毛蒜皮的小事,同学之间争执起来,就有孩子碰起了包;老师在学校总是打起十二分的精神全力照顾好孩子,经常提醒孩子们要注意安全,课间不要打闹,文明游戏,还开展安全主题班会,课间时候都在楼道巡视,确保孩子们安全游戏、安全学习,家长足可以放心!但真要做到万无一失,那就需要在孩子心中树立安全第一的意识,我们老师一直在努力,也希望家长配合教育!
还有一点要引起大家的注意。请不要一味的只顾打骂,要看到孩子的进步,哪怕是极细微的进步,你都应该给予表扬,因为赏识鼓励才会帮助孩子树立自信,激发上进心,相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。
请所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。我相信,大家今天来参加这个会议一定会有所收获,希望家长们今后进一步配合、支持班主任及各课任老师的工作,我们将不胜感激。最后请家长们给自己的孩子带一句话:老师喜欢我们班的每一个孩子,在老师心中每一个孩子都是最可爱的。谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!
在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今日在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情景的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们(women)教师交流孩子在家或在园的情景,借此机会,感激你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今日这么进取的继续支持、配合我们(women)的工作。
可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫教师,我们一齐负责大1班的教学及保育工作。开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的提高,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的资料有以下几个方面:
一、安全问题
幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每一天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一齐难免会有一些矛盾,今日你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自我的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会构成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自我学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并确定自我的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自我能解决,这不正证明他们本事的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!多谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小
,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所期望的。
2、培养幼儿独立性
在幼儿园,生活上的是有教师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要家长会发言稿求幼儿在午睡起床后自我叠被子,像这种培养幼儿自理本事的活动还包括自我整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自我都能完成,并且很用心做事认真也很欢乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
所以幼儿在家的时间里,期望家长们让孩子们能自我的事自我做,克服依靠性,培养自理本事,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供给一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具必须要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与教师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,必须要经过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自我的事情必须自我做。
尊敬的家长:
首先感谢你在百忙之中来参加本次的家长会。班级人少较多,虽然各科教师都是尽心尽力,但是心有余力不足,要想孩子能健康、全面地发展,离不开家长的督促和指导。你的到来,就是对孩子最好的支持和教育。希望,你本次家长会认真倾听,发现问题,能不断地改进自己的教育方法。
一、 班级情况分析
我们班共有63人,男40人,女生23人。人数偏多,而且学生的水平差别较大。有的孩子学习积极、主动,也有的孩子作业不能按时完成,日记是应付,甚至是从来不写日记,作业潦草。这要引起家长足够的重视。因为四年级是小学阶段一个关键性的年级,是个转折点。学生的身心和学习内容都发生了极大的变化。忽视了这个阶段,会对孩子的整个小学阶段产生不好的影响。
二.存在的问题,及解决问题的策略
阅读。首先是学习内容变的复杂了。在低年级的时候,只要认真默写,背背书,孩子的学习成绩就不成问题。但到了四年级,学习的内容有简单变的复杂。比如本次的期中考试:有生字、多音字、成语。还有近义词的填写。还有句子的改写,而这一切解决最好的办法就是让孩子多读书。读书不仅增长了知识,也教育学生怎样做人。家长一定不要忽视阅读的作用。
四年级上学期:《昆虫记》 法布尔《草房子》 曹文轩 《跑猪噜噜》 [德]狄姆 《希腊神话故事》《八十天环游地球》儒勒·凡尔纳四年级下学期:《夏洛的网》 (美)怀特《时代广场德蟋蟀》 塞尔登《五·三班的坏小子》 杨红樱 《我要做好孩子》 黄蓓佳 《调皮的日子》 秦文君等。家长在带孩子上街买好吃的时候,要带孩子到书店去转转。有的家长说,我的家里有书呀,我给孩子买了两本,这两本是远远不够的小学六年的阅读量不少于40万字。这是国家规定的阅读总数。而我们的孩子,写作业,还算认真,可阅读上不去,孩子的发展就没有后劲,这要引起家长的注意。买书陪伴孩子读书。在孩子写完作业的时候,陪着孩子读点书。
孩子,妈妈不知道你长大后的爱好是什么,也不知道你以后会从事什么职业,但是妈妈想,无论你以后干什么,保持一个爱读书的习惯总是好的。希望妈妈现在撒下的这颗名叫“阅读“的种子,能在你幼小的心灵中渐渐生根,发芽,直至这颗种子变成如同你吃饭,喝水一样的一种随手的,潜意识的习惯。妈妈相信,这颗带着精神雨露的种子,若干年后,会成为你活得有尊严的资本,更会成为你能保持心灵高贵的那枚橄榄枝。
习惯的培养很重要
到了四年级,学习的内容加深了,孩子要养成预习的习惯。在每篇课文学习之前,孩子一定要认真预习。比如我班的付一然同学、严子帅同学、位子文同学葛好男同学、马语乐同学,在课前就能认真预习。课前预习,才能提高听课的效率。课后复习很重要,一篇课文学完了。家长要查查孩子的课文会背吗?生字会默写吗?有的家长说来很惭愧,从来不看孩子的作业,并不指导孩子的学习。挣钱很重要,如果孩子学习成绩落后,孩子甚至考不及格,这样的孩子离优秀就远了。作为老师,我觉得孩子才是我们生活中的第一位,而不是忙碌挣钱,对孩子不管不问。童年对人的一生很重要。鲁迅先生也认为,童年的情形大抵就是以后的命运。
作业,应付着,
我们学生的作业我是天天收上来改,并及时的评比。孩子的生字抄写还可以,最差的就是大练习册,不会的题目不思考,不问人,而是不做,还有的孩子作业很潦草,应付老师的检查。不如说,18课的大练习册有一道课外阅读题,只有很少的孩子写。如我班的焦维保、曹婴溪、沈双、叶鹏源等同学认真完成。大家想想,平时不练习,考试则能一下就掌握好。所以希望,家长要检查孩子的作业。
字要认真,还要认真思考。
作文,学生最头疼,最重要的一块骨头
大家都知道,语文,语文,就是会说会写。语就是语言,文,就是作文。对于四年级的孩子来说,应该能写一篇文通字顺的文章,但现在的孩子,不爱写日记,日记是作文最好的磨刀石,多练,多积累,才能写好文张。而我班的很多孩子,连一星期一篇的日记就不好好写,这很让人忧虑。如陈星雨、王毅、何硕、舒燃冰、盛芙蓉、徐营等同学。作文需要多练习多提高,家长要引起重视。
关注孩子的心理,关注孩子成长
孩子上了四年级,就有了自己的思想,家长要多孩子交流,了解的苦与乐,多和孩子聊聊。培养孩子的责任心,多让孩子参加自己力所能及的家务和劳动,这是对孩子很好的责任心的培养教育。如我班劳动认真的孩子:邢甜、胡佳姚、曹润溪、张涛、牛雨晨、位子文、焦维保等同学。参加校讯通的家长都知道,老师不但发作业,也发一些关于教育孩子的一些知识。
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了西六方学校,走进了四(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二.考试成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长的意见和建议;四、班主任与个别学生家长进行个别交流;五、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生27人,其中男生9人,女生18人;住宿生共25人,男生8人,女生17人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长刘丽月、副班长秦闯、学习委员杨艳红、体育委员廉佳玉、等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,李楠,马世岩,李杭锦,高羽,高锋等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、教师情况介绍
我是本班班主任兼数学老师——申彩云,首先有我来介绍一下,这是我班的副班主任兼语文老师颜宪菊老师,大家欢迎!
3、班委会组成
班长——刘x、副班长——秦x、学习委员——杨x文娱委员——闫x、体育委员——廉x、生活委员——王x
4、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
各位家长:
大家好!我是今学期新接班的班主任兼语文老师。作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持!
开学到现在已经有三个星期了,我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解,但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征,进而因材施教,这也需要家长们的帮助。
孩子进入三年级,一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求,希望各位家长能够多多支持:
一、关于学生学习方面
1、希望家长们可以利用工余时间,多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求:(1)在作业本的左边要写上当天的日期,语文作业还要在同一行写上课文的题目;(2)更改的时候,要在老师打分的下一行写上“更改:”的字样,然后把正确的答案抄写两遍;
(3)每次作业都要有家长的亲笔签名。(当然,我们也理解家长们平常工作已经很累了,但是无论再忙再累,为了孩子们的成长,希望家长们能够尽量抽出一点时间来,关注一下孩子们的学习以及生活情况。)
2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习,按质量完成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象,能够及时教育并要求补做;
3、希望家长们能够提高责任心,能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书;(如果不能每天都及时跟进的话,希望能够在有空的时候补签。)
4、培养孩子养成良好的学习习惯,对旧课进行复习,对新课进行预习;(语文复习的内容包括:写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等;预习的内容包括:在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。)
二、关于学生人身安全方面
1.接送孩子上学、放学的时候,希望家长们能够在学校指定的位置等候,不要直接在校门口接送,以免造成交通拥挤,对孩子的安全造成威胁;
2、学生上学时间不要过早,以学校规定时间的早上7:40分进入教室,下午14:20分进入教室为宜,可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到,希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要请假的,请及时联系我们。
3、家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女,使他们不容易上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场。
4、如果学生的身体有不适,请及时与我们联系,好让我们能够及时采取相应的措施。不要等到不可挽回时才提出,孩子的健康才是最重要的!
三、希望家长们能够做到“3不要”
1、请不要在外人的面前说孩子的不是;(从心理方面来说,这些十来岁的孩子们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常说的孩子知道怕“丢面子”了。不要让孩子在外人面前太过难堪,这会严重打击到孩子的自信心。)
2、请不要在孩子面前说老师的不是;(如果家长们对老师的教育教学有什么意见的话,欢迎你们直接和老师沟通,我们非常愿意与您一起探讨更好的教育教学方法。但如果教师失去了学生的信任,即使老师改变了教育教学方法,学生也已经不受教了。)
3、两夫妻之间有不同的教育观念时,请不要在孩子面前搞冲突。(家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件,家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展。)
本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的,让老师费心的事并不多,但是孩子的教育工作是琐碎的,如果我们在教学中有令您不满意的地方,欢迎家长们能够坦诚与我们交流,并给予理解。您的理解是对我们工作的最大支持!希望各位家长在今后能够多提宝贵意见!我的讲话完毕,谢谢!
尊敬的各位家长:
大家好!
跟在座的家长已经认识四年了,感谢你们一直以来对我们几位老师的信任,对学校各项工作的支持!我们相聚在一起,目的是为了更好地教育好孩子。孩子步入四年级,我想大家最关心的就是学习。对于语文学科来说,怎样让他们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。我想,我们现在要做的,就是如何帮助孩子重新树立学语文的信心,重新感受到语文课的乐趣,为孩子寻找一条学习语文的快乐之路。在此,我想重点就以下几个方面来谈谈:
一、预习授人以鱼,不如授人以渔
四年级,我们要教给学生掌握一定的自学方法,培养学生自学能力,这样才能提高学习效率,首先从预习开始。在此,我想再次说说中年段语文预习的要求,这对孩子进入五年级也是有很大帮助的:
课文是一定要读的,而且要读三遍以上,做到正确、流利地朗读课文。然后按如下步骤完成预习:
1、标自然段。
2、圈生字(横线条生字和方格里的生字)
3、划出词语(词语盘点里的词语在课文中划出来)
4、课后生字组词、标拼音(方格里的字至少两个词,横线条里的字至少组一个词。请一定要查工具书组词,保证词语的准确性,并理解所组词语的意思。)
5、批注:
(1)解释词语(不明白的词语,要查词典,将意思记在书上。)
(2)课后练习(尝试完成课后习题,在书上做记录。)
(3)自己能读懂的重点句子或段落,先在文中划出来,再将自己的感悟、理解记录在旁边。
(4)划出自己不明白、不懂的地方,作记号,课堂上解决。
不同年段的预习要求是不一样的,年段越高,所学的课文越难,对孩子们的要求也越来越高,那么课前预习也越来越重要。课前预习的要求是否落实到位,课前预习的效果直接影响着孩子课堂学习的效果,课堂学习的效果也是提高学习成绩的关键。预习要求中的前面4点,孩子们都很熟悉并且完成起来不成问题,拉开差距的就是第5点要求的落实,所以这第5点也高年段学习语文的关键。
但是,据我定期的检查和抽查,每周预习真正落实到位的孩子估计只有一半。其余的孩子不是生字组词没做,就是没有标拼音,或者课文没有批注等。一篇课文预习完了,哪里读懂了,哪里不懂自己也不清楚。这些孩子,无疑只是表面上完成了预习作业,实际的学习效果是很不理想的。主要表现在:
1、某个新学的词语是什么意思?他不知道。
2、现在的孩子,嘴巴上都能说会道,可是手头上却很懒。我布置组一个词,他们绝不会多写第二个词。我布置作文不少于400字,他们在写作文时语言反复或啰嗦,就是为了充字数,还有的恨不得数着格子写作文,到了400字,就立即结尾。
3、课堂上,点同学起来读课文,一段文字读下来,他结结巴巴不说,错字、漏字、添字等现象层出不穷。而我们预习时就要求学生能够正确、流利地朗读课文。
4、课堂上我针对课文内容提个稍微深一点的问题,如果是需要概括、组织语言的,他答不上来。
如果只是偶尔一、两次预习不到位,但是上课时孩子还是能够认真听讲的话,那么没预习对他而言,影响微乎其微。如果长期预习不到位,这个孩子的课堂听讲效率肯定不会很高。久而久之,他的语文成绩肯定会与其他孩子拉开差距。
二、听写听写几乎是每周必做的作业
可是从家庭作业上看得出来,有的孩子的听写并不是家长帮忙听的,而是自己照书抄写的。听写完后不检查的,不订正的。也有的孩子求速度快,检查了,也订正了,就是在原听写的位置直接把错字改写过来。其实这样的听写都是无效的。我所要求的听写是家长读,学生写,是否打乱顺序都可以,但是一定要对照课本检查,然后把错的重写一行,还是错的就再纠正。字词是基础,是必须掌握的。可是,令我疑惑的是,很多孩子在家里听写,正确率很高,到了学校听写却是错误一堆。
四年级《祖国在我心中》演讲稿1
秋风送爽,天高云淡,在这个瓜果飘香、硕果累累的美好日子里,我们迎来了祖国母亲六十华诞,举国上下、大江南北的中华儿女都在纵情高歌、尽情欢唱,为美丽、富饶的祖国送上深情的祝福。每当周一的早上,我们戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,站立在学校的操场上参加升旗仪式时,每当庄严的国歌——《义勇军进行曲》在校园的上空响起,我们五指并拢,右手高高举过头顶,表示人民的利益高于一切,作为小学生的我,感到无比自豪,激动万分,使我从心底感到:我们的祖国多么伟大!我们的祖国,中华人民共和国,像一只雄鸡屹立在世界的东方,它是革命烈士用生命换来的,每当我看到胸前飘扬的红领巾,心里便想:祖国是我们每个人的妈妈,我们要用自己的双手把祖国母亲建设得更加强大。我们的祖国山河壮丽,历史悠久,有着伟大的人间奇迹。雄伟壮丽的万里长城,像巨龙穿行在大地上,连绵起伏,曲折蜿蜒。美丽的京杭大运河,像绸带一样飘落在神州大地,银光闪闪,伸向天边。还有那美丽的圆明园、西沙群岛、小兴安岭、古城西安……我的祖国物产丰富,有新疆的哈密瓜、葡萄、内蒙古的牛奶……祖国有辽阔的疆土、有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有山川五岳、秀丽风光……祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是地平线上一颗初生的太阳,祖国在你心中,在我心中,在所有炎黄子孙的心中!书。
四年级《祖国在我心中》演讲稿2
亲爱的朋友,你热爱自己的祖国吗?如果要让我说,我要告诉大家:我非常热爱我的祖国。我们伟大的祖国从贫穷落后走向繁荣富强,从东亚病夫到世界冠军,从愚昧到创造一个个奇迹,经过了几代人的流血牺牲和艰辛努力,无论是汶川地震的齐心协力,还是北京奥运的万众一心,都体现出团结互助的集体主义精神,我们五十六个民族,团结一心,建设美好的家园,这就是中国的骄傲。您知道青藏铁路吗?要修建这样的一条铁路,不仅是对我国综合国力和科技实力的检验,也是对人类自身极限的挑战。它创造了一下世界之最:线路最长、海拔最高、冻土隧道最长、铺架基地最高等。国际社会称青藏铁路是“可与长城媲美的伟大工程。”难道这不值得我们骄傲吗?作为一名小学生,在课堂上我要认真听讲、积极回答老师的问题;在家多帮助父母干一些力所能及的事;课外多阅读一些科学书籍,增长自己的课外知识,开阔视野,成为一名优秀的好学生。
四年级《祖国在我心中》演讲稿3
龙,是祖国的象征,我们每个炎黄子孙都是龙的传人。有福同享,有难同当——这就是华夏儿女泱泱的气节,因为我们有一个共同的母亲,那就是中国!从我懂得要爱国的那一天起,“董存瑞”这个名字就深深地印在我的脑海中:1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡。由于暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,此时,他年仅19岁。同学们,我们应该为生在这个英雄的国度而自豪,为这些民族之花而骄傲!我们少先队员也要向这些爱国者学习,我们要为祖国尽自己最大的力,祖国,你将永远会在我心中占有崇高神圣的地位,祖国,我永远祝福你!
四年级《祖国在我心中》演讲稿4
1949年10月1日,当中华民族的国歌奏响,五星红旗冉冉升起时,所有中华儿女都心潮起伏、热血沸腾,斗志昂扬。这是一个伟大庄严的时刻,因为新中国成立了,中华人民不再受欺负了,我们中国从此站起来了!60年前,我们天天都沉浸在烈火和炮声中,空气中总是弥漫着战争的硝烟。从2004年非典,20xx年四川汶川大地震……中国历尽了千难万险,历尽了艰辛坎坷,可是坚强不屈的中国人民们挺直了腰板,站直了双腿,度过了一个又一个艰险。如今,中华人民共和国已经成立六十周年了。我也正观看着迎国庆的节目:盛大的国庆阅兵仪式在天安门广场举行,五星红旗随着国歌,冉冉升起,高高飘扬在空中。国徽、毛主席遗像在阳光的照耀下,金碧辉煌、闪闪发光……中国,已经不再是那个饱受异国欺负的弱国了,现在已经变得繁荣富强了起来,20xx奥运会也办得红红火火。毛主席曾说过:好好学习,天天向上。周恩来总理也教育过孩子们。所以,我们从现在开始,要为伟大的新中国而好好学习,要为伟大的新中国而努力奋斗,长大后建设祖国,让我们把祖国建设得更加和谐、美好、强大吧!
四年级《祖国在我心中》演讲稿5
在地球的东方,有一个文明古国,她传出传承着五千年的文明,她就是中国。中国,您作为我的祖国母亲,我永远也不能忘记您所蒙受的屈辱。在圆明园,我认识了您的不屈;“九·一八”事变,我看到了您的顽强;“南京大屠杀”,让我认识到您的悲愤;“鸦片战争”又让我领略到了您的拼搏!在这其中,涌现出多少爱国英雄:用胸口挡住敌人炮弹的黄继光,舍身炸碉堡的董存瑞,机智勇敢的小英雄雨来,敢于和敌人战斗到底的小兵张嘎,视死如归的江姐……无数革命先辈在枪林弹雨中抛头颅、洒热血,他们为了祖国不惜一切代价,他们的爱国之心让敌人闻风丧胆!祖国母亲,如今您蒸蒸日上,飞黄腾达。奥运会在这片神圣的土地上举行,这使得多少中华而女欢心雀跃,为之鼓舞!标致性建筑“鸟巢”和“水立方”在北京耸然而起,我们发自内心的呼喊:“中国强大了,中国发达了!”体育健儿在奥运会上共夺得了51枚金牌,突破了历史纪录,这使那些外国人刮目相看,我们也感觉到无比的兴奋和自豪!中国,一个令人骄傲的字眼!我们做为二十一世纪的小主人,共产主义的接班人,是国家未来的栋梁,为了祖国的繁荣强大,我们必会奉献自己的一切!
四年级《祖国在我心中》演讲稿6
祖国在我心中有着一段屈辱的历史。我不会忘记日本士兵刺刀上挑着的中国小孩,不会忘记圆明的残垣断壁,不会忘记一个个割地、赔款的不平等条约,还有“华人与狗不得入内”的耻辱牌……祖国一个个英雄人物活在我的心中。有靠吃棉被、草根、树皮充饥与敌人只身斗争五昼夜的杨靖宇,有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,有在狱中与敌人英勇斗争的江姐,有手托炸药包炸碉堡的董存瑞,有“身无半文,心忧天下”的毛泽东,有为中华之崛起而读书的周恩来,有“爱国、清贫、创造、奉献”一生的方志敏,有英勇跳崖的狼牙山五壮士……祖国的壮美山河在我心中。桂林山水的清奇俊秀、杭州西湖的浓妆艳抹、黄山庐山的云雾飘渺、长江黄河的波澜壮阔在我心中美如画!我国科技日异进步。我记得我国第一颗原子弹爆炸的蘑菇云,我记得宇航员太空行走的矫健身影,我还记得“无与伦比”高水平、有特色的奥运会……在农村里,那路变宽了,有些人还做了小别墅,还有人买了小汽车。城市也越来越繁华,城市里到处是高楼大厦,有五彩缤纷的灯……祖国,你在我心中永远是最棒的。
四年级《祖国在我心中》演讲稿7
我们的祖国是一个历史悠久的国家,拥有五千年的历史。在这里,我想问大家一个问题,你们心中,什么最伟大?答案一定是两个字——祖国。为什么侵略者火烧圆明园,我们义愤填膺?因为祖国在我心中;为什么香港回归祖国,我们激动,我们流泪?因为祖国在我心中;为什么神州七号成功上天,我们欢呼,我们雀跃?因为祖国在我心中;为什么中国成功举办奥运会,我们激动,我们沸腾?因为祖国在我心中!中华民族的历史上,有许多令人自豪的景物,它们代表着中华儿女的磅礴气势,我们在长城岭上认识了祖国的雄伟;在兵马俑上认识了祖国的伟大;在长江边认识了祖国的豪迈,在丝绸大道上认识了祖国的渊博;当然祖国也有屈辱,南京大屠杀中,日本人举起明晃晃的钢刀,残杀一个又一个无辜的生命,在那些战争年代中也出现了不少小英雄,有王二小、雨来、赖宁等等,他们为了祖国而抗争,有的甚至牺牲了,都是同龄人,为什么命运却大不一样呢?为了祖国繁荣昌盛,我们能做的就是学习。“为中华之崛起而读书”是周恩来总理的名言,是啊!为了祖国的富强,我们力所能及的就是学习,在那飘扬的五星红旗下,我们是多么自豪!啊!祖国在我心中!
四年级《祖国在我心中》演讲稿8
祖国就像我们的妈妈时时刻刻呵护着我们,我们是它的子女,更要保护它,爱护它。有一天,我去上学,走在马路上,看见路上有一枚硬币。我连忙上前去,捡起那枚硬币。先擦去了它上面的污泥,使它干净,为得是让硬币上的国徽更加闪亮,像一颗星,闪烁在我的温暖的手心里。草坪上有一些人们随手丢弃的食品袋:有红色、有黄色的、还有蓝色的、真是“美不胜收”!还有被风刮到树上的塑料袋,看上去很难看。我走过去捡起食品袋,摘掉了塑料袋,要问我为什么这么做?为得是让祖国变得更美丽。你看那两位同学正打开水龙头在玩水,“丁零零……”上课了,他们丢下正在哭的水龙头跑了。现在水资源缺乏,怎能这样浪费呢?我赶紧把水龙头关上,它不哭了。要问我为什么这么做?为得是节约资源,让我们有一个更好的生存环境。我们学校每周一都会举行升旗仪式,只要听到国歌奏响,无论我在做什么事情都会停下来,向着国旗,庄严的行少先队队礼。要问我为什么这么做?因为五星红旗是祖国的象征,祖国时刻在我心里。我现在是一名小学生,只能做一些小事情来表达对您的爱。不过,祖国妈妈请您放心,我一定好好学习,将来,我要把您建设的更加美丽
四年级《祖国在我心中》演讲稿9
清晨,一轮红日从东方冉冉升起,伴随着嘹亮的国歌,五星红旗迎风飘扬。我凝视着那用革命烈士鲜血染成的国旗,陷入了深深的沉思。听奶奶说,她生活的时代,国家还很贫穷。人们在过年那天能吃上一顿“大米白面”就很满足了;衣服破了,就打上补丁再穿;如果家里有一台收音机或一辆自行车,就是一种奢侈品,更别提电视电脑了……是啊!现在人们的物质、文化生活明显提高,我们国家在各方面都取得了显著成绩:“神七”飞天,航天人为我们圆了“嫦娥奔月”的梦想;下海钻油,把大海的神秘面纱揭开;三峡工程,实现了“高峡出平湖”的夙愿;“南水北调”,“西气东输”,香港顺利回归、成功抗击南方雪灾和“非典”疫情……一个个、一件件都让人欢欣鼓舞。20xx年8月8日,祖国又一次向世界展示了她的蓬勃生机;“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”----北京以那雄伟的建筑、清洁的环境和运动健儿的拼搏精神,赢得了全世界的好评。作为中华儿女,谁能不为这样的变化而感到骄傲和自豪呢!祖国,是一只高昂的雄鸡,啼叫着把黎明迎接;祖国,是一条腾飞的巨龙,飞翔在世界的东方。我是一名小学生,我庆幸生长在一个繁荣、富强、和平、和谐的年代。祖国在我心中,我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,奋发图强,把祖国建设得更加美好!
四年级《祖国在我心中》演讲稿10
时间的镜头聚焦在1949年10月1日,我们迎来了新的太阳。当成千上万革命烈士用鲜血染红的五星红旗冉冉升起的时候,一个响亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国成立了!这一刻,受尽欺凌的中华儿女终于扬眉吐气!中国——一个响亮的名字,一个震撼全球的名字从此屹立于世界。那一抹鲜艳的血红色总会让我想起革命战士前赴后继的身影。黄继光用自己的身躯堵住了敌人的枪眼,协助冲锋部队战胜了敌人;董存瑞以自己的生命为其他战士开通了道路;邱少云忍着烈火焚身的痛苦,为最后的胜利赢得了宝贵的时间……无数革命战士用生命换来了祖国的大好河山。无数的名山大川构成了一幅幅美丽的画卷。巍峨高大的泰山是它高雅的金冠,绵延不绝的长城是它宝贵的项链,川流不息的长江黄河是它身披的轻纱,让人流连忘返的桂林山水是它俏丽华贵的彩衣;神奇迷人的张家界是它金光闪闪的戒指……指南针、火药、印刷术、造纸术——四大发明让我们倍感骄傲和自豪。我们更坚信中华民族的创造足迹不会停留,随着历史发展,我们能够做到“一代更比一代强”。要像革命战士那样,为祖国、为人类,做出巨大的贡献!祖国在我小小的心灵中澎湃!我爱祖国,我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国的光辉历史;我爱祖国人民的勤劳、智慧、勇敢。让我们一起奋斗,成为祖国的栋梁之才吧!
四年级家长会班主任发言稿讲话稿提纲
一、学校开展的活动。二、班级管理。
1.班会课开展的主题。2.干部的改选。3.座位的调换。4.心理健康教育。
5.谦让,与他人和睦相处。6.集体荣誉感的培养。7.自信心的教育。
8.责任感的培养。9.图书角的管理。
三、数学课的教学。
1,四年级教材分析;计算的重要性。
2,作业种类;大本、中演草的使用、特色作业、口算练习本。
3,检测情况;
四、习惯方面;
1、学习习惯小结。
记忆情况。整理错题的习惯。出试卷的能力。预习的习惯。自己留作业的习惯。
2.一日常规小结。
五、家长的表率作用。
六、给家长的建议。
1、理解沟通。
2、督促,监督,教育。
3、安全问题。
4、带齐东西。
5、个人卫生。
七、班干部总结。
八、家长自由发言。
面对重要发言的发言稿撰写,我们对发言材料的选择必不可少,发言材料包含了各种发言题材的内容,关于发言的材料有哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《实用精选:期末小学生代表发言稿4篇》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!(鞠躬)
我是第三小学的五年级学生靳一鸣,在这硕果累累的金秋九月,我们又迎来了新一学期的开始,能作为学生代表在开学典礼上发言,我感到十分荣幸。
我们从原来不同的学校来到现在共同的大家庭-----第三小学,我能够成为这个大家庭中的一员,也感到万分高兴。
和大家一样,从听父母说开始兴建全县重点的第三小学,她就成为了我的梦想,现在我终于来到了这里,梦想成真。大家可以看到,我们第三小学新建的校园,干净、漂亮、安全、整洁,充满了浓浓的学习氛围。听爸爸妈妈说,这里校舍的修建是全县最高标准的。第三小学的领导是求真务实,开拓进取的。也是听爸爸妈妈说,第三小学的老师是最好的,是经过公平严正的考试,层层筛选,选拔上来的,不但活力充沛,而且经验丰富。而我们呢?我们是怎样来到第三小学的,相信同学们也清楚,我们是从各年级几百名的考生中脱颖而出的佼佼者,相信我们也是最好的。这所有的最好加在一起,我们一定会创造第三小学更加辉煌灿烂的明天!(手势,右手上扬)
如果我们是一群小鱼,第三小学就是湛蓝的大海,我们可以尽情的遨游;如果我们是一群小鸟,第三小学就是碧蓝的天空,我们可以自由的飞翔;如果我们是一棵棵幼小的树苗,第三小学就是温暖的阳光和甘甜的雨露,滋润我们茁壮成长。
同学们,在这全新的环境中,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中去:我们要时刻用《小学生日常行为规范》来严格要求自己,并将“团结 守纪 励志 尚真”的校训铭刻心中。我们要珍惜我们的学习环境,爱护学校的一草一木,用自己的汗水使她更加美丽;我们要遵守班规校纪,使自己更加懂事;我们要规范自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,使自己品德高尚;我们要树
立远大的理想,珍惜宝贵的时间,使自己成绩优异;我们要多读书,读好书,使我们的校园变成名副其实的书香校园,也使自己更加优秀!(手势,右手举拳)
同学们,我们将和第三小学共同成长。让我们从现在开始,把百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校,我相信这也是我们全体学生的共同心声!(手势,右手拍心脏部位)
下面让我们庄严宣誓:(右手举拳,放至太阳穴处)
我是第三小学建校首批学生,我感到无比自豪,我庄严宣誓:
努力学习 探求新知
强身健体 遵章守纪
文明礼貌 崇尚真理
永不言败 事争第一
今天,我为在第三小学学习而自豪
明天,第三小学因我的名字而骄傲!(宣誓两遍)
最后,我衷心地祝愿我们的第三小学越来越好,早日腾飞;祝愿老师们身体健康,工作顺利;祝愿同学们在第三小学的摇篮中成长为阳光、自信、活泼、爱学的好少年!
我的发言完毕,谢谢大家!(鞠躬退场)
尊敬的叔叔阿姨.爷爷奶奶.敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是二年级一班的学生xxx,今天,我能在此发言,感到十分荣幸。自从上幼儿班的时候,我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是,在老师的精心培育下,通过自己不断的努力,我在中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。
两年来,我体验了我人生的很多第一次,第一次登台领奖,第一次作为学生代表,第一次受到批评……在这么多第一次中,我成长了很多。学习很多时候靠的不仅只有努力,更多的是需要方法。如果你没掌握方法,再努力也争取不到好成绩。
两年来,我能认真听好每一堂课,积极举手发言,认真做好笔记,自觉主动完成家庭作业,很少让家长操心。在学校里,我努力当好老师的小助手,做同学的好朋友。在此基础上,我还能合理地安排暑假生活。生活是习作之源泉,做一个生活的有心人。
同学们,你们看,我们的同学聪明活泼,勤奋好学,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学生!
敬爱的老师,请你们放心吧,我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心,自己舒心,老师高兴的优秀学生。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!
我是*****!我很荣幸今天能作为学生代表在这里发言。
时光流逝,我们逐渐成长,手里没有了洋娃娃,胸前没有了红领巾,嘴边没有了棒棒糖,但在我们的身边一直有你们------亲爱的爸爸妈妈!雄鹰再怎样搏击长空,也有被树干划伤的时候;海燕再怎样矫健,也有被骤雨打湿羽翼的时候。我们成长和追梦的道路不是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的海滩。父母是我们心灵的依靠,家是我们避风的港湾。也许处于青春期的我们,叛逆、冷漠,不像以前那样体贴、乖巧。但我们绝对不会忘记,夜里您轻轻为我们掖好的被角;感冒时您端来的热开水;下雨时您谆谆的叮呤。这一切一切的爱都把我们小小的心灵融化。在这里,我代表所有同学向你们真诚地说:“爸爸妈妈,请原谅我们所有的无知与任性,对不起!”
前一段时间,同学们开始了期末倒计时,每天争分夺秒,抓紧复习。课堂上,注意力高度集中,不让老师讲解的任何一个重点溜走,与老师共同努力迎接期末考试。同学之间互相帮助,互相鼓励,互相督促,共同展开有序的期末复习。功夫不负有心人,我们付出的汗水和努力迎来了优异的成绩。在这次期末考试中,有很多同学都取得了极大的进步,请家长们及时鼓励他们,帮着他们分析试卷和成功原因,因为未来的路还很长,孩子的成长还需要家长们的坚决支持。但是不可避免的是,每个班级都有一些退步的同学。但对于退步的同学,也希望家长们鼓励他们不要气馁,因为一次的失利不能代表什么,只要家长和孩子一起及时总结,制定好新的学校计划,合理安排学习和休息的时间,在以后的学习过程中在努力一点,认真进行复习和预习,相信在下一次的考试中我们这些下降的同学就会有进步的。
如今我们就要踏上新一学期的征程,曾经的嬉笑玩闹,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂都已在紧张而充实的学习生活中压抑、收敛。一种沉着、稳重的感受笼罩着我们,仿佛在孕育着下一个收获的季节,更加响亮的奋斗号角已经吹响!请家长们放心,下一学期我们必将更加努力,取得更优异的成绩!
最后,预祝各位家长新年快乐,万事如意,马年吉祥!
我的发言完毕,谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
一眨眼一个丰富多彩的学期又结束了。回顾一学期快乐而又紧张的学习生活,虽然时间过得很快,但时光老人送给了我们很多的礼物。
第一个礼物是知识:我们懂得了更多的文学知识和数学奥秘,还有许多生字宝宝和我们交上了朋友,字母娃娃和我们一起愉快地做游戏。
第二个礼物是特长:在这个学期里,我们白鹿小学成功地举办了第二届校园文化艺术节,许多同学充分施展自己的特长,涌现了一大批优秀的作品。一张张美丽的图画、一副副漂亮的书法作品、一首首动听的歌曲、一段段优美的舞姿,让校园里充满了艺术的气息。
第三个礼物是关爱:我们无法忘记同学之间无私的帮助,也无法忘记老师们耐心的教导,你们用智慧播种,用汗水浇灌,用爱心培育,每一份关怀都深深地打动着我们。这学期学校组织我们为福利院的小朋友送去温暖;为地震灾区的小朋友送去爱心包裹,让爱心传递到他们的身边。这些活动让爱的种子在我们心里发芽,开花。
今天,我们聚在一起,每个人的心里都装满依依不舍的深情。六年级的大哥哥大姐姐们就要离开母校,走进初中开始新的学习和生活了。在这里我要代表低年级的全体同学向大哥哥大姐姐们致以最热烈的祝贺,祝贺你们顺利完成学业,在白鹿小学度过了一段美好的小学生活。
亲爱的大哥哥大姐姐们,你们给学校带来了生机和活力,带来了多彩的记忆!你们处处为我们作表率,在教室里、在运动场、在舞台上,到处都有你们为学校争光的身影,你们为白鹿小学的荣誉而不懈努力,取得了非常优异的成绩。
此时此刻,我们想对你们说:我们要学习你们刻苦学习、尊敬师长、团结同学、勇于拼搏、奋发向上的精神,谨遵"尚德启智"的校训,用自已的实际行动,为学校争光,将白鹿小学优良的传统继续发扬下去。
最后,衷心地祝愿你们在新学校里取得更好的成绩!也祝全体同学度过一个愉快而充实的暑假!
谢谢大家!
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