家长会学生主持稿1
甲:各位叔叔阿姨,首先,请允许我们代表所有的教师同学感激你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
乙:欢迎你们走进学校了解我们在学校的生活!
甲:欢迎你们走进学校和教师一齐关注我们的学习和成长!
乙:学校是我们学习、生活、成长的摇篮!
甲:我们的成长离不开教师的谆谆教诲!
乙:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀!
甲:在教师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长!
乙:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
合:在你们的共同关注下,今日我们的《沟通、理解、合作》家长会正式开始。
甲:我们的提高离不开班主任及任课教师教师无微不至的关怀,下头首先有请我们教师发言,掌声欢迎。
第一环节:班主任发言
合:听了我们教师的讲话,我们深深地感到作为一名教师真的是十分不易,不仅仅有很多的作业要批改,还有这么多的琐碎事,这一切都是为了我们啊,让我们在此对教师道一声:多谢,教师!
第二环节:家长发言
甲:相信叔叔阿姨们听了各位家长的经验之谈之后必须受益匪浅哦!
乙:原先学习习惯是如此的重要,俗话说的好:播种一种好习惯,就能收获一个好人生。
甲:良好的学习习惯,有利于激发我们学习的进取性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?有请我们的数学教师发言,掌声欢迎。
第三环节:任课教师发言
乙:原先数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲:学习的路上离不开教师,学习的环境也离不开我们班的班长对班级的管理,下头有请我班的班长xxx上台发言,大家欢迎!
第四环节:学生代表发言
甲:千言万语说不尽教师对我们的关怀,万语千言到不尽家长多我们的疼爱,今日的家长会我收获颇多。
第五环节:请全体学生起立,宣读班训
班主任总结
甲:我们成长的点点滴滴,父母会记得。
乙:我们成功的点点滴滴,教师会记得。
合:今日是家长会让我们大家心与心相连,让我们大家手与手相牵!期望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔。今日的家长会到此结束,多谢大家的光临!
家长会学生主持稿2
一、主持人宣布家长会开始
甲乙:xxx小学三(x)班“爱与职责”家长会此刻开始。
你们好!
首先感激你们能在百忙之中抽时间来我们学校开家长会!期望您能借此机会了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情景,更期望能得到您的理解、支持和鼓励。
甲:首先欢迎我们的班主任教师讲话。
乙:有请我们的数学x教师讲话。
甲:千言万语,万语千言,道不尽教师对我们的.关怀,在我们教师的辛勤培育下,我们班的很多同学在各方面都有了成长,其中在学习上提高最大的就是去年转来的xxx同学,下头又请他发言。大家欢迎。
乙:xxx同学的发言十分好,不仅仅声音洪亮,并且体态大方。下头我想再请一位同学上台发言(xxx),请你给我们大家讲讲你的学习方法,来有请。(xxx发言)
甲:没有优秀的家长哪有优秀的孩子,下头有请优秀三好学生xxx的妈妈为我们讲话,大家欢迎。
甲:多少个日子,每当我踏进家门,总是看见您为我们洗衣做饭,我们却心安理得的享受这一切。
乙:多少个夜晚,每当我们伏案作业,您总会关了电视,陪伴我们身旁。
甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是对滋养它的大地感恩。
乙:白云在天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是对哺育它的蓝天感恩。
甲:今日请您理解我们的感恩,感激您给予我们生命,并使她绽放的璀璨!
乙:感激您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自我的空间。
甲:请笑纳您面前的礼物,尽管它微不足道,可是里面包含了我的真诚。
乙:请享受您眼前的大餐,尽管不够丰盛,可是这是我第一次供奉。
家长欣赏自我孩子的礼物。
二、两位主持人再次登场,进入才艺展示
甲:刚才您只算是品尝了一道甜点,接下来请欣赏诗朗诵《感激父母》
乙:父爱如阳光,予我刚强和热情,让我的意志获得磨炼;母爱如月亮,予我温情与诗意,让我变得更加聪明伶俐。下头有请我们班的魔术师xxx同学给我们玩魔术,有请。
甲:xxx同学的魔术表演十分精彩,xxx同学的故事更是让我们迫不及待,有请xxx同学为我们讲故事。
乙:xxx的故事讲得多么动听,下头请欣赏xxx同学为我们带来的电子琴独奏。
甲:欢声笑语需要我们载歌载舞,有请xxx同学为我们献上一支舞。
乙:我们之所以能有今日的成绩,更离不开教师的辛勤培养,所以让我们放开歌喉歌颂教师,表达我们对第二个家长的深深感激!请欣赏大合唱《每当我走过教师窗前》。
甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么伟大的灵魂!我们就是这样一天天长大,从一页白纸,到色彩斑斓;教师就是这样一天天老去,从青春靓丽到满头银丝。她像我们的母亲,温柔而又慈祥;他像我们的父亲,严厉而又坚强。正是有教师,我们才从一个小家进入了这个大家,从一种温暖温馨进入又一种丰富充实。她是我们大家的家长,是我们的良师益友。有请我们的班主任教师最总后总结。
三:班主任做总结
四:小主持人致结束语
甲:感激父母,
乙:感激教师,
甲乙:感激学校给我们所有人带来的这次交流机会!
甲:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护,
乙:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育,
甲乙:有您,我们生活的优越环境,我们必须会长成参天大树!
甲:三年时光不长,一切好像发生在昨日,
乙:三年时光不短,我们期盼着灿烂的明天!
甲乙:让我们大家挽起手来,凝心聚力,拼搏进取,奔向完美的明天!家长会到此结束。
家长会学生主持稿3
男:亲爱的爸爸,妈妈,
女:亲爱的各位家长,
合:你们好!
男:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。
女:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。
男:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:
合:欢迎您,亲爱的家长!
女:下头有请我们敬爱的班主任纪教师发言,大家掌声有请。
班主任发言……
男:父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。
女:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。
男:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中,
合:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
女:点点滴滴,一切一切,都是您。
男:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!
女:下头有请数学课代表发言。
数学课代表发言……
女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。
男:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。
合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”
男:下头有请语文课代表发言。
语文课代表发言……
女:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!
男:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!
女:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们此刻是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!
男:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的期望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。
女:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,本事更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有职责禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。
男:今日,削好皮儿的苹果必须会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情,是你们润物细无声的关爱和期望。
女:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功!
男:“感恩的心,感激有你,伴我一生,我有勇气做我自我”。
女:天下多少惊人事,莫过人间父母情!
男:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!
女:千言万语,道不尽的感激!
男:纸短情长,写不完的祝福!
合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您的儿女!
结束语:
一学期的努力暂时告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄,败不馁。是我们应当永远铭记在心的古训。在此期望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路,每位学生都能够有一个充实的假期,从此时的每一刻起,为自我创造一个无悔的明天!
最终,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!初一五班家长会到此结束,请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,多谢大家!期望大家永远支持我们,再见!
各位伙伴大家早上好,非常荣幸能给大家主持今天早会,首先做一下自我介绍,我叫王小拉,希望大家能够记住我,在记住我的同时我愿意与大家成为生活当中最知心的朋友以及事业上最愉快的合作伙伴!
轻松节拍
营销工作是重复而又充满压力,所以,我们经常提倡快乐营销,精彩生活,那么今天的轻松时刻就要来临,让我们用全身心的快乐来体验-----轻松节拍,今天的轻松节拍将由我们团队中最年轻的最具活力的付婷婷伙伴带出,借助各位热情的掌声有请付婷婷伙伴。
一曲晨操不仅让我们的血液得到充足的氧气,更是我们彼此之间友谊和快乐的传递。
士气展示
寿险营销需要磅礴坦荡的气势,我们从事的是欣欣向荣的营销事业,成功地彼岸郁郁葱葱,繁荣昌盛。让我们带着寿险人应有的无坚不摧、勇往直前的精神展现各团队的豪迈士气。
信息窗口
我们作为一名寿险营销员不但要具有专业的技能和高尚的个人素质,还要具备眼观六路、耳听八方的本领,大量的知识和咨询是我们展业中一项不可缺少的工具,下面就是信息窗口时间,今天的资讯时间由我们优秀的XXX伙伴带来,借助各位热情的掌声有请XXX。
喜讯报道
各位亲爱的伙伴,挑战纷至,竞争沓来,征程坎坷又洒满阳光,在这个给庸者以无情淘汰,给智者以扑杀疆场的伟大时代,英雄是要付出掌声和光环的,那么就让我们来共同关注今天的喜讯报道,看一看谁是榜上英雄。
业绩分享
伙伴们,在寿险这个舞台上,让我们每个人都展现自我,分享成功,书写精彩,激发豪情,下面借助各位热情的掌声有请今日之星XXX,为我们带出他成功背后的故事。
我们常说成功的人之所以成功是因为其纳百川的胸怀,因为凡是人拥有的是积极的心态,而心态铸造命运,态度决定一切,只有不断寻找机会,准备机会,创造机会的人才是真正的强者。让我们再次以热烈的掌声感谢XXX伙伴带给我们的分享。
专题时间
成功圣经告诉我们:激励就向洗脸一样,学习就象吃饭一样这说明学习有多么的重要;重要的时间留给重要的人物,请大家以最热烈的掌声欢迎我们今天的专题老师:英俊潇洒,风流倜傥的梅涛经理。
业务联系
大浪淘沙勇者胜,风啸大漠败者臣,梅涛经理的专题让我们各位伙伴在寿险营销这个无烟的战场上又多了一件克敌的法宝。让我们再次回馈梅经理感谢的掌声。太阳已经升起,我们也征战在即,在披挂上阵之前,让我们擦亮眼睛,用热情的目光加掌声和呐喊声,有请我们的司令,气度非凡的姚总带来出征前的政令宣导。
欢呼结束
跨别昨日,迎来新的征程,未来的奋战我们将赢得新的荣誉,让我们摒弃那拖沓的往昔,共同迎来新的一天,让我们扬帆起锚,主宰自我,用最富激情的呐喊响彻晴天,下面,请全体起立,共同宣读今天的激励口号:不达目标 誓不罢休!
四、业务推动
增员靠风气;环境靠人气;业绩靠士气;成功靠志气!下面就让我们用收展部特有的方式欢迎XX老师为我们做今天的业务推动!龙的呼唤!
让我们用疯狂的掌声感谢XX老师!寿险业呼唤英雄,英雄必将从我们中崛起,美好的事业,广阔的前景,它会成就一个又一个英雄,只要用心、专业、执着,我们将成为明天中国人寿华彩四溢的太阳.希望在座的每位伙伴都能气贯长虹,一飞冲天,!
早会主持稿(二)开场白:
在座的各位伙伴们,大家早上好!
感谢大家对我的热情回馈。
狂天是20xx年X月X日,星期X.伴随着新一轮太阳的冉冉升起,我们又迎来了崭新的一天。窗外春暖花开、草长莺飞、阳光明媚、鸟语花香,室内激情飞扬,正是我们学习的好时节。
非常荣幸今天的早会由我来主持,首先给大家做一个简单的自我介绍,我是来自生命人寿XXX部门的XXX,希望在未来能与大家成为工作中最好战友与生活中最好的朋友.
温馨提示:
各位亲爱的伙伴,晨会即将开始,请伙伴们迅速就坐,调整好自己的坐姿,且不要在会场内随意走动,并请将手机关闭或调到振动档。谢谢你们的配合!
晨操: 新生命,新精彩。生命在于运动,锻炼身体,增强体质,健康的体魄才能够更好的创造美好的明天。请全体起立,让我们一起跳起今天欢乐的晨操《***》,请XXX来为我们带操,也请会跳的伙伴踊跃登场,一起带领大家舞动热情!
一曲欢乐的晨操给大家带来愉悦的心情,感谢领操的伙伴,请我们领操的伙伴回坐,让我们用掌声表示感谢!同时请大家保持站姿。 司歌、司训
让我们以饱满的热情齐唱《生命之歌》。齐颂公司训导(诚实守信起......)请坐。
新闻新资:
天天都有新鲜事,每次晨会的这个时候我们都要准时为大家打开信息窗口,及时的了解我们身边的信息,掌握新的资讯,掌握社会的最新动态,帮助我们开拓视野,积累与客户沟通的素材,下面掌声有请XXX伙伴为我们带来今天的新闻新资。掌声有请。
感谢XXX伙伴给我们带来这么多的新鲜资讯。
喜讯播报:
我们携手并肩,我们共同进步。在荣誉路上争向前,与胜利同行,让我们加快步伐抢占先机,展我风采。下面我们一起走进今天的喜讯播报,看看谁是榜上英雄。
专题时间:
我们每天来到这里都要有所收获,有所成长,只有在不断的学习中才能够提高自己,锻炼自己,成长自己。接下来进入我们今天的学习时间,借助各位最最热情的掌声有请XXX。
非常感谢XXX给我们带来XXX方面的知识,每天进步一点点,相信我们都能成为寿险市场上的佼佼者.让我们再次以热烈的掌声感谢XXX讲师.
工作联系:
新的一天,我们又站到新的跑线上,下面就借助大家热情的掌声,有请XX总做今天的工作联系。
欢呼结束:
有请全体起立,一起大声齐呼我们今天的口号!
狂天的早会到此结束,请各部门组织召开二早。最后祝大家工作愉快,生命有你更精彩!!!
谢谢大家!
早会主持稿(三)各位优秀的伙伴: 早---晨---好!我叫_ __今天的大早会由我为大家主持。今天是___月___日,星期 ,天气:___________,温度: 度。
首先让我们来个共同约定:第一请把手机关闭,第二拿出笔和笔记本,第三请把手提物品放在桌子下面(约等30 秒钟后)谢谢各位伙伴的支持!我宣布:大早会现---在---开---始!
第一项司歌司训:请全体起立,让我们以饱满的激情高唱民生司歌(有请音乐响起),齐颂公司司训:对待工作起请全体就坐!
第二项敬业时间:每一个人都不想成为永远默默无闻的人,敬业时间就是体现你团队,展现你气势,表现自我的最佳时间。如果你觉得他们不够优秀,你应该比他优秀!如果你觉得他够优秀,那么你要比他更优秀!同时,我们也给自己和别人三声肯定的掌声。好,让我们一起来感受自己团队与兄弟团队有什么不同?请各部做好准备: 部(要求:全体起立,齐声答到,然后团队长回答:报告! 部应到 人,时到 人, 人请假,报告完毕;我们的部呼是:全体齐声颂读要求:主持人给予点评我相信下一次你能做得更好!)请就坐!(然后进行下一个部)
第三项热身操:让我们共舞一曲《 》,掌声有请 伙伴上台为我们领操(领操伙伴上台后,有请音乐响起结束后)让我们以热烈的掌声感谢 伙伴为我们带领的热身操。请全体就坐!
第四项新闻新知:家事国事天下事,事事关心!在今天的朝闻天下时间,我们将了解到哪些新闻呢?现在让我们用掌声请出 __ __伙伴为我们带来今天的新闻(结束后,给以总结)相信各位伙伴从今天的新闻中了解到让我们再次用热烈的掌声感谢_ _ ___伙伴为我们带来的新闻新知!希望各位伙伴在拜访时,把这些新闻信息充分应用到我们的展业中,来帮助我们收获更多的保费!
第五项好书分享时间:掌声有请_ __伙伴为我们带来今天的好文章《 》,这篇好文章带给我们了无穷的启迪和智慧,我相信___ _伙伴的好书为我们充实了大脑,让我们学习到(结束后,给以总结)再次以热烈的掌声感谢__ __伙伴。
第六项喜讯报道:昨天为我们公司争得荣誉的伙伴是谁呢?请大家们猜一猜?(停顿一下,环顾职场,看有不有伙伴能回答)好!让我们一起来看看(请报到名字的伙伴站起来,我们把恭贺的掌声献给他们)他们是:__ __ 伙伴 元、__ __ 伙伴 元、___ _ 伙伴 元让我们把祝贺的掌声献给以上为我们公司争得荣誉的优秀伙伴!
第七项成功分享:幸福不会从天降,成功也不是轻而易举的,每一份保单都来自不易,凝聚着我们辛勤拜访的汗水,每张保单的签订背后都会有一些故事,让我们一起来听一听昨天为我们公司争得荣誉的伙伴做成功分享!掌声有请第一名 伙伴请上台(待每个伙伴分享结束后,给以总结赞美,再请出下一位)(结束后)让我们再次把祝贺的掌声献给以上优秀的伙伴!
第八项专题时间:今天的专题是《 》(对讲师、专题给以包装)现在让我们以热烈的掌声有请__ _老师为我们分享专题(专题结束后,给予总结)让我们再次把热烈的掌声献给__ __老师!
第九项开心一刻(生日祝福每月一次):每到这个时刻,是我们欢歌笑语的时刻!那么在今天为我们带来快乐和欢笑的伙伴是谁呢?(停顿一下,环顾职场,看有不有伙伴能回答)现在让我们以热烈的掌声有请___ __ 伙伴为我们带来今天的开心一刻!(结束后,给予赞美!)让我们再次用掌声感谢___ __ 伙伴为我们今天带来的开心一刻!
第十项工作联系:掌声有请___经理为我们做工作联系(结束后)非常感谢__ __经理为我们带来的工作联系!
第十一项励志时间(成功欢呼):我们的目标加油、加油、加油,YE!!
我们的工作理念是热情、专业、用心
我们对待客户的态度是客户永远是对的
我们的行为准则是没有任何借口
我们的唯一借口是没有任何借口
学校家长会主持人台词篇1
尊敬的各位家长,你们好!
首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对各位家长道一声:谢谢 !
狂天的家长会共分两个阶段:
会议第一阶段共有两项议程:
1.曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话;2.周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意 会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室,就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。
首先进行会议的第一阶段:
下面请曹守仁副校长讲话。
曹校长的讲话非常实在、具体,孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题。 曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议,希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天,为孩子撑起一把得力的安全保护伞!
下面请周芳田主任、贾双安副校长讲话
一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好,从小就养成良好的学习习惯和行为习惯,而且懂礼貌,孝顺父母,尊敬师长,学习刻苦,团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子,使之健康茁壮成长。
各位家长、老师们:
我们深信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天,让我们一起努力吧!愿我们的学生,你们的孩子都能成龙成凤!
最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成,天天有好运,年年发大财 !
学校家长会主持人台词篇2
尊敬的各位家长,你们好!
狂天,你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。
(在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。)
狂天参加这次会议的除了各位毕业班的同学、各位家长,还有毕业 班的老师们,莅临大会的领导有XX中学的x校长、x校长,我校的x校长、x校长、x主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临我们家长会的现场指导工作。
狂天的家长会共分两部分进行:第一部分,各位家长分别到孩子所在的班级召开班级分会,由家长和课任教师交流孩子在学校的各种表现。刚才已经进行过了,相信大家已经与老师做了充分的沟通,对孩子的学习情况也有了全面的了解;第二部分,全体家长在此开会,听取各位领导的报告。会议的主要议程有:
1、x主任就如何加强毕业班教学工作讲话。
2、x校长宣读县局《致家长的一封信》和相关文件。
3、XX中学x校长介绍XX中学基本情况。
4、x校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介XX小学发展情况。
下面有请x主任就如何加强毕业班教学工作讲话。
学生到学校就是要努力学习好各门功课,全面发展自己,为将来打好基础,刚才x主任对我校毕业班老师的配备、取得的各项教学成绩和如何加强毕业班工作作了介绍,并对各位家长提出了希望。
下面请x校长宣读县局致家长的一封信和相关文件。
项校长给大家详细解读了县局关于招生工作的文件、制度,可见学习是非常重要的,好的学习成绩是要有好的纪律保驾护航。
坑下来请XX中学孙校长和x校长介绍XX中学基本情况。
x校长和x校长从师资力量、教学管理、教学成绩、后勤保障和相关工作对公办学校和私立学校作了对比,其结果不言自明。在学校,请大家要相信我们的班主任,我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。
请x校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介XX小学发展情况。
刚才x校长的讲话,让大家进一步了解了我们的学校,了解了我校的老师,并对当前的热点问题招生工作进行了详细的解读、说明。
从 x校长的发言中我得出一个结论:优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!
各位家长同志们,我们清醒自己的不足,我们的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。因此,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育不仅是学校、社会的责任,更是每一位家长的责任。只有学校、家庭互相沟通、相互合作,用科学的方法教育,我们的孩子才能成为社会的有用之人。我坚信,通过今天的会议,您一定会更好地配合、支持我校的工作,会更加关注孩子的健康成长,再加上有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,让我们携起手来共同托起孩子的未来!XX学区中心学校全体教师衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!
再次感谢各位参加今天的会议。今天的会议到此结束!谢谢大家!
学校家长会主持人台词篇3
亲爱的各位家长,大家上午好!
我是今天的主持人徐亚平,是您对孩子的爱挡住了炎炎的暑气,也是您的爱,让您穿过了风雨踏过了泥泞,今天来到这里的家长都是伟大的,请允许我代表津桥教育集团的全体教职员工对您的到来表示中心的感谢。
刚才那位优雅博学的女士是我们津桥教育集团南校区小学部的徐校长,她曾被评为商丘市优秀班主任,商丘市优质课教师,国家二级心里咨询师,正是因为如此丰富的阅历,我们的徐校长才会对我们津桥的赏识教育理念理解的如此透彻。在我们津桥教育集团,无论哪个岗位上的老师都把赏识做到最彻底,最详细。今天大家来到我们津桥学校,为了更好的了解这是怎样的一所学校,现在就让我们一起来见证津桥教育集团的成长。
播放专题片
亲爱的家长朋友们,我们的学校之所以能发展的如此迅速,在社会上获得如此多的好评是因为我们有一位高瞻远瞩的领头人,她就是我们津桥教育集团的董事长李青志女士,李总远赴德国韩国日本等国家去考察先进的教学理念,引进高端的教学方法,因为李总有一个坚定的目标,那就是让孩子即使出生在小县城也能接受国际上最高端的教育。前不久,李总听说有一套健康拍打操可以让孩子们通过经络的拍打强身健体,就在百忙之中开车找到了这位发明拍打操的国家级养生专家王洪利老师,并把王洪利老师请到我们的校园里,给孩子们送来健康,同时还请来了79岁高龄的国家地质学家,水文化研究专家,党书房老师,为大家讲解喝水的重要,并在学校大搞基础卡设的条件下,重金引进了上海世博会标准的活性水体系,让津桥的孩子们都能喝到有助于健康的活性水,王洪利老师被李总的这种一切为了孩子的真诚所感动,授予津桥学校洪利健康大讲堂,健康进校园的培训基地。我们也很荣幸的聘请王洪利老师和党淑芳老师为终生名誉校长,党老师为我们津桥教育集团的营养搭配指导老师,让孩子们远离疾病吃出健康。今天,在我们家长会的现场就让我们的家长一起来感受一下孩子们每天早晨六点钟做的健康拍打操。
做拍打操
这就是我们的拍打操,孩子们迎着初生的朝阳,听着优美的音乐,在简单的拍打中拥有健康的体质,真正的做到了让孩子们在健康中成长,在幸福中成才。每天早晨有一个人早早的来到学校,关注孩子们的一切常规,她就是我们以校为家的徐校长,现在就让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的徐校长做总结
各位家长:
你们好!首先我代表本班的老师对在座的各位的到来表示热烈的欢迎!在座的各位家长有教师同行,有教育方面的专家,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。今天请大家来,也是为了和大家共同商讨教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期的班级工作计划!
首先向大家介绍一下班级基本情况:
我们班现有孩子35名,其中男孩22名,女孩13名;经过一年多的努力,已经有了一定的良好发展。本学期咱们班的教师有所调动,先说一下我自己吧!我姓刘 ,是本班的班主任,小朋友都叫我蓝心老师。杨老师是咱们班新来的老师,本学期的教育教学工作由我们两个共同担任。李老师主要负责孩子的保育工作。感谢你们家长长久以来对我们工作的支持,谢谢!
现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,也知道孩子并不是学多少个汉字,会计算10以内的甚至20以内的加减,就表示这个孩子有多聪明。
《幼儿园教育指导纲要》明确规定潜移默化的生活与游戏才是孩子的主体。特别是在幼儿园,孩子一天的生活、学习基本上在这个班级范围里,孩子的性格、能力对他能否适应集体生活,能否展现出自己的个性特长,能否得到更好的发展影响很大,所以,我们的活动主要以培养孩子兴趣,提高孩子能力和培养幼儿良好的习惯为主,只要我们的孩子今天的成长比昨天的好,那就是好!
家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心,因为很多的知识会随着孩子年龄的增长自然习得。幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事态度,这些将影响孩子一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴们游戏,懂得合作分享,这就是我们老师家长最大的心愿。
同时,家长要注意教育分寸,正确把握严与爱的尺度,孩子需要父母的关爱,但也需要父母的管教。适当的管教行为有利于孩子的性格培养,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。
大家都知道幼儿教育并不是幼儿园单方面就能完成的事,并不是说孩子入园后对孩子的教育的这根接力棒就完全交给了幼儿园,恰恰相反!家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。”家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然话说回来,家庭教育尽管重要,但它是零碎的,不系统的,而幼儿园的教育则是有目的的、有计划的,只有二者相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子:就像喝水的时候,每次孩子们喝水都由老师监督他们,但总有个别孩子自己偷偷跑到一边玩。再举个例子:张博、张雨彤原来不吃青菜;王雪晴、马含羽、宋晓不吃馒头,总是把馒头偷偷掰碎揉成条;李子豪总是把不喜欢吃的菜偷偷倒掉。经过老师的鼓励,家长的配合,现在也不怎么挑食了,慢慢的也能尝试去吃了。在学习上、性格上也有了很大的进步:像史文凯、孟紫雨、王浩、王俊俊等多名幼儿,与原来相比均有很大进步!
几乎所有孩子都有不同程度的“星期一综合症”,过去一周里通过游戏和教育手段树立起来的好习惯,在经过一个周末后变丧失殆尽,有的家长出于补偿心理,让孩子随性的吃喝玩乐,也有的家长因为怕麻烦,不去呼应幼儿园的生活节奏,以至于造成孩子不想或不去幼儿园。
最后请大家注意几个问题:
1、咱们园有接送制度,如果请别人代接幼儿,请及时与老师联系,不满18周岁的未成年人不能接孩子,为了孩子的安全,请家长给予理解!
2、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象,孩子天生好动,他们之间有了矛盾,动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子之间的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好表率,正确引导、宽以待人、学会分享,学会和小伙伴们友好的交流和相处,在此感谢大部分家长的理解与支持!
3、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望家长能尽量让孩子准时到园,如果您因为特殊原因迟到入园,请您轻声的和孩子道别和老师交谈,不要影响到其他孩子的正常活动。
4、在家里让孩子学会自己的事情自己做,力所能及的事帮忙做!
5、如果您有事找老师联系,打电话的时间最好是在早上、中午拨打班级座机为好!
借此机会我们三位老师还要感谢各位家长对幼儿园工作的支持,上学期的家长问卷中,有很多家长对我们的工作给予了肯定,当然也有一些家长对我们的工作提出了一些希望,对于这些问卷,我们也进行认真的学习,争取把以后的工作做得更好!但是我们感到遗憾的是家长们的意见和建议一直到学期结束后我们才有所了解,作为老师,我们更欢迎大家随时提出意见和建议,以便于我们及时沟通,及时改进工作!
各位家长: 大家好!首先我做一下自我介绍,我是一年级的班主任黄老师,同时担任一年级的语文教学工作。
一、我们这个班有56名学生,女生35人,男生21人。一年级开设的课程有语文、数学、英语、美术、体育、音乐与品德等几门课程。
二、为了你的孩子,能从入学前在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长应做哪些准备,我来具体说明一下。
三、学生上课时间安排:
早习:7:25—8:00,第一节:8:10分上课,中午11:30分放学,早上四节课,第一节下课后有一次课间操。
下午:2:00上课,星期一和星期五下午3:50分放学,星期二到星期四下午4:30分放学两节课。
四、对学生的到校要求:上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送,如是各自回家的,必须放学就得回家,不得在半路逗留。
五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:
1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
2、物质准备。
父母要为孩子准备好合适的书包书包、铅笔盒、尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和油笔。
3、家长的心理准备。
(1)了解学校是学习的的场所。
学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。
(2)知识和技能的掌握需要反复训练。
知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识。
(3)孩子的训练从入学开始。
“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。
六、调整学习环境,安排好家庭学习生活。
1、每天在相同的场所、相同的时间用功。
上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时,家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养,所以请父母亲一定要认真对待这一点。
2、读书要在不会分心的场所。
为孩子准备安静的学习环境和专门的书桌,培养孩子注意力集中的好习惯。
3、书桌前不要乱摆东西。
笔记本、字典、文具用品应摆放整齐,营造一个整洁舒适的学习环境。
4、准备必要的参考书籍。
入学后,光有课本是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用,培养孩子爱看书的好习惯,并能拓展孩子的视野。
七、在家庭中要养成良好的学习习惯。
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。
2、养成写字的习惯。
书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长叙述:“妈妈,今天在学校” 即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的, 家长可以问他:“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么
说?”等等,让他渐渐将文章扩大,加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字,家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。
3、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。
4、让小孩有广泛的兴趣。
应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛,有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。
八、让孩子养成良好的生活习惯。
1、早睡早起,生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐最好在家吃好,不要把零食带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课。
2、 遵守纪律,准时到校。
不要让孩子过早来到学校,以免发生不安全事故。也不要让孩子迟到,如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打电话通知班主任,避免意外发生。
3、 讲究个人卫生, 爱护环境卫生
教育孩子从小讲卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,预防疾病。
教育孩子不要乱花零钱,购买不卫生食品,不要乱扔纸屑。
九、家长要掌握有效的指导学习的方法。
1、让孩子每天坚持复习和预习。
为了不将学过的知识忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。
2、回到“绊住”之处重点指导。
当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时,注意:这代表孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了,就是太粗心,下次细心点!” 所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。而且,发现错题,一定要让孩子及时改错。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源, 家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。
3、文字与演算的练习本要认真准备。
让孩子养成认真书写的习惯,如果家长把不要的纸拿来当小孩的草稿纸,演算纸,小孩会认为反正扔掉,乱写也无所谓,自然无法养成规规矩矩写字的习惯,因此,为孩子准备好笔记本,演算本,让孩子方便书写,养成认真写字计算的习惯。家长也不要在孩子的作业本上随便写字,保持作业的整洁。特别是要准备一个专门抄家庭作业的本子作业的本子,养成抄家庭作业的好习惯。
十、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。
1、 家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来, 孩子对学习才会更有信心。
2、让孩子体验“学会”的喜悦。
明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。
最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!
各位家长:
大家好!
非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业.在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中,成绩优异,被我园录取。其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们配备了宽敞明亮的活动室,室内设置可供幼儿游戏的玩具柜,并在墙布置孩子喜爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,我们是这样做的:
第一、问题的提出:
对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面:
(一)让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他一起玩。
(二)幼儿适应性的性别差异:
1.男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现,儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易
报告她们懦弱、焦虑的感受,更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应,而男孩的情感交流弱于女孩。还有,女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩,也更易接受劝慰。因此,也就缩短了不适心情的持续时间,降低了严重程度。
2、可能会面临到的状况:一般孩子来园三步曲
喜欢——恐惧——喜欢
①哭闹②装生病③说同伴欺侮他
④绝食(举例说明)⑤来接的时候委屈的哭
(三)适应性的年龄差异
适应性差的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说,护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾,使孩子不能长时间离开护理者,年龄越小,这种需要就越强烈,许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。
(四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响
问卷调查发现,适应性差,尤其是有过度分离焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护.而且只花很少的时间去陪伴孩子.观察发现,这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度.他们很难接受劝慰,情绪十分不稳定,成天想着"妈妈回来接我的"等.
尊敬的家长:
下午好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
在我带这个班级的这一段时间里,领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍,如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。,
今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
初中三年,八年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在八年级这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?
我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。但古训说得好“养不教,父之过。”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?
今天的会议有四项议程:
一 是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映;
二 是有请任课教师反映学生情况
三 是家长交流教育孩子的方法;学生介绍学习方法。
四 是与个别家长个别交流。
(结束语)各位家长,家长会到这儿已接近尾声,以往每次家长会结束,好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况,但走时差不多都是同样的一句话,请老师抓紧点,在此,我就向大家说在校可以说是抓得实实的,最大的空挡就是晚上和双休日,大多数同学不能好好的利用,以至于星期一上课的效果特别不好,出现了所谓的“5+2=0”现象.这就需要家长配合,严格管好学生的这段时间的学习.
总之,初二是人生的关键时期,也是学生的分流期,希望家长们要足够的重视,在不影响自己挣钱的前提下,尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活,严格管理,共同努力,把他们培养成理想的人才.
家长会到此结束,谢谢大家!
家庭教育成功的关键因素
根据多年的教学经验以及我所看到的相关材料,下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下:
一、重视家长的榜样作用,和孩子一起成长
托尔斯泰说:"在一个家庭里,只有父亲能自己教育自己时,在那里才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。"你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你下岗择业时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。
周末,一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子,发现孩子脸上有轻微的伤痕:"是不是幼儿园小朋友抓的?"孩子点点头。妈妈发火了:"你为什么不抓他?这个星期天妈妈不给你剪指甲,星期一你狠狠地抓他!"
无独有偶,一个小学生因做错了事,遭到同学的嘲笑。这个学生的父亲听说后,气冲冲地赶到学校:"打他,打坏了我出医药费!"说完,掏出几张人民币重重地摔在课桌上。
真是可悲而又可怜。在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子,能养成良好的品德吗?今后能适应社会的要求吗?对这样的家长必须猛击一掌:你们在伤害孩子的心灵,干扰孩子的健康成长! 家长大多是普普通通的,不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。这位家长的教育方法虽然不能算是最科学,但他注重从小培养孩子,正确引导、鼓励,培养孩子做人、做事、成材、成长--这正是家庭教育最需要的。
二、努力创建"学习型家庭",让孩子以学为乐
现在,全社会都提倡"创建学习型家庭"。所谓"学习型家庭",是指在家庭中有浓厚的学习氛围,家庭成员都能自觉地学习,学习成为家庭生活的重要活动;在家庭中有较丰富的学习材料,能提供给大人和孩子学习,而且能做到学习材料不断充实,不断更新;家庭中有固定的学习场所等。 我们认为,要创建"学习型家庭",必须确保"三优先":为孩子创造安静的学习环境优先,在家庭中创造浓厚的学习气氛优先,增加教育投入优先。
创建"学习型家庭", 以下几点必不可少。
首先,要有固定的学习场所。就是要有孩子自己学习的空间。
第二,要有固定的学习时间。要想使孩子成长为爱学习的好孩子,这一点也非常重要。在固定的学习时间内,家长要和孩子一起学习。
第三,有条件的家长 可以陪着孩子一起看看书,读读报等。
我们都明白,温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成长的阶梯。在这样的环境中,孩子心情舒畅,精神振奋,容易产生愉快的情绪体验和积极向上的学习需要。在这种环境中成长的孩子往往具有较强的进取心和探求欲望。
三、尊重信任孩子,促进孩子主动发展
尊重信任孩子,意味着爱护他们善良美好的心灵;意味着应该在任何可能的时候,都支持孩子的决定;意味着放弃权力和优越感;也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。
孩子呀呀学唱,爸爸不耐烦地说:"啊呀!你不要再唱了,难听死了。"
孩子拿回99分的卷子叫家长看,粗鲁的爸爸说:"才99分,没考100分还有脸叫我看?" 孩子主动帮助妈妈洗碗刷锅,妈妈毫无心意地说:"别给我帮倒忙啦!"
从诸如此类的言语和相类似的行为中我们不难发现:为什么孩子无法接纳自己?为什么孩子与父母之间的代沟越来越深呢?
所有问题的答案只有一个,我们的孩子缺乏自信自尊。而孩子缺乏自信自尊的全部原因,都与父母对孩子的态度有关。
孩子“行”与“不行“,在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能,而潜能的发挥与成人对他们的赏识十分不开的,人家都说,
好 孩子是夸出来的。
天津有位有名诗人的叫田晓菲。田晓菲10岁出版诗集,14岁考入北京大学,可以说她的父母对她的教育是成功的。成功的秘诀在哪里?有位记者采访她的母亲,他母亲说其中重要的一条就是:我从来不对她说你怎么那样笨?这么简单的问题都不会?也从来不拿她和别家的孩子比,你怎么不如人家?这位母亲举了一个例子:晓菲4岁的时候,还不会写字,却在哥哥新发的作文本上胡涂乱抹整整划拉了四大页,全是谁也看不懂的乱七八糟的符号,如同天书一般。她回来了,晓菲兴致勃勃地把本子递给妈妈说:看我写的字!做家长的,一般一看挺好的新本子给弄成这样,即使不骂孩子,也一定要说孩子几句,这是一般常情。她本来也想说孩子几句,话到嘴边又咽了下去,一想这是孩子对学习写字的兴趣呀,马上改嘴对晓菲说:真好,这是你写的吗?妈妈都写不出来这样漂亮的字,等你爸爸回来让你爸爸看看!爸爸回来了,看到这样一篇恐怕全世界任何人都读不懂的字,也表扬了晓菲,并且给她买了新本子,鼓励她认字、写字。
看完这篇文章,这位母亲的话给我留下了深刻的印象。她多会抓住教育孩子的时机,将一次本来该对孩子的批评迅速地转化为对孩子的鼓励,便起到了化学反应一样,结果发生了根本性的变化。如果她拿到这样一本被孩子弄得一塌糊涂的本子骂了孩子一顿,说你怎么这么笨,这叫写字吗?这不是胡糟蹋吗?你看看谁谁家的孩子多懂事,像你这么大都认多少多少字啦,还会弹琴画画,哪有像你这样瞎胡画之类的话……结果会怎样呢?孩子第一次天真幼稚的学习兴趣,被抹杀了! 我再给大家讲一个真实的故事:
一位妈妈第一次参加儿子的家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他到医院看一看。”
回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有他,老师表现不屑。然而,她还是告诉了她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,她儿子破开荒地吃了两碗米饭,并且没让人喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,你最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又突然想起第一次参加家长会的情景,便振作起精神,对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时,儿子去得比平时都要早。
孩子上初中,又一次家长会。她坐在儿子的位子上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束,都没听到。
她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。 她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您......" 这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
这位母亲真是一位伟大的女性,是她造就了儿子,最为关键的是她懂得十几年如一日地不断肯定和认同孩子,以此提升他的自尊和自信。
我们绝对不把自己的孩子和别人家的孩子比。即使别人家的孩子再好,是别人的孩子;即使自己的孩子出现的问题再多,是自己的孩子。不做横向的比,只将孩子自己和自己比,哪怕有一点进步和长处,都值得赞扬。
做家长的要切记:不要说孩子笨,不要拿自己的孩子和别人家的孩子比。
四、教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,
电视上有这样一条公益广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。 榜样的力量是无穷的,要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识,可自己却不读书又不看报,整夜迷恋打扑克,连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做作业时看电视,孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说,孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决定孩子的命运。大家像一想,有道理吗?如果父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程创造条件。
五、家庭教育与学校教育密切协作,促使孩子健康成长
在孩子的成长过程中,有三个方面对孩子起着重要的影响作用,即学校、家庭和社会,在这三方面中,如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在对学生的教育中,老师与家长的目的无疑是一致的,因此,我以为家长与老师的关系实际是一种协作的关系。
家长对老师的不尊重使家庭教育和学校教育严重脱节,会使孩子厌学、装病(不诚实)的地步。假若家长对老师不存有成见,及时地和教师取得联系,人非圣贤,孰能无过”,老师在自己的工作中,同样难免犯错误,有时我们的错误可能会对您的孩子造成不好的影响,如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单,往往给孩子造成更大的负面影响,作为家长,应该积极地在孩子面前树立老师的权威形象,使学生尊敬老师,才能使学生信任老师,而学生的信任是老师正常进行教学的基础。鉴于此,我们希望家长在家里不要当着孩子的面品评老师,而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象,如果真的由于我们工作失误而对您的孩子造成不好的影响,我们希望家长正
确处理,积极地与老师联系,而不是在孩子面前轻率地对老师进行评价。为了孩子,我们愿意接受家长的批评,但应注意方式。
下面我给家长提几条建议
1.尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。
2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3.经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
4.刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗衣服,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
6.做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。
7.尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、 等等
最后,我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!
各位裁判员、运动员、大会工作人员:
大家下午好!踏着秋天的气息,闻着桂花的香味,经过全体师生共同努力,屠甸镇小第43届田径运动会圆满结束。回顾这两天的比赛,运动员们勇于拚搏,运动场上构画了许多感人的场面,涌现出许多感人的事迹。
大操场上,一至六年級广播操比赛,运动员们跟着有律的音乐节奏,踩着铿锵有力的步伐,精神抖擞的舞动着四肢,在一种律动的音乐中展现出当代小学生阳光、活泼、健康、向上的精神面貌;广播操比赛的开展,不仅培养了学生的团体合作精神,激发了学生的集体荣誉感,增强了责任意识,还促进了各个班的交流,使同学们在互相学习中取长补短,规范动作,增进友谊。
下面请体育教研组长宣布比赛结果。
这些成绩的取得,离不开老师的辛勤指导和同学们的积极进取,下面请各年级获得团体前六名的班级派一名运动员代表上台领奖。
各位裁判员、运动员、大会工作人员,在本届运动会上,组委会根据各班的赛场纪律、观看秩序、安全组织和通讯投稿等方面的表现评出了12支体育道德风尚奖运动队。下面请章校长宣布本届田径运动会“体育道德风沿奖”的评选结果。
希望全校各班向获奖的班集体学习,个个争创精神文明优秀集体。下面请获奖班级的班主任老师上台领奖,有请学校领导为获奖班集体颁发奖状和奖品。让我们再次用热烈的掌声祝贺所有获奖运动员和获奖班级。
下面请朱副校长致闭幕词,大家欢迎!
老师们,同学们,屠甸镇小第43届田径运动会到此结束,希望今后我们能养成加强日常体育锻炼的习惯,积极投身于全民健身运动。让我们共同期待明年秋天的盛会。感谢大家的参与和支持,谢谢大家!请各班主任安排学生打扫好教室和包干区的卫生!请大家在回家途中注意安全!
运动会闭幕式主持稿2尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我校第六届运动会在阵阵凯歌声中即将落下帷幕,让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺!下面举行闭幕式、
1、请运动员进场(播放运动员进行曲,直至运动员进场完毕)。
2、请校领导上主席台就坐。
3、请全体师生肃立,奏唱中华人民共和国国歌。
(国歌奏毕):请主席台领导坐下。
4、请裁判长宣布比赛成绩及获奖个人、集体名单。
5、请宣传组负责人宣布宣传报道先进班级名单。
6、请校领导为获奖同学、集体颁奖,请获奖同学及获奖班级代表上台领奖(奏乐)
(颁奖结束):让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
7、请x副校长(分管体育)致闭幕词。
(副校长致闭幕词——————)
在闭幕式即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的集体及个人表示衷心的感谢!我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大,把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的学习、工作和生活中去,争取取得更加丰硕的成果。
闭幕式到此结束。现在,我宣布,xx中学第六届运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员有序退常
运动会闭幕式主持稿3各位裁判员、运动员、教师们、同学们:
xx县第一小学第三届秋季运动会,经过紧张而激烈的比赛,即将落下帷幕。在此,我代表学校对为本次运动会做出用心贡献的各位裁判员、运动员、全体教师和同学们表示衷心的感激!向获得优异成绩的班级、运动员表示真挚的祝贺!
举办本届运动会,是我校贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大力开展学校阳光体育运动,增强学校凝聚力,丰富学校生活的一项重要举措,也是对同学们身心素质、体育运动水平、精神风貌的一次大展示、大验收。
教师们,同学们,我们都看到了——
在开幕式上,仪仗队英姿飒爽,精神抖擞;运动员代表队动作整齐,口号洪亮。所有这些队列,尽显我校师生热爱运动、崇尚体育的精神面貌。
在赛场上,运动员们大显身手,你追我赶,奋勇拼搏,永不言败,一次又一次地挑战自我、超越自我,为自我,为班群众书写一个又一个辉煌。也许,有的运动员没有发挥出的水平,没有取得梦想的成绩,其实,也不必遗憾,因为“失败是成功之母”,只要我们拥有永不言败的用心心态,最终必须会成为人生赛场上永远的冠军。
运动场外,啦啦队员们为运动员呐喊助威,鼓劲加油,做好服务工作,并用心投稿,展现了良好的道德精神风尚。
全体裁判员始终严格要求自我,认真负责,坚持标准,以身作则;广大教师用心参与,主动服务,团结协作,顾全大局,有力地保证了本届运动会的圆满完成。
同学们,学校举办运动会,是期望透过体育比赛,增强同学们的体质和抵抗疾病的潜力;发扬不怕吃苦、奋发向上、勇于拼搏的精神;增进群众荣誉感;更期望同学们把在赛场上表现出来的那种自信从容、顽强拼搏、团结互助、永不放弃的精神带到学习中去,带到生活中去,弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。
教师们、同学们,本届运动会,纪律严明,秩序井然,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平,充分见证了同学们的健康成长,见证了第一小学的蓬勃发展;也充分说明了本届运动会是一次团结的大会、和谐的大会、胜利的大会。
在此,让我们把最热烈的掌声,送给所有的裁判员、运动员和教师们,更要把掌声送给你们自我,因为,是你们在场的每一个人的用心表现,书写了本次运动会的绚丽华章!
最终,我宣布:xx县第一小学第三届秋季运动会圆满闭幕!
运动会闭幕式主持稿4尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:="background:yellow;">
在学校各位领导的大力支持下,在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下,经过为期两天的激烈比赛,圆满地完成了运动会的各项比赛项目。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺!下面举行运动会闭幕式。="background:yellow;">
第一项:运动员入场。
第二项:请总裁判长宣布比赛成绩。
1请获奖班级派代表到台前领奖(音乐)。
让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
2请获得“文明观众”的班级到台上领奖(音乐)。
让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
第三项:请学校领导致闭幕词。="background:yellow;">
谢谢,让我们把最热烈的掌声送给他!
在闭幕式即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的每一个人表示衷心的感谢!我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的`精神发扬光大,把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中去,以便能在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果!="background:yellow;">
闭幕式到此结束。
现在,我宣布,岔河镇中学20xx年秋季运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员、全体同学按顺序退场。
运动会闭幕式主持稿5各位裁判员、运动员、大会工作人员:
大家下午好!踏着秋天的气息,闻着桂花的香味,经过全体师生共同努力,屠甸镇小第**届田径运动会圆满结束。回顾这两天的比赛,运动员们勇于拚搏,运动场上构画了许多感人的场面,涌现出许多感人的事迹。
大操场上,一至六年级广播操比赛,运动员跟着有律的音乐节奏,踩着铿锵有力的步伐,精神抖擞的舞动着四肢,在一种律动的音乐中展现出当代小学生阳光、活泼、健康、向上的精神面貌;广播操比赛的开展,不仅仅培养了学生的团体合作精神,激发了学生的集体荣誉感,增强了责任意识,还促进了各个班的交流,使同学们在互相学习中取长补短,规范动作,增进友谊。
下面请体育教研组长宣布比赛结果。
这些成绩的取得,离不开老师的辛勤指导和同学们的积极进取,下面请各年级获得团体前六名的班级派一名运动员代表上台领奖。
各位裁判员、运动员、大会工作人员,在本届运动会上,组委会根据各班的赛场纪律、观看秩序、安全组织和通讯投稿等方面的表现评出了12支体育道德风尚奖运动队。下面请章校长宣布本届田径运动会“体育道德风沿奖”的评选结果。
希望全校各班向获奖的班集体学习,个个争创精神文明优秀集体。下面请获奖班级的班主任老师上台领奖,有请学校领导为获奖班集体颁发奖状和奖品。让我们再次用热烈的掌声祝贺所有获奖运动员和获奖班级。
下面请朱副校长致闭幕词,大家欢迎!
老师们,同学们,屠甸镇小第**届田径运动会到此结束,希望今后我们能养成加强日常体育锻炼的习惯,积极投身于全民健身运动。让我们共同期待明年秋天的盛会。感谢大家的参与和支持,谢谢大家!请各班主任安排学生打扫好教室和包干区的卫生!请大家在回家途中注意安全!
运动会闭幕式主持稿6一、活动开始
男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
女:大家好!今天,我们全校师生在这里隆重聚会,举行xx—xx学校体育节闭幕式,暨20xx—xx学校田径运动会颁奖典礼。
男:在全体师生的共同参与努力下,所有活动已经划上了一个完满的句号。相信这次校运会,一定会在我们大家的心中留下一段美好的回忆。
女:在本届校运会中,全体裁判员始终严格要求自己,认真负责,坚持标准,以身作则,以公平、公正、公开的工作作风,保证本届校运会的圆满完成。
男:田径运动会上的角逐,更是紧张而激烈,运动员们充分发扬了努力拼搏,勇攀高峰、友爱互助的精神,赛出了风格,赛出了水平。广大教师和学生在活动中积极参与、主动服务,做了大量的工作。="background:yellow;">
女:请允许我以组委会的名义,向参加这次大会的全体运动员和广大师生,向为这次运动会辛勤工作的老师和同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
男:下面请裁判长xx—xx老师宣读比赛最终成绩。="background:yellow;">
(颁奖仪式:颁发三等奖的班级(有请xx—xxx—x主任);颁发二等奖的班级(有请x校长);颁发一等奖的班级(有请x校长);颁发优秀组织奖的班级(有请xx—xxx主任)
女:体育节是一种很好的体育活动形式,同学们通过参加体育节的活动,充分感受到了参加体育运动的快乐和赛场上获得成功的喜悦,体验到赛场上激烈竞争的心跳感觉。
男:更可贵的是,在争创文明班集体评比中凝聚了同学们的团队合作精神,展示了班集体的力量和风采。让我们以热烈的掌声向所有获奖的同学表示最热烈的祝贺。="background:yellow;">
女:下面请xx—x校长对本次校运会进行总结。掌声有请。="background:yellow;">
男:下面请xx—x校长宣布本届体育节圆满闭幕。掌声有请。
二、结束语
女:同学们,老师们本届体育节又将成为历史的一页。然而许多精彩的片段仍历历在目,许多感人的场面依旧动人心弦。我们拼搏的是过程,熔炼的是精神。时间已然逝去,情操得以提升。="background:yellow;">="background:yellow;">
男:我们真诚希望全体师生把拼搏的精神,顽强的毅力,团结的风尚,投入到今后的活动中去,并期待着明年体育节再次闪亮出更为亮丽的风采!="background:yellow;">
女:请xx—xx老师组织各班有秩序退场="background:yellow;">
小学新生家长会发言稿尊敬的各位家长:
上午好!首先对于各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢。为了您的孩子,为了我的学生,我们有缘走到了一起。以后会更加了解,经常沟通交流。孩子是您的也是我的,为了我们孩子的前程,我们要心往一块想,劲往一块使,相互支持、相互配合,陪伴我们孩子顺利走完六年的小学时光!我是一名教师,同时也是一位家长。我希望我的孩子进入一所好学校,遇到一位好老师,让他受到良好的教育。而当您把孩子送到我手里的时候,我也会竭尽所能,努力让大家放心。
我来做一下自我介绍,我是一(1)班的班主任和语文教师郭老师小学高级职称,汉语言文学专业本科毕业,1988年参加工作,一直从事语文教学工作。2002年8月调入机场路小学。03年被评为新华区优秀中队辅导员,06年被评为新华区优秀班主任,07年被评为新华区优秀中队辅导员;20xx年6月,被河北省少工委授予先进个人荣誉称号;20xx年度获新华区政府嘉奖;20xx年-20xx年连续三年被评为新华区优秀教师。刚刚毕业的六一班,就是我从三年级带上来的。我的教育理念是:激发孩子学习的兴趣,增强孩子学习的信心,教给学生高效的方法,帮助养成良好的习惯,最终让学生实现自主的学习。我们班级的发展规划目标:健康快乐团结友善好学进取。
在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我相信,每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标,教育方法,在新课程改革的浪潮中实现学生、教师和家长共同成长,那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。
了解新生的三个时期
入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点,孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。孩子刚入学时心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不想上学。
第三个时期是适应期。开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
关注孩子的情绪变化。(后面要讲到)
为了能实现我们共同的目标,下面结合这几年的教学体会,我想从以下几方面讲讲如何做好幼小衔接工作:希望能得到您的认同和配合。
一、开学前的准备工作
孩子上学后,家长总要为孩子准备一些必备的学习用品。比如铅笔、尺子、橡皮、小刀。在这里,我给大家提几点建议。
1、学习用品:建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具,不要有很多图案或装饰,因为,如果学习用具太花俏,会分散孩子的注意力,影响他们的正常学习。
(1)双肩书包。书包的选用应轻便、合适,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的孩子只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。不能选用带拉杆的书包,书包上要写清孩子的班级姓名。
(2)笔袋。尽量不用文具盒,尤其是功能多,颜色鲜艳的,最好买朴素的笔袋,以免分散孩子上课的注意力。因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼可能会害怕,结果就分散了学习的注意力,有时不小心掉在地上很响,影响课堂纪律。笔袋上要写清孩子的班级姓名。
(3)铅笔。每天在孩子笔袋里应该准备5--6支削好的HB型的绘图铅笔,最好是六棱的,圆柱形的孩子不好握。不允许用自动铅笔,因为这种笔铅芯细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲就断了。
(4)橡皮:买小号长方形,高级绘图橡皮,比较好用,擦得比较干净,不宜太大或有花样。
(5)尺子:选用15cm左右的透明直尺,最好一面直线,一面是波浪线。
(6)记事本:记作业或记要带的物品,也可作为家校联系的小本子,家长要每天查看。
(7)课本作业本:课本包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸(白面),并在上面写上书名、学校、班级、姓名,这样才能保持整洁和美观。不要用塑料抽杆夹,因为塑料皮太软,易折书角;由于书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放平,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。塑料杆往往成为上课的玩具,更可能是伤人的凶器)家长最好和孩子一起包书皮,这样能养成小学生爱书的好习惯。建议作业本标页码,防止孩子撕纸。告诉孩子爱惜学习用品,拿着用完的用品换新的。大家可以先买拼音本、四线三格本3-4个。
(8)准备一张课程表,每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。练一段时间后,这些事情就应放手让孩子自己来完成。
(9)水彩笔、儿童用剪刀。
(10)转笔器。
2、生活用品
1水瓶:每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(在上面贴上标签,写上孩子的班级、姓名),刚开学不建议带贵重的保温壶,容易丢或摔坏。不要给孩子带饮料,一是影响孩子的身体健康,二是让孩子养成不好的习惯。以后随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣,入冬后穿得厚衣服到校脱掉后装入自备的塑料袋,上面要写上姓名或自己采取一定的方法去记住。
2、抹布:为孩子准备好干净的抹布,晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。
3、塑料袋:每人准备一个塑料袋,回收自己产生的垃圾。教育孩子不随便扔垃圾,见到垃圾随手捡到塑料袋里。
4、纸巾、手帕。
一定不要让孩子把玩具、小刀和零食(再三强调,家长配合。)带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。不带贵重物品。不能在学校玩拍片。(在家也一样)
这些事情虽然细小,也似乎微不足道,但要培养孩子的细心和做事有始有终的习惯,必须从点滴的小事做起。刚开始的时候家长肯定要费很多心,但只要让孩子养成了良好的习惯,那么将会受用终生。
温馨提示
二、关于作息时间。
早晨到校的时间是7点50分,中午放学时间是11点30分,下午上学的时间是2点20分,下午的放学时间是4点15分。请各位家长注意一下,每周一早晨学校有升旗仪式,所以孩子的到校时间是7点30分,一定不要迟到。在这儿我要提醒几点:(课件出示)
1、请您培养孩子的时间观念,请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到。送孩子的时候请您送到学校门口,一定让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进入学校。家长的接送一定要做到三定:既定时,定点,定人。定时,因为我们是新生,放学时间比别的班会提前5到10分钟,因此你在接的时候最好要提前至少15分钟,尽量让您来等孩子,不要让孩子等您。避免孩子放学看不到你而害怕哭闹。定点,来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子,等我带孩子们排队走出校门,到达指定地点说可以放学了,您再招呼自己的孩子,和老师说再见后带孩子回家,一定不要拥挤。要教育孩子不要自己随便到处乱跑,更不能跟陌生人走。定人,哪一天谁接要定好人,别你以为我接,我以为你接都忘了,或者爸爸接走了,妈妈不知道,急得到处找,这样的情况在新生中经常发生。家长接走孩子时要和我打声招呼,有代接的要先给我个电话说明让谁替你接孩子。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有这方面的专项检查评分,希望家长能够配合我的工作,给班级争光。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要提前和老师打好招呼,以免孩子着急。孩子如果找不见家长嘱咐孩子一定先找老师2、有事有病要请假,孩子不能到学校上课,是什么原因,家长要及时告诉老师。这也是出于对学生的安全考虑(低年级有传染病等。家长不要替孩子说谎)。不请假的我们会按旷课记录在小学生手册上。
3、嘱咐孩子进校后在教室里安静的上早读和午读,我会早到领学生学习。
课程表(课件出示)
三、新生入学特别要关注的几个问题(课件出示)
1.关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)
进入小学的第一个月很重要,是学生最不适应的一个月,也是最不稳定的一个月,而一些习惯的培养,最佳时期就在这一个月。这也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、理解、帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的心声(包括听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢哪位老师,)通过倾听来了解孩子在校的情况,进行正确引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。
2.特别要关注孩子第一个星期的学习(特别是在家的学习安排)
良好的开端是成功的一半。必须重视新生开学的第一星期,让孩子确立这样的观念:现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得自己学习,养成按时完成作业的习惯,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。孩子放学后,家长先让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学的功课。孩子要玩游戏、看电视,必须在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前读书、写字。如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,孩子就养成放学后在家用功的习惯。看孩子的字迹和卷面就可以看出他的学习态度和学习习惯。
3.注意你对孩子的评价(评价是一种导向,评价不能急功近利)
现代的学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而,对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩,更不应该片面到孩子的考试分数。
一年级新生来自于不同的幼儿园,不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同,有的在幼儿园已经较系统地教过,而有的幼儿园可能还未涉及,这在学习的开始阶段会呈现差异,当家长的要注意,没有学过的,绝不要以此来批评孩子不用功,上课不专心,这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。事实上,从以往的经验看,经过一个多月的学习,孩子原有的知识差异基本都能消除。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长,给孩子一些帮助是必要的,但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园,也不要心急,更不要对孩子加以指责。早学未必一定优秀。
四.为使学校工作顺利展开,孩子从小养成良好的生活、学习习惯,在此也给家长们提一些具体要求,为了孩子,希望您积极配合:
1、学会整理书包:培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。比如,第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。教孩子整理书包,告诉他书该怎么放,放哪里;记作业的本子放哪里;文具和学具盒放哪里;卫生纸放哪里。家长不要代劳,因为第二天孩子可能会因为找不到学习用品放在哪里而手足无措。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做几遍,坚持一段时间孩子就不再依赖父母了。保管好自己的东西。另外整理书包时留意有无不是自己家的东西,小孩子好奇心重,常常喜欢别人的东西而偷偷放进自己的书包里,遇到这种情况家长一定要耐心给孩子讲道理,并给班主任联系。
2、学会劳动:在家练习扫地、拖地,擦桌子用最快的时间学会。有的小孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。我希望所有的家长们,在家和孩子实际操作,教孩子怎样才能把地扫干净,怎样用畚箕,怎样拖地板孩子在学校要做值日,每周一次,做一天早中晚三次,搞值日的孩子到校的时间会比其他孩子来得早,早晨7点30到校,中午1点30到校,下午放学后会晚走20分钟,刚开学我会陪着学生一起做值日,以后监督他们。希望家长要按时送孩子到校,让孩子认真做好每一次值日,做一个有责任心的孩子。不要因为是劳动,就放松要求,从小培养孩子认真做好每一件事。希望家长配合,如果孩子尝到了偷懒的甜头,他也会在学习中这样做。
3讲究卫生:督促孩子勤换洗衣物,勤剪指甲,养成讲卫生的好习惯。每天在书包里放一块小抹布,来了擦擦自己的小桌子小椅子。
4适应环境:开学以后,面对一个完全陌生的环境,孩子会比较紧张,常常有事情不敢大声说出来,有的学生下课只顾玩,忘了上厕所,上课后想去厕所不敢又举手,只好憋着,有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子,下课要先去厕所,上课要去厕所,一定要告诉老师,在这一点上,胆子较小的孩子的父母一定要特别注意,多带孩子外出接触新的环境,多和别人交往,鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。另外你还可以利用周六日或平时的放学时间,和孩子步行几次,熟悉上学的路线,记住沿途的重要路标,并教育孩子如何遵守交通规则,注意交通安全。
5、学会生活自理。尽快培养孩子最基本的生活自理能力,如自己吃饭、自己穿衣服,自己提裤子,大便后自己擦屁股等。如果还不会,家长最好让孩子每天早上上学前在家完成大便。
6、遵守《小学生日常行为规范》,做一名合格的小学生。
我刚刚送走一个毕业班,从他们的身上我感受到了:一个良好的养成习惯是多么的重要。如果从小孩子的养成习惯没有培养好,那么到大了再纠正就很难很难。家长和学生共同学习《小学生日常行为规范》,从开学的第一天起,我们会按《规范》来要求学生。《小学生日常行为规范》是小学生行动的指南,是他们学习的准则。只有真正了解了这些规则的内容,理解了它们的具体要求,明白了按照这些去做的重要意义,小学生才可能遵照执行。因此,要让小学生遵守纪律,就必须让他们学习规范。
我会根据班级的实际纪律情况,结合学校工作计划,利用每一节语文课、班会、早自习、站路队、突发事件后等时间,开展《小学生日常行为规范》的学习和教育。家长也要在家经常向学生进行规范的学习和讲解,家校结合,效果肯定会更好。
常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成,要一条一条慢慢训练,练一条就要达到成为一种习惯为止,并且要求清楚、明确,训练要有步骤、有层次,要到位。如我们平时训练进了教室就打开书本开始晨读。下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具,课堂常规,要细分为如何起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听等等多个项目。一年级的孩子,说实在连书怎么放都要教,你留心观察会发现,他们放书横七竖八,怎么样的都有。不要以为这是小事,有时就会在课堂上浪费大量的时间,这就不仅需要我们教师细致工作,还需要家长在家的要求和学校要求一致,形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长。如果出现教育思想、教育理念的分歧,应从大方面看待问题,同时加强沟通。您耐心地进行指导。家长每天回家都要问孩子今天老师讲什么了,你做得怎么样?一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
7、一定要遵守纪律。这也属于养成教育,但我还要再强调,可见它的重要性。早读、做操、站放学队、上课(尤其是不是班主任的课,上好每一节课),劳动、升旗等,都要求孩子有好的纪律,只有孩子安静下来,他才能学会
第一篇:草原年
辞旧的钟声即将敲响,
迎新的礼花正在绽放。
在这亲朋欢聚的美好时刻,
我们衷心祝愿大家:新年好!
回顾过去的一年,
我们激情满怀,心潮澎湃!
XX各族人民
在市委、政府的正确领导 下,
守望相助、团结奋斗,
攻坚克难、继往开来,
收获了改革开放和现代化建设
又一个崭新的开局之年;
为全面推动创新创业、转型发展,
筑就了坚实的基础和宽阔的平台。
在这迎新接福的喜庆之夜,
让我们暂且放松心情静听分享,
XX草原骏马步入新年的足音――
那一声声迷人的天籁之韵和鲜活的生命节拍。
第二篇:中国年
迎接新的一年,我们伟大的祖国,
更加生机勃勃、美丽壮观。
走向新的一年,祖国的经济社会发展,
更加方向明确、步伐稳健!
黄河唱起深情的歌谣,
长城露出欣慰的笑颜。
鄂尔多斯人将更加意气风发、斗志昂扬,
用建设家乡的丰硕成果和崭新时代风采,
大笔书写中华民族伟大复兴中国梦的壮美诗篇!
第三篇:世界年
一年又一年,世界文明的长风,
萌发着草原文明的花瓣;
一年又一年,草原奔腾的马蹄,
不断把世界的耳鼓震撼!
让世界走近鄂尔多斯,
让XX走向世界!
让维也纳金色大厅的圆舞曲和进行曲,
回荡在成吉思汗广场、乌兰木伦湖畔;
让XX大剧院的马头琴交响曲和梦幻曲,
飘扬在五大洲高远的云端、四大洋辽阔的海面!
酷束词:
一年一度贺岁曲,
一年一度新乐章;
狂夜星光灿烂,
明朝霞彩飞扬!
让我们更紧密地团结在党的周围,
为早日把XX建成
祖国北疆亮丽风景线上的璀璨明珠,
咎续凝心聚力、再铸辉煌!
XX20xx新年音乐会到此结束!
感谢大家的光临!
祝全市各族人民在新的一年里
快乐吉祥!幸福安康!
再见!
优秀音乐会主持词范文篇2唐:亲爱的爸爸妈妈
张:亲爱的老师、阿姨
李:亲爱的小朋友们
合:大家好!
唐:生日,是我们成长的小口线
张:生日,是我们进步的新起点
李:生日,是我们最开心的一天
唐:今天,我们要为小朋友举行五周岁生日音乐会
张:听,生日歌响起来了
李:让我们欢迎小寿星入场
(小寿星在音乐声中入场)
唐:今天的小寿星聪明、可爱、快乐、阳光
张:在幼儿园,我们每天都快乐的生活、学习、游戏
李:一起看看我们的精彩表现吧。
(播放录像:幼儿特长展示)
唐:在家里,我们是爸爸妈妈的小甜心
张:在家里,我们是爷爷奶奶的开心果
李:想知道我们成长中的小故事吗?听妈妈来讲一讲吧。
(妈妈牵着宝宝的手讲述成长故事)
唐:爸爸妈妈生我、养我、爱我,给我们一个温暖的家。
张:让我们一起说一声:(全体小朋友集体)爸爸妈妈您辛苦了!爸爸妈妈谢谢您!
李:我们长大了,进步了,要自己的事情自己做。
合:不再麻烦好妈妈(齐唱献给妈妈的歌《不再麻烦好妈妈》)
唐:在这个幸福的时刻,老师和小朋友有许多祝福的话要对我们说。
张:一起听生日贺词
李:快乐的手儿拍起来,祝福的话儿说起来,我祝小寿星
(全体幼儿、家长、老师边打节奏边说生日贺词)
唐:请欣赏小寿星带来的舞蹈《彝人组合》
张:请听快板《夸夸我们的大六班》
(小寿星节目《彝人组合》、快板)
唐:生日的祝福是最开心的
张:生日的舞蹈是最快乐的
李:让我们一起跳起来吧!
(集体舞《bingo》)
唐:瞧,生日蛋糕来了
张:点上蜡烛,唱起生日歌,我们的生日过的真开心
李:请为我们留下这珍贵的回忆吧!
优秀音乐会主持词范文篇3
一、
尊敬的各位领导、各位来宾,
亲爱的老师、家长和同学们:
大家好!
筐秋送爽,泉水欢畅。在喜迎新中国成立 67周年之际,由济南市委宣传部、济南市文广新局、共青团济南市委主办,济南市音乐家协会、市青少年宫承办,大智教育集团、 济南艺景模型有限公司协办的 泉水情 中国梦泉城青少年迎国庆原创作品音乐会将在这里 隆重 上演。
赞美家乡,歌唱祖国。泉城的青少年将在省会大剧院音乐厅,唱响和谐奋进的宫商角徵,奏鸣激情澎湃的黄钟大吕;尽情抒发 700万济南儿女的美好情怀,在国庆节即将到来之际,为家乡、为祖国送上我们最真挚的祝福和最美好的祝愿。
应邀出席今天音乐会的领导和嘉宾有:
大家知道,在我国浩如烟海的的书画作品中,对于济南来说有一副最有意义的画作,那就是 1295年由赵孟頫创作的《鹊华秋色图》:辽阔的水面及沼泽之上,极目远处,左右双峰突起,平顶的是 "鹊山 " ,尖峭的就是 " 华不注山 " 。作曲家以此获得灵感,创作了一首民乐合奏:《鹊华随想曲》。
乐曲在呈示部中就展现出形态各异的两个主题,仿佛晨雾散尽,鹊华双峰凸显;在乐曲展开部中,则描绘出一派水波潋滟,欢乐祥和的民俗场景;随后,在一阵疾风骤雨过后,乐曲进入充满激情、号角齐鸣的再现部,象征着 鹊华二山 已经旧貌 换 新颜,跨入了一个崭新美好的新时代。
坑下来,请欣赏由孙建军、侯庶作曲,市青少年宫民乐团演奏的民乐合奏《鹊华随想曲》。
有请指挥:济南市音乐家协会副主席、 青少年宫七月部部长 侯庶。
大家掌声欢迎!
二、
仰望东方神奇的星空,梦回汉唐,飞腾着一条华夏的龙;
黄皮肤抒写盛世的音,黑眼睛充满自强的风。
民族兴,中国梦,炎黄子孙同做中国梦;
中国梦,强国梦,龙的神话传唱不老的歌声。
坑下来,请欣赏由王少元作词、孙建军作曲的男中音独唱《民族兴,中国梦》。
有请济南 市 歌舞剧院男中音歌唱家刘清杰。
钢琴伴奏:闵小敏。
大家掌声欢迎!
三、
1、 上有天庭,下有泉城。在许多人心中,济南的美远远胜过苏杭,胜过天堂。那是因为济南独有天下之泉水,养育了一方人,也孕育出独有的泉水文化。
潺潺流淌、蜿蜒流过、清澈冰凉、喷珠吐玉;
浪花飞腾、银雾缭绕、清澈透明、声似琴声。
似乎多少诗句都无法表达对人们泉水的无限眷恋。
坑下来, 将欣赏 孙建军创作的第一首钢琴五重奏《泉水之恋》。乐曲由慢板、快板、慢板三部分组成。前奏中,钢琴在不同的调性上弹奏出几串上下流动的音型,描绘出山泉顺流而下,令人心旷神怡的自然景色,并引导大提琴和小提琴奏出一段优美深情的对话。
随后,主题在其他乐器和不同调性上不断变化 发展, 叙说着泉城青少年对泉水的 情有独钟 。乐曲中部则表达出一种轻松欢快的情绪:大提琴奏出乐观而坚定的旋律,小提琴则以快速流动的音型交相呼应。几种乐器将简单的音型由底到高,从不同的调性上层层递进,将乐曲推向到高潮。乐曲最后,又回到舒缓、优美的意蕴中,大提琴与小提琴的对话最终融合在一起,给人以无限的遐思。
坑下来请听,由市青少年宫五重奏乐团:李仲燕、郝子宁、 武馨蕾、刘 雨 航、程子琛师生五人演奏的钢琴五重奏乐曲:《泉水之恋》。
大家掌声欢迎!
2、 五重奏乐团演奏的第二首乐曲是《快乐节日》。这是孙建军老师 20xx年 1 月创作完成的第二首具有少年儿童特色的钢琴五重奏乐曲。
乐曲由快板、慢板、快板三部分组成,并借鉴云南少数民族音调,描绘少年儿童参加节日活动的美好场景。作者在乐曲引子中,先用弦乐轻轻奏出震音,大提琴与钢琴在不同调性上奏出温和的对话,预示大地在轻轻召唤,黎明 已经 到来。
第一部分的快板中,跳动的旋律加上鲜明 的 节奏,伴以流动音型的使用,表现出孩子们欢呼雀跃的身影和在大自然中追逐戏耍的情景;乐曲中部,则采用舒缓的节奏和富有歌唱性的旋律,描绘了优美的自然风光和孩子们充满深情的内心世界。细心的听众可以聆听到钢琴伴奏中在高低音区不时出现的装饰音,营造出一副鸟语花香,景色优美的动人画卷。第三部分又回到原来欢快热烈的节日场面,并将乐曲推向高潮。
坑下来,请 欣赏钢琴五重奏 《快乐节日》。
大家掌声欢迎!
四、
现在出场的是青少年宫王珣老师和她 7岁 儿子杨艺卓然。她们母子俩将演奏孙建军老师创作的巴扬二重奏《 F大调少儿舞曲》。
乐曲由三部分组成。全曲轻松、流畅、活泼、明快。是一首非常适合少年儿童演奏的 巴扬和手风琴乐曲。
有请王珣老师和她的儿子杨艺卓然。
大家掌声欢迎 !
五、
各位领导、嘉宾、朋友们:
现年 77岁的我国著名作曲家、 原中国音协《音乐创作》主编 龚耀年先生,得知举办 泉城青少年迎国庆原创作品音乐会的消息后,第一时间发来贺词。贺词中 说 : 热烈祝贺泉城青少年原创作品音乐会举办成功。衷心希望建军和济南的音乐家们再接再厉不断有新作问世,为青少年健康成长,提高艺术素养贡献力量!
现年 8 0 岁的总政歌舞团著名词作家、被誉为音乐诗人的李幼容先生也为今天的音乐会发来贺词,他说: 济南青少年原创作品音乐会将上演作曲家、市音协副主席孙建军的声乐和器乐原创力作,在此表示热烈的祝贺。作曲家孙建军的作品展现了当代作曲家以人民为中心:扎根生活,深入民心,特别是深入青少年心灵,提供正能量,努力攀登艺术高峰的创作追求,并取得了丰硕的成果,特别值得赞扬与鼓励!这次上演的:《鹊华随想曲》、《民族兴,中国梦》、《明湖秋月》《爱的阳光》等等,都是他追求艺术高品位高境界的成果,这些有感情温度和思想内涵的作品对于教育下一代都会起到很好的社会效益!
我和建军是山东老乡,为山东济南举办这样的音乐会受到极大鼓舞。因此我再次祝贺音乐会胜利举办,并祝建军今后写出无愧时代无愧人民又有艺术创新和呈现个人风格的高峰之作。为我们盛世中国实现美好的中国梦做出自己独特的贡献。
让我们用热烈的掌声,对两位著名音乐家对济南音乐事业的关心、支持表示衷心的感谢!
坑下来请欣赏两首童声合唱。第一首是由朋星作词、孙建军作曲的童声合唱《十艺追梦》。这是一首用三拍子写成的合唱。 荷花映日红,杨柳拂水清,魅力泉城,曲山艺海迎宾朋。泰山千年松,黄河万里风,文化山东,传唱中华情。 词曲舒展优美,轻盈跌宕。
第二首是由 海若梅雨作词、孙建军作曲的合唱《欢腾的高原、欢腾的雪顿节》。这是一首用藏族音调写成的合唱,描写了雪顿节欢腾热烈的动人场面,讴歌了祖国大家庭异彩纷呈的优秀文化传统。
坑下来,请欣赏由市青少年宫少儿合唱团演唱的《十艺追梦》 和 《欢腾的高原、欢腾的雪顿节》。
钢琴伴奏:高乐雅
有请指挥:山东省音乐家协会副主席、济南市音乐家协会主席、著名指挥家王信义
六、
泺水来历久远。北魏地理学家郦道元所著《水经注》中记载: 泺水出历(城)县故城西南,泉源上奋,水涌若轮。泺水北流为大明湖。宋代曾巩任齐州知州时,在泉边建泺源堂,撰写《齐州二堂记》,正式赋予泺水之源以趵突泉的名称。直至1959 年以前,大明湖周边多有村民打鱼、种植莲藕为生。时过境迁,如今的大明湖又是别有一番景象。
由孙建军创作的古筝二重奏《泺水棹歌》,在音乐的结构上由三部分构成。通过音乐语言,描绘出泺水发源天下无,平地涌出白玉壶的壮观景象,以及百舸竞发,激动人心的动人
酉吕矗有请市青少年宫王暘、张秀明老师为大家演奏古筝二重奏《泺水棹歌》。
大家掌声有请!
七、
谷穗缠绵着逐鹿的长鞭,中岳炫出了黄帝的摇篮。麦浪翻滚着黄河的险滩,鲤鱼采集了龙门的牡丹。一曲《情满中华》,采用民族音调和山歌风味,把中华上下五千年优秀文化,民俗风情,用浪漫的手法囊括其中。表达出中华儿女对祖国的 无限深情。
请听由薛成海作词、孙建军作曲的女生小合唱:《情满中华》
由 市青少年宫女生小合唱团 演唱。
声乐指导 :济南市音乐家协会理事、济南市合唱联盟副主席王蕾
掌声有请!
八、
1、 垂柳轻摇沧浪外,佛山倒映明湖中。沧浪亭建于 1792 年,位于大明湖西北岸,面山傍水,绕以长廊,借大明湖水景入园。三面荷池,境界清幽。《诗经》中曾有:沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足的诗句。每逢夏日,池中荷花盛开,花瓣重重叠叠,花色淡粉娇嫩,清香弥漫,给人沧浪访古贤,荷香绕画梁之感。为二胡、中胡、琵琶、钢琴和大提琴而创作的器乐五重奏《沧浪荷韵》的创作灵感既来源于此。
乐曲结构为回旋变奏曲式。主题采用羽调式和连续十六分音符写成。如微风轻佛,荷花摇曳,香气四溢,令人心身愉悦。第一个插部的音调借鉴了西域风格,仿佛融贯中西的荷花仙子,翩翩起舞,令人顿生怜爱之意。第二个插部是一个慢板,先由中胡奏出充满温暖色彩旋律,然后分别在不同乐器上呈现,后来汇成合奏,表达出作者对生活的珍爱,对幸福的不懈追求。最后,乐曲又回到轻松愉快的主题上面,为全曲干净利落地画上句号。
坑下来,请大家聆听由孙建军创作的器乐五重奏《沧浪荷韵》。
演奏者:市青少年宫教师五重奏乐团路岚、朱兆嫚、俞晓静、毕宇虹、刘 雨 航。
大家掌声有请!
2、 青少年宫器乐五重奏乐团为大家演奏的第二首乐曲,是由孙建军创作的《明湖秋月》。创作灵感来自于泉城著名景观 明湖秋月。
乐曲引子,由钢琴左右手上下交替、由高及低,奏出一个分解的减七和弦琶音,如同一湖秋水在月光下泛起层层银波,营造出安详沉静的氛围。第一部分采用羽调式。首先,二胡在其他乐器的轻轻衬托下奏出一个温柔宁静的主旋律,如同一位贤淑的女子在轻轻叙说。第二部分采用变奏手法把主题加以发展:几种乐器交替演奏,层层递进,将乐曲推向高潮。
是 掬水月在手, 弄花香满衣,游赏七桥畔 , 悠悠物外心;还是不时回荡在耳的金戈铁马,刀枪剑影?听者自会联想。
乐曲最后,激荡人心的情景如同过眼烟云即刻散去,乐曲又回到优雅意境中:一轮秋月悬挂在明湖上空,依依袅袅依旧。
请听器乐五重奏:《明湖秋月》。
大家掌声欢迎!
九、
现在出场的是泉之韵合唱团。他们将为大家演唱两首合唱作品。第一首,是由赵立祥、赵新华作词、 孙建军作曲的合唱《爱的阳光》 。歌词质朴,旋律流畅,讴歌和赞美人们对家乡、对社会的无私奉献,让爱的阳光普照大地。
正如歌词写的那样 捧一颗爱心奉献给父老家乡,撒一路汗水伴一路清泉流淌。尽我所能,展我所长,回报社会,真情满腔。齐鲁之邦,古道热肠,中华美德,地久天长,用行动铸成新的风尚,让泉城充满爱的阳光。
第二首,是由杨萌作词、孙建军作曲的合唱《我的梦》。这是一首洋溢着青春气息的励志歌曲。正如歌词所 述 : 手握一支画笔,绘出理想的天空。展开一个舞台,踏上青春的舞台。十年寒窗为圆梦,建功立业论英雄。我的梦,青春的梦,几万次跌倒,才铸它豪情;我的梦,青春的梦,泉城好儿女,执着写人生。 歌词大气新颖,旋律张弛有度。表达出泉城儿女不畏艰难,勇于拼搏,追求梦想的精神境界。
坑下来,有请泉之韵合唱团演唱这两首合唱作品。
担任领唱的是 :济南市歌舞剧院青年歌唱家韩霞、冯天君。
钢琴伴奏:郑艺
有请 指挥:山东省合唱联盟副主席、济南市合唱联盟主席高健
掌声有请!
酷束语:
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:
泉水情、中国梦泉城青少年迎国庆原创作品音乐会到此就要结束了。
最后有请音乐会原创交流团队的主要成员上场和大家道别。
( 他们是:济南市音乐家协会主席 王信义、 济南市音乐家协会副主席 孙建军、 济南市音乐家协会副主席 侯庶、 济南市合唱联盟副主席 王蕾, 以及参加本次音乐会的部分歌唱家和演奏家们。)
( 孩子们为老师们献花)
( 合影留念 )
各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:
让我们共同期待济南的音乐家, 传承优秀齐鲁文化,繁荣泉城文艺创作, 创作出更多 更好的音乐作品,助推泉城文化繁荣发展。
最后,让我们共同祝愿家乡济南:前程似锦!
祝愿伟大祖国:繁荣富强!
音乐会到此结束。
再见
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