红领巾广播稿-全国助残日专题
一、开头
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲、乙:“小喜鹊”广播又和大家见面了!
甲:这次播音由我们五(1)班主办,我是主持人——。
乙:我是主持人——。
甲:欢迎大家和我们一起走进今天的广播!
乙:让我们带领着大家一起享受美好的时刻。
二、主题
甲:同学们,也许大家知道五月有劳动节、母亲节,但你也许不知道五月还有一个特别的节日——“助残日”。
乙:下面,就来说说全国助残日的来历吧!
甲:《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:每年五月第三个星期日,为全国助残日。也就是说本周日—5月20日就是全国助残日。《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。
乙:每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。如:2005年是第十五次全国助残日,主题是平等共享促进残疾人就业。20xx年是第十六次全国助残日,主题是真实的了解,真挚的关爱。20xx年是第十七次全国助残日,主题是“保障残疾人权益,共建和谐社会”。20xx年是第十八次全国助残日,主题是牵手残疾人,走进残奥会。20xx年是第19个全国助残日,主题是关爱残疾孩子,发展特殊教育。20xx年是第20次全国助残日,主题是关爱帮扶农村贫困残疾人。
甲:同学们,今年是第22个全国助残日,主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”
乙:在中国约有6000万残疾人,约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸,导致个人生理或心理的残缺,他们的生活处处面临着正常人想象不到的困难。
甲:“请让我来帮助你,就像帮助我们自己;请让我去关心你,就像关心我们自己。”这种关心人、体贴人的感受,在我们很多现代化的卫生间里可以看得一清二楚:卫生间的指示牌上除去有男女标识,同时还多出一个标识,就是残疾人的轮椅标识。
乙:这个特殊的卫生间里,无论是抽水马桶,还是洗手池,都比正常的设备低20公分左右。这样一来,残疾人都可以不依靠任何人的帮助,自如地使用这些设施解决问题。
甲:同学们,你们知道吗?有一些人,他们从小就身患残疾,但是通过自身与社会各界的帮助,最终成为了受全世界尊敬的人。下面,就让我们来认识他们。
乙:张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在家自学完中学课程。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。邓小平爷爷亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”
乙:海伦凯勒是19世纪美国盲聋哑女作家和教育家。她在19个月的时候,被猩红热夺去了她的视力和听力。不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,在她的导师的努力下,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博、掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
甲:听完了这两个小故事,我们又一次走近了这些受人尊敬的残疾人。在感受他们坚强意志、刻苦学习的同时,我们这些健康的少先队员应该为残疾人士、残障儿童贡献出自己微薄的力量。
乙:给盲人让一条道;搀扶老弱病残过马路;给残障人士让座;尊敬爱护残疾人;真诚对待残疾人。
甲:让我们从身边的小事做起,让温暖的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵,让我们的爱心时刻传达到最渴求希望的人们身边。
乙:俗话说:赠人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。让我们共同努力,为打造和谐美好的生活学习环境做出自己应有的贡献!
为此,我们特向全校少先队员发出如下倡议:
1.严于律己。队员们,我们是幸运的,因为我们拥有健康,让我们珍惜健康、珍爱生命,从小养成良好的行为习惯,努力学习科学文化知识,争做一名文明健康、全面发展的新一代小公民。
2.友爱相处。对身边的残疾人,不歧视,不讥笑,给予力所能及的帮助,与他们交朋友,尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。
3.自立自强。通过网络、报刊杂志等方式了解残疾人的学习、生活情况,学习他们身残志坚、顽强拼搏的精神和自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。
乙:涓涓溪流汇大海,众人拾柴火焰旺。少先队员们,行动起来吧,伸出援助双手,捧出一颗爱心,让我们身边的每一个残疾人也能沐浴在和煦的春风和温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活。
三、结束:
男:欢乐的时光总是过得太快。
女:又到了和大家说再见的时候了。
男:让我们在《爱的奉献》这动人的旋律中结束本次的小广播吧!
合:同学们,再见!
小学红领巾广播稿护士节
播放音乐甲:亲爱的同学们:乙:敬爱的老师们;合:大家中午好!今天是月日,星期!余杭区实验小学,属于我们的红领巾广播站又和大家见面啦。在这里我们会告诉你想知道的;解答你不懂的;告诉你还不了解的……丰富你的课余生活。甲:我是主持人。乙:我是主持人。甲:在你的天空点缀一道绚丽的彩虹;乙:在你的耳边演奏一曲动人的歌声;合:使我们的校园生活变得更愉快!甲:聆听着耳边响起的乐曲,乙:让我给大家介绍一下本次广播为大家变白的这几个板块吧:新闻袋袋裤,诗苑漫步。甲:还有节日漂流瓶。合:大事小事,事事关注。合:让我带领大家走进《新闻袋袋裤》。甲:一二三四五六七八,二二三四五六七八……乙:你在干什么呢?甲:我在练习广播操。乙:对了,说起广播操,我们上个礼拜进行了小学生广播操比赛呢!甲:是啊,广播操比赛来临之前,同学们个个都练的十分细心,一个小细节都不肯放过。经过努力,有些班级取得了好名次。在比赛中,同学们赛出风格,赛出水平,使比赛完美结束。乙:恩,没错。接下来让我们进入《诗苑漫步》。甲:让我们一起来品诗,吟诗,欣赏诗。乙:既然如此,那你今天又带来哪首诗?甲:今天我给大家带来了鲁迅的“湘灵歌”(开始朗诵)昔闻湘水碧如染,今闻湘水胭脂痕。乙:湘灵妆成照湘水,皎如皓月窥彤云。甲:高丘寂寞竦中夜,芳荃零落无余春。合:鼓完瑶瑟人不闻,太平成象盈秋门。甲:品完了诗,就让我们接着进入《节日漂流瓶》吧。乙:好哇,当我们愉快的度过“五一长假”后我们又迎来了什么节日呢?甲:是五月十二日“国际护士节”。乙:护士阿姨们每天在医院辛勤的照顾着病人,夜以继日,不辞辛劳。终于等到了属于她们——白衣天使的节日!在这里,让我们衷心向她们说一句——合:谢谢你们!合:时间一点一滴的过去了,今天的广播到这里就将告一段落了!在这里我们衷心的祝愿红领巾广播站能成为你的好朋友;愿能和你敞开心扉交谈;愿能给你留下美好的回忆……伴随着你度过快乐的童年。小周同一时间我们和你不见不散,再见!
红领巾广播站广播稿全国中小学生安全教育日
一、开场(背景音乐)★★★★★甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的同学们甲乙:大家中午好!★★★★★甲:总有一种声音让你温暖。乙:总有一种声音让你回味。甲:我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。乙:放飞儿时的梦想与荣光,绽放童稚的微笑和清亮,把心灵放梦于远方甲:一种宁静,一刻豪放,一缕芳香。乙:很高兴我们能在广播中相约,愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。★★★★★甲、丙:我是小小播音员,乙、丁:我是小小播音员,甲:愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩,能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。乙:今天的广播分为三个板块:《安全之声》、《佳文赏析》、《爱心点歌台》二、安全之声甲:首先,我们为大家准备的栏目是《安全之声》。说起安全,-----你知道,全国中小学生“安全教育日”是哪一天吗?乙:当然知道啦!每年的3月23日全国中小学生“安全教育日”。我还知道,为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。甲:哇!你知道的还真不少!现在,我们小学生的安全教育更应值得重视。在我们的校园里,越是高年级的同学越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学总也听不进去,做了一些危险的事。乙:是啊!~我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好!甲:我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三的还是安全。乙:安全是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害。甲:安全是一个古老的话题,为了安全,人类进行过艰苦拼搏。乙:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。甲:安全关系生、关系死、关系生活,为了安全,人类战胜了无数灾祸。乙:安全关系你、关系我、关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。甲:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。乙:同学们,安全隐患莫小瞧,安全意识更重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。★★★★★三、佳作欣赏(音乐《小雨沙沙》)甲:采撷春日一缕阳光,编织成七彩的花环。留住一丝清风,播撒出希望的明天。下面请听“佳作欣赏”——《走进春天》。★★★★★丙:柳丝,静静地吐着新绿。潺潺小溪,在春阳下闪着粼粼波光向远方流去。阵阵轻风拂来,把那甘冽的蜜撒播在碧毯般的草地上,把迎春花的浓郁清香捎给那飘着炊烟的农家小院。而那炊烟和云,在山峦间融为一体,感受着春阳的温暖丁:呵呵,一切有生命的东西都苏醒了!一望无际的菜花,涌动着黄色的波。那一只只彩色的风筝,牵引着大地,在安祥的飘逸中,唤醒了我的心之花蕊.....散步在和煦的阳光下,随手摘下一片淡绿的叶子捏在手心,顿觉绿色的暖流浸透全身,那令人陶醉的春的启示,展示了大自然魅力。丙:我品味着春的性格,温情而又恬静,繁盛而又开明,羞涩而又多情。它多象一首抒情的诗啊,诗魂上长满了青青翠竹、红花绿叶。那袅袅柳丝分蘖吐绿的声音,就是对春天的纵情歌唱。丁:我就像是春天的孩子,感受着春的温馨,聆听那浅草中鸟儿的鸣唱,自然会斜睨着花间一团团拥来的蜂蝶。丙:我不知道这是第几个春天,只感觉那流水是穿过历史而奔涌的情思,生命涂上了浓浓的绿色的基调,在一片生机盎然的大地上,飘扬着春的旌旗。丁:我记得,在冬雪飘飞的那个季节,我渴望过春天,还做过春天的梦。现在,春天来啦,春风虽有寒意,我也要饱蘸那诗般丰满的感情,描出那春的容颜……四、爱心点歌台甲:一首好歌,就是一道温暖的阳光,照耀我们的童年;乙:一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉。甲:又到了爱心点歌时间了,让咱们赶紧为大家传达祝福吧!乙:好的!今天的第一份祝福是由()班的()送出的。一首《》送给()班的(),祝你甲:今天的第二份祝福是由()班的()送出的。一首《》送给()班的(),祝你★★★★★丙:朋友们,音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就让你进入心境如梦的境界。丁:我们校园音乐栏目将成为您为老师、朋友的点歌台,当然您还可以通过这里聆听到您最想听到的音乐,爱心点歌台时刻欢迎您的参与!★★★★★五、结束语甲:朋友们,时间过的可真快,又到了跟大家说再见的时候了。丙:希望广播站能得到同学们更多的支持甲:也希望广播站能更好地为大家服务。丙:相信在我们的共同努力下,广播站会越办越好。甲丙:亲爱的朋友们,今天的播音至此结束,感谢您收听,再见!
一、开场白。
男:同学们,大家好!
女:中小红领巾广播又在这优美的旋律中和大家见面了。我是主持人陈安琪。
男:我是主持人王志远。很高兴又在这电波里与大家见面。
二、身边故事。
女:我们的身边每天都在演绎精彩
男:我们的身边故事让我们时时感动
女:请听《一元钱》。
男:暑假的一天,天气热得要命,透蓝的天空,悬着火球般的太阳。云彩好像被太阳烧化了,消失得无影无踪。刚跳完绳的我饥渴难忍,就拿出两元钱到小摊上去买冰棍吃。
卖冰棍的是一个小伙子,高高的个儿,浓浓的眉,像一个威武的大将军。我把钱递给他说:“叔叔给我一根冰棍!”“给。”“不,不是这种,是那种两元钱的冰棍。”“可你只有给我一元钱呀!”他用他那双独特的眼睛望着我。我听了,把手放进口袋摸了摸,可一个子儿也没有,这时我想起了奶奶说过的话:现在的贩子没一个好东西,亏我当初还据理力争呢,看来真是“不听老人言,吃亏在眼前。”
女:“小朋友,给。算了,我就少要你一元钱吧。”“你少装蒜了,我刚才明明给你2元钱,我才不要你施舍!”我的高音把左邻右舍都引了过来,他们也加入我们的唇枪齿剑!他们左一句,右一句,把那年轻人骂得低下了头。他把冰棍递给我,推着车走开了。我沾沾自喜地走回家。
“丁冬。”一枚硬币从我衣服里掉出来,啊!我错怪了他,我怎么能这样,算了,明天再给他吧。
第二天,我早早地到老地方等他,他迟迟不来,或许……
我闷闷不乐地走回家,蝉还在不停地鸣叫,狗儿吐着鲜红的舌头!
三、新闻世界
男:家事、国事、天下事,事事关心。
女:下面,让我们走进新闻大世界。
男:上周四下午我们全校师生在操场上举行了广播操比赛,通过比赛,展现了我们中扬小学学生的飒爽英姿。周五上午六(3)班和六(5)班全体同学到中扬敬老院进行了义务劳动,深受老人们的喜爱。
四、书香校园
男:让我们的校园溢满书香,让书成为我们最好的朋友。让我们走进书香校园。
女:本次我们为您介绍的是《谁动了我的奶酪?》
男:从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售2000万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。
书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
女:“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
男:我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。
女:请听《读生命的价值有感.》
男:“一个人的生命是宝贵的,但当你不珍惜它的时候,生命将变得毫无意义。”这是我看了《生命的价值》之后悟出的道理。这本书写的是一位少女得了肺病,她立志要治好,但最终投河自尽了。
读过这本书的人可能会同情那位少女的悲惨命运,可我觉得书中的少女也有错。就算她的命运再悲惨,也不能用这种自暴自弃的方法如此糟蹋生命。
女:保尔,不仅全身瘫痪,而且双目失明。可是,他没有放弃生命,以顽强的意志战胜了病魔,终于成功的写下了小说《在暴风雨里诞生》,美国有一位盲聋女作家海伦,她在一岁半时丧失了视觉和听力,可她却没有向命运低头。在24岁时,以优异的成绩毕业于哈佛大学……
生命的价值如何,是有自己选择的,我们要像保尔、海伦那样珍惜生命,感受生命的价值.
五、你点我播
男、女:歌是我们的最爱,下面让我们走进“你点我播”栏目。
女:今天我们为你送上的是《感恩的心》
(放歌)
六、佳作欣赏
女:用我们的笔书写我们七彩的童年。
男:下面让我们来欣赏《龟兔第100次比赛》。
女:乌龟和兔子比赛了99次,乌龟输的多赢的少。这让乌龟总结出一条经验:每次比赛都有不公平处于是,乌龟又向兔子发送了第100次比赛的挑战书。挑战书上写:“明天下午,我与你举行一场公平的比赛,有游泳、跑步,还有登山。”兔子看了挑战书想:善者不来,来者不善。这跑步和登山还行,可游泳……于是兔子便练习起来。刚开始它连水都不敢下,后来总算能马马虎虎地游一段。
女:到了第二天,来观战的人很多,围得赛场水泄不通。山羊裁判说:“跑步和游泳同时进行,每跑完100米,就开始游泳,直到全程完了以后,还要登山,再从山上跑下来。”乌龟和兔子看了看对方已经迫不及待想跑了,只听裁判说:“预备,跑!”只见兔子飞也似的跑了出去,而乌龟还慢悠悠地“跑”着……“这100米总算跑完了。”兔子说。它扑通一声跳下水游了起来,只见乌龟才爬了一半路。过了好一会乌龟也该游泳了。只见兔子才游了一半,乌龟也跳下水和它一起有,这时乌龟很快追了上去……就这样在陆地上兔子领先,乌龟则在水里领先。
接下来登山,兔子沿着环行道冲了上去。而乌龟则顺着直通山顶的路爬。兔子到达山顶又往下爬,眼看兔子快要到达终点了,刚爬到山顶的乌龟绝望了。正在这时一只老鹰从空中飞过,吓得乌龟把头和脚全部缩了起来,一不小心乌龟滑下岩石从山上滚落下来,最后它们同时到达。
这场比赛乌龟和兔子同时得了冠军。
七、幽默乐园
男:幽默是快乐的来源,下面让我们走进幽默乐园栏目。
女:请听《电脑》:在好友生日那天对他说:“我会送你一个贵重物礼物——电脑!”接着拿出一本笔记本,让他把下巴放在
笔记本上。最后对他说:“这就是给你的礼物。”
男;《更倒霉》:“真倒霉,昨天的四道应用题我只做错了两道,就挨了老师的批评。”
小刚:“我比你更倒霉,我没做错题也挨了老师的批评。”
小东:“那是为什么?”
小刚:因为我一道题都没做。”
女:《童话》:母子俩去动物园参观。到了关狮子的铁笼前,母亲叮嘱说:“儿子,不要靠的太近!”儿子很大度地说:“妈妈,你放心好了,我不会伤害它的!”
八、表扬与批评
男:在生活中,我们身边总会出现一些不好或好的行为,下面让我们一起走进“表扬与批评”栏目。
女:下课时,有几位男生在校园打打闹闹,还有的学生随手乱丢果皮纸屑,希望这几个同学能及时改正。
男:一到放学时,大部分班级秩序井然地走出了校门,我们要向他们学习。
十、结尾。
女:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
男:希望大家能喜欢我们主持的节目。再见。
女:再见
【甲】尊敬的老师、亲爱的同学
【乙】你们好!红领巾广播开始啦!
【甲】我是四(1)中队的朱中意
【乙】我是四(1)中队的翁睿
【甲】本期红领巾广播为大家准备了《中华小故事》、《生活小百科》、《doremi点歌台》等栏目。下面请听详细内容:
音乐《中华小故事》
【甲】我国素以文明古国和礼仪之邦著称,学礼仪,讲品德也是我们宝虹小学每个小朋友该做的。
【乙】让我们看看其他学校的小朋友都做了些什么。(读少年日报)
音乐《中华小故事》
【乙】中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则,是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分。它要求我们重视自身修养,同时又具有强烈的社会责任感和积极的进取精神。在历史的长河里,古往今来涌现出无数的中华民族优秀儿女,他们已经成为社会公认的道德典范。
【甲】子路借米
子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?
于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
【乙】百善孝为先,子路孝顺父母的美德值得我们每一个小朋友学习。
音乐《优秀作文选播》
【甲】下面我为大家读读我们学校的优秀作文。
【乙】第一篇是二(2)班
【甲】接着是四(1)班
【乙】最后是我们五(1)班
音乐《doremi点歌台》
【甲】今天为大家送上一首《三字经》,希望大家喜欢。
【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。
【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员?。
【乙】我是本期播音员?。
【齐】我们下次再会。
【甲】尊敬的老师、亲爱的同学
【乙】你们好!红领巾广播开始啦!
【甲】我是三(2)中队的刘钰婕。
【乙】我是三(2)中队的季海波。
【甲】本期红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《doremi点歌台》等栏目。下面请听详细内容:
音乐《校园芳草地》
【甲】和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
【乙】自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。
【甲】今年是第十五个全国中小学生安全教育日,主题为加强疏散演练确保学生平安。各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。
【乙】研究部门公布的调查资料显示:安全事故已成为14岁以下少年儿童的第一杀手。现在,中小学生意外伤害事故时有发生,有关专家指出,通过安全教育和预防,提高学生的自我保护能力,有80%以上的意外伤害事故可以避免。
【甲】据调查,涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等,这些都危害着青少年身心健康。
【乙】小学时,正是我们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件,希望我们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了安全两字,忽视了安全问题,让关心我们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
【甲】我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,安全两字,请时刻牢记!
【乙】同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,安全两字,请时刻牢记!
【甲】为此,倡议同学们做到以下几点:
【乙】1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
【甲】2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
【乙】3、上体育课和课处活动前要作好准备活动,活动前要做好准备工作,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
【甲】4、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好灯,放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。
【乙】5、自己的所作所为也要有安全意识。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,同学之间吵闹要注意分寸,下课活动要文明有序。
【甲】同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。因为,只有安全了,才能更快乐。
【乙】3月是学雷锋月,下面我们继续播放校园内的一些好人好事。
【甲】二(2)班好人好事
我班曹青青同学,在上学途中捡到少先队标志,到校后立即告知老师,并在老师的帮助下归还给高年级同学。
我班杜海洋同学,看到讲台的上的本子参差不齐,他便放下自己手中的作业,主动上前帮助老师,把本子叠放整齐。
我班赵子龙同学发现教室后面的书包架里的书包掉落在地上,他发现后主动地帮助其他小朋友捡起来,并且放回原处。
音乐《生活小百科》
【甲】安全儿歌我问你,自我保护可知道?
【乙】随你问,随你考,安全保护有八条。最关键,不碰插座不玩电,过马路,两边看,红灯亮走斑马线。
【甲】星期天,去郊游,小河边上不能走。坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。
【乙】煤气灶,有危险,千万不能去开关,水果刀,大人用,等我长大才能动。
【甲】家里人,都不在,谁叫我都不离开。我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。
【乙】同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
【甲】从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命
【乙】同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
音乐《doremi点歌台》
【甲】我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让宝虹小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位宝虹小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
【乙】本期为大家推荐的歌曲是《校园安全歌》。
【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。
【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员刘钰婕。
【乙】我是本期播音员季海波。
【齐】我们下次再会。
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