年轻的朋友们:
我是名丑女孩,在别人的眼里像只丑小鸭。美女孩不愿来亲近我,男孩子也很少来接近我,更谈不上来欣赏我。为此,我也曾烦恼过、忧伤过、自卑过,但我绝不强人所难,因为谁人不喜欢美呢?若过分地乞求他人说出你很美那句违心的话,那实在是愚蠢的。
小时候,我不觉得自己生得丑,过得挺快活;后来才发现别人都在异样地对待我、歧视我;在学校,同学不愿与我同桌;在工厂,工会举办文艺演出没有我。走在大街上,异性们见了我不屑一顾,有时还嗤之以鼻;亲朋见了我品头论足,同伴见了我指指点点,好友见我了绕道而行所有这些的原因只有一个:我长得丑。
我丑碍你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不用你的,可你们为何这样鄙夷我、苛求我、嘲笑我?我好难过!有多少个让人欣喜的日子,我都在泪水中度过;有多少个让人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度过。
有时候看着别人那迷人的英姿,潇洒的风度,光彩的容颜,我好羡慕,总也去幻想自己有朝一日变成一只白天鹅飞向蓝天。
有时候看到一个个同伴都各自拥有一位白马王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜,便也去异想天开有个完美的意中人能奇迹般出现。
有时候看到漂亮女孩的一举一动、一颦一笑都像副精美的艺术品,便也像东施那样去模仿。然而,无论我怎么去效仿、去伪装、去祈祷,都丝毫没能改变我这残酷而又无奈的现实。我依然是我一个丑女孩。上帝呀!你太不公平了,为何不给我一副姣美的面孔呢?
可后来,有位非常漂亮的女孩,很伤感地对我说:要是我能生得丑就好了,也让我过上几天宁静的日子。起初我还以为她又说风凉话来嘲弄我,尔后我才发现:凡是那些天生丽质的女孩,大都生活在流言蜚语之中,她们过得比常人还要加倍的沉重,时时被无端的是非困扰着,有时还会有红颜薄命的危机。我庆幸:我生得丑。
从此,我就不再埋怨上苍的不公,学会了默默地与命运抗衡。我便享受着这份难得的宁静,微笑着去开垦自己的寂寞。每当烦恼袭来时,我就去看看书、抄抄诗、作作画、练练字、听听音乐、写写札记,终日使自己不停地忙碌着。百无聊赖时,我就出门走走,去吹吹天风、观观野景、听听鸟鸣。文学艺术不嫌我丑,它们,成了我的诤友。
既然是一条孱弱的小溪,就别想像苍海惊涛拍岸;既然是一棵无名的小草,就别想像大树伟岸参天;既然是一只陆地行走的动物,就别想像雄鹰那样神气傲慢;既然生命只属于地平线,我就甘原平凡。是慧星也要一闪,是昙花也要一现,是小雨也要把莽原变成绿洲,让燕子去弹唱明媚的春天。经过几年的苦心磨砺及惨淡经营,小小的我终于有了一束微笑了,虽然并非粲然。当我有篇文章在报刊上发表时,当我有几幅书画作品在异地他乡展出并获奖时,我的心情那是何等的激动、何等的舒畅又是何等的甜蜜啊!在孤寂的生活中,我终于找到了一份寄托,寻到了一缕慰藉,也找回了一充实而又崭新的自我。在今天,我会说:我丑,也自有我的风流!也许丑女孩,真的不必叫苦。
现在我不再孤寂,静静地等待着等待一个热心的男孩来叩响我爱的深闺,给我脸上增添一抹春天的欢颜;等待他为我筑起一座充满爱的小屋,当我跋涉旅途疲惫时,就栖息进去,让他那温暖的抚平我这么褶的人生。我相信,丑女也有她的风流。
大学生舞台剧(与青春有关的日子)
人物:(男)许言,姚远,汪飞洋张教官(女)孟蕾谭丽玲吴乔乔
第一幕场景1雨中军训
关键词:艰苦
玩闹背景音乐雷声轰鸣—
(话外音,嘈杂声“快跑啊,要下雨了”众人狼狈的跑上舞台。
教官:都给我站住,站住。谁再跑500个俯地挺身。
众人定格,保持原先跑的姿势(要有喜剧效果)
教官从后面跑上教官:谁允许你们解散的。
许言:报告教官,空气在颤抖,仿佛天空在燃烧,暴风雨就要来了。
(其他人偷笑)教官:怕什么,我们是军人,继续站军姿。
(音效——闪电声,几个女生尖叫一声)姚远:报告教官,闪电划破天空,暴分雨真的要来了。
教官:不许动,我们是军人。
(一声雷声后开始下暴雨音效)孟蕾:报告教官,下暴雨了。
教官:继续站,我……(未等教官说完,众男生:我们是军人。)
教官:行啊,都会抢答了,都明白就好,继续给我站。
(众人要表现出再被雨淋,比如教官转过身的时候,可以偷偷擦雨)
吴乔乔:呜……(哭)
教官:不许哭!(三个女生都开始哭。。。)
教官(不知所措):不许哭,不许哭,都别哭了。。
男生起哄学女生装哭。。
教官见女生哭也不好意思了:唉哟,你们就别哭了,我……唉,算了算了,解散。
女生的脸立刻晴朗了,“HOHO~教官万岁”男女同学欢呼跑向后台.
教官:你们……,都别跑,站住……(追下场)
许言:军人永不回头……
教官:你……(这一段应表现的搞笑,体现出当年军训的刻苦,但大家的调皮捣蛋,也反映出刚进大学年少好玩的我们)
第一幕场景2送别教官
关键词:离别感人
教官背着行李上,众人追上。
众:教官。
教官停止脚步,调整下情绪后,转身笑着对众人。
教官:大家不用送了,送君千里终须一别。
众人一个个上前和教官拥抱惜别。
吴乔乔:教官,我们舍不得你。
谭丽玲:教官,其实你很帅。
姚远:教官,保重身体。
汪飞洋:教官,祝你找个漂亮的老婆。
许言:教官,一路顺风。
孟蕾:退伍了,一定要回华农来看我们。
教官:恩,我会的,同学们,再见了(敬礼)转身走。
众:教官。(女孩子要有抹泪动作=.=!!)
教官站住(不转身)众:谢~谢~你!(背景音乐加大)
教官(仰头,控制眼泪)继续走。
众人,向教官的背影敬礼。
幕落(背景音乐,再见警察这一段情景演员需要注意一些细节动作,因为台词不多,主要是突出人物的心理)
第二幕运动进行曲
(关键词运动会情愫)
孟蕾一个人在散步,为白天送走教官而感到失落。许言,路过,看到孟蕾。
许言:唷,孟大班长,怎么一个人吹风呢。
孟蕾:是你啊,没什么,散心呢。
许言:苍天哪,为何让美人如此伤心。
孟蕾(笑):谁伤心了,就是白天送走教官有点伤感。
许言:怎么?爱上教官了?
孟蕾:想什么呢,我们那是革命的友谊。
许言:唉,相逢和离别就像是键盘和鼠标。
孟蕾:恩?
许言:卖的是套装。
孟蕾:你这比喻可真够专业的,你说我们毕业了会是什么样子?
许言:风风火火闯九洲呗。
孟蕾:你会哭么?
许言:笑话,东风吹战鼓擂,我是男子汉我不流泪。
孟蕾(偷笑):可白天我仿佛看到某位男子汉双眼含泪哦。
许言:那。。那可不是我(孟蕾故意盯着他)那是我眼睛内分泌失调了。
孟蕾:好,为了证明你是男子汉,下个月初的院运会由你代表本班出战男子1500米。
许言:啊?班长,你可不能这么滥用私权啊。
孟蕾:这是组织上赋予你的荣誉,好好为集体贡献你的力量吧。就这么定了(跑)
许言:诶。。。再商量商量。。追上。。
场景2比赛现场运动员进行曲(音量放低)
“请参加男子1500米的同学到检录处报到,请参加男子1500米的同学到检录处报到。”
姚远:快,快走,许言到你的1500米啦。
汪飞洋:是啊,到你大显神威的时候啦。
许言:可我怎么感觉你们俩像是押送刑场啊!
姚远:色字头上一把刀,谁让你中了班长的糖衣炮弹的。
许言:呆会你们可得在终点给我准备担架啊。
姚远:知道知道,我还给你找了好几个漂亮护士呢。
汪飞洋:等你跑完了,轮流给你人工呼吸。
许言:质量可不能像你女朋友那样的。
汪飞洋:去你的。走吧你(下台)
孟蕾在台上,看着一侧“许言,加油”。许言从后台冲上,冲过终点,孟蕾上前扶住。
孟蕾:你还好吧。
许言:恩,没事,就是我的心脏好象也想跳出来跑几圈。。
孟蕾:快起来,我陪你走走,别坐着。。
许言:不行了不行了,高位瘫痪了。孟蕾拉不动,姚许二人追上。
姚远:许飞人,第三名,远超过我们预计啊。
许言:你们可真够意思啊,还说终点接我呢。
汪飞洋:我们给丽玲.乔乔她们加油去了,女子跳高,清一色长腿MM
姚远:那阵势,哪是什么跳高比赛啊,简直是选美比赛。
许言:于是乎,你们就抛弃了革命的战友,主动投向了糖衣炮弹?
孟蕾:你们快扶他去休息吧。
汪飞洋,姚远一起敬礼“yessir”扶许言下场孟蕾看着许言他们的背影,灯暗。
(本幕主要想表现男女主角互相间朦胧的好感,青春的我们特有的冲动)
第三幕宿舍情景
关键词(宿舍褒粥)
场景1男生宿舍
许言和汪飞洋在宿舍
汪飞洋:许言,你说姚远他是真喜欢上潭丽玲了?
许言:我看不假,你看他这两天整个一怀春少男。
汪飞洋:诶,那你说他到底有戏没戏?
许言:据我分析吧,这女人嘛,最喜欢给男人以无限的遐想,让你以为自己非常有戏,而就这在你以为自己志在必得的时候,却劈头盖脸的泼你一盆凉水……
汪飞洋:那你的意思是姚远他……?
许言:凶多吉少啊。姚远带着电饭煲绿豆回来。
汪飞洋:唷,有人约会回来了。
姚远:哪啊,我上五山街买了个电饭煲,我要煮绿豆粥(边说边做)
许言:你不会是要化悲愤为食欲吧?
姚远:我用的着么我,好歹我也在爱情战场上摸爬滚打十几年了。
汪飞洋:这么说,你是前方告捷回来慰问我们的?
许言:我也是好久没吃到绿豆粥了,多放点糖啊。
汪飞洋:可惜没冰箱,不然冰冻一下那吃来的才叫爽。
姚远:谁说这粥是做给你们吃的。
汪飞洋,许言:啊?
姚远:丽玲说她特想吃他妈妈煮的绿豆粥,我给她来个惊喜。
许言:无耻
汪飞洋:下流
许言:卑鄙
汪飞洋:小人。
许言:亏你想的出来,这要传出去,还不丢死人了
汪飞洋:你可别说是我们宿舍的。
许言:再加上你的手艺,你要是把人毒死了怎么办?
姚远:这你可放心了,我从小就跟我妈学煮粥了。
汪飞洋:不管怎么说,你一个堂堂男子汉。。你。。你也不能为
姚远:你们懂什么,这叫舍不得孩子套不得狼,等我追到了谭丽玲,我让她天天褒粥给我喝。
汪飞洋,许言:啊?
幕落。
场景2女生宿舍
吴乔乔:孟蕾,你说丽玲喜不喜欢姚远?
孟蕾:估计喜欢,你看他这两天整个一怀春少女。
吴乔乔:诶,那你说他们到底有戏没戏?
孟蕾:据我分析吧,丽玲这几天上课老爱坐他附近,回宿舍又老是神秘兮兮的在那一个劲发短信,刚才姚远一个电话,她就马上下去了。
吴乔乔:那你的意思……?
孟蕾:生米快熟了。谭丽玲拿着绿豆粥回来了。
吴乔乔:呀?怎么这么快就约会回来?
谭丽玲:谁去约会了,我就下了趟楼。
孟蕾:这是什么呀?
谭丽玲:绿豆粥,姚远刚就拿这个给我。
吴乔乔,孟蕾:噢~~哦~~诶~~~
谭丽玲:唉呀,又不是光给我一个人的,这么多呢,人人都有。
吴乔乔:还不是他的借口,谁不知道这是给你的(边说边拿来吃)
孟蕾:咱们这可是占了丽玲的光了,恩,这爱心粥真好喝。
吴乔乔:恩,这老公粥真甜。
谭丽玲:呸呸呸,是你老公呢。
孟蕾:丽玲,姚远这孩子是真不错,人又老实,还这么体贴,现在哪个男生会煲粥给女生喝
吴乔乔:就是就是,他绝对是好男生里的稀有品种。
谭丽玲:你看你们,一碗粥就把你们收买了,干脆你们去做他女朋友算了。
吴乔乔:诶,你要是不要,我还真就考虑接收了。
谭丽玲:你个死丫头。。。(嬉笑打闹)
大学生军训的重要意义,首先在于它是履行法规的一种形式。
大学生接受国防教育,参加军事训练,学习军事科学知识,是法定的公民义务。我国现行的《中华人民共和国兵役法》第43条规定:高等院校的学生在就学期间,必须接受军事训练。我国新颁布的《中华人民共和国国防教育法》第15条规定:高等学校,高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。这些规定从法律的高度明确了高等学校学生在就读期间接受军事训练,学习军事科学知识的责任和义务。国家兴亡,匹夫有责,自觉接受军事训练,努力学好军事科学知识,正是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。大学生应自觉地承担起这一光荣的职责。
大学生军训也是培养人才素质的重要措施。
当代大学生,尤其是独生子女、来自大城市的同学,或多或少都有诸如:以自我为中心,缺乏吃苦耐劳的意志品质等这样那样的缺点与不足,而这不仅妨碍了个人的成才,也不利于社会的发展。通过军事训练,着重提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义和集体主义精神,增强国防观念和组织性、纪律性。掌握基本的军事知识和技能,为造就社会主义四化建设所需的各类人才,为把学生培养成为有理想有道德有纪律的社会主义新人打好基础。
军训的重要意义还在于它是加强国防建设的需要。国防观念是一个国家现代文明的标志之一。它不仅是保卫国家利益的思想基础,而且是增强民族向心力、凝聚力的强大精神力量。大学生接受国防教育,参加军事训练,学习军事科学知识,有利于提高全民国防意识,振奋民族精神,也有利于加强国防后备力量建设。大学生是我国人口文化构成中,科学文化素质较高的群体,抓好大学生军事教育与训练有利于国家重点储备一大批既掌握一定的军事科学理论和军事技能,又精通现代科学技术知识的专业人才和后备军官队伍。这对于国家在未来高技术战争中夺取反侵略战争的胜利,有着特殊重要的意义。
可见,为期十天的军训虽然短暂,但意义却是不小。在了解了军训对于个人乃至国家的重要意义后,你是否对我们面临的军训有了新的认识呢?那就让我们从现在开始就满怀信心,咬紧牙关,去迎接即将来临的挑战吧。
国际大学生节演讲稿
初冬温暖的阳光下,我们迎来了第66个国际大学生节,这个属于我们自己的节日!1939年,德国法西斯侵略捷克斯洛伐克,布拉格大学等大学生游行示威,遭到法西斯的残害!1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)!如今,国际大学生节的意义早已经超越了初衷--大学生,是充满着朝气与创造力的群体,是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体!相信在每个人心里,对“大学生”都有着不同的美好想象或回忆!我们牢记历史的使命,我们年轻充满梦想,我们的大学生活充实而美好!在此,让我们一起祝愿天下所有的大学生朋友节日快乐!
作为当代大学生,我们要自信,自敬,自强,自立,自主。民族振兴的期盼,激励着我们;自我奋进的豪情,支撑着我们。我们的梦想不应仅仅是点燃火爆的激情,也不该仅仅是追逐闪靓的青春,我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力,勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担。
时间如白驹过隙般流逝,现在的我们早已挥手告别了那个动荡不安的时代,虽然我们无缘目睹那惊心动魄的时刻,品位历史的苦难与泪水,倾听那扣人心弦的倾诉,但身为21世纪青年的我们,更应发扬“爱国,进步,民主,科学”的精神,吐故纳新.为了社会主义现代化事业的早日完成,贡献自己的一片光,一份热。
然而,作为大学生中特殊的群体——医学生,我们应该意识到自身特殊的使命与责任。医者,诚字为本,诚心待人。“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。”行医者,以解决众生疾苦为大,然而只有具备精诚者,才可承大医之名。“精”于高超的艺术,“诚”于高尚的品德。在漫漫中华几千年的历史上,出现了一代又一代名医:扁鹊、华佗、孙思邈、李时珍、叶天士……自古以来行医者便十分注重道德修养,将“大医精诚”奉为圭臬,更是以行动诠释着。“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”。一千多年前,孙思邈如是说,而一千年后的今天,千千万万的医者依旧是如是行。“SARS”、甲流等带来的白色恐怖,让劫后余生的我们依感恐惧。为了抢救人们的生命,为了毕生的信念,在那无硝烟的战争中,医务人员献上了自己宝贵的青春,甚至是年轻的生命……医者,担负着“上以疗君亲之族,下以救贫贱之厄”的重任。古往今来,在社会生活中担任着重要的角色,而新时代中,我们面临的是更为复杂的现实。当代科学对某些疾病的局限和病人的期待之间的矛盾,以及整个社会保障体系和病人要求之间的矛盾,帮医务工作者推上了“风口浪尖”,一些医疗纠纷层出不穷。面对这种种情况,我们是勇往直前,还是明哲保身呢?在我们刚刚步入神圣的医学殿堂的这一刻,“医学生誓言”早已给了我们答案,今天,我们在此,庄严宣誓:
我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!
这是我们以自己的灵魂对历代医魂的宣誓,而我们要做的就是要履行诺言,铭记“性命相托”的重任。大医精诚,大爱无言,健康所系,生命所托,每一个拥有爱心的人都是天使,给生命一点绿色,让生活充满阳光,给健康一些动力,让人生充满幸福。让我们携起手来,用我们的双臂,撑起生命的希望,用我们的双手,去履行我们最初的誓言,用我们的真诚,去构筑救死扶伤的和谐殿堂。
大学生演讲稿我的中国梦
"现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自习近平总书记之口。这是习近平总书记的中国梦。作为当代的大学生,身为天之骄子的我们的中国梦是什么呢?而我们又敢不敢梦呢?
答案是肯定,我们大学生有什么不敢梦的,我们不仅要勇敢地梦,还要狠狠地梦。每一个时代,每一个人,都有自己的梦想。梦想因人而异,但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上,我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生,前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂,终于圆了国人的诺贝尔情节。作为文学院的一名大学生,闻此消息,甚是欢喜。中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我,更是欢呼雀跃。以莫言为榜样,以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标,成了我的中国梦。在我迷茫,不知所措的时候,莫言得奖的消息给了我希望,让我重新燃起了斗志,重拾了最初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度,我的这个中国梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标,我前进的动力和毕生的追求。
我的中国梦,我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号,没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现,而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上,以祖国的强大为依托,为此我感到骄傲和自豪。我,一个新时代的大学生,我为我的中国梦自豪,为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实,身处一个能让年轻人实现自我理想的时代,我很幸福!
亲爱的同学,如果你问我:“你最爱什么?”我会毫不犹豫地告诉你:“我最爱我们的祖国”。
历史的长河记载了中华民族的曲曲折折。回首新中国六十二年的艰难历程,中国人民是在困境中追寻着黎明的曙光。反右斗争,“大跃进”,三年自然灾害,中苏关系恶化,“文化大革命”……这些困难和挫折丝毫没有使中国人民停止对强国之路的苦苦追寻,相反,他们在贫弱中勤奋探索,艰苦跋涉,奋力拼搏,终于在荆棘丛中踏出一条光辉灿烂的希望之路,建设有中国特色的社会主义的强国之路。
面对五十五年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们骄傲,我们自豪!我们可以挺直腰杆,拍着胸脯,字正腔圆地向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族,一个大有发展前途的民族!”
一位伟人说过:“忘记过去就意味着背叛!”让我们沿着时间隧道逆向而行,重新感受一下这段不平凡的历史吧。
新中国成立初期,进业凋敝,百孔千疮,工农业生产及国防科技等方面极为落后,国民经济萧条至极。对此,中国人民没有退却屈服,而是在中国共产党的领导下,信心百倍地投身于建设祖国的洪流之中。为了支援国家建设,远居海外的华侨积极捐款捐物,许多科学家放弃国外的优越条件毅然回国,为祖国科技事业的发展做出了卓越的贡献。北京申奥成功,使20xx年的中国令世人瞩目;神舟的升天,使中国的国际地位日趋提高;杂交水稻新品种的实验成功,填补了世界农业科技研究领域的空白,为世界农业的长足发展做出了不可磨灭的贡献……
党的十一届三中全会以后,我们伟大的祖国犹如一条巨龙开始腾飞。邓小平以马克思主义者的远见卓识和非凡勇气,领导全党和全国各族人民,沿着建设有中国特色的社会主义道路大胆改革,锐意进取,实现了中国人民近一个世纪以来的富民强国之梦。西部大开发的实施,中国顺利加入WTO,沿海经济特区的迅猛发展,长江三峡水电站的顺利启动,奥运健儿勇夺金牌的奋力拼搏……使外国人不得不向我们伸出大拇指。今天,经济业已腾飞、国力日渐强盛的中国,已巍然屹立于世界的东方。
一九九七的七月一日是一个令人难忘的日子——香港回到了祖国的怀抱;一九九九年十二月二十日,又是一个令人难忘的日子——澳门回归祖国;宝岛台湾与祖国大陆的统一也只是时间问题。邓小平的“一国两制”方针的顺利实施,使大一统的中国更加稳定,更加繁荣。
我们当代大学生是社会中最富有活力的部分,是复兴中华民族伟大事业的希望,二十一世纪是我们的世纪,社会主义现代化建设的重担历史地落在了我们的肩上,让我们勤奋学习,掌握本领,携手并肩,将具有中国特色的社会主义现代化建设推向新的高潮,共同创造中华民族辉煌灿烂的明天!当大家被要求上台发言并撰写发言稿时,我们很有必要选择一些发言的材料,发言材料是为了保证发言的进行,你是否需要一些实用的发言材料呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《大学生村官发言材料【荐】》,供您参考,希望能够帮助到大家。
大学生村官发言材料;
各位领导:
上午好!我叫xxxx,2005年7月毕业于南京农业大学,在校期间曾获得单项奖学金、创业计划大赛优秀奖、社会实践先进个人等荣誉称号,曾任班级xx委员、院生活部长。大学毕业后任xxxx科技有限公司地区营销经理。得知县委、县xxxx号召大学生投身家乡建设后,我毅然选择回到xx,立志为家乡的建设做出贡献。
在xx乡工作近一年的时间里,在各级领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成了环境和角色的双重转变,能较好的胜任当前工作。回顾这一年的工作生活,我收获颇丰,现汇报如下:
一、踏实肯干,努力完成各项工作
在这一年时间里,我积极做好参谋助手,协助xxxx委员抓好我乡基层党建工作,党员干部现代化远程教育工作,大学生村官的帮带工作,协调关爱工程工作的开展以及党员年报、干部统计、机关事业单位调资工作,并围绕乡里的中心工作,认真抓好落实,得到了乡领导和同志们的肯定。
xxx年3月初,我作为乡计划生育工作组成员进驻xxxx村,协助抓好该村的计生工作。除此之外,乡xxxx其他部门工作我也涉及颇多,如司法综治、纪委、人大代表之家、财政所等方面的工作。8月份,乡党委xxxx研究决定任命我为官塘村科技副村长,现阶段我正为编制官塘村的农业发展规划展开调研工作。
二、积极思考,收获基层工作经验
经过这一年的锻炼和磨合,我对乡镇机关、农村工作有了较全面的认识,也对我在大学期间所学的农村经济管理知识有了现实性的思考,收获了丰富的基层工作经验。理论和实践的碰撞迸发出我对乡镇工作的全新理解,对新时期党员干部的客观认识,也增强了锻炼自我的决心。
(一)虚心学习、积极靠拢,不计得失、甘于奉献的精神进一步增强
在今年6月的防止秸秆燃烧、7月的防洪排涝工作中,正是全乡干部在乡党委、xxxx的领导下不分白昼,不顾个人安慰,兢兢业业的坚守在防火、抗洪第一线,才使得我乡今年在面对水与火的考验时人民生命、财产安全未受到侵害。通过这两件事情,我看到了乡村干部的可敬可爱,加之平时工作中的点点滴滴,虽然条件艰苦,但他们依然能将人民群众摆在第一位。
(二)深入农村、触摸现实,服务家乡、促进发展的责任意识进一步增强
在大学我学的是农村区域发展专业,开始在书本上对农业、农村、农民进行深入的学习,但仅停留在理论层次。在到xx工作后,我才算有了更真实的农村认识,开始对农村的现状和发展之路有了现实性的思考。在这里我对农业生产水平的低下有了切实的比较、农村的落后有了切实的感触、农民的困苦有了切身的体会,我深刻感受到发展两个字刻不容缓。
(三)积极思考、正确定位,扎根基层、服务群众的本领进一步提高
这一年来,我学会了如何调整自己的心态,不再有刚出校门时候的迷茫,找到了自己应该去努力的方向。这一年来,我学会了在工作中应用我在学校学习的知识,重新定位了自己在社会、在工作中的地位和应该起到的作用。这一年来,我更学会了如何去做农村工作,如何去和思想保守、文化水平较低的农民打交道。
三、深入调研,规划高效农业发展
在xx一年时间,在做好日常工作的同时,我一直关注我乡在高效农业发展方面的情况,也在不断的思考如何使xx又好又快的发展。通过对xx各村基本情况的调研,初步形成了一些不太成熟的想法。高效农业的发展道路上,我认为首先要解决的是土地集中问题,其次是技术和销售问题,解决好以上两个方面的问题,就能带来高效农业突破发展。
(一)开展新一轮土地流转工作,大力推进土地向大户集中
高效农业的发展离不开土地的集中,土地集中才有利于发挥规模优势,实现现代化的机械化操作,实施更科学更高效的田间管理。在土地的集中过程中,首先应以村为单位通过调研租赁开发型、股份合作型、大户承包型、买断经营型、委托代耕型、户际联营型等方式,确定适合地方的集中方式,从而实现土地向大户的流传,实现规模化的经营方式。
(二)充分发挥农业技术推广机构的作用,推动高效农业的发展
在现代高效农业发展中,要进一步增强对高效农业的技术服务,特别是要加快乡镇农技服务体系改革,通过服务方式的变革来为高效农业的发展做好铺垫工作。
1.农业技术推广的市场化运作
以我县目前的农技推广机构为中心组建农技服务公司,通过网络、电话等现代化的通讯手段来搭建服务平台。公司以农业技术为本,带动公司农资产品的销售,从而实现盈利。通过技术服务来推广新品种、销售更有效的化肥、农药等农资产品。公司前期发展以科技示范户、养殖大户为重点,从而为规划化经营起到的服务作用。
2.农业示范基地的规模化运作
通过乡镇农技中心组建自己的示范基地,让每个乡镇的农户都能在家门口看到高效农业所带来的效益。这样可以形成覆盖全县的农业示范基地,形成规模效应。办好示范基地农技员有了一方潜心钻研的阵地,有了引进新品种,试用新技术,推广新肥药,开发新农艺的用武之地;农技站增加了收益;还能促进农技员发现如何服务现代农业的思路和方法,为今后农业发展积累经验。
3.农产品营销的规范化运作
农技服务发展到现在,除了做好常规服务、示范推广,农产品营销也是关键。在新品种的推广后,技术人员还应该做好营销工作,形成谁推广谁销售的局面,避免未经过市场调研就盲目上新品种的现象出现。建议县农业技术推广机构成立专门的市场调研部门,以市场调查、产品销售为主要工作,给我县高效农业的科学规划提供市场信息。这样才能出现发展一品、一业致富一村、一乡的良好局面。
尊敬的各位领导老师亲爱的同学们,大家好。九象范文23我是一名专科生,今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们,特别是专科的同学们,说这样一句话:有很多事情只要我们肯付出,其实我们也能做到。
在我为这次比赛做准备的时候,有人嘲笑过我说,“就你这样的还想演讲”。我当时在想,我这样的为什么不能演讲?纵观历史上那些成功的演讲者,我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是嘴去讲话的。因此我判定,我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。而那个嘲笑我的人,他却没有站到这里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一种愿望,一种对成功无比饥渴的愿望——我也能。
2004年的9月,我们踏上了一方充满着现代气息的热土——东软信息学院。在这里,每一位同学都有一台笔记本电脑。可是同样的电脑,对于某些人来说,是一台dvd,对于某些人来说,是一台游戏机,而对于那些有志气的学生来说,是他们以后用来谋生的工具,是他们走向社会的本钱。
作为大学生的我们,应该具备最基本的自控能力。玩,乐,休闲……这一切都可以,但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。因为那样做,我们会对不起我们的父母,是我们的父母用他们辛辛苦苦挣来的钱把我们供到这里;那样做,我们会对不起我们的老师。是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了吗?”;那样做,我们更对不起我们自己,对不起的,是我们的青春,是我们的未来。
并不是在屏幕上显示出“helloworld”就说明我们会编写程序,并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。我们要清楚我们的梦想是什么?我们来到东软追求的又是什么?难道是为了给英雄升级?cs的战绩?一些无聊的电影?还是仅仅为了那台笔记本电脑?我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的;我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的;我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。
不要怀疑我们学校的师资力量,更不要怀疑自己的能力。现任大连联大科技股份有限公司eco的卢斌和被评为2004年东软股份大连分公司优秀员工的李金龙,他们正是从我们东软走出去的专科生。他们付出了,他们成功了,那我们呢?
现在让我们结束那种毫无意义的大学生活吧,锁定一个目标,告诉自己:“我也能”,并为之付出吧。在付出艰辛的同时我们要用我们的行动告诉身边的每一个人:本科生可以站在这里口若悬河的演讲,我们专科生也能;那些学长们可以编写出的高级程序,我们大一的学生也能;清华北大的学生可以在社会上站稳脚跟,我们东软的学子也能。
不要羡慕别人的成绩,不必留恋于他人的杰作。在认可成绩和欣赏杰作的同时,要在心中对自己大声地说,这样的成功,我也能!
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