每当我们涉及发言稿的撰写，发言稿中发言材料是不可或缺的，发言材料在网络上十分普遍，好的发言材料是怎么样的？小编特地为大家精心收集和整理了“饮水思源报亲恩（精选篇）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

活动目的：1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。班会准备：课件、学生诗歌朗诵、宣誓表活动过程：女：人间最美是真情男：人间最真是亲情女：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。男：人间最无私的情莫过于父母对子女的情。合：五（2）班《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始！女：首先欣赏一首歌曲，让我们先用心去倾听什么是母亲，什么是母爱。（播放《母亲》这首歌）男：母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听xx是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。女：母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。下面请xxx介绍一下母亲节的知识。男：节日离不开鲜花的装扮，鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体，那么有没有专属母亲的鲜花呢？有请xxx来介绍母亲之花的相关知识。女：谢谢同学细致地讲解。男：当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年；女：当季节的风送来了美好的祝愿；男：当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀；女：当我们站在这时间之岸遥望昨天；男：当我们在世界的末端写下了圆圆的句号；女：我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀请xxx送上一篇深情的《慈母颂》。男：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您--亲爱的妈妈。下面请听相声《感恩母亲》女、其实天很蓝，阴云总要散，男：其实海不宽，此岸连彼岸，女：其实梦很浅，万物省自然，男：其实泪很甜，只要心如愿，女：其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢？有请xxx发言男：其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是作为子女的我们有些时候感到迷惘不理解，不怕，只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。女：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？请同学们讨论交流。（讨论）男：是呀，表达的方式，有很多。送上一张自制的贺卡，写上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。女：让我们共同扬起努力的风帆，让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑，以行动让母亲微笑，以成绩让母亲微笑。男：同学们，让我们一起宣誓：起立，亲爱的妈妈，请相信我，我会努力成为一个优秀的人，用我的一生报答您的养育之恩！女：让我们在这份宣誓上签上自己的名字，以此为证！（放《感恩的心》）合：让我们一起为我们的妈妈祝福！祝福天下所有的母亲健康长寿，一生幸福平安。五（2）班《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会到此结束，谢谢大家！原文来自妈咪爱婴网(母亲节演讲稿栏目)-原文出处：l

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红领巾广播（保障饮水安全，维护生命发言材料推荐

播放开播曲

合：雏鹰展翅任翱翔，金鹤伴我共成长。

甲：老师们，同学们，大家好。欢迎收听金鹤小学第二十期红领巾广播。

我是，我是，祝大家午间愉快！

乙：今天20xx年3月24日，距离上海世博会开幕还有38天。

甲：本期红领巾广播的主题是《保障饮水安全，维护生命健康，倡导绿色世博》。

乙：同学们，你们知道这样一则公益广告吗：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

甲：水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。

乙：人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的空调器，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地这些都是水的作用。

甲：但是我们的明天可能没水喝

乙：嘿，别吓唬人。地球上有那么多的江、河、湖泊，还有一望无际的大海，可以说是取之不尽，用之不竭，明天怎么可能会没水喝？

甲：不，我没有吓唬你，我可是认真的。

尽管地球上有许多的江河湖泊和海洋，但是人类可利用的水资源并不丰富。在世界总储水量中，97%是海水，淡水储量不足3%，而海水是不能直接饮用的。有人打了这样一个比方：如果将全世界的淡水总量比作100升，则其中只有半茶匙可供人类随时使用，其它都在地下或空气、土壤和南北两极的冰雪中。因此，水资源十分短缺。目前世界上有40多个国家缺水，我国也是其中之一。

乙：这个我知道，但是让我们先休息一会，优美的歌曲之后，让我们马上回来。

【歌曲】

乙：欢迎回来。让我们继续今天的广播。我国水资源总量虽然达到28万亿立方米，居世界第6位，但人均淡水资源量仅有2300立方米，只相当于世界人均的1／4，被列为世界上最贫水的13个国家之一。随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！

甲：可不是吗？就拿我来说吧。我是一节小小电池，我出生在一家现代化的大工厂里。工人叔叔们给我注入好多能量，有铜、锌、锰、汞、镉等等又给我穿上漂亮的花衣服，然后把我和好多小伙伴集合在一起，送上大货车。于是我被放在商场的橱柜里。小伙伴们，你们知道吗？有了我，你们才能玩电动玩具、遥控操纵电视看动画片但是，我也有一个很大很大的缺点，就是污染环境。如果我退休到大海里，三条可爱的小鱼儿就会死掉；如果我退休到田地里，一平方米的土地就会寸草不生；如果我退休到小河里，就会污染６０万升水，这可是一个人一辈子的饮用水量啊。所以，请你们帮助我克服缺点，当我的能量释放完时，一定把我送到回收电池的工厂，我谢谢你们！

乙：此外，浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！最近有人通过实验发现，水龙头以每秒一滴的速度滴水，35分钟能滴满240毫升的量杯，这样的话一年则要滴掉36吨水。事实上，各地这些漏水的水龙头还确实不少，更何况有些人用水大方得令人咋舌。据说青岛人看到济南人洗苹果很是吃惊济南人洗一个苹果的水，青岛人能洗一篮子苹果。

甲：淡水短缺将严重制约２１世纪的经济发展和社会进步，并可能导致国家间的冲突。为此，第４７届联合国大会通过决议，从１９９３年起，每年的３月２２日为世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！

齐：同学们让我们一起行动起来，节约用水，提高水的重复利用率，随手拧紧水龙头，为了自己，也为了地球，尽自己的一份力量。

甲：时间真快，红领巾广播又该和同学们说再见了。

乙：金鹤小学第二十期红领巾广播到此结束。让我们下期再见。

甲：大家再见。

深刻的尊师爱亲主题班会的主持词实用篇_精品主持词赏析

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

女：我是主持人。

男：我是主持人。

合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。

男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，

女：到底哪一缕阳光最耀眼？

男：有人说是优异的.学习成绩，

女：有人说是给予别人帮助

男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光，应该属于知恩图报，

女：羊有跪乳之恩，

男：鸦有反哺之义。

女：鸟兽尚知哺乳之恩，

男：人更应具有感恩之心。

女：“滴水之恩，涌泉相报”，

男：“衔环结草，以恩报德”。

女：有一个词语最亲切，

男：有一声呼唤最动听，

女：有一个人最要感谢

男：有一个人最应感恩

女：她就是—————————母亲

男：他就是—————————父亲

女：同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为父亲的人为我们做过什么？

男：谁愿意说一说？（找同学说）

女：我想用一个短片来回答，请看大屏幕。（放视频）

男：在我们成长路上，父母为我们付出了太多太多，我们要懂得感恩，要孝敬父母。

女：其实，孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起。

男：那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的？谁愿意说一说？（找同学说）

女：就想同学们说的那样，我们可以陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话。

男：当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。女：就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

男：其实值得我们感谢的人不仅仅是父母，还有老师。

女：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

男：同学们，和我一起说：谢谢老师！

女：感谢老师不能只用语言表达，还要表现在行动上。同学们，你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢？（找同学说）

男：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

女：好了，同学们，这节班会就上到这里。

男：课后给大家留一项作业：给父母捶背、打洗脚水、洗脚活动、主动做力所能及的家务劳动；在学习上，我们就用每天进步一点点，来回报老师，好不好？

合：尊师孝亲主题班会到此结束，谢谢大家！

【必备】童声颂党恩演讲稿集锦350字

童声颂党恩演讲稿【篇一】

老师们，同学们：

大家好！

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。 在华夏大地，这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面用爱凝结成的，万古流芳的旗帜。

中国年历史，中华人民的美德却渐渐消失，但这件事让我难以忘怀讲信用，说到便做到，这件事也改法。

讲信用，说到便做到。那是在一个周五的下午，我爸爸新给我买了一只金光闪闪的钢笔。我的好朋友小琳，用着羡慕的眼光仰慕我的钢笔，说："好漂亮的钢笔，一定很贵吧！我也好想要啊。"听了这句话，我的尾巴都翘到天上去了，"是啊，我爸爸买给我的，很贵的，要在专卖店才有。"小琳咽了口水，好像有事相求，但又不好意思。"能借我用用吗？"，"星期一一定还你。"这一句让我不相信。因为小琳家很穷。我还是答应了。放学后，和小琳告别后，回家了。星期六，我想去她家看看，但一进门，她歉疚的表情映入了我的眼帘。她坑坑巴巴的说："对不起"就迅速的跑了，这让我在此怀疑。不就后她来到了我家，手上还拎什么："你这么啦，是不是不舒服！""对不起，我把你的钢笔弄丢了。"我很惊讶。"我一定会补偿的，这是我用压岁钱买的，把你钢笔弄丢了，对不起。"我十分感动，她真是说到做到。这正是中华美德。"这只笔要一百多元。和那只笔一模一样，一样金光闪闪，从这到专卖店去要两个小时。她是多么的讲信用啊，这只小钢笔，她愿意用自己的钱去保护友谊，这让我感动流泪。

信用，你只要去信守，所有人都会尊重你和你做朋友，所以礼节美德很重要。 谢谢大家！

童声颂党恩演讲稿【篇二】

各位老师，同学们，大家好！

中华美德形成和发展的过程就像一片森林的成长。在神州大地的沃土上，一个个中华儿女就是中华美德的种子。经过几千年的发展，这些种子生根、发芽、抽枝，长成小树。一颗颗小树根系交错、枝叶相连，形成森林。能够拥有这样一片宝贵的森林，身为中华儿女的我们应该感到自豪和骄傲！

记得那天我去商店买作业本，偶然路过一个柜台，看见里面有一个精美的玩具积木，我目不转睛的盯着这个漂亮的玩具，心里想：多么精致的积木啊！当我的目光瞟到价格时，

我大吃一惊，竟然要５０元，真是太贵了，还是回家吧。我很沮丧、依依不舍地离开了商店。回到家里，我心中一直惦记着那个玩具积木，可一想到那昂贵的价格，心里不免有些失落。自己又没有这么多钱；向爸妈要吧，爸爸也不可能一次给我这么多的钱。怎么办呢？我左思右想，不知何时来到了花丛边。我想散散心也好，便向花丛走去。闻着这扑面而来的花香，心情也放松了不少。突然，我眼前一亮，发现在茂密的花丛中，竟有一张５０元人民币！我心里一阵窃喜。

这时，在我的脑海中出现了一个手捏钢叉，面目狰狞的魔鬼，对我说："去吧，拿起它，去买玩具积木吧，那好玩的玩具积木现在离你只有咫尺之遥，快去呀！"魔鬼的话是多么诱人，我不禁心动起来。就在这时，又出现了一个有洁白翅膀的天使，她对我说："不行呦，这不是你的钱，应该把它还给失主。"对，没错。我应该把它交还给失主。我下定了决心要把它交给老师，还给失主！我要把中华美德传扬下去。

谢谢大家！

童声颂党恩演讲稿(篇三)

老师们，同学们：

大家好！

中华！谈起这个名字，我心中就有一种浓烈的爱国之心！

迄今为止，中华已有五千年的历史了，这条历史的长河仍然还在继续的发展着。

自古以来，"尊老爱幼"是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

记得我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？

古人说："老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"。我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。 大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗？是的，她就是当年那个自称是："路过"而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为"最美妈妈"，更有人称她是"英雄"。

中国是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧！展现中华的大气特色！

谢谢大家！

童声颂党恩演讲稿【篇四】

当我站在台上注视着各位，我晓得我的双眼里映射着咱们的声影；当然我也从我的眼眸里看到了我自个。咱们在朝夕相处间相互了解。相同，在我与孩子们进行目光的沟通，心灵的沟通时，咱们彼此间建立了一种亲近的联系。

咱们班的一位小兄弟，他的哥哥曾经是我上一界的毕业生。前不久，我和咱们班的这位小兄弟的母亲进行家乡联系时，无意中，这位小兄弟的母亲说：“李老师，晓得吗？他哥哥可喜爱你了，直到现在都惦记着你。”回想孩子在儿童园的三年韶光，他是一个不善于导致老师留意的孩子，不用说在团体面前体现自个，即是平时请他讲话、与他说话、看他与小兄弟沟通，他都有点害怕，我总是在发问时鼓舞他，有意请他回答，希望他在言语鼓励中增强自信心，能大胆体现自个，但是收效甚微。但仔细调查，你会发现他很重视老师，火伴的一言一行，换句话说：“他心里理解着呢！”记住那批孩子上大班时正置美伊战争迸发，全国际人民和各大媒体都非常重视，一天，班上的孩子问我：“李老师，美国和伊拉克打仗都用些什麽兵器？”我愣住了，从小到大我就没对兵器感兴趣，面临孩子的疑问一时间我无法回答，不过从孩子们的`表情中我发现这个害怕的小兄弟晓得一些相关内容，好像计划说点啥，所以，我说：“李老师不知到答案，不过咱们可以动脑筋，想办法找答案，谁晓得了可以通知老师和小兄弟。”公然他蹭到我身边通知我了他空导弹的常识，我由衷的，又带点夸大地表彰他，让他介绍给全班，小兄弟们用既惊讶又敬服的目光看他，听他讲，尽管他还时又点害怕，但你能感觉到他心里的激动，更不得了的是第二天他从家里带来了有关的材料图像希望与火伴同享…我当着全班又一次表彰他：“遇到不理解的疑问时，可以主动的想办法寻求答案。”这么一来，全班孩子用各种办法从电视上、报纸上、百科全书上、网络上找到了许多材料，白日咱们在儿童园相互的沟通，活跃的评论，不由自主地学到了许多常识，这个害怕的孩子取得了满足感和成功的体验。

看到孩子在活动中投入的热情和才智，我一起理解：作为老师必须去调查、去参加，转变观念，以人为本，一该往昔教授常识的人物，四肢“动起来”，双眼“亮起来”。只有这样，咱们才可能了解孩童。前贤亚里士多德早在两千多年前就热切的指出：“孩子是天生的哲学家”。是的，小到吩咐母亲在凉床单时不要踩到娇弱的小花；大到发出对梦境的诘问，在早晨醒来时该把梦中骂自个是白痴的毛绒玩具小鸭子绑起来。孩子们总在以无穷的潜能洞悉着国际。老师，只是孩子在生长过程中的一个兄弟，一个帮手。倒闭教育活动不是目的而只是是处进发张的一种方法。儿童情愿获取常识，比学到常识自身更重要，如何获取常识，比取得如何的常识更重要，“会学”比“学会”更重要。而，咱们成人留意倾听过多少孩子的各种发问？留意过多少孩子对国际的判别与剖析？接收并赏识过多少孩子的才智？当孩子问成人：“血融化了是什麽？”许多成人嗤之以鼻的以为，血融化了即是龌龊的泥水，而孩子们的答案呢？“血融化了是春天，是小鸟在歌唱，是小熊出外寻食……”许多时分，成人受自个已有常识和经历的遮盖，忽略孩子的童声，漠视孩子的痛心，只是依托孩子的只言片语，就急急忙忙自以为聪明地企图去解释他们，给他们所谓的“引导和协助”，给孩子压上各种学习的包袱，果断地一次又一次仅由于孩子的某一言语而误解他们，责罚他们，损伤他们幼嫩切聪明的心，在有意与无意间，搪塞与阻止孩子的问询与探究，碰击与损坏自个全力建够的国际。因而，在孩子面前，咱们暴露了自个的无知以及对人类潜能缺少希望。

所以，咱们大声几急乎：“每一为位老师，每一位爸爸妈妈，试着放下那颗忙乱，烦躁的心，让自个归于安静，倾听童声，走进童心国际吧！”真挚的与孩子对话，蹲下来平视孩子，同享孩子的发现，在与孩子的密切触摸中同享经历，同享才智，同享人生的意义和价值。

童声颂党恩演讲稿【篇五】

亲爱的同事们：

下午好!

我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。

在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。今天想要说的，是几个与放弃相关的故事。

故事之一：不是本意的放弃

这件事，是发生在六年前的事。当时我刚带数学，班里有几个孩子天天没作业，家长也不关心，我心里非常着急。在犹豫不决的时候，我就请教以前我的老师，他告诉我说，使每个人都合格，是我们的理想和愿望，但不是我们的能力。所以，对个别极差生的放弃，也是情有可原的。于是，在摸清了两名差生后，依照老师的所言，放弃了他们，

依旧清晰地记得，当我对他们的作业只有一个时间时，当我触到他们的目光时，我的灵魂都有些颤动。作为教师，作为热爱教育、关爱孩子的教师来说，我不能放任自己的行为。于是我决定，针对自己的做法，请大约有十几位同学在一起进行讨论。该不该放弃?我将自己的'问题，抛给了我关爱的学生，他们分为正反两方进行辩论。一些成绩优异的学生说：应该放弃，在他们身上投放精力没有成效;另一些成绩一般，但头脑活跃的学生说：不能放弃，还说了一句到现在我都不能忘记的话：如果你付出了一百米的汗水，仅仅有一厘米的回应，你就不能够放弃。那次讨论后，那群孩子的语句，引发了我做教师的最初的原则：不要轻言放弃学生。学生都有一份被爱的渴望，只要你真诚的付出了一百米的汗水，如春风化雨一样去滋润，相信绝不会只有一厘米的回应。

故事之二：被动的放弃

记得那是前年我带五年级时，为了激励每个孩子学习兴趣，学校准备一次数学竞赛，可由于后来各种原因，只能挑选几个同学参加，而班里大部分同学都做了精心准备。比赛的那天到来了，学生们毫不知情，仍在紧张有序的操练。当我告诉他们只能有几个同学参加时，平时锤炼了千百遍的孩子，在我面前哭成了泪人，他们的委屈和不满，无处诉说。无奈之中，我就举行了一次班级的比赛，给成绩优异的同学以一定的奖励。

这一次的放弃，给我的触动很深：我们对学生，在付诸关爱的时候，还要重承诺，讲诚信。说给学生的事，一定要兑现，及时方式有变异，也要去执行。不能让学生在心中留有阴影，让他们带着对老师诚信的否定成长，后果是极难想象的。

故事之三：无奈的放弃

如今，我又将面临一次放弃。该怎样叙述我这一次的放弃呢?这是几个八九岁的孩子，因为种种原因，对课堂，他们麻木了，疲倦了，不为所动了。

上课的时候，发现了他们的不同，心里着急，尽我的能力去补一补吧。为了他们，一节课上，提醒了近二十次的注意和专心，平均两分钟一次提醒，这是怎样的课堂啊!其他的学生不耐烦了：老师，别费心了，他们是神仙!

听到"神仙"这个词的那一瞬间，心里像被刀割一般难受，我不甘心就这样放弃!课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间。我发现他们依然如故：上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口…我付出了很长时间的辛劳，一点成效都没有，他们仍在原地一动不动…在无奈中，我放弃了，因为，课堂上其他的孩子不肯等，没有耐心与这群孩子同行…我满含着爱意和歉疚放弃了他们的学习，但是，我想说，我没有放弃对他们做人的教育。我们做教师的，除了教书还要育人。教不会他们读书，但要教会他们做人!

由此，我想请大家，请作为学生老师的同行们，读书，多读书，让书本来丰盈我们自己，完善我们自己。同时，我要感谢我曾经送走的学生们，是他们，让我的生命灵动起来，厚重起来。也是他们，让我在教育中释放我对教育的热爱和激情。

我相信：在以后的教育生涯中，我仍将会面临许多不同方式的放弃，仍将会接受一些烙印。但不会变的，是我对教育的信仰：投身教育，在放弃的苦痛中，释放师爱，让我的生命价值和意义，借助学生，得以实现，那将是我，作为人师的最鲜明的感觉和体验。

（精选篇）

伯虎算账

出场人物：华夫人、石榴、唐伯虎、秋香、伙夫、车夫、奶妈、包工头、账房先生

第一幕：

（旁白）：去年冬天，华府通过招标为秋香挑选如意郎君，唐伯虎战胜各大色狼，力拔头筹。入赘一年后，且看华府发生了什么？

华夫人：眼看又到年关了，这华府上上下下、里里外外那么多要帐的得打发，这年头地主家也没有余粮呀，两个傻儿子也不中用，孙子还小，这可怎么办呀？！

丫鬟：姑爷呀-~！姑爷来华府也一年多了，整天和秋香无所事事、游手好闲，也该给他找点活干了，这费力不讨好的活，正好让他干。

华夫人：对呀，石榴，叫伯虎。

丫鬟：好嘞，~姑爷~小姐~老夫人有请。

唐伯虎：（吟诗而上）桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。参见老夫人。

华夫人：伯虎呀，这一年学问又见长啊，秋香呢？

唐伯虎：别提了，自从万达广场开业之后，她是今天看电影、明天大歌星，后天大玩家，整天不着家。

秋香：伯虎，3D龙门飞甲上映了，赶快去看了。

华夫人：先别看了，该过年了，伙房、马厩、奶妈，就连修厕所的帐也该结了，这事就交给你们办了，给你1500两银子，乡里乡亲的，给我办好了。

唐伯虎：老妇人您放心，这点小事，我1200两搞定。

华夫人：噢--那我就放心了，年轻人，我看好你哦。

伯虎：老夫人静候佳音吧。

（老夫人下场。）

唐伯虎：从来没坐过结算呀，这也是苦差事，

秋香：谁说的，这可是个肥差呀。不信你看。

第二幕：

（旁白）：话说这唐伯虎刚接下这烫手山芋，讨债的人就纷纷来到了华府。物价与欧洲接轨，房价与月球接轨，工资与非洲接轨。残酷的现实为几人壮胆壮威。

伙夫：我脑袋大，脖子粗，我不是老板，我就是伙夫，听说花花公子唐伯虎管账，今年猪肉飞涨，拿他送礼再合适不过了，姑爷小姐~

伯虎：这是什么呀，拿走拿走。

秋香：哎，等等。

伙夫：（对着秋香）这是正宗长白山的野猪肉呀，天然无污染，给你补补身子。

伯虎：没见过猪肉呀。

秋香：这是野猪肉！

伯虎：你有什么事。

伙夫：年头老太太给了我500两银子承包食堂，没想到华府人口剧增，猪肉飞涨，给大排档的钱点五星级酒店的菜，我的伙计们伺候华府一整年了，你可不能让我们喝西北风啊。

伯虎：什么时候亏待过你们呀，把你结算报价拿过来看看。800两银子，要的可真够狠的呀，老夫人一共才给了1200两。

秋香：开小灶可全靠他了，你好好想想。

伯虎：你先回去，三天后来结账。

伙夫：是，您多费心，全指望您了。

伯虎：哎~东西拿走拿走。

第三幕

马夫：今年油价飙升的速度快赶上神八了，就是工资一分不涨，生活如何继续呀！生是生下来了，可活不下去了！姑爷，您看咱家的宝马、悍马都像河马一样喝油，实在是养不起呀，

秋香：节约成本很重要，不然就把宝马呀旱马呀卖了换小海马好了。

唐伯虎:男人说话女人少插嘴，行了，你也三天后来结算吧。

第四幕：

奶妈:这肉贵了，可以不吃；汽油涨了，可以不开车。可我的工资不涨，孩子可就没奶了，！姑爷，我来华府都三年了，把孩子养的白白胖胖的，你看（动作）是不是该给我涨点人工费了。

伯虎：你吃的、穿的用的全是华府的东西，还涨什么人工费。

奶妈：现在食品安全问题可是大问题，我这儿（动作）可是纯天然的，绝对没有三聚氰胺。

唐伯虎：你先下去吧，三天后来结账。

孩子：奶妈----我要吃奶。

奶妈：不给我涨工资，我就给孩子断奶。

秋香：奶妈的钱可不能少，咱孩子以后还要他喂呢。

第五幕：

包工头：同志们给我看看有没有讨债的民工，没情况（配合表情动作）。大户人家的就是不一样，厕所就两室一厅，图纸改了8回，真不容易呀。唐总，我是盖厕所的承包商，年关到了，民工都在要钱，我想尽快把结算做了。

伯虎

：哎---盖一个厕所400两银子，怎么这么多呀？

包工头：唐总您可不知道，这厕所的现场签证、设计变更贼多，石膏吊顶改成贴金箔，美标坐便改成度拉维特，瓷砖墙面改成黄金马赛克，还有--------

伯虎：行了行了，变来变去，有签字吗？

包工头：每一份都有华老夫人签字，这可是豪宅的建造标准。伯虎：行了，你先回去吧，三天后来结账。

包工头（自言自语）：不给钱，我就堵你们家厕所。有没有要债的，这年头的农民工工资不能拖欠。

第六幕：

唐伯虎：又不能超过预算，还得让大家满意，我说这活不好干吧。

秋香：不是还有账房先生呢吗，花那么多钱雇的，省着干嘛？

唐伯虎：夫人说的正是，唐算子~。

账房：吃不穷喝不穷，算计不到要受穷。我唐算子一出，谁与争锋。姑爷好、小姐好，有何吩咐？

唐伯虎：你看看、你看看，都想多要钱，谁都挺有理，你说该怎么办。

账房：姑爷不要生气，生气一分钟就浪费了60秒的幸福。有我唐算子在，你还有什么担心的。

唐伯虎：那你三天之内给我审出来，成本控制在1000两银子之内。

账房：三天？账目这么多，三天的时间，得加班呀，还不管饭，真扣。这真是一个苦差事，得给我多发奖金啊。

秋香：放心，少不了你的审减费。

唐伯虎：你先下去吧。

（旁白）三天后，唐算子把账目拿来了。

账房：姑爷、姑爷，跟他们PK了三天三夜，终于搞定了，账目在这里，您看看。

唐伯虎：（看账目）好，那就招呼他们来吧。

账房：领钱了、领钱了~

众人：（上场）领钱了、领钱了~

唐伯虎：明年厨房自己养上两头猪，车队添置两辆脚踏车绿色出行，奶妈得注意饮食安全，防止摄入地沟油，至于你（包工头）吗，千万不能拖欠农民工工资。

石榴：老夫人到~

众人：（作揖）老夫人吉祥。

唐伯虎：禀老夫人，经过唐算子的一审，我和秋香的二审，帐已经算清了，控制在1200两之内，请您过目。

华夫人：（惊喜）1200两，好好好，干得不错。石榴，给伯虎、秋香和小算子发奖金，给众位乡亲把帐结了。

（石榴发红包）

（杨丽英、何建荣打条幅）

众人：（挥舞钱，齐声）奖金，奖金，奖金

华夫人：成本部祝大家新年快乐！

众人：万事如意！

校服（精选篇）

校园安全的小品剧本；校服

人物

甘文杰

方晓威

周老师

吴老师

一个同学

【幕启。

【教室内，甘文杰一个人站在窗边，痴痴地朝窗外看着，除了他没有其他人在这间教室内，他看起来很忧郁，眉头紧锁，这时方晓威进来了。

方：干嘛不下去？

甘：不想去了。

方：为什么？

甘：没意思。

方：你担心什么？

甘：他们……

方：你担心他们会孤立你吗？

甘：我不知道。

方：他们不会那样做的。

甘：是吗？你肯定？

方：当然他们都很喜欢孙老师。

甘：你呢？你也喜欢他？

方：我……

甘：算了，你不需要为安慰我说出什么违心的话。

方：你真这么肯定是孙老师的错吗？

甘：我能告诉你的就是我坚持自己的立场。

方：为什么你不能做出让步呢？

甘：为什么我得做出让步？就因为他是老师，而我是学生？

方：可老师总有自己的威信啊。

甘：但老师就不会犯错吗？还是他不屑于同我争辩？

方：你想逼他承认什么？

甘：我没有逼他做任何事，也许只有我认为他有错。

方：可你别忘了，你也有错啊。

甘：我的错我当然承认，哪怕在全校大会上做检讨也没关系，那对我来说不算什么，我真正看重的是孙老师是否认为自己有错。

方：你应该知道结果。

甘：是的，我知道，所以我选择了不妥协。

方：可这样做对你没好处。

甘：事情没发生在你身上，你是不会知道的，这种感觉像是被自己最信赖的人从背后捅了一刀。

方：干嘛形容得这么可怕？

甘：也许是我太夸张了吧。（惨淡地笑了笑）

【校主任周老师这时进来了。

周：甘文杰同学，为什么不去上体育课？

甘：是他们告诉您我在这的吗？

周：告诉我你为什么不去上体育课。

甘：我想我上不下去了，周老师，那样反而会影响到别人。

周：那你还想不想在这个学校继续上学呢？

甘：或许那已经不是我能决定的了。

周：甘文杰，现在才刚开学不久，而且在开学前的军训期间你的表现也是很不错的，同学们公认你是个很合格的队长，特别是在最后的检阅中，你能带头把自己的校服借给别班的同学……当然，发生这样的事谁也不愿意。

甘：我带头？呵呵，学校还真会给我戴高帽。

周：这不是事实吗？

甘：事实上孙老师当时更积极，要知道他是我们班的班主任。

周：当时那个班的学生没有带校服，所以就请孙老师帮忙向你们班借，这也算是班级之间的互助了。

甘：我能理解他这么积极为别的班向我们借校服，可在开学后还校服的时候他为什么不那么积极了？就因为他不再接我们这个班了吗？

周：你怎么能这么说他呢？他并不是有意的。

甘：可结果我的校服裤子不见了，甚至什么时候还的我都不知道，开学四天了我才注意到我们班借出校服的其他同学都重新穿上校服上课了，而我却没有。

周：那个同学说了确实把校服都还了。

甘：怎么还的？把校服往我们班里一放，说“还你们的”，就这样随便，如果当时我在班里的话我会不知道吗？

周：事后你的同学没有告诉你吗？

甘：没有，他们哪里知道我是不是已经拿回校服了，都各顾各的，我理解。

周：不过每个借出校服的同学都在自己的校服里写上名字了，你呢？

甘：我也写了，只是写在一张纸上塞进裤子口袋里了。

周：那样很容易丢的，就算有人错拿了你也没有任何凭证。

甘：在这一点上我承认自己有一部分的责任，但我还不想把我的同班同学想成那样。

周：那个班的班主任知道你上体育课要穿校服不是从他们班里借一条裤子给你了吗？

甘：是的，当时我在气头上，没有把它还回去，我做错了这件事，实在不该连累别人，但为此我也受到批评了，我不明白的是团支部书记吴老师不止一次地找我谈话，而且都是为这件事，

好象我没有认识到自己的错误，我不是受害者吗？谁来给我一个公道呢？

周：那你打算一直这么对抗下去吗？

甘：如果得不到满意的解决，我想是这样的。

周：那你希望得到什么样的解决呢？

甘：我想那就不是我的事了。

周：你知道，甘文杰，再这么坚持下去对你很不利。

甘：不利？您是在威胁我吗？

方：文杰。

【周老师无奈地注视着甘文杰的眼睛，半晌说不出话来。

甘：我承认自己的错，就算因此背上处分也是我罪有应得，我只想知道你们怎么看待孙老师。

周：这学期孙老师不做你们的班主任了，有必要在这个时候和他把关系搞坏吗？

甘：我不想和任何人搞坏关系。

周：也许你需要时间再好好想一想。

【周老师走出了教室。

方：你不该和周老师那样说话。

甘：我不该做很多事，但我都做了。

方：孙老师做了我们班这么久的班主任，真的不能……

甘：对不起，我不知道。

【团支部书记吴老师这时进来了。

吴：甘文杰同学，我有话对你说。

【方晓威走出了教室，甘文杰坐在了一张课椅上，吴老师坐在他对面。

甘：吴老师，您又有什么话对我说？

吴：还是那件事。

甘：我听着呢。

吴：你知道，这件事以后可能会对你有所影响。

甘：是负面影响吗？

吴：对。

甘：那我做检讨。

吴：什么？

甘：这就是您的目的吗？

吴：我和你谈话不是这个意思。

甘：那您是要我认识自己的错误对吗？

吴：是的，你不该不归还那条裤子，他是人家的，凭什么人家要被牵涉进来呢？

甘：对，人家不该被牵涉进来，所以我还是归还了裤子，还不足以证明我错了吗？那我的校服裤子不见了，又由谁来负责呢？

吴：你是有责任的，为什么不把名字写在裤子上呢？肯定是有人错拿了。

甘：如果还校服的时候我在场，就不会发生这种事，校服是按数量借出的，就算都没写上名字，也不应该少的。

吴：可写上名字不是更不容易丢吗？

甘：写上名字就不会丢吗？我当时可不在场啊！为什么孙老师在还校服的环节上不把一把关呢？他当初向我们借的时候可不是这样的。

吴：那好，我问你，如果校服找不到了，学校又不能赔给你一条，你打算怎么办？

甘：吴老师，您是代表学校告诉我学校不想为我解决这个问题？

吴：你知道我无法代表。

甘：那何必做这样的假设呢！我总不能为这点小事还闹到校长那里去吧？

吴：我只是问一下你的意见，学校当然不会那样做的。

甘：那您是想要我做出让步，自己解决这个问题？

吴：至少你该给我们一点时间。

甘：好吧，我自己家里也有运动裤，可以拿来将就一下，如果不行再和体育老师说明白

吴：你真是一个很执拗的孩子，不过在你这个年纪倒是正常的。

甘：吴老师，我的事您就多费心了。

【吴老师点了点头，起身走出了教室，方晓威进来了。

方：吴老师和你说什么了？

甘：还不就是那些话嘛。

方：那问题应该很快就能解决了？

甘：应该是吧。

方：文杰，告诉我，你真的那么在乎一条裤子吗？为了这条裤子你不停地找孙老师，希望他为你解决。

甘：你觉得呢？

方：我说不好。

甘：我要是真为了这条裤子，为什么只找他一个人？

方：你一直觉得他在这件事里有点责任。

甘：晓威，其实裤子丢了我根本不在意，你真以为我自己不能解决吗？

方：那你为什么……

甘：我这么做只是心里感到不平衡。

方：为什么？

甘：裤子丢了，说到底还是我自己的责任，但我不能释怀的是孙老师置我的问题于不顾，我找了他很多次，可问题还是没能得到解决。

方：他认为你在怪罪他。

甘：所以呢，他就采取沉默的方式还以颜色吗？

方：也许他想让你反思。

甘：我是他的学生，学生出了问题不是应当由老师帮助解决的吗？什么时候师生之间的责任归

属划分得这么清楚了？

方：文杰，你知道，有时候我们不得不妥协，毕竟你还得在这个学校上学。

甘：连你也来警告我了。

方：你别误会。

甘：不过你说得也对。算了，为了这么件小事真不值得，裤子丢了就丢了吧。

【这时进来一个同学，手里拿着一条校服裤子。

同学：谁是甘文杰？这是吴老师给你的，放在这儿了。

【幕落。

考试（精选篇）

校园相声剧本；考试

乙：各位观众朋友们，大家好，我先自我介绍一下，我叫马文斌，马克思的马，文化的文，文武斌，我往这一站真是人如其名啊，用现在的话来讲这小伙子简直就是帅呆了，我旁边的这位他叫王吉本，汪精卫的汪去三点水，吉凶的吉，忘本的本，我们俩往这一站好比一副对联：上联说我高高胖胖一小伙，下联说他黑黑瘦瘦一老头，这横批……

甲：你该吃药了

乙：我该吃药了……不是，不是，这都怪我了，我这上台以后啊我太激动了这话都让我一人说了，哎，在座的朋友们现在正在军训，这么着吧，你先给大伙说说，你军训的时候都有什么体会

甲：要我说我军训的时候啊???就一个字

乙：哪一个字？

甲：太苦。

乙：太苦……这是一个字吗？啊，太苦？你连数都不识了？再说了，我们军训啊，就是为了锻炼意志而来的，你怕苦你来干什么？

甲：那苦和苦还不一样呢？

乙：怎么不一样啊？

甲：你知道我所在的那个连队有多苦吗？

乙：有多苦啊？

甲：我所在那个连队啊每天早上啊你知道干什么吗？

乙：每天早上有多苦啊？

甲：军训的时候每天早上啊……我这都没法说

乙：你说你每天早上你干什么……

甲：我所在哪个连队啊每天早上啊

乙：每天早上！

甲：得起床！

乙：得起床……

甲：你说苦不苦

乙：象话吗你！让大伙听听啊多新鲜啊，哪个部队早上起来不起床啊

甲：起床和起床还不一样呢

乙：怎么不一样啊？

甲：你们起床多轻松啊。刷牙洗脸出操没事拉，我们不行啊，眼睛还没睁开呢，五公里半山路跑出去了，这五公里跑完了刚喘一口气你早饭都吃完了

乙：这叫锻炼人的意志，必须得严格要求你们，

甲：这还叫严格啊

乙：呦，还有更严格的啊

甲：比这严格的多了去了

乙：是吗？

甲：就拿空降训练来说吧

乙：呦你等会什么叫做空降训练

甲：空降就是跳伞啊，跳伞啊800米啊从上面别下来

乙：是够高的啊，等会，咱们军训没有跳伞这个项目啊

甲：光走这些齐步走没什么意思，那天我给总司令说拉，说军训不光要锻炼意志，还要锻炼胆量，就把跳伞也加上吧

乙：司令答应拉？

甲：那当然！你看那天排长把我带到训练场就跟我说了：吉本

乙：到

甲：怎么着3米台敢不敢跳

乙：那你怎么说？

甲：我说排长，这有什么呀，别说3米就是6米我也敢跳

乙：诶呀，敢情你练过啊

甲：不是我练过，小时侯我爸打我我淘气从4楼跳下来，一点事没有

乙：从4楼跳下来你没事？

甲：有3层是地下室

乙：有3层……这是一马事吗？

甲：排长说行既然你敢跳咱俩就一对一的跳

乙：这叫排长身先士卒

甲：我说排长这有什么呀，我就按排长教我的动作要领我一咬牙一跺脚，我噌……

乙：你掉下去拉！

甲：我掉……什么叫掉下去拉，是跳下去拉

乙：跳下去拉

甲：一点事也没有，咱地面这一关咱算是过拉，现在就什么也不怕了呀，

乙：这有了地面训练的基础拉

甲：地面训练结束以后，紧接着就是实跳，我被第一个选入实跳队，我背着伞包雄赳赳气昂昂的上了飞机。嘿嘿，都来拉，你别翘着个二郎腿，我给你说啊，马上要跳伞拉你翘什么二浪腿啊！你也是啊，还出什么汗啊你，来擦擦汗，你看我你就不紧张拉（腿开始哆嗦）

乙：哎哎哎，你等会会，你这是在做什么啊

甲：没事，没事，

乙：还没跳伞那，没事？没事走两步，走两步，

甲：走就走，走两步怎么这么滑，哎呀，他不听使唤拉你看！

乙：这不还是紧张嘛

甲：这个时候我们连长站起来说话拉

乙：说什么？

甲：咱们的地面训练已经结束，我们进行第一次实跳训练，这也是一次非常好的心理素质的考验，希望大家能经受住这次考验，记住动作要领，肯定不会有危险，最后预祝大家跳伞成功！！

乙：说的好！

甲：王吉本

乙：到！

甲：有没有信心？

乙：你怎么说

甲：连长，有……（倒下）

乙：都这样拉还没问题那！

甲：连长，你骗人，你骗人那连长！（哭）

乙：我怎么骗你拉

甲：说好了是八百米的，怎么把我拉的宇宙上来拉

乙：现在的飞机就在八百米高空那！

甲：骗谁啊，八百米，八……八……八百米，我怎么什么都看不见啊？

乙：你跳下去不就看见了吗？

甲：你说的轻松啊，我看不见我往哪跳啊？

乙：你往地面上跳啊？

甲：连长啊连长，你挺高一个个儿，你做事怎么不考虑后果！

乙：不考虑什么后果啊？

甲：那降落伞要是不开怎么办啊？

乙：要是不开有备用降落伞啊

甲：要是备用的也不开呢？

乙：那备用的不开你到仓库领一新的来呀

甲：你不早说嘛，这天上仓库多的是……啊！这空中哪有仓库啊？

乙：瞧把这岔给忘拉

甲：这个时候传来了嘀嘀的铃声

乙：这什么声音

甲：跳伞前的随后讯号

乙：王吉本，跳

甲：等等等等，

乙：你要记住你是一位特种侦察兵战士，你把这次当成一个实战去跳，有了这一次，就有了下一次，有了这一回，就有了千万回，平时怎么练，现在就怎么跳，肯定不会有危险！

甲：肯定不会有危险？

乙：肯定不会有危险!

甲：那就跳！

乙：跳！

甲：跳！

乙：跳！

甲：你先跳！

乙：我先……我不是让你跳吗？

甲：让我跳也行，你把飞机给我飞到一米二

乙：一米……

甲：一米二差不多……

乙：我一脚把你揣成二百五我！

甲：谁二百五拉，谁二百五拉，你干吗这么高跳，你这不是成心和自己过不去吗？

乙：你可不能这么说，我门就是要从实战角度出发，要练英勇，要练顽强，最后要练出胆量来，你明白吗你？

甲：你以为我不明白啊，你以为我不敢跳啊，当时我只不过想考验一下连长在空中遇到胆怯的战士时候该怎么处理……

乙：我亏你想的出来，有你这样的吗？哦，到地面考验排长，到空中考验连长，现在是考验你的时候，王吉本，跳！BR甲：当时我牢记连长恶毒指示，我一咬牙，一跺脚，我噌！

乙：跳下去拉！

甲：飞上去拉！

乙：恩？

甲：这个降落伞一打开啊，有一种把人往上提的感觉

乙：那你在空中的感觉怎么样？

甲：美！爽！哇塞，帅呆拉！

乙：什么乱七八糟的

甲：这不是跳伞成功高兴的嘛

乙：是值得高兴！

甲：当天晚上啊，为了庆祝我们跳伞成功，我们连长给我门举行了一个小型的联欢会，连长见我白天的表现，还让我给大家表演个节目。连长，你看，我给大伙表演个什么节目呢？

乙：王吉本同志白天跳伞非常不错，在空中的动作非常优美，这么着吧，大伙欢迎他给大家跳个舞蹈怎么样啊？

甲：跳舞不行，腿太短！

乙：哦，是不太够长，这么着，你给大伙唱首歌，唱歌总会吧？

甲：这样吧，连长，接这次机会，我给各位首长，各位战友，演唱一首我自己做词做曲的歌，你看成吗？

乙：自己做词做曲的歌？那大伙就鼓掌欢迎吧！

甲：这首歌呢是写我当兵感受的，是我刚参军的时候写的，可能写的有点不太成熟，希望大家多提宝贵意见，那我就唱拉？

乙：唱吧！

甲：我想一下这首歌，应该是这么写的：十八岁，十八岁，我参军到部队，红红的领花映着我开花的年岁！

乙：对吗？

甲：我还没有发表你怎么就会唱拉？

乙：这首歌是你写的啊？

甲：是啊！

乙：我呸！著名词曲作家印青早在十几年前就把这首歌给写出来拉，唱红了大江南北啊，你写的？

甲：哎呀你看！

乙：才明白过来啊？

甲：写重了！

乙：这就不是你写的！

甲：不不不，我在给大伙唱一首吧，这是我在还没有进部队就写的，我保证重不了

乙：唱！

甲：日落西山红霞飞，战士打靶把营归，把营归，（乙跟唱）红红的领带影彩霞，愉快的歌声漫天飞……你怎么又会拉？

乙：不光我会，在座的每一位观众朋友都会！

甲：这就说明一个问题

乙：什么问题啊？

甲：又写重拉！

乙：……

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