十个有创意的活动策划主题(精选十二篇)。
为确保活动顺利开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编为大家收集的有创意的活动主题方案,欢迎大家分享。
十个有创意的活动策划主题 篇1
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
一、活动的主题
垃圾分类,保护地球。
二、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。
三、活动主办单位、活动承办单位
主办:共青团XX大学委员会。
策划承办:XX大学青年志愿者协会。
赞助:XXx。
四、活动时间
20XX年x月x日至20XX年x月x日。
五、活动地点
全校范围,重点在xx生活区附近。
六、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待XX同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:XX4只,XX2只)。
七、活动流程
(一)项目活动安排
以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。
(二)具体安排
x月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。
x月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。[66职场网 DM566.com]
x月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。
x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。
八、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。
九、经费预算
不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张,不可回收100张)。
宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。
传单回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
总计:360元。
十、注意事项
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。
4.机动组:青协宣传部:
时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
十个有创意的活动策划主题 篇2
活动时间:
20XX年X月X日。
活动内容:
祖国在我心中爱国歌曲教育活动。
活动目的:
教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点,时时提高警惕,把祖国牢记在心,做一个健康、向上、爱国的合格少先队员,从小立志为祖国争光。
活动过程:
一、上周工作小结。
二、本节活动安排。
(一)让同学们明白道理:大的方面爱国关系到千家万户,关系到社会的稳定,小的方面通过爱学校、爱家庭,关系到家庭的和睦,集体的荣誉。
(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?
(三)关于爱国你都知道哪些方面的知识?
三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。
四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?
1、同学们讨论交流。
2、老师总结爱国歌曲有许多:如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、这些歌曲都表现着爱国。今天,我们主要从中选择两首去唱,充分表现我们爱国的热情和决心。
五、学唱爱国歌曲。
六、同学们谈通过今天的活动有什么体会,或是今后的打算、想法,主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。
1、同学们讨论交流。
2、教师询问。
七、学生代表谈今后的打算,并提出策略。
八、活动小结:我们是六年级的同学,我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样,在爱国这一方面一定要做的最好。
十个有创意的活动策划主题 篇3
一、活动背景:
伴随着时光车轮留下的那道深深印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年的春天如约而至,在这个收获的季节里,在这个生机的季节里,让我们展开丰富的相像力,发挥我们创作的潜能,创作出属于你自己的漫画艺术!或许在儿时的记忆里,你是否有过将文学经典画成卡通漫画的形式,或者将幽默小段绘画在四格的稿纸上,就像蔡志忠的漫画中表现的那样。在此为了丰富同学们的大学生活,也为了更进一步推进我院文化活动的蓬勃发展,给同学们一个展示自己的才能,和展示自己的想象的舞台,我纪检部将举行以“发挥想象,自由创意——我的漫画我做主”为主题的四格漫画创作大赛。
二、活动主题:
“发挥想象,自由创意——我的漫画我做主”
三、活动意义:
新的一年新的起点,成功总是垂青于有准备的人,通过“发挥想象,自由创意——我的漫画我做主”为主题让同学们绘出自己的想象,激发自己的潜能。此次活动将通过以手绘的形式,在培养了同学们的创新能力以及动手能力的同时还丰富了同学们的大学生活。
四、活动安排:
(一)活动要求:
1、作品表现形式均以手绘
2、工具不限,规格A3纸,分成等量四个小格
3、漫画内容可为幽默小品、励志小品、成语典故、网络流行语等
4、漫画中可加文字予以说明
5、漫画人物和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格
(二)奖项设置:
1、一等奖 2 名
2、二等奖 6 名
3、三等奖10名
4、优秀奖15名
(三)活动安排:
1、征集作品:3月24日----4月1日
2、评选工作:4月2日-----4月5日
五、参赛方式:
1、参赛作品可交各班班长由班长收其后,交于活动负责人
2、参赛作品也可直接交与活动负责人
十个有创意的活动策划主题 篇4
一、活动目的和背景
本次房地产开盘活动初定时间为20xx年12月19日,星期六。从20xx年度至今年x月份在x酒店项目的推广,再加上x月下旬开始的媒体推广到现在,x在市场上已经具有一定的知名度,通过媒体推广和销售接待,客户群对项目的了解已经趋于成熟,同时根据从x月6日到现在的项目销售情况统计说明,项目的已放号客户群中准客户所占比例较大,预计到开盘前夕,项目放号量将会持续增加,因此开盘活动的市场背景条件应该说是比较成熟的,同时通过一段时间的推广,项目也已到了必须开盘的时候,再推迟势必会造成客户的流失。
房地产开盘活动紧紧围绕销售为中心,通过一系列的包装等工作,在开盘后两天内争取达到30~40%的成交率,同时将x的'市场知名度和美誉度扩大化,为一期项目的销售成功和今后二期的推广、销售打下坚实的基础。
二、活动时间
20xx年12月25日(星期六)
三、活动地点
x项目销售中心现场
四、主题思路定位
强调氛围突出品位提升档次有条不紊圆满成功
1)通过开盘当天在周边及现场的包装和庆典活动,给项目渲染出浓烈的喜庆氛围,突出表现项目的开盘盛典。
2)通过在售房部现场的包装和水酒供应,工作人员的细微服务来突出表现项目的品位和档次,让到来的客户都能从现场感受到一种尊贵感和荣誉感。
3)通过合理的区域划分,有效的活动流程安排,现场工作人员工作职责的合理分配以及对客户关于选房、购房流程的讲解和传达,有条不紊地对开盘当天的现场人流人群进行有效合理的控制,以使整个项目现场感觉有次序、有、层次,整个项目现场有条不紊。
4)通过一系列的工作辅助,最重要的是在销售过程中抓住客户心理,充分利用好销控掌握的方法,以置业顾问来积极调动购房者的迫切心态,以使之达到成交,签定相关合约。
五、开盘活动现场规划布置方案
1)现场布置
A在售楼部立柱前根据场地尺寸搭建半米高上下舞台一个,后设背景板(双面),舞台两边用花篮装饰。附设一个用鲜花包扎的讲台,以作嘉宾发言及领导致辞用,整个舞台主要用做剪彩以及主持、发言用途。
B售楼部东北角面塔南路与新安路交汇处设彩虹门一个,汽柱两个分别立在彩虹门两端。鞭炮气球8串,花篮若干,礼炮18门,舞台下用花扁、花架装饰,售楼部入口设红色地毯,售楼部前广场设空飘若干。
C舞台前设坐椅两排,20个位置左右,供嘉宾及领导使用。
2)外围道路布置
A塔南路两侧按排号活动期间方案设计,插上彩旗。
B项目工地临塔南路一侧安置空飘若干。
C在塔南路进入售楼部路口处设空飘两个,以达到吸引人流,车流,指引来宾,宣传开盘的作用。
3)售楼部分区布置及其他布置
A售楼部内部分为4个区域
a、选房区:主要用做通知到的放号客户在该区域通过销售人员的二次讲解和价格预算,进行选房,确定房号,并签署相关协议。
b、签约区:主要用做已经选好房的客户在该区域签定认购书、缴纳房款定金,履行相关手续。
c、展示区:主要用作未通知到选房的客户参观沙盘和模型,索取资料,户型图,在选房前有个心理准备。
d、休息区:原洽谈区位置,主要用作客户逛累了之后临时休息用。注:选房区与签约区设在同一区域,意向性划分。
B其他区域
a、活动区:售楼部门口广场,用作开盘活动、剪彩等,同时作主要的包装区域。
b、休闲区:用作舞狮表演及客户观赏表演的区域。
4)新客户排号台:设在售楼部入口右侧,立柱之后,用作新客户临时排号之用,同时也用作临时室外咨询台之用。
美容院篇
促销主题:在圣诞的日子里,让我们再美一点,再靠近一点
1、平安夜,赠您“平安果”
亲爱的顾客朋友:
圣诞节到了!本院院长携全体员工,愿您圣诞节平安健康。
在圣诞节期问,本院特举办“平安夜感谢您对本院多年来的大力支持,并祝,送平安果”活动。即圣诞节当天消费的顾客将获赠送的“平安果”(苹果)。顾客也可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。
(圣诞节平安夜是一个很亲情的夜晚,同时也是改善美容院形象的好时机。借此机会,美容院可以把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,赋予一个普通苹果以亲情、关爱、温暖的元素。同时,充满温馨、祝福的平安卡片也带着美容院对顾客的一份感谢和一份祝福!)
2、圣诞老人送出的神秘礼物
凡是平安夜走进x美容院的所有顾客,均有机会获得圣诞老人的亲睐,圣诞老人会随即送出神秘大礼若干,凡是被圣诞老人光顾过的顾客,当天在美容院所有消费全部享受半价优惠(根据自己的店面情况而定)。同时可以获得圣诞老人的新年祝福,保佑您在新的一年里身体健康,万事如意。
——具体操作——
活动时间:2019年12月x日—x日(写明活动时间,建议把时间定在圣诞节的前一周或前三天,以及活动截止时间定为圣诞节当日)
地点:xx(详细写明美容院的地址)
圣诞背景音乐:《雪绒花》、《铃儿响叮当》、《平安夜》等。
圣诞节活动道具:
美容院要摆设与圣诞节主题相关的饰品,如圣诞树(一棵或多棵)、圣诞彩灯多串、主题横幅几条、彩带、礼品包装袜子、圣诞帽、彩色小气球、活动宣传单、小蝴蝶结等等。另外,要准备圣诞老人的服装一套,活动当日安排人员假扮圣诞老人派发礼品,全体美容院员工都要在活动期间佩带圣诞帽子,营造圣诞气氛。
圣诞节活动宣传:
1、提前宣传,限量促销一定要把活动的宣传海报提前散发,对时间进行严格规定,同时限量,人们需要进行排队等候换购,自然显得人气极旺,也会产生从众或跟风效应,引起抢购,活动效果可想而知。
2、加强促销员培训,筛选有质量客户。对促销人员严格培训,让她们在活动期间要关注到店顾客,要千方百计把顾客变成美容院的会员。
3、说服顾客成为会员,便于以后继续换购。一定要让顾客觉得促销人员介绍的产品很好。
4、尽一切努力让顾客留下联系方式。尽量留手机号码,微信号、便于发短信。建立公众平台,做活动时,群发微信信息通知顾客参加,效果极佳。
十个有创意的活动策划主题 篇5
“大手拉小手,幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,家长及子女参与游戏中,获得经验及体会,共同学习沟通和与人相处的技巧,从而达到改善家庭沟通模式,促进亲子间互相了解,预防家庭问题,提高家庭解决问题的能力,形成家庭学校间相互支持的网络,构建和谐家庭,和谐校园。
一、 指导思想
孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注,而家庭教育尤为重要,为了让孩子感受节日氛围,过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解,特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。
二、活动主题:
大手拉小手,幸福乐融融
三、活动时间:
20XX年5月31日下午3::00—6:00
四、活动目标:
1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。
2.加强家校联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展,共享家校共育的成果。
3.通过亲子活动,调动家长的参与性、积极性,拉近于孩子之间的距离。
4.通过一系列的活动,让孩子感受集体的温暖,体验节日的快乐。
五、活动准备:
1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
六、活动地点:
校前东边篮球场
七、游戏内容:
活动1.找孩子
游戏规则:请家长(或孩子)蒙上双眼,孩子(或家长)站成一排,家长摸孩子,可以摸身体的任何部位,判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家长)身后,以最准最快的为胜。游戏过程中,双方参赛者不能用语言、动作暗示。
游戏限时:2分钟
参与者:学生和家长
奖励:凡摸对的都可获得奖品一份。
活动2.赛龙舟
游戏规则:我们全班分为三个大组,以小组为单位,进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员,家长当船长,其余两位家长和三位孩子是船员,六位船员站在用红布条做成的小船里,船长指挥,可以喊口号,指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动,第一组开始行进后,往返一次,回到起点,下一组出发,最先到达目的地者为胜!
奖励:获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。
活动3.拔河比赛
比赛规则:一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛,男生组和女生组要求每组队员十五名,混合拔时,男女生各10名。请裁判员入场。
1.领队抽签决定场地。
2.集合双方队员,按领队安排之顺序依次站好。
3.准备就绪,吹响口哨开始拔河。
十个有创意的活动策划主题 篇6
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队,肩负着保护生态环境,建设完美家园,促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色礼貌意识、生态保护意识和可持续发展意识,在实践中养成良好的生态道德理念,我校决定开展“认领绿地,争创绿色”活动,特制订本方案。
一、活动主题:
认领绿地,争创绿色
二、活动目的:
增强同学们的环保意识与社会职责感,向广大市民宣传环保知识,为绿色环保做出我们自己的贡献。
三、参与对象:
广大中学生、青年志愿者。
四、活动资料:
1、分发倡议书
为了让更多的人认识地球环境的现状,支持绿色环保行动,校团委向学生下发环境保护倡议书,并要求学生将倡议书带回家,向家长、邻居等宣传,呼吁人人懂环保理,人人做环保事。
2、绿色环保主题黑板报
通过学习环保知识,各班级出刊环境保护主题黑板报,让同学们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和好处。
3、环保体验活动
保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下,我们的志愿者高举队旗,在我们认领的绿地、社区和街道,清扫地面,擦洗栏杆,清理草坪中的纸屑、烟头、果皮,拔除杂草,用自己的行动创造优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。
五、活动总结:
根据校园“绿色环保”的方案,我校每年开展有关环保宣传体验的活动,在宣传“绿色环保,人人有责”方面取得了很大的成果,不仅仅增强了学生们的环保意识,而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中,在所居住的社区进行宣传,争取更多的人投身到环保事业当中去,做环境保护的卫士。
保护环境是一件有好处的事情,我们相信,以后会举办更多宣传环保的志愿者活动,呼吁大家一起来保护我们的地球,建立我们的完美家园。
十个有创意的活动策划主题 篇7
值20xx年“元旦”来临之际,为了进一步丰富教职工的文化生活,提升校园文化品味,营造更加健康、典雅、和谐的校园文化环境,发挥教职工的主人翁精神,我校决定开展“庆元旦校园文化创意金点子”征集活动,包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案,希望全体教职工广泛参与,积极献计献策,具体内容与要求如下:
一、活动目的
通过活动,广泛征集大家对学校文化建设的金点子,营造浓郁的学校文化氛围,用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。
二、征集范围
1.陶冶师生情操、丰富文化生活,具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。
2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色,加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。
3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能,促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。
4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。
全体职工可以结合各自学校的特色,也可以针对中心小学的校园文化特色,大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子,提出合理化、可行性意见和建议,可以是整体的策划方案,或校园局部的设计,也可以是一点一处的思路,每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议,作品应附创作思路或简要释义、说明。
三、景观与文化元素
1.广场。包括位置、结构、材料等。
2.树木。什么树(花、草)种,如何搭配。
3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。
4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑,体现什么,也可以进行设计。
5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。
6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。
7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题,什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统,有指向性,要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。
8.学校主要建筑和功能区域命名。
要求:具有较高的文化品位和较强的育人功能,让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。
(1)时代感强、寓意鲜明、简洁流畅,有震憾力和冲击力,文化内涵明显、特色突出;
(2)各主要建筑物(教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等)外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语,要与所在建筑的功能相协调,寓意鲜明,能引导学生积极向上。
(3)标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合;
四、征集与奖励办法
我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议,分别评出特等奖一名(可空缺),一、二、三等奖各若干名,学校将对获奖作者给予奖励。
五、申报方式
(一)所有设计和建议均需提交书面和电子稿。
电子稿文件名格式为“XX小学XXX金点子”,以校为单位打包交给工会。
(二)截止日期:20xx年1月10日。
让我们携起手来,群策群力,把阳罗小学校园建设得更加美好!我们期待着您的参与!
十个有创意的活动策划主题 篇8
一、活动背景:
母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜.贾维斯的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,她组织了追思母亲的活动,并鼓励他人以类似的方式来表达对各自慈母的感激之情,她到处游说并向社会各界呼吁设了母亲节。最后把每年5月的第二个星期日作为母亲节。作为大学生,在外面独自生活,与母亲的联系变少,但我们对妈妈的爱不能减少,在繁忙的工作和学习中更不要忘了送上对妈妈的祝福,无论你身在哪里,母亲节那天别忘了对妈妈说声:“妈妈,我爱你!”
二、活动目的与好处:
永不退色的是您默默的关怀,无穷无尽的是您深深的爱心,那就让我们把最芬芳的康乃馨献给您,把最真切的祝福留给您。五月的第二个星期日是母亲节,世界各地都举行庆祝活动,以颂扬母亲的伟大,让我们记住母亲节这个神圣而伟大的日子,不仅仅是在母亲节这一天,而是每一天都要关心我们的妈妈,增进与妈妈之间的距离,让妈妈也能感受到我们的爱,让妈妈少一份牵挂,时值五月,我们又将迎来一年一度的母亲节,此刻的大学生都远离父母,可能与父母交流的机会都有所减少,我们期望透过我们的活动,能够缩短学生与父母的距离,让大家充分体会母爱的伟大,并表达自己真实的感受。
三、活动前期准备与开展:
I.活动前期准备:
1、制作展板、海报,进行活动前期宣传。
2、许愿墙:在逸夫楼二楼大厅放置两块关于母亲节温馨展板,
旁边放有便利贴和彩色笔,便利贴上系有黄丝带,每个经过逸夫楼二楼大厅的人都能够参与我们的活动,在便利贴上写上对妈妈的祝福和感恩的话,以及自己为妈妈许的愿望,以表达对妈妈的爱。
II.活动开展:
1、“我为妈妈许个愿”系列之幸运星活动:在活动之前参与许愿墙活动的同时在旁边的工作台写上自己的姓名、QQ号或手机号,工作人员会把你们的信息放进我们的幸运箱,在活动的最后我们将进行抽奖活动,被抽到的幸运观众将获得我们的精美礼品一份。
2、妈妈你听我说:主办方将带给两台免费电话,参与我们活动的同学将有一次免费与妈妈通电话的机会,通电话的过程务必要说出“妈妈,我爱你!”或“妈妈,母亲节快乐!”(通话时间不得超过2分钟),这两句任选其一,通话成功者,我们会有小礼品送出,若通话过程没有说出或超时则算此次通话失败,不仅仅没有奖励,而且我们还会有相应的惩罚措施。
3、“鲜花送妈妈”系列活动
活动主办方将带给康乃馨,在活动的当天将由我们的热心同学为我们的妈妈代表(逸夫楼的工作阿姨们)献上鲜花,并送上祝福的话语。然后由妈妈代表抽取幸运儿女,为获奖同学送去我们的礼物。
十个有创意的活动策划主题 篇9
一、活动目的:
规定项目融技术与娱乐于一身,希望同学们在比赛中提升自我的同时丰富个人课余生活。
二、活动背景:
同学都有一定的计算机的技术,因此,第二学委会借此机会让同学们在比赛竞争中提高升自己的才能,展露手脚的同时也吸取一下经验。
三、活动时间:
1、报名时间:5月12日—5月21日
2、比赛时间:5月23日—5月27日
四、活动的具体介绍:
固定项目由主办方规定,它属于技术性、知识型的项目,让参赛者在活动中娱乐与学习双收。固定项目包括有敲打程序、程序改错、数独比赛这三个独立项目。
(一)敲打程序:
1、比赛内容:考验的是参赛者的键盘指法熟练程度。比赛届时,主办方会给出若干段程序代码,参赛者要用键盘敲打下来,并要求在Vc++里成功运行。
2、评分标准:谁最快敲打完成,谁就是胜利者。
(二)程序改错:
1、比赛内容:考验的是参赛者对程序的敏感度。比赛届时,参赛者要将含有若干错误的程序代码进行修改,直至程序能在Vc++成功运行。
2、评分标准:谁在最短的时间内修改完所有程序就为胜者。
(三)数独比赛:
1、比赛内容:考验的是参赛者的观察能力和推理能力。数独盘面是个九宫,每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件,比赛届时,参赛者要利用逻辑和推理,在其他的空格上填入1—9的数字。使1—9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。比赛届时,参赛者将要填写若干个数独。
2、评分标准:在限时的时间内谁最快填完所有数独就为胜者,若在限定的时间里没人完全填完,则记录参赛者所填的数量,填的越多就为胜。
注:
1、以上3个项目均为独立,参赛者可参加1个或多个,3个项目的比赛时间将会错开。
2、以上3个项目若在规定时间内没人全部完成,则完成最多的为胜者。
五、活动规则:
1.参赛者不能携带任何参考资料进入比赛场地,也不能用互联网进行搜索。
2.程序改错项目中,参赛者不能改变原程序的作用和目的。
六、评选方式:
比赛届时,主办方工作人员会用计时器计下参赛者完成该个项目的所用时间,最快完成的参赛者就是该项目的优胜者,也是该项目的纪录保持者。当记录保持者诞生后,比赛即结束。另外,这次活动所有项目的'记录我们都将细心登记下来,留作下一届刷新记录之用。这样,每一年的活动都有可能会出现更强的项目记录。这样的一个活动将一直传承下去并在传承过程中得到发展。
七、活动具体流程:
1.学委会提前几周下发比赛通知,最好是举行发布会或者安排商业街前面的摊位为各位同学详细介绍比赛具体事项,鼓励同学们积极参加比赛。
2.报名方式:
在报名截止日期之前,信息系第二学委会的参赛者在所在班级的组织委员处报名,要说明要报的是哪个或哪几个项目,最后由组织委员汇总并将报名的汇总表以电子邮件的形式提交到公邮。第二学委会以外的其他参赛者可自行将报名表以电子邮件的形式提交到公邮,且规定表格统一命名为“年级专业班级+姓名(项目名称)”,例如:10级电子信息工程3班某某某(程序改错)。
3.在报名截止之后,学委会工作人员对报名表进行汇总并统计报名人数,根据参赛人数决定比赛场地以及是否需对参赛者进行分批。
学委会需在比赛前一周确保申请好比赛场地(尤其是机房),并将信息发放至参赛者。
4.学委会需在比赛时间前准备好比赛的试题,并做好试题保密工作。
八、参赛对象:
华南师范大学南海校区全体同学,以个人参赛的形式参加。
九、奖项设置:
每个项目产生一个胜利者并对其颁发奖状和奖品。
十、活动主要负责人联系方式:
策划书:岑杰鹏
华南师范大学南海学院信息工程与技术系第二学委会
二○一一年三月十二日
①活动总负责人:李坤德老师
②活动分负责人:级委全体干部、各班班干
十、组织机构和活动组委会:
①主办单位:华南师范大学南海学院信息工程与技术系第二学委会
②承办单位:华南师范大学南海学院信息工程与技术系第二学委会
十一、活动中应注意的问题:
①过了报名时间,一律不准许报名。
②各部门部长要安排好各自部门的干事,做到时时有人,事事有人。
③如有突发事件,一律听取指导老师指挥和级委的安排。
十个有创意的活动策划主题 篇10
一、活动主题
感恩父亲一辈子的亲情
二、活动时间/地点
时间:20xx年6月14日至6月15日地点:xxxx
三、活动促销政策制定
1)对外促销政策
①进店即送xxxx限量版精美礼品一份(星巴克咖啡杯一个)。
②活动期间购车即可参与抽奖活动,最高赢取3000元感恩大奖(300、500、800、1500、3000油卡发送)
四、活动目标分配与管控
销售部于6月13日12:00前把邀约客户报备表交予市场部留底,便于活动后的考核及活动分析。销售部必达邀约目标到店xxxxx批次,订车xxxxx台!
五、活动各部门大时程规划:
xxxxxx
六、 方案预算
(xxxx)
十个有创意的活动策划主题 篇11
为发挥斜桥图书馆在推进全民阅读中的农村文化阵地作用,拟定开展20xx年全民阅读节系列活动。方案如下。
一、活动主题
图书馆就在我身边
二、活动时间
20xx年3月—5月
三、举办单位
主办:镇文体站
承办:斜桥图书馆
四、主要内容
1、启动仪式。3月初,赠书,开展图书漂流,“全家共读一本书”活动
选购适量图书,每个村(社区)赠书,开展图书漂流活动,通过经典诵读、亲子阅读、微评论、微分享等各种形式鼓励家庭阅读,开展“全家共读一本书”活动。
2、征文活动。
通过图书漂流,“全家共读一本书”,走进图书馆(室)阅读等阅读方式,倡导全民阅读,开展“图书馆就在我身边”主题征文活动。
1)分为小学组、中学组和成人组三个组别;
2)体裁不限,散文、记叙文、小说等均可;
3)原创作品,严禁剽窃;
4)稿件需注明作者姓名、联系方式,并写明组别、单位(村、社区);
5)3月28日前,报斜桥图书馆
3、摄影比赛。
开展“我身边的`图书馆”手机摄影作品征集活动。要求用手机随手拍,与图书馆有关的具有图书馆元素(包括建筑外观、阅读场景、阅读姿态等)的照片。3月28日前,报斜桥图书馆,每个村(社区)不少于3张。要求注明作品名字,作者姓名、联系方式、单位(村、社区)。
4、评比阶段。4月—5月
对征集到的征文稿件、摄影作品在全镇范围内初评颁奖。择优选送稿件、作品参加市、省里比赛。
十个有创意的活动策划主题 篇12
开心笑脸征集活动要求
一、活动形式
由各学院进行院内评比,将评出的作品上交,入围作品将在全校巡回展览并由路人进行不记名投票,得出结果予以表彰。
二、活动要求
(一)主题健康向上,参赛作品必须为原创作品,反映大学生心理成长轨迹,作品来源可以是相册里笑着的照片,也可以用手中的摄像工具记录我们最灿烂的笑容,可以是自己的笑脸或者是身边朋友、同学的笑脸。
(二)参赛作品为原创作品,可以个人或集体的名义参赛。
(三)参赛作品要紧扣校园生活主题,充分体现心理健康的中心思想。
(四)用一句话概括拍这张照片时的心情,也可以用一个故事来细细描述这张照片背后的故事。作者需将这份心情故事统一用A4纸打印出来,与作品一同上交。
(五)每份作品为打印或者冲洗出来的5寸的彩色照片,在作品反面及A4纸上用小宋体、行间距为24的字体打印出照片描述的故事,并明确标注作者的学院、学号、姓名、联系电话、E—mail。
(六)数量要求:每个班上交1份作品,上交至心理健康部,同时鼓励多上交优秀作品,后期ps作品和网上的作品,一经发现将影响学院心理健康月活动成绩。
(七)上交时间及地点:5月10日,将纸质档交到心理健康部部长处。
心理征文活动要求
1、主题:“健康从心开始,生命因我绽放”。
2、内容:积极向上,围绕征文主题。作品必须为原创,字数为两千字以内,除诗歌外,文体、题材不限。
3、格式:标题:黑体小三;正文:宋体小四;页边距:上下2.5cm,左右2.5cm;页码居中。必须在标题下标注作者的学院、学号、姓名、联系电话。(概括就是电子档的)
4、评选方法及流程:初评由各教学院进行,评出并上交一等奖2篇、二等奖3篇、三等奖4篇,终评由校心理健康教育中心邀请专家评出一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖12名,给予一定奖励。
5、时间及地点:请各教学院于5月10日之前,将电子档发送至电子邮箱:
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