1~2年级手抄报文字(集锦5篇)。
为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的二年级学生寒假作业布置方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1~2年级手抄报文字 篇1
一、填写题。
1、日记5篇以上,每篇250字以上。
2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张)。
3、摘录春联三副以上,背诵。
4、每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字。
5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、VCD、课本等)。
二、选做题。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本。
2、选一本课外阅读训练做一做。
3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背。
1~2年级手抄报文字 篇2
爸爸刚给我买了一辆小车子,后轮旁边还有两个小的轮子,因为我还不会骑,本来想那两个轮子可以做以支撑,可是爸爸没有想到,我这么胆小,怎么敢自己骑车。
于是爸爸只好手把手的教我。我们来到一个空旷路况较好的广场上,我先坐上车,然后爸爸在后边扶着,我尝试着骑车走。
其实说是在扶着,爸爸却是在帮我推着走,因为跟新车子太不默契,也因为自己太不熟练,身子总是不自觉的往一边歪去,因为撑不住,所以往往身体一大半都倒在爸爸身上,然后爸爸会再帮我推过来再接着练。
好几次我都差点想放弃了,觉得学骑车原来是这么难,可是想想又坚持了下来。因为我总要学着自己长大,自己去上学,不能总是要爸爸妈妈去送,也不能因为一点小的困难就想着要放弃。想通了这些,我的`态度变得积极多了,学车也越来越可观,终于在经过了几天的练习后,我学会了骑车。
很感谢爸爸耐心的教导,也幸好自己没有放弃。
1~2年级手抄报文字 篇3
今天,学校组织大家春游。早上,大家坐着大巴车来到了目的地——嬉戏谷。
走进嬉戏谷发现这里有不少玩的项目,上午大家玩了太空游船、飞船、神奇飞毯、彩色泡泡。下午老师带大家大家来到摩尔庄园,第一去坐了旋转木马,旋转大平台上颜色各异,大小不一的马儿都等着大家去坐。我坐上一匹小马,音乐响起来了,马儿也转了起来,接着大家坐了空中大巡逻,参观么么公主的'家。大家玩得可高兴了。然后大家又去观看了4D电影,戴上眼镜,电影开始了。这场电影很好看,坐的椅子配合着内容在不停的晃动,仿佛进入了电影中的画面,感觉非常刺激。
时间过得真快,无声无息到了回学校的时间了,大家依依不舍的离开了嬉戏谷。今纯真无邪是愉快的一天。
1~2年级手抄报文字 篇4
1、认真完成《寒假生活》。随时牢记“提笔就是练字”,注意读写姿势。
2、阅读读四大名著之一,并写读书笔记。
3、背诵《增广贤文》、《小学生必备古诗70首》。
4、练字建议买下学期字帖,一天练好一页,注意练好起笔、顿笔。
5、积累摘抄本年级语文《词语手册》上的词语积累抄写两遍。搜集5副春联。搜集感兴趣的'谜语、谚语、成语、歇后语各20个。写在横格作业本上。
6、创意学会包饺子,或包元宵、煮饺子,或煮元宵。
7、作文认真完成3篇自命题大作文。选材可与过春节的话题有关,也可另选,每篇不少于400字。每周一篇日记。自备作文本,写在作文本上。
1~2年级手抄报文字 篇5
语文
1.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
2.参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,开学后请推荐一本喜欢的书,并说明推荐理由。
3.采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。
4.每日一拍,配以文字,记录寒假生活。
5.与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。
6.原创3条新年祝福短信,搜集不少于10副春联,并为家里手写一副春联。
7.当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。
8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。
9.记录一两件家庭最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。
10.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。
数学
1.设计一份20xx年台历。
2.和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。
3.记录每一笔压岁钱的来源及金额,想一想如何使用自己的压岁钱。
4.发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。
5.用身边的`物品,根据自己的想象做一个3D图形。
6.用尺子测量房间物体的长度,并记录。
7.阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。
8.认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。
9.找一找生活中的“植树问题”,并尝试讲解。
英语
1.设计个性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。
3.下载适合的配音APP,试着上传自己的英语配音作品。
4.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
5.用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。
6.制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。
7.制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。
科学
1.制作一份天气日历,记录寒假每天的天气情况。
2.尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。
3.新年里亲手种植一颗植物,比如水仙花,观察、记录植物的生长过程,并记录自己的感想。
4.发现身边的科学问题,进行收集整理,并试着解答。(5到10个)
5.统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。
体育
1.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏,开学介绍给同学们,一起玩一玩。
2.了解一个冬奥项目,认识我国在该项目上的知名运动员。
3.选择自己最需要或最喜欢的运动项目,至少进行5次大运动项目锻炼。
音乐、美术
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成视频。
2.生肖是中华传统文化的一部分,以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现“猪”。
3.与父母合作,创意装饰家庭小空间。
4.收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。
品德与社会
1.总结20xx年10件让自己引以为傲的事,并把它记录下来。
2.学会一项家务技能和一项急救技能。
3.挑战七天不上网,不玩手机。
4.前往家长单位,体验“一日工作”。
5.留心长辈怎么做客、待客,问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的,通过比较,记录你的体会、感悟。
6.在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。
7.制订一份新年成长计划。
信息
1.做个新年flash贺卡。
2.做个抽红包小程序。
3.用地图规划过年拜访路线。
4.借助网络查阅资料做出一份寒假旅游攻略。
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