新编小品剧本;武松打虎
道具:椅子、桌子各一张羽毛球拍一只白毛巾一条水桶一个
演员:五名。一人出演武松,一人出演店小二,一人出演老虎,另两人出演张龙、赵虎。
武松出场:(配《好汉歌》选段)
(音乐完)
武松:“嘚!!洒家是绍兴十大杰出青年、养鸡专业户武松武二郎是也,看看我身高九尺,体重二百五,我可以一屁没蹲死一头大象,一脚跺死一头蚂蚁,再看看这胸大肌,宏二头肌、股四头肌,还有嘿嘿,我手里的肯德鸡鸡。(走几步)听说井阳岗上出现一只白额头地大老虎,洒家今天就去会会它,我道要看看,到底是它的额头的白还是我的额头白,letsgo!”
(向前走几步,手放到眼睛上方,作远望状),嗯?前面地发现毛绒绒地小屋(学日本口音),三碗不过岗?!原来是井阳岗上的小酒店啊,先吃饱再说。
武松:小二,小二,你耳朵吃虾了,出来一个。
店小二:来了!客官,是吃饭还是打尖。
武松随手一拨店小二,店小二飞将出去,倒地。
武松:“一坛上好的会稽山,再来五斤牛肉”。
店小二:好来!上好会稽山一坛,牛肉五斤!(回身拿来牛肉放武松面前并说:“客官,五斤牛肉”,再回身作出拿一坛酒的动作,来到武松面前说:“客官,还需要什么?”)
武松打开酒坛,将一坛酒一饮而尽,用袖子摸一把胡子说道,来一桶康师傅放便面,两根火腿肠,再来一瓶蓝瓶的钙、好喝的钙。
店小二:什么东东?康师傅的大腿和肠子,还有什么什么好吃的锅盖?
武松瞪一眼店小二说:一看就知道是古代人,连这都不知道,不要也罢。(随手拿起牛肉啃了起来,由于牛肉太劲道,武松啃得好狼狈)
武松酒足饭饱,起身摇摇晃晃向门外走去,店小二见状赶紧出来阻拦,说:客官,你这是上哪里啊?
武松:井阳岗上。
店小二:客官,使不得,使不得,井阳岗上有一只这么大,有这么大地大老虎,专门打劫路人,谋财害命,你这一去连你吃下去的牛肉都会成为它的夜宵。
武松:胆小的怎么跟老鼠一样,洒家是专门来找它的,看看这胸大肌,宏二头肌、股四头肌。Go了!
武松摇摇晃晃向前走,觉的困乏难耐,于是找到一块大石处作休息状(呼噜)。
老虎出现,大吼一声:喵——呜——
武松一骨碌翻身而起,使劲晃晃脑袋,酒已清醒大半,与老虎作对峙状。
老虎:哈哈,夜饭来嗒哉!(说绍兴土话),说完欲扑上来。
武松紧张,欲拔出插在领子里的羽毛球拍,可是拔不出来,于是说:stop!stop!
老虎见状,帮武松拔出羽毛球拍交给武松后再次欲扑上来。
武松:哇呀呀呀呀呀,孽畜,看打——(举棒打去)
一棒子打在树丫子上,树丫子断,棒子也断并掉落到地上。
武松:老虎哥哥,不好意思,没瞄准,打到树上去了,靠,断了。
老虎又大吼一声:喵——呜——
武松:(迅速从地上捡起羽毛球拍说:这可是美国进口的AK47,火力超猛,说完向老虎一通扫射)哒哒哒哒哒——嘘……嘣……,靠,还是进口的东西好,打着打着打出导弹来了?!
老虎先作中弹状,后被震飞,随后起来摸摸胸口说:嘿嘿,幸好今天老子穿了防弹衣,要不然就死翘翘了。
武松:你的防弹衣是什么牌子的?
老虎:当然是绍兴人民政府生产的防弹衣,不仅可以防子弹、导弹,还能防鸡蛋、鸭蛋、鹌——鹑蛋。
武松气沉丹田,正在运气。
老虎说:stop!stop!
武松:干啥!!
老虎:我先WC。
武松:尿频尿急尿不尽,前列康——管用。本文转自咖啡吧剧本网
老虎作WC动作,并发出声音
武松:“轻点,不要把树冲倒了!”
老虎WC后起身抖一下身体后再次大吼:喵——呜——欲扑上来。
这时武松运气完成,双掌推出,嘴里说:啊多开,啊多开。
老虎倒地,双手双脚向上翘起,死了。
武松睁眼,发现老虎不见了,向左向右向后向上一阵猛找,最后发现老虎倒在地上,于是试探着上前碰几下老虎的脚,老虎没反应,说:“我的乖乖,老虎还穿李宁牌。
武松摁了一下老虎的腿,由于老虎死后已僵硬,上半身一下子坐了起来,武松吓得连连后退,大声说:劈头盖脸掌,断子绝孙腿,闭眼一顿乱打,力尽后一屁股坐在地上,睁眼发现老虎确已死了。
于是,武松提起老虎扛到肩上,下山。
张龙,赵虎出现,只见张赵二人跳着出来,嘴里念念有词:“两只小蜜蜂啊,飞到花丛中啊,飞啊,嗯嗯,飞啊,啪啪,张龙转头时发现了武松,便说:大胆刁民,乱杀野生动物,该当何罪,走,见包大人去。
武松问:二位好汉,什么的干活?(年会小品剧本)
张龙回答:我二人乃包青天包大人账下,张龙、赵虎是也,你现在可以保持沉默,但你所说的将成为呈堂证供。
武松:我的冤啊
赵虎:看到老虎死了,扑上去痛哭,嘴里念念有词:“啊呀我的兄弟啊,你怎么就这么死了啊,你的头发呐各就光打光了呀,你的牙齿呐各就石石硬了呀,你的拳头呐各就两个生了呀,你的大脚胖呐各也冰冰冷了呀,呃!”(一把鼻涕擦到老虎身上)?
武松;死的是老虎,你哭这么伤心干吗?
赵虎:它老虎,我赵虎,我们是兄弟啊?
武松:我倒!
赵虎:啊呀我的兄弟啊!哥带你回家!背起死虎兄弟,退场!
张龙上前押住武松说:走,见老包去。
武松被张龙押着,并回身再说一句话:“以前打虎成英雄,现在打虎成狗熊,老虎赵虎一家人,打死老虎难做人啊。我一定会回来的!!”
张龙:向武松屁股上踢一脚,说,回你个头啊,小小一个武二郎,以为自己是灰太狼了,哼!
退场!
初三家长会发言材料
各位家长、老师、同学们:
大家好!
首先非常感激各位家长在百忙之中参加这次家长会。这本身就是对孩子的一种支持和鼓励。你们用实际行动告诉孩子们:在生活面前,在中考面前,勇敢前行,你们与孩子风雨与共。
在这冰天雪地、孕育万物生机的日子里,我们相聚在一起。作为孩子的老师,我是自豪的,每天我都能看到他们在中考这沃土上辛勤的耕耘着;作为孩子的朋友,我是幸福的,每天我都被他们青春的激情感染着。
面对初三,你们似乎有做不完的题,写不完的作业,考不完的试,可是你们没有一味的叹息,停止前进的脚步。,因为你们坚信:一勤天下无难事,青春的词典里没有什么不可能。所以,晨读时,你们书声琅琅;课堂上,你们不甘人后,把握展示自我的机会,激情挥洒青春的风采;自习时,你们仍然冥思苦想,耕耘在知识的殿堂。学习虽苦,你们依然挥汗如雨;生活虽难,你们认真的过每一分钟。虽然错过了春风,却没忘了播种;虽然错过了夏荷,却没忘了施肥。正因为如此,你们才能迎来自己金灿灿的秋天。
生活也许不如我们想象的那么美好,有真善美,也有假丑恶。如果我们让假丑恶蒙蔽了双眼,我们的心灵就会一片黑暗。我们无法选择生活中遇到的每件事,我们无法控制千军万马过独木桥的教育现实,甚至我们无法选择父母、老师,但我们可以选择为人处事的心情。良好的心态是成功的一半。障碍来了,虽不受欢迎,却强健了你的双腿;压力来了,虽不被欣赏,却激发了你的斗志;失败来了,虽不被器重,却给了你成功的经验。这样一想,我们就会用微笑面对苦痛,用达观迎接灾难。虽然长长的榜单上,我的名字没有那么耀眼,可是我会带着希望,脚踏实地地走好每一步,坚信成功就在不远处等着我!
也许有时你们会放纵自己,这本无可厚非,但沉迷其中却大错特错。不要因自己成绩不好,就放纵自己破罐子破摔;不要因自己一时的快乐,就放纵自己挥霍青春;不要因自己痛不欲生,就滥伤无辜;不要因自己要潇洒,就放纵自己浪费父母的血汗钱。放纵自己的结果就是上愧对父母,下对自己不负责任。以致让自己找不到方向,而碌碌无为。老师知道你们不仅勤奋乐观,而且还很懂事,体谅父母的艰辛。看看你们披星戴月的身影,瞧瞧你们行色匆匆的步伐,老师就知道,关键时刻你们能战胜自己,给大家一个惊喜,还世界一个奇迹。
初三了,压力大了,心也累了,如果身体垮了,革命的本钱没了,我们还怎么追求自己想要的生活!会休息的人,才会工作。学习之余,不妨放眼窗外,凝视中春天也许会喜上你的眉梢;不妨户外运动,美丽的自然会朝你微笑;不妨伏案小憩,也许好梦会悄悄涌上你的心头。瞧瞧,这一休息,气也顺了,精神也爽了,心也快乐了,再学习还不摩拳擦掌啊!试想谁愿意落后啊!
老师多希望即使你们不能人人成材,也必须个个成人。让老师放心,让家长省心。
老师多希望你们心情宁静恬淡,无怨无悔的耕耘在属于自己的那片沃土上。
老师还希望你们能执著于自己的梦想,脚踏实地的走好属于自己的阳关大道。
老师相信,在父母的关爱下,在老师的关注下,在同学们的帮助下,你们一定会用勤劳的双手、智慧的头脑,撞开成功的大门,走出自己的一片新天地!
爱国,是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。?亚洲第一飞人?柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱,也向世界宣告:中国人不是懦夫。钱三强冲破重重阻力,放弃了优厚的生活待遇,毅然回国,实现了她的人生价值。在为她的人格魅力深深钦佩之余,我觉得一个人要想获得人生价值,爱国情操将是他的强有力的后盾,由此可见,爱国需要实干家。
纵观历史长廊,多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的?精忠报国?,范仲淹的?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?,陆游的?但悲不见九州同?,霍去病的?匈奴未灭,何以为家?……她们那个不是由于强烈的爱国情感?那一位不是爱国的实干家,那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士?相反,只图个人利益,而不顾国家利益的人,非但不会流芳百世,反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧!他满足了个人私欲,做成了他的皇帝梦,功绩不可为不大,然而到头来,他获得了什么?不过是人们的唾弃,不过是?窃国大盗?的千古骂名。杰出的音乐家,冼星海曾经说过,?我的人格,良心不是金钱所能收买的。?而他也正是这样做的,他用满腔的爱国热情谱写的歌曲,为我国的革命音乐史添上了光辉得一笔。
俱往矣,数风流人物还看今朝。不错,当今我们国家正以令世界瞩目的速度前进着,人们看到的是一个站起来的国家。当前就更需要一批批爱国实干家去创造祖国的辉煌。
家校联谊会班主任发言材料;
尊敬的各位家长:
大家好!很高兴和大家欢聚一堂进行畅谈,我是六年级(9)班的班主任。
首先,我代表六年级全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深谢意,感谢你们对示范校的信任,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间参加我校举行的家校联谊会。这是各位殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。
教育家陶行知说过,校长是学校的灵魂,从某种意义上说一个好校长就是一所好学校,那么一个好老师也就是一个好班级。为提高教师的专业水平,本学期在以王校长为核心的校领导的倡导下,提出了教师成长十个一:每学期一节成功的公开课;每月一篇教育故事;每月一篇读书心得;每月一张硬笔字、毛笔字,一黑板粉笔字;每月一张手抄报;每月一份学科测试作业;每周一篇业务笔记(不少于500字);每学期一本听课手册并不少于20课;教师成长十个一看似简单,做起来着实不容易。为提高专业水平,多少个夜晚,我们读书、练字、查资料、备课、做课件-----简单的事情要认真做,认真的事情要坚持做。正是靠着这种信念,我们努力、我们坚持。播下辛勤的种子,终会有喜悦的收获。而今,我们已初步品尝到成长的喜悦,今后,我们将一往如前。
为学生未来奠基、为学生成长服务是我校的办学宗旨,在校领导不唯书、不唯上,不照搬别人、不重复自己的信条下,全体教师流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,紧随时代步伐,奏响学校一曲又一曲工作乐章:
一.开学第一周为行为习惯规范周,全体同学积极、进取、向上,烈日下诠释示范学生,不惧一切的坚强,公寓中体现自立、自理、自主、自强的新少年风格,队列队形快、静、齐,饮食起居整齐有序。
二.学期前三个月为文明礼貌教育月。讲文明、懂礼貌、爱读书、要问好、随手捡拾垃圾已成为学校一道靓丽的风景。
三、教师节如期而至,学校为全体教师举行第25个教师节庆祝活动,校委会献花、学生献词、校领导致辞、表彰先进等都在传达对蜡炬成灰泪始干的教师的感谢与祝福。
四.时逢国庆60周年,学校与时俱进举行唱红歌活动,与会领导(运城市教育局局长卫运虎)由衷赞叹:歌唱得震撼人心、舞蹈跳得刮目相看、节目看得深入人心,示范领导真行!
五.百炼成钢,学校对学生的成绩实行每月一检测制度,用脚踏实地的努力换取丰硕、喜人的成果。
六、学生每月一份手抄报、每月一次硬笔书法测试,培养事事得心应手、行行业务精通的全面发展型人才。
七.甲流感笼罩全球,教师对学生提出三勤:勤洗手、勤通风、勤消毒,三不:不去人口密集场所、不用他人用品、不虚报体温等要求。每周开甲流感班会,使学生了解甲感疫情,加强防范意识,减少病情传播,塑造健康自我。
八.12月份上旬,盐湖区校长研讨会在我校举行。古诗表演,书法展示过后,各界领导逐一参观了学校的硬件设施,又听取一线教师的常态课,对学校的管理赞不绝口。
九.现场会后,出于活跃校园气氛、快乐伴随师生的目的,又举行了师生拔河比赛。孩子们摩拳擦掌、战场将军的拼劲,摇旗呐喊、不遗余力的干劲鼓舞着我们示范再上台阶、再创辉煌。.
一次活动,一次提高。在一次又一次的活动中,我班涌现了大批的优秀学生。如有能写会画的王娜、何俊荣、王思艺.等,有热心服务班级不图回报的杨小耕,刘德中,还有王英伦.张佳辉同学以身作则,为班级工作任劳任怨,是老师的得力助手。作文高手倪萍,姚英等领着同学们一次又一次的批阅作文,朗读高手关键,张政音质好,积极又主动;电脑高手刘鹏,帮老师播放课件,管理多媒体;管家邢怡圆,班里的大小事物都归她管,为老师减轻了后顾之忧;对工作尽心尽力,认真负责;英语小天才繁涛泽苏旭阳,口语顶呱呱,同时她们都是班级的模范小组长,班级工作也一丝不苟;此外,小小舞舞蹈家王紫薇,杨丹;模范小组长邵梦园等表现出色。
一次活动,一次欣慰。行为规范训练中,同学们整齐的步伐,嘹亮的口号令我欣慰;那一声声老师好让我心暖;每月一次书法比赛让我骄傲,每月一次的手抄报令我自豪;甲流感肆虐的日子,同学之间相互提醒相互帮助,坚持主动洗手消毒,坚持自己测量体温同样也让我欣慰。拔河比赛中那种团结奋进的精神更让我高兴,我欣慰我的学生长大了懂事了!
时光在流逝,而那一幕幕往事却常在心头浮现。最感动于和学生一起看《让生命充满爱》的演讲视频,我们一起唱国歌,一起流泪,一起分享智慧的言语,一起接受心灵的洗礼。润物细无声,看完演讲视频当同学们大声地对我说:老师您辛苦了!并鞠躬行礼时,我流泪了。此时此刻,我觉得我的学生是天底下最可爱的孩子,我觉得自己是最幸福的老师。
两年来,为了同一个目标,我们努力耕耘,辛勤播种,我相信在我们全体师生的共同努力下,同学们一定能考上心目中理想的中学。
教育工作千千万,教书育人都在前,但前进路途中仍存在这样、那样的不足,还请各位家长理解、包涵。十年树木,百年树人。学校教育+家庭教育=成功的教育,在此,谨对各位家长提出几点建议,以共勉。
1.星期天、假期,督促学生合理安排时间,按时完成作业;
2.严慈相济,培养孩子的自律能力,保证孩子健康的思想。
一切为了学生,为了学生一切、为了一切学生,让我们为了孩子的明天,为了学校的发展,携手并进、奋勇向前!
事例内容
意大利歌唱家帕瓦罗蒂是世界著名三大男高音之一,他那一曲《我的太阳》让全世界众多歌迷为之陶醉。
帕瓦罗蒂生前有一次回顾自己的成功之路,他说:当我还是一个孩子时,我兴趣广泛,有很多爱好和目标父亲告诫我说:孩子,如果你想同时坐两把椅子,你就会掉到两把椅子之间的地上。在人生道路上,你应该选定一把椅子。
经过反复考虑,我选择了唱歌。于是,经过七年的不懈学习,终于第一次登台演出。又用了七年,才得以进入大都会歌剧院。而第三个七年结束时,我终于成了歌唱家。要问我成功的诀窍,那就是一句话:请你选定一把椅子。
初二家长会班主任发言稿(1)
尊敬的各位家长:
下午好!
首先请允许我代表学校和初二年级全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务,并制定出相应措施,提出相应的要求。希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,搞好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。
我相信各位家长在事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后,孩子较前成熟,生理也发生了很大变化,部分家长有点不知所措,希望能和老师多交流,得到老师的帮助。
事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。为此,我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。
从本次期中考试来看,各学科差异不是很大,班级间的发展较为平衡,各学科老师都相当负责,工作热情很高,因此,本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成绩,列农村中学31所学校第14名,这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能可贵的,其中浸透了任课老师相当多的汗水,一步一个脚印,由初一时的28名、20名到初二上半学期时的16名现在的14名,面对成绩学校老师的压力相当大,竞争激烈不进则退,学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。
学生角度看,优秀学生相当不错,在历次考试中有15—20名的学生,有竞争考入国家级省、市中的希望,与古里镇三所学校比较来看,尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的希望也相当大,所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多,家长也要作些了解,从主观上看:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲:学科多了,学习内容深了,有部分学生还不适应,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果,但对平时付出的过程不够关心,如果这样下去,势必影响他们初三的学习。
怎样做好这阶段学生的教育工作,依目前的形势看,只能学校、家庭携手配合来完成,创造良好的育人环境。
有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的,学生学习习惯的养成要有一个过程,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必须“炼”,“炼”就要有耐心,尝试多种教育方法,讲究对学生的过程管理,不能杀鸡取卵,急燥急暴,急于求成。
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地说:
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在高质量中求快,语言表达务求清楚。
另外,家长的“抓”应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,这些操作虽很简单,但很实用,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
刚才说到了学习习惯,我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的,也是至关重要的。这里我着重提出以下几点:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后可锻炼、晨读,下午放学后复习功课、做作业,读书等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动逐渐被孩子接受,逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识,理解知识、巩固知识的主要方式,有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业,甚至于在校抄袭他人做的作业,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容。所以,家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章:1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。
家长的辅导主要在“引导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可委托老师选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。(这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。)
第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,整天看电视,作业马虎,不愿自己检查等等。这些毛病如果说在最初还不十分明显,但以后就会严重影响孩子的学业长进,所以家长一定要和教师互相配合,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。(家长要帮助掌握分寸。)
以上所说的主要是关于“怎样培养孩子们养成良好的学习习惯”在平时工作中还发现不少家长在与老师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了学生心理和教育学生的方法。著名教育家陶行知先生曾说:“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。磨刀不误砍柴工,学生自我觉醒的力量是非常强的,所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此,我们家长应做三如下三点:
首先,注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也不可缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。
其次,粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。
我们的家长都信奉“棒头出孝子”的做法,对孩子的错误不是循循善诱,而是一味依赖拳脚相加。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。
第三,是有爱无教终害子。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。
所以,我还有几点建议家长的地方:
1、关注自己的孩子学习状况,为孩子创设良好的学习环境;
2、与自己的孩子做朋友,不要以父母的身份教育他们应多与孩子交流思想,以身说法,讲清道理;
3、通过有效事例,调查成功孩子的发展,找自己孩子的差距;
5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通,使家庭、学校形成合力;
最后我代表学校,欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议!
我坚信有我校师生的共同努力,有在座各位家长的支持与配合,孩子们一定能成人成才。家长朋友们,为了孩子,让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。
今天,我的发言就到此结束。
谢谢大家!
初二家长会班主任发言稿(2)
尊敬的各位家长:
下午好!
首先请允许我代表学校和初二(6)班全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,搞好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。
我相信各位家长在事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后,孩子较以前成熟,生理也发生了很大变化,部分家长有点不知所措,希望能和老师多交流,得到老师的帮助。
事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。为此,我代表初二(6)班各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。
从本次期中考试来看,各学科差异不是很大,班级间的发展较为平衡,各学科老师都相当负责,工作热情很高,因此,本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成绩。
我们班级学生比较多,因此管理难度比较大,但在我班各位老师的共同努力下,取得的成绩还是突出的。我想在座的家长朋友尤其关心子女的学习与成长情况。借此机会,我向各位介绍一下我班学生的学习生活情况,如有不妥之处,敬请各位指正.
我们班共有学生65人,其中男生41人,女生24人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长汤玉玲、副班长孙辉、学习委员周倩等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像乔梦、孙威、毛林娟、赵响、杨上游等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
在本次期中考试中,部分同学也取得了优异的成绩,他们是周倩、孙威、刘雪、薛旭、杨上游、魏笑笑、毛林娟、仲雁、唐凡凡、汤玉玲、胡秋婷、陈星宇等同学。特别是我们班的周倩同学,她平时学习刻苦认真,在本次的考试中取得了年级第二名的好成绩,是其他同学学习的榜样。另外在这次的考试中取得明显进步的同学有:乔梦、吴洋、尤剑桥、张野、陈欢欢、赵响、张苏月、岳红星、徐长江、武润华、李思佳、张笑、徐虎、岳劲松等同学。他们通过自己的努力,取得了理想的成绩,但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
我们班的周倩同学,在本次的期中考试中取得了年级第二名的好成绩(第一次月考年级第一名),但班级中有的同学成绩在年级中属于倒数,造成学生高分与低分两极分化的原因有许多,家长也要作些了解,从主观上看:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲:学科多了,学习内容深了,有部分学生还不适应,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果,但对平时付出的过程不够关心,如果这样下去,势必影响他们初三的学习。
怎样做好这阶段学生的教育工作,依目前的形势看,只能学校、家庭携手配合来完成,创造良好的育人环境。
有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的,学生学习习惯的养成要有一个过程,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必须“炼”,“炼”就要有耐心,尝试多种教育方法,讲究对学生的过程管理,不能杀鸡取卵,急燥急暴,急于求成。
另外,家长的“抓”应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,这些操作虽很简单,但很实用,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
所以,我还有几点建议家长的地方:
1、关注自己的孩子学习状况,为孩子创设良好的学习环境;
2、与自己的孩子做朋友,不要以父母的身份教育他们应多与孩子交流思想,以身说法,讲清道理;
3、通过有效事例,调查成功孩子的发展,找自己孩子的差距;
5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通,使家庭、学校形成合力;
最后我代表初二(6)班所有老师,欢迎家长为我班的教育教学工作提出宝贵意见或建议!
我坚信有我班师生的共同努力,有在座各位家长的支持与配合,孩子们一定能成人成才。家长朋友们,为了孩子,让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。
今天,我的发言就到此结束。以上是我对各位家长所说的心里话,不到之处恳请各位家长批评指正,谢谢大家!
初二家长会班主任发言稿(3)
各位家长:
大家好!
首先,请允许我代表初二(16)班所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来开这个家长会,召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。
今天的会议主要安排了这几项内容:
一、特优学生代表刘清发言;进步学生代表发言;个别家长发言
二、部分任课教师发言
三、分析这次期中考试成绩
四、孩子进入初二的变化
五、对家长的几点要求
具体内容:
一、
二、
三、期中成绩分析
1、期中成绩汇报:
。。。。。。
应该说,检测是手段,不是目的。我们的目的是通过检测,让孩子了解今后学习的大方向,让我们了解孩子知识的薄弱点,使今后的教育教学工作有的放矢。
2、存在的一些问题:
⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习。
⑵、个别同学学习态度不端正,马马虎虎。
⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。
这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。
四、孩子进入初二的变化。
孩子升入初二年级,一切又是一个新的起点。学生的各项发展要求,都和原来有了很大的区别。因此初二年级是很重要的一个转折,如果孩子能很快适应,那么他会越学越轻松,反之,孩子会越学越累,成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程,初三中考考上心目中的学校,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子这个过程中的变化:
1、学习方面:
知识学习更广泛了,考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长,接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀,有些家长不要忧心忡忡,尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”一般从99、100落到了80多分,更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了,又是抱怨老师水平低,把自己的孩子教差了。其实,我要告诉在座的各位家长,这是必然的也是正常的。我们不能光看分数,更要看分数的含金量。
2、心理方面:
初中时期的孩子,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”,这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数孩子的早恋是发生在这一时期的,在这一时期,我们要高度重视,决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响,我们的孩子虽未达到辨析是非的能力,但很自信,而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
其次,孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。另外,家长还要把握好批评的尺度,因为这阶段的孩子太怕“丢面子”,很容易有逆反心理。
3.生理变化
这阶段的男生和女生特别容易出问题。是家长们最需要注意的问题。
现在的中学生和以往我们年轻时不同,他们很大胆,也很开放,又不懂事,等你意识到时已经出大问题了。
每天中午和傍晚放学时,学校门口都有很多社会上的男孩甚至成年人在等待。对此,我建议:严格控制小孩外出。并加强与学校老师的联系。哪怕周末她说是去女同学家写作业。万一如此,我建议家长要有所牺牲,让小孩邀请同学来自己家里写作业。
在此,我说一件真实的学生家长做得失职的事。这是发生在一个初二女生身上的事。。。
4.行为变化
这一阶段的学生特别喜欢上网玩游戏,看小说,找网友。对此,我还是建议严格控制小孩外出;很多学生会找各种借口外出去上网。。。。
综合以上这些因素,对待这个阶段的孩子,我们老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是孩子们成长发展的转折点,也是教育的关键时期,虽然他们的很多表现让我们头痛,但只要把握教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就能度过这个分水岭。
五、给家长教育孩子提几点建议:
1、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着一切都好。现在的社会需要各种各样的人才,只要有能力,任何一个学生在社会上都能立足并且成就一番事业。科学地分析子女的成绩,不与其他学校作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否进步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
2、多关心,少责骂。
多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况
3、多严格,少溺爱。
少上网,禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看,周末必须保证一定的看书时间。
4、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
5、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
6、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。
8、、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学.其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格
9、、加强对孩子课外时间的管理
特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,这个年龄段的孩子最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
10、家庭教育中,一定要注意大人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是,对孩子的教育,一定要注意与学校老师的要求保持一致,否则学校老师再怎么严格,对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说,将绝对出现效果为“零”的教育,有时甚至还会出现负数。
11.为了更好的开展班级的各项工作,希望所有的学生家长都能主动开通校训通,在每天与家长的留言中,还会告知每天班级的放学时间。
最后,我想用美国人的一段话,与各位家长朋友们共勉。
儿童在生活中所学到的,与其生活环境有关:如果儿童生活在批评的环境之中,他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中,他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中,他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中,他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中,他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中,他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中,他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中,他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中,他就学会自爱。
不管我教的学生是几年级,我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。
我常对学生说,这个“人”是不简单写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。
最后想说的是,我们学校的学生更需要家长的关心,更需要家长的鼓励和表扬。当然,平时你们也可以多跟我们联系,以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教育的目的。总的来说,我们的目标是一致的,都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长!
再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!
如果家长有事要咨询老师的可留下,其他的可以回家。
(结束语:“孩子是家庭的希望”,孩子成长的每一步都牵动着父母的心。家长们,我们的目标是一致的,愿我们相互合作,把您的孩子,我们的学生,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为他们整个人生的发展打下坚实的良好的基础。我希望每个家长,多一份责任,少一分放任
多一分鼓励,少一分训斥
多一份关心,少一分随意
多一分理解,少一分责备
多一分赏识,少一分自弃)
初二家长会班主任发言稿(4)
各位家长:
下午好!在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。我真的很感动,同时也知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。文学大师鲁迅先生说过,要勇于批评与自我批评。对于孩子出现的问题,我觉得我们首先要学会自我批评,善于从自身找原因。因此我要讲的第一点是家长要克服心理上的四大误区。目前,由于家长对子女的期望值越来越高,因而易产生四种不正常心理,对孩子的健康成长影响很大。
一、攀比心理。
有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比,看不到自己孩子的优点,动不动就批评、指责孩子,恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做,易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理,并渐渐地丧失自信心。
二、补偿心理。
很多家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。
三、放纵心理。
一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄伞”一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥,甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样,孩子整天生活在恐慌和紧张之中,学习兴趣和记忆力普遍下降。家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。
那么如何使家长们克服心理的误区呢?我认为可以从以下几个方面去考虑。
一,要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。
上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们没位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二,给孩子一个锻炼的机会。
有这么一个故事:一天,年迈的渔王问年迈的渔夫:“老弟啊,想想过去的几十年里,我每次打到的鱼总要比你多出许多,怎么现在,我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了?”渔夫问:“那你是怎样教儿子的呢?”渔王说:“为了让他少走弯路,我从小就把他带在身边。每次出海,我都会告诉他,到哪里去寻找鱼群,就是每次撒网前,我也总要向他指点一二……我可是毫无保留地传授了一切呀!”渔夫笑了:“喏,问题就出在这里。”我有一个女儿,在她1岁半的时候……在某大学,曾经发生过这样一件事,一位即将毕业的物理系高材生,因成绩出类拨萃,被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝,说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信:他根本无法独立生活。大学生四年中,他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护,是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老母鸡护小鸡儿一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情。还有的父母望子成龙心切,将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内。在某些地方,他们对子女行了直接的甚至完全的控制,用各种清规戒律来约束孩子的意志和行动,没完没了地纠正的指责,生怕孩子越出雷池一步。过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了,动作笨拙,行为幼稚,起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断,缺乏自信心,守分羞怯和自卑;第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具有盲目的进攻性行为;第六是性心理不成熟,对父母过分依赖,使爱心固定在父母身上,对其他任何人也不爱。以上种种表现不能不令人担忧。守分保护目前已成为儿童教育中的重要问题,成为教育学、心理学、社会学以及医学等儿童研究专题的焦点。纠正父母对子女过分保护的不正确教育态度,实乃当务之急。在发达国家的家庭时里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出当杂工,出卖体力,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等。瑞士人鼓励孩子去打工。父母为了不让孩子成为无能之辈,着力培养孩子的自食其力精神。譬如,十六七岁的姑娘,初中一毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人,上午劳动,下午上学。因为瑞士有讲道地工区,也有讲法语的地区,所以一个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区的人家当佣人。掌握了这些语言后,就去办事处、银行或商店就职。德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯,家长从不包办代替。德国的法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背一个小背包。父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来背。”大学生中勤工俭学的非常普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,照顾老人,做家庭教师等挣自己的学费。
三,真正关爱孩子
现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过笔者的调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。
(一)、把你的时间留一点给孩子
每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。
每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得?
和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。
和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相到交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。
尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位来宾:一九二一年啊,伟大的中国共产党在黄浦江畔诞生,从此,鲜艳的党旗在井冈山、延安上空飘扬
把祖国的神州大地映得通红,通红,党的儿女在各个战场与敌人战斗,撕拼
历史的沉思打开了时空隧道的大门,一年一度追溯的是时钟往返的不停
多经打造,是中华民族的新生,千锤百炼,是中华民族的精英
回眸二万五千里长征,向我们昭示什么?是共产党人叱咤风云的怒吼,还是新中国诞生前的阵痛?是自由新生的涅槃,还是红军将士热血火山的喷发?前进的号角从未停顿,激昂的斗志从未消沉
将侵华日军逐出神州大地,将蒋家皇朝赶到台湾孤岛
为了民族的解放,为了新中国的诞生,李大钊、刘胡兰英勇就义
杀了夏明翰,自有后来人!野火烧不尽,春风吹又生
有多少将士在告别人生的瞬间,怀里抱的也是那鲜红的军旗,心中想的仍是那鲜红的党旗,这就是伟大的人民战士,这就是光荣的共产党员!党旗上的红色是由多少个?在天国的先烈用鲜血染成,红得鲜艳,红得亢奋,红得壮烈,红得深沉,红得使人不禁泪下,红得使人难以置信
缅怀他们的光荣牺牲,感悟他们的赤胆忠心
我自豪,我是一名光荣的共产党员,在毛泽东的旗帜下,我曾驰骋疆场浴血奋战
为了鲜艳的国旗冉冉升起,为了亿万劳动人民的挺胸站立,我承诺了在党旗下的铿锵誓言
就在同样的一个民族,就在同样的一个国家
曾是封建王朝统治的民族,也曾是敌人肆虐的这片圣土
蒋介石国民政府的无能,曾是敌人幻想侵吞的一块宝地
妄想用炮火轰开我们威严的国门,企图用野蛮统治我们善良的人们
反抗、斗争和牺牲,成功、胜利和新生!历史向世人庄严宣告:没有共产党就没有新中国
共产党领导下的中国人,站起来了,站起来了!邓小平理论指引我们强国富民,从东亚病夫到体育强国;从中国入世到申奥、申博,从磨姑云升天到扬利伟遨游太空;屈辱的民族从此昂首挺胸,东方雄狮巍然屹立于世界的民族之林!改革开放,解放思想,实是求事,与时俱进
综合国力日益增强,国际威望不断提高;人民生活日益富裕,社会文明不断进步;共产党领导下的中国人啊,富起来了,富起来了!我自豪,我是一名光荣的共产党员,在改革开放中我曾出了力
我自豪,我是一名光荣的共产党员,在实践三个代表中我也尽了责
我虽没有豪言壮语,但有对党的坚定信念
我虽没有丰功伟绩,但有对事业的执着追求
我自豪,我是一名光荣的共产党员,在建设小康社会的历史时期,我的热血与祖国的未来相融,我的心际与祖国的明天同行!我自豪,我是一名光荣的共产党员,在未来的工作实践中,有科学发展观指引我去夺取新的辉煌!我自豪,我是一名光荣的共产党员,在前进的人生旅程中有鲜红的党旗,引领我奔赴胜利的前方!天在笑,地也笑,共产党员最自豪
立党为公,执政为民,廉洁勤政,以人为本
抗洪灾,抗非典,为人民,建四化
我自豪,我是一名光荣的共产党员,小康社会靠我们来建造,我自豪,我是一名光荣的共产党员,三变样目标靠我们去实践;现代化事业靠我们去创建,共产主义理想一定能实现
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