同志们:
根据党工委的统一部署,这两天我们组织召开区领导班子“三问三观”(即为了谁、依靠谁、我是谁,群众观、权力观、事业观)现场学习研讨会,主要是学习党的群众路线有关重要文献,通过实地参观革命老区,围绕“三问三观”主题开展研讨,进一步把思想行动统一到中央和省、市委、区党工委的决策部署上来,推动教育实践活动取得实效。刚才,几位班子成员结合自身工作谈了一些体会,希望大家要认真学习、相互借鉴。等会,市委督导组领导还要作现场指导,下面,我先讲三点意见。
一、要深刻领会“三问三观”的本质内涵
这次我们围绕“三问三观”主题开展学习研讨,这“三个问、三个观”应该说由来已久、常讲常新,可以说抓住了贯彻执行群众路线的关键性问题。“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,只有首先弄清和摆正自己的位置,才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题;对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题,是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题;对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,是考察党员干部工作能力的重要标准;就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。“三观”关键也是要落实在工作学习上。群众观就是想问题、做工作要从群众出发;权力观就是权力是人民赋予的,要为人民所用;事业观就是党员干部想干事业,为后人留下点东西,要有业绩感,有经得起群众检验、实践检验的业绩。“三观”互相联系、互为一体,群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。“三问三观”是一个统一体,相辅相成,只有真正把“三问”搞清楚,才能树立好“三观”。作为我们党员干部来说,不但要在理论上回答好“三问三观”,而且要在实践上把握好“三问三观”,时时处处警醒自己,时时处处摆正位置,时时处处造福百姓,力争在工作实践中得到百姓的认可。
二、要把“三问三观”贯穿于整个教育实践活动始终
习近平同志指出:“领导不是百事通,不是万能的。要做群众的先生,首先要做群众的学生。领导干部要放下架子,甘当小学生,多向群众请教。”对于领导干部来讲,一定要躬下腰、沉下身、潜下心,虚心向群众请教,要善于把群众的智慧和力量凝聚起来,善于总结推广基层群众创造的好经验、好做法。我们在广泛征求多方面意见的基础上,要带着“三问”,认真自省、反省,更要带头把自己“摆进去”,把握好“三观”,纳诤言,改不足,做表率。这里,我想可以在三个方面下功夫:
一是要着力在增强群众意识、树立群众观点上下功夫。要紧密结合“三思三创”活动,认真抓好学习教育这个首要环节。要组织党员干部深入学习党的经典理论,牢固树立群众观点,站稳群众立场,始终与群众站在一起,情系群众、感恩群众、敬畏群众,为百姓代言、为百姓谋利。从高新区实际来说,我们首先要搞清楚“我是谁”。我们是高新区的党员干部,不是一般行政区的党员干部,既要具备一般行政区党员干部的素质,也要具备国家级高新区党员干部的素质,要把自己当成冲锋陷阵的“运动员”,牢牢盯住国内一流高新区不放,争取早日“破门”,跻身国内“第一方阵”。同时要明确“为了谁”、“依靠谁”,要弄清楚高新区的“群众”是谁,我们平时的联系除了居民外,还有企业和人才,他们都是我们的“群众”。作为党员干部,既要勇当开路先锋,又要甘当铺路石,多做一些打基础、利长远、稳全局的事,让企业发展好、让创业者成功、让居民满意,多为高新区群众做些实实在在的事。这次开展“三问三观”学习讨论,要深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,分析思想根源,要结合新一轮发展实际,加强学习,提高境界,要向一流高新区学习,要在学习中增进同居民、同企业、同创业者、同科技人员的感情,在学习中增强主动服务的意识,着眼群众的需要改进工作,积极探索新形势下服务群众的有效途径和办法。
二是要着力在深入基层、服务群众上下功夫。我们的服务对象是群众,工作主体在基层。如何拉近与群众的距离,关键是要多进百家门、多办百家事。党员干部与人民群众的感情,是靠经常走动培养出来的。我们这次开展的“三四五”结亲连心活动,就是深入基层、服务群众的具体体现。各级各部门的党员干部都要结合实际,在深入基层、服务群众上下功夫。比如在拆迁过程中,为什么有些区块进展快些,有些就慢些,关键还是看平时的群众工作做得怎么样;如果驻村干部平时走动的少,与群众关系紧张,在群众中没有威信,群众就不会把你当回事,工作开展自然就会有难度。实践证明:我们做的工作老百姓满意不满意,关键还要看我们的党员干部有没有敢于担当的责任意识和服务意识。再比如在服务企业方面,还存在效率不高的问题。一个项目的审批环节多、流程多,一些办事人员服务态度又不好,企业和群众就会有怨言。下步,要把审批提速作为解决“四风”问题的突破口,使行政审批也进入一个“高铁时代”。因此,我们需要按照一切为了“群众”的原则,设定我们的工作目标、工作方法,贴近群众、了解群众,把群众的需求和愿望作为一切工作的出发点和落脚点,要注重带着课题下基层,注重带着任务下基层,广泛征求百姓意见,要接地气、问民生,切实为基层服务、为群众服务。
三是要着力在整改落实、建立长效机制上下功夫。开展教育实践活动,贵在持之以恒、常抓不懈,关键在建立科学合理的长效机制。要在活动的推进过程中,逐步建立健全有利于我们深入基层、服务群众的工作制度。最近,我们组织开展的“三四五”结亲连心特色服务活动,区领导班子带头深入基层,潜心服务群众、企业、项目、人才。这个活动只是开端,下步还要加速推进结亲连心活动,不仅街道要深入开展,各部门也要深入开展。同时,要建立“直接发现问题、直接听取群众意见、直接解决问题和直接回应问题”的“四直接”工作法,尽一切可能实现群众满意百分百。大力实施“优化环境、创新发展”专项活动,优化服务环境,解决群众关心、企业需要的问题。积极开展“提振精气神”专项活动,努力使干部队伍适应新的工作要求,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。通过整改落实,我们要形成最快的审批机制、最优的政策环境和最严格的规章制度,形成长效机制,以适应新一轮发展的需要。
三、“三问三观”的落脚点在于实干、在于抓落实、在于解决问题
可以这么说,一切作风方面的问题,都可以从权力观扭曲上找到根源;一切损害党群干群关系的行为,都源于党员干部乱用滥用权力。下一步,我们要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,把扫除作风之弊、行为之诟的成效体现在当前工作上来,使教育实践活动真正成为群众满意工程和干部正风工程。
一是要立足实干,把心思摆放到抓好当前重点工作上来。实干,是老百姓对党员干部最基本的要求。老百姓把你推上这个位置,赋予你权力,就是要你勤奋做事、奋发做事,扎扎实实做好各项工作。今年以来,我们对贯彻落实市委、市政府“六个加快”及有效投资提升年活动、“三改一拆”、“一区多园”等工作作出了一系列具体安排。想法和措施再好,如果不去实干,不去落实,那只不过是一张“口头支票”。作为党员干部来讲,一定要再实干中找办法,在实干中破难题,以实干取信于民。从上半年全区经济形势看,基本实现了“半年红”,但发展中面临的困难还很多。比如主要经济指标的完成还有差距,生产总值、技工贸收入等指标完成全年任务压力仍然较大;项目推进还不够快,许多年内要开工的项目上半年还未开工,都集中到了下半年,任务非常重;招商工作存在压力,特别是引进外资、大项目招商、浙商回归等方面,还需要做出更大的努力;企业困难加大,亏损面扩大,特别是中小企业生存艰难。我们要分析具体的困难和问题,分类制定有效的对策措施,帮助企业解决困难。要通过开展“三问三观”学习讨论,把领导班子和党员干部的劲头焕发出来,以好的作风把群众力量凝聚起来,形成全区上下一心干事业、一道抓落实的合力,以实际行动干出一番让老百姓满意的成绩。
二是要敢于破难,把力量凝聚到建设新材料科技城的事业上来。每一个发展阶段都有特定的困难,高新区一路走到今天,实际上就是一个不断破难、不断创新的过程。当前,市委、市政府把建设新材料科技城的重任放在我们的肩上,是对高新区的信任,全市人民对我们寄予了厚望。把新材料科技城这个事业抓好,抓出成效,就是我们当前面临的最大政治任务。随着新材料科技城建设的启动,我们的任务将会越来越重,需要从多方面、多层面进行突破。作为党员干部,不仅要有问题意识,更要有破难意识,要大力倡导敢担当、敢破难、敢创新的作风,努力打好开局。下步,我们要把科技城建设作为头等大事来抓,围绕“1121工程”四个发展目标,即争取一块国家级牌子、建办一所大学、建设两个中心、打造一个创业社区,全面启动中国新材料宁波(国际)创新中心建设,筹备组建中国新材料科学与工程学院,全面启动新材料创业社区建设,加快推进新兴产业园建设,扎实实施“一区多园”发展战略,全面建设人才管理改革试验区,力争在五年内见成效,十年内形成规模,努力把科技城建设成为全市创新驱动的先行区、新兴产业的引领区、高端人才的集聚区、生态智慧的新城区和国际一流、国内领先的中国新材料创新中心(简称“四区一中心”)。各部门要抓紧制订具体措施,做到早行动、快行动,早出成效。
三是要紧贴民心,把着力点聚焦到办好民生实事上来。好的作风,是在为群众办一件件实事中培养起来、体现出现的。做任何一项工作,都要树立需求导向、问题导向、满意导向,围绕群众的需求来作决策,针对群众反映的问题来推进工作,以群众的满意度来检验实际成效。各级各部门都要高度重视民生工作,把解决群众最关心、最直接、最现实的问题作为重中之重的事情来抓,把每个民生承诺兑现好。今年我区的民生实事工程有9项,包括就业、保障房建设、公共交通、教育、医疗、卫生等内容。请有关部门检查一下进展情况,督促尽早完成。同时要针对这次结亲连心、征求意见活动中反映出来的问题,认真进行梳理,再排列一批民生实事,列入下半年及明年的实事工程中去。下步,我们要按“时间表”抓好落实,进度要尽量往前赶,加快公租房、学校、李惠利医院东部院区、文体中心、院士路跨甬江大桥等配套建设。同时也要主动走进企业和社区,深入体察百姓疾苦,把百姓反映强烈的民生难题解决好,以实际行动取信于民。
同志们,回答好、把握好“三问三观”,对我们做好当前和今后一个时期的各项工作具有重要的指导意义。为此,我们必须以此次学习讨论为抓手,积极推动干部作风建设,进一步激发党员干部发挥先锋模范作用的内在动力,自觉地把开展教育实践活动与推动新材料科技城建设有机结合起来、与建设一流的创新型科技园区有机结合起来、与最大程度地提升园区群众的福祉结合起来,以教育实践活动的丰硕成果促进高新区的进一步发展。
三讲三提升演讲稿
在全区范围内开展了一次“三讲三提升”师德活动。“三讲三提升”就是讲政治,提升师德;讲学习,提升师能;讲奉献,提升贡献。通过学习,我认识到“三讲三提升”活动对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用,对自身的影响将是深远的。讲就是倡导,提升就是手段。对于教育行业而言,我们需要倡导一个“思想正,才能高,甘奉献”的大环境,对于个人而言,我们需要通过对提升“个人职业道德,个人能力业绩,个人工作业绩”的手段来提高个人综合素质。首先是“讲政治,提升师德”其实是我们做好工作的保障。师德过得硬,才能把工作做好,才能树立良好的形象。师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。其次是“讲学习,提升师能”。这是从我们教师的工作实际出发的。要在日常的工作中善于发现自身的不足。学习无处不在,端正了谦虚谨慎的学习态度,才能有利于我们发现问题,才能有利于我们虚心向书本,向同事,向领导学习。提升师能,包括学习新知识的能力,掌握新业务的能力,提升工作方法和水平的能力。在与周围同事的提升较中寻找不足,在与自身过去的工作能力的提升较中寻找进步。虽然身处一个小小的集体,但是身边让我感动的人太多太多,让我感动的事也太多太多。让我学习的太多。“勤勤恳恳、默默无闻”,这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,这是蜜蜂的精神;“燃烧自己,照亮别人”,这是蜡烛的精神。学习、对提升,才能使我们自己不断进步和完善自己的工作能力。最后是“讲奉献,提升贡献”。“讲奉献”就要立足本职,讲实干,敢负责,业务上有进取心,细节求完美,效果求实在。找不足,求进步,促工作,不断突破自我。放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是汗水。用师爱写好“师德”,修身养性、善待自我。每天以饱满的精神面对学生,以激情去鼓舞学生,以乐观去感染学生,以爱心去关爱学生,用善良的心对待每个人每件事,这是我的追求。总之,在“三讲,三提升,一争做”的活动中,只要每位教师都负起应负的责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我们的教育事业,一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民教师。
三查三看活动讲话稿;公司响应市委领导的指示,开展了三查三看的学习活动.就是让每位员工在努力工作的同时加强学习与总结经验.反思一下工作思路是否清晰,方法是否正确,措施是是否得当。工作要与目标路线相反,暂停一下反而是前进了一大步,我们要好好利用这暂停一下的时间,做一下自我调整与布属,避免走弯路,才能按时顺利的到成目标.
南辕北辙的故事大家都知道,资源越丰富,人员越努力,就离目标越远。我们在工作多而杂时,就更应该定期的暂停一下,回顾近期各方面的工作进展.不至于工作越多越慌,越慌越忙,越忙越错,致使离目标越远,现在暂时的停,是为了下一步更好的进。像这样的自检自查很好,我以后要多做,定期做,一直坚持做.
一、学习认识三查三看的重要性
三查三看是适应形势和企业发展的需要,现今国内外市场竟争激烈,全球还未真正走出经济萧条的阴影.加之市场结构,经营环境,种植环境及种植区域的扩大都在发生着变化,企业要生存,要持续稳定的发展,就需要我们自我反省.转变方式,调整好组织结构,抓住机遇来迎接挑战.
三查三看是改善我们队伍现状的需要。我们队伍中还存在着些不容忽视的问题,具体表现在:一是学习意识不浓。轻视理论学习,学风不浓,玩风太盛,不想学,不愿学,学不进去,不敢讲话,也讲不出新话,解决不了出现的新问题;实用主义在作怪,学习只为应付,学习只为赶鸭子上架,吃老本现象不同程度存在。二是精神状态不佳。不思进取,得过且过,办事缺乏热情,工作缺乏激情,工作抓得不紧不实,打不起精神。三是思想作风守旧。思想僵化,凭经验办事,不愿动脑筋,没有独到的见解,怕担风险,缺乏创新的工作思路,缺乏主动性和创新性,缺乏与时俱进、勇于创新的精神。四是工作效率不高。缺乏立竿见影、立说立动的勇气,满足于按惯例办事,习惯于按部就班做事,无超常规的胆略和气魄,工作标准及效率较低。蜜蜂整天忙碌,备受颂扬;蚊子不停奔波,却人见人打。有多忙并不重要,重要的是忙在点子上。五是执行力不强。观念淡薄,只看中权力,缺乏服务意识,漠视责任,把工作简单地做完或者安排别人做,干事太少、议论太多,光说别人、不说自己,干事没章法,做事没想法,遇事没办法;遇不正之风说话没底气,缺正气。
二、学习三查三看的内容和方法
三查三看的内容:一查作风,看学习,团结.务实.创新强不强.纪律好不好;二查工作,看思路明不明,方法对不对,措施实不实,节奏快不快;三查成果,看质量好不好,看贡献大不大,看成果多不多.
烟草行业三查三看的学习要结合四要良好作风来开展进行,努力实现四型企业。学习中要坚持解放思想与与时俱进的原则,坚持批评和自我批评相结合的原则,坚持自我提高和正面教育为主的原则,坚持推动科学发展的原则。
三.学习三查三看的目的
(一)学习自觉性上有新的提高。
今年加工工作十分严峻,工作比往年复杂,困难比往年多。我们面对加工量大、加工时间短、设备维护和清扫时间少等问题。面对这样的困难和形势,就应该努力提高自身水平,自觉地学、老老实实地学,还要静下心来思考,现有的设备管理模式中的不足之处,才能找到行之有效的解决办法,以适应加工的需求。只有坚持长期学习,知识和思想才能常青,知识和思想常青,工作才会得心应手。
(二)管理能力上有新的提高。
作为一个管理者,在开始管理别人、行使管理职权之前,首先要学会自我管理,这是管理者的首要任务和做好管理工作的前提条件。做好自我管理应遵从以下几点原则。
1、目标原则:有目标的人和没有目标的人是不一样的。在精神面貌、人际关系、生活态度上均有明显的差别。2、效率原则:要分析、记录自己的时间,并本着提高效率的原则,合理安排自己的时间,在实践中尽可能的按计划贯彻执行。3、要事原则:就是ABC重点管理,做工作分轻重缓急,重要的事情先做。4、反思原则:自我管理也要定期进行反思。检查自己的目标执行情况,分析自我管理中存在的问题,制定调整和修正方案。
(三)工作创新上有新的提高。
要提高创新能力,就是要建立在熟知事物的条件下,注重培养思考能力。培养思考能力应从以下两点入手:1、逆向思维:在现实生活中,人们一般按常规思维去处理事情,解决问题。但有的事情和问题按常规思维却解决不了,在这种情况下,就得大胆求异,突破思维格局,从事情或问题的反面(逆向)去想,以取得成效。也就是要破除熟视无睹的旧观念。2、发散性思维:发散性思维主要是会从不同的途径、不同角度去思考问题,以求得多种设想、方案和结论。这两点是创造型人才必须具备的思维品质。
通过学习三查三看,我们要学会自我剖析,找出问题,制定解决方法,最终实现自我完善和提升的过程。要以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,时刻严格要求自己。
三查三看教育实施方案
为推进第三批深入学习实践科学发展观活动的开展,促进广大党员进一步解放思想,增强发展能力,改进工作作风,统筹推进当前工作,取得实践实效,经县委学习实践活动领导小组研究,决定在第三批学习实践活动中开展以对照科学发展观的要求,查思想,看科学发展意识是否明显增强,比思想解放;对照年度工作责任目标,查工作,看科学发展能力是否明显提高,比发展实绩;对照查找出的突出问题,查作风,看边学边查边改是否取得实效,比工作落实为主要内容的三查三看三比主题实践活动。为确保活动扎实开展,特制定如下活动方案。
一、目标要求
紧紧围绕激情海西显活力,融入主轴争先锋的实践载体和县委确定的争十强,创一流的奋斗目标以及提升工业,突破三产,调优农业,做靓城市,构建和谐,加强党建的工作思路,紧密联系本地本单位和个人岗位职责,对照年度责任目标任务,通过开展三查三看三比活动,激发热情,增添动力,充分调动党员干部的积极性和主动性,使每个单位、每名党员干部学有目标、赶有方向,各项工作有新举措、新突破、新发展,走出一条新路子,破解一串老难题,创造一套新经验,把各项工作落到实处,确保学习实践活动取得实效。
二、活动内容
1、三查。一是对照科学发展观的要求,查思想。要利用多种形式,深入学习科学发展观的深刻内涵,深刻开展批评与自我批评,对照科学发展观要求,对照先进典型,对照自身履职情况,采取自查、互查、帮查相结合的方式,深刻查找领导班子和个人在思想上还存在哪些问题和差距,还有那些束缚科学发展的旧思想、旧意识、旧观念,切实将问题深挖、细找、查透。二是对照年度工作责任目标,查工作。乡(镇、街道)领导班子要对照年初县里下达的各项工作和责任目标,党员领导干部要按照工作分工、岗位职责和干部年度工作绩效考评办法,进行逐条对照,认真梳理,掌握当前各项工作进度和工作完成情况,寻找差距,对未完成的工作进行自查分析,着力解决好开拓精神不强、工作视野狭窄、工作效率不高、不敢承担责任、不敢动真碰硬,措施不力等方面的问题。在自查总结的基础上,针对未达目标要求、未按序时进度完成的工作任务,分析原因,制定措施,明确责任,确定时限,切实加以整改,抓好落实。三是对照查找出的突出问题,查作风。要对照十七届四中全会弘扬党的优良作风的要求,对照加强干部管理的五份文件的落实情况,对照调研走访和民主生活会前征求到的意见建议,对照民主生活会和分析检查中查找出的突出问题,深入分析领导班子和个人在党性党风党纪方面存在的突出问题,边查边改,强化思想教育,完善工作制度,开展集中整顿,严肃工作纪律,进一步强化党员干部宗旨意识、责任意识和廉洁意识,把增强党性修养、转变工作作风、执行党的纪律作为贯彻落实科学发展观的自觉行动,以作风建设的实际成效取信于民。
2、三看。一看科学发展意识是否明显增强。要通过深化理论学习,深入查找思想方面存在的突出问题,深刻剖析问题根源,查看领导班子和个人破除了哪些不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,树立了哪些符合和促进科学发展的新理念,形成了哪些科学发展的共识。二看科学发展能力是否明显提高。分析总结各项工作、各项目标的落实情况,查看个人和领导班子理论联系实际、理论指导实践的能力是否有明显提高,责任落实机制和工作推进机制是否有显著创新,发展战略思维能力、科学决策能力、科学规划能力、改革创新能力、统筹驾驭能力等科学发展能力是否明显提高。三看边学边查边改是否取得实效。要对征求到的意见建议和查找到的突出问题,坚持立说立行、边学边查边改,查看初步查找到的问题是否真正引起了高度重视,是否得到了认真解决或切实改进;查看分析检查报告是否真正符合科学发展观要求,是否符合群众意愿、符合本地单位实际;查看影响和制约本地本单位科学发展的难题、群众反映的热点难点问题是否得到了有效破解和落实,是否切实为群众办了几件看得见、摸得着的实事好事,学习实践活动是否取得了实效。
3、三比。一比思想解放。要在充分学习讨论的基础上,把解放思想与工作实际发展相结合,把改革创新与冲破传统观念束缚相结合,克服故步自封、保守陈旧的惯性思维,克服不求有功、但求无过的惰性思维,克服胸无全局、漠视群众的片面思维,把思想观念从不符合科学发展的认识中解放出来,引导广大党员干部进一步解放思想、转变观念、明确思路,研究新情况、解决新问题,在科学发展道路上放开胆子、迈开步子、闯出路子,以思想的大解放推动经济社会的大发展。二比发展实绩。要坚持做到学以致用、学用结合、躬身实践,用比发展实绩来深化学习实践活动的实际效果。要根据对照年度工作责任目标查找出的问题和差距,以岗位责任制为基础,量化考核标准,深化绩效考核制度,狠抓工作落实。通过比实绩,看谁措施实、成效好,为地方经济社会发展贡献大,以实际行动体现以人为本、执政为民,以发展业绩造福群众、取信于民。三比工作落实。要把工作任务的落实、具体问题的解决,作为活动取得成效的落脚点,作为检验本地本单位抓落实的试金石。要大力弘扬求真务实的工作作风,引导党员、干部深入基层,密切联系群众,为民办好实事好事;联系实际,察实情、说实话、出实招,把心思用到干事创业上来,把精心放在落实工作上来,按时保质保量地完成各项目标任务。
三、组织领导
1、加强领导,精心部署。各参学单位要强化领导,广泛发动,精心组织,认真部署,充分调动广大党员干部参与活动的积极性和主动性。要把主题实践活动作为学习实践活动的一项重要抓手,通过征求意见建议、交心谈心、批评与自我批评等途径,对照三查三看三比开展分析检查,理清思路,鼓足干劲。党员领导干部要以身作则,率先垂范,保证活动的扎实深入开展。
2、创新形式,丰富载体。各参学单位要结合实际,创新活动形式,充分利用学习交流、入户访谈、现场观摩、交流谈心等形式,边查边看边比,力求查得更深些、看的更远些、比得更高些。各参学单位要结合本地本单位实际,积极开展丰富多彩的活动,调动大家参与活动的积极性,让党员干部在参与中看到差距、明确思路、鼓足干劲,使活动取得实实在在的成效。
3、狠抓落实,务求实效。各参学单位要高标准、严要求,确保活动质量,克服形式主义,防止走过场。县委各指导检查组,系统各指导小组要明确任务,落实责任,加强对活动的督查指导,督促各参学单位切实把三查三看三比落实到具体工作中,推进经济社会又好又快发展。
4、强化宣传,培育典型。各参学单位要利用宣传栏、广播、简报、学习园地、文艺演出等形式,广泛宣传三查三看三比活动的进展情况、活动中涌现出的先进典型以及好做法、好经验,发挥示范带动作用,扩大活动影响,增强广大党员参与活动的积极性和主动性,为推动我县科学发展、加快一城三地建设营造浓厚舆论氛围。
三进三同讲话材料;
各位领导、同志们:
今天,我们在这里举行社区干部深入生产一线三进三同学习锻炼活动启动仪式,刚才,x厂长为xx社区第一批三进三同的6名同志颁发了上岗证。我代表中心党委、管理中心对学习锻炼活动的正式启动,表示热烈的祝贺,向大力支持这次学习锻炼活动的主业单位各位领导和有关部门及单位的同志们表示衷心的感谢!
长期以来,在社区干部中始终存在着主业工作轻松、收入较高,社区工作繁杂、收入较低的片面认识,这种攀比思想在一定程度上影响了社区干部队伍的稳定,影响了社区干部的责任感和进取心,在这种背景下,xxx管理办公室、x党委组织部组织开展的这次三进三同活动,必将有助于我们社区干部体验主业单位生产每一吨油付出的艰辛劳动、感受取得每一分钱的经济效益所洒下的辛勤汗水,进而加深对主业生产的理解,增强主动服务的意识,转变思想观念、锤炼工作作风、提高综合素质,牢固树立全心全意、尽职尽责做好服务保障工作的理念,努力把社区建设成为主业生产的大后方、大本营。
今天,我们社区派出到xxx厂锻炼学习的,是第一批共6名干部,在今后的两个月里,社区还将陆续派出3批干部到六厂来锻炼学习。希望这些赴x厂锻炼的干部,珍惜这次难得的学习锻炼机会,服从x厂领导的统一安排,自觉用干部标准、党性原则和组织纪律来约束自己,把自己当成真正所在单位的一员,抛弃临时观念,感情上与所在单位干部职工相通,工作上与所在单位干部职工相融,严格遵守x厂的各项规章制度,服从工作安排,严格劳动纪律,不挑肥拣瘦、拈轻怕重,在学习锻炼的工作岗位上高标准、生活上严要求,不给主业添麻烦,更不能摆架子、讲条件。
参加锻炼学习的同志,要充分利用好这半个月的时间,多向主业的同志学习,学习他们战天斗地、吃苦耐劳的精神,学习他们不怕雨淋日晒、无私奉献的品质,学习他们精益求精、朴实严谨的作风,在学习结束的时候,把x厂干部职工搞管理、抓工作的成功经验带回去,把x厂干部职工昂扬的精神风貌和坚定的上产信念带回去,深刻剖析自己在思想观念、工作作风、工作能力等方面存在的不足,制订相应的整改措施,促进自己的工作开展,提高服务的效率和品质,为进一步提升社区的管理和服务水平做出自己新的更大的贡献。
x厂、社区原本就是一家,虽然现在我们业务分开了,但多年来的事实证明,我们的心相联,情相通。在此,也希望六厂领导把社区选派的干部当作自己的干部来严格管理,对于违反劳动纪律和不听指挥的,该批评的要批评,该教育的要教育。我在这里表个态,你们批评的,回来以后我们不仅要批评,还要严肃处理,并把锻炼学习情况,纳入干部业绩考核和年度考核。
一箭易断,十箭难折。希望通过这次三进三同活动,进一步增进x厂和社区干部职工之间的理解,进一步加深双方之间的友谊,使x厂和社区一家人、一条心、一股绳、一股劲的传统继续发扬光大,携手共进,齐心协力,同促油气上产,共创和谐社区。
希望到x厂锻炼学习的干部,不辜负xx领导、x厂领导和社区广大员工的期望,满载学习成果和x厂干部职工的深厚情谊而归。我相信,有xxx厂各级领导的亲切关怀和广大职工的大力支持,社区干部深入xxx厂三进三同学习锻炼活动一定能够取得丰硕成果。
今夜,我一个人坐在老家门前的一棵红椿树下乘凉,仰望星空,忽想起今天是农历的七月七。便记起奶奶教给我和小燕子的歌谣来:“七月七,好欢喜,小孩过家家,又争又抢喝糖稀;七月七,好天气,天上有鹊桥,牛郎织女在相会。”儿时的记忆一下子迷蒙了我的双眼……
小燕子与我同住一个院落,两家相距不过百米。打小起,我就和小燕子在一起玩耍,下河逮鱼、上树摘柿子,捉蛐蛐、捉迷藏,也玩女孩子喜欢的踢沙包,而玩得最多的要数过家家了。那时,全国上下正在开展轰轰烈烈的农业学大寨运动,我也不甘落后,在自家屋后拣了一小块荒地,修起了自己的“小寨田”;而小燕子则守在奶奶那台织布机旁,缠着奶奶给她教织布,只见奶奶的小脚一上一下有节奏的踏踩着而梭子则像鱼一样,在奶奶长满老茧的双手之间游动、滑翔,无数根长长的棉线线变成了布匹。劳动之后,我和小燕子又用泥巴垒灶、瓦片当锅,做起了“饭”。就这样,我们唱者奶奶教给我们的歌谣,俨然像大人们那样,过起了“男耕女织”的生活……后来,我和小燕子一起打猪草,一起上学,再后来,我考上大学,参加了工作,小燕子则因家庭贫寒,高中毕业后,担任了乡下一村办小学的代理教师,从那时起,我们也正式确立了恋爱关系。
今夜,小燕子一定还没有休息,一定还在异乡的村办小学里扶案批阅学生作业,我打开收音机,温馨柔柔的祝语传入耳际:今天是农历的七月七,是我们中国人自己的情人节,祝愿天下有情人终成眷属。过惯了2月14日这个洋人的情人节,今夜,我要把身心沉浸在农历的七夕,倏忽之间,心神便被远方的小燕子全部带走。
我心仪的小燕子已变成了小喜鹊,停在了门前的红椿树上,栖居在我心灵的最高枝头。多么教人心动的七夕节日!让我放飞思念,穿越崇山峻岭,进驻你牢固的心房。小燕子,我美丽善良的小情人,我遮风挡雨的身躯与饱经沧桑的心灵,是你美丽的家园。无论遇到怎样的风刀霜剑,经历怎样的艰难困苦,我都会全身心的呵护你、爱恋你,直到地老天荒。
晶莹而易逝的缘份,已把我们坚韧而永恒的牵连在一起。我们走过两小无猜的童年,走过青梅竹马的少年,走过了从相知到相恋的爱路历程。
爱路没有尽头,我们相依相伴。
七夕情人节该是爱路上一颗晶亮的星辰呢,跳荡在你我的额前与唇间,跳荡在我们清澈的心湖上。今夜,有天上的银河作证:隔山隔水,永远割不断我们的爱。我渐渐地陶醉,忘了自己,只记得星光与星光辉映下的远方的小燕子。
今夜,已近零点。七夕节这个令人心旌摇荡的日子即将结束。天堂的牛郎织女恐怕已经相会又分离,天上的银河也渐渐隐去,牛郎织女又要等到来年的七夕再相会。而我和小燕子即将按照家乡的风俗,举行简单而热烈地婚礼。今夜,就让爱的星光照亮我们即将开始的浪漫、甜蜜地生活。让我们把“七月七,好欢喜,小孩过家家……”的歌谣和今夜美丽富足的感觉,一起带给每一个明天吧!
初三之美,在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的高中校园;会在一次次努力之后,感到心中的高中离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。
初三之美,在于专注。一生之中,有几次能像初三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!
初三之美,在于温情。同学间的相互支持与激励;父母的细致入微的关心与呵护;老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。
时间的流逝是那样的悄然无息,花开花落,两年的初中生活已然过去。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对新的初三生活,你作好准备了吗?许多同学对初三的印象可能是成堆的习题集,无休无止的考试,疲惫不堪的紧张繁忙……可是,同学们,你可曾注意过初三的美丽?
我们将笑对全体学生的提问和质疑。问到深处,我们会为同学们志存高远而欢呼;问到浅处,我们会像涓涓细流润物无声。同学们,生活琐事,处事烦劳,学习难点,思想包袱,请尽情地向老师倾诉吧,我们就站在你们的身边,我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力改进教学方法。中考试题是我们的蓝本,日常教学是我们的手段,课堂效率是我们的追求。教无止境,学海无涯,我们将使出浑身解数帮助你们攀越一个又一个知识的颠峰!
同学们,你们将亲身见证初三种种的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由,不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心,你就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!5。12地震后的废墟中,有多少幸存者演绎了生命的奇迹。是的,生命本身就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,决不轻言放弃,否则我们将永远停滞不前。真正的中考胜利者,并非仅指那些成绩拔尖的同学,而是在初三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。
希望我们当中的每位初三孩子们能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑。每位师生都会位你们的每一份努力而喝彩!“为了让你们的理想插上腾飞的翅膀”,在此,我代表初三全体教师郑重承诺:我们将忠于职守,以校为家。将时刻以“大爱尽责”为准则,言传身教,以身作则。我们将精诚团结,通力合作。我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。对于初三的每一位学生,初三的全体教师都是你们的参谋。每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸在这里发言。轻轻一弹,三年的初中生涯就要结束了。在今天的毕业典礼上,除了对中考成功的期待,更多的是对初中生活的依恋和不情愿。在这个特殊的日子里,请允许我心存感激。我谨代表全体初中生,向给予我们关怀的领导和老师表示衷心的感谢;送上最真挚的祝福给携手走过成长历程的同学们!
回顾初中三年,我们走得辛苦,走得开心。过去的场景似乎触手可及。让我们再一次回首三中的快乐时光,再一次感受骄傲的初中生活,再一次回忆我们搭建的平台,让我们成长,让我们教导母校。就像刚刚吹响军训的号角,就像再次听到运动会上的呐喊和欢呼,就像艺术节上的欢声笑语。三中的每一棵草,每一棵树,都深深地印在我们的脑海里。
太多的场景值得回忆,太多的事情值得回忆:是三中的沃土给了我们很多机会,自学和指导,课堂达标的教学模式教会了我们靠自学思考创新,“454互助团”教会了我们团结奋斗和竞争。精彩的50分钟挖掘了我们的长处,促进了我们的全面发展。三中的三年,是三年的努力,三年的快乐,三年的收获。三中给我们的是奋斗、磨砺、希望、梦想和超越自我、创造未来的不屈精神。所有这些温暖的回忆都会铭刻在我们心中,因为这是我们一生中最难忘的一天!
今天要感谢的人太多了。
用默默的支持,深沉的爱和克服一切困难的毅力,营造优越的学习环境,优雅的学习氛围,安全的饮食,保证领导力;用辛勤的汗水、无私的奉献和孜孜不倦的教学,让我们拥有胸怀不屈、洞悉眼前、锐意进取的老师;有了宽广的胸怀,无微不至的关怀,没有怨恨,就能撑起父母的晴空万里。此时,再多的赞美也无法表达我们的敬意。然而,我们可以用实现梦想的努力和中考的幸福报告来回报父母、老师和母校。
仁义道德,坚定不移的决心,不断的自强不息,不断的奋斗!到现在为止,三年的旅程只剩下最关键最艰难的旅程。同学!离别的最后十天,在中考号角已经敲响的紧张时刻,英雄弯弓搭箭在弦,让我们做最好的自己,记住校训,秉承三中精神,不辜负母校的期望,珍惜时间,努力学习,努力奋斗!拿出最敏锐的头脑,用最细致的心,握着最有力的拳头,自信地冲锋陷阵!给我们母校提交一份满意的毕业答案。在这个庄严而神圣的日子里,让我们满怀信心地向母校大声呼喊:“我有信心,我要成功,利剑出鞘,成为第一!今天我以三中为荣,明天三中以我为荣!
最后,衷心祝愿友谊长存,母校前程似锦,老师永远年轻,学生前程似锦。
体态语言指的是用表情、动作和姿式来进行思想交流、表情达意、传递信息的非语言符号。电视节目主持人的体态语言正是通过他们的一颦一笑、一蹙一展、一举手、一投足表露出来的。
美国哥伦比亚广播公司《现在请看》节目著名主持人默罗在1948年两党代表大会的报道中充分显示了自己的风格和个性,一举成名。后来的七年中,在《现在请看》中他用那为人们所熟悉的深沉而又富有说服力的声音,严肃的表情和庄重的举止,为其树立了正直而富有公信力的形象,开创了“默罗时代”。央视《非常61》及《幸运52》的节目主持人李咏以他标志性的手势和动作、出位的发型和着装使亿万观众为之倾倒,有的观众将李咏体态语言中的一部分归纳为“搓手式”和“搬砖式”,可见体态语言在主持人整个传播过程中给观众留下了多么深刻的印象。凤凰卫视当家花旦陈鲁豫被誉为“天生一个访谈家”,她在节目中所表现出来的温和聆听的姿态,举手投足间真挚情感的流露,她的微笑,她的泪水,她双手合十抵在下巴睁大眼睛发出“天哪”、“真好”这些感叹时的真挚表情,她给落泪的嘉宾递纸巾这样的小动作,都会清晰地印在你的脑海里,让我们记住了一个不卑不亢、亲和而不谄媚,富有责任感和同情心的有血有肉的主持人。
如何用好体态语言,让它成为主持人展现魅力的法宝,对于每一位主持人来说都是一门必修课。
一、“三要”
1.要有良好的个人修养
随着受众文化层次和欣赏水平的不断提高,主持人的个人素质受到空前的关注。在一些地方台的节目中,有些主持人在说到与观众互动的话题时会伸出手指对观众指指点点;当节目嘉宾回答问题出现磕绊时,主持人脸上会露出不耐烦或不屑的神情;与对方交谈时翘着二郎腿,等等。这些体态语言直接暴露出了主持人缺乏修养。一个人再刻意掩饰,都会在其举止神态上表现出他的修养。
2.要对节目内容有超强的领悟力
如果之前对所要表达的内容一知半解,那么即便你说得天花乱坠、手舞足蹈,也只会让观众感觉莫名其妙、不知所云。对节目内容没有好好的领悟,容易导致主持人在节目中严重跑题。
3.要对节目定位心中有数
你所主持的节目类型决定了在节目中你该使用什么样的体态语言。别人洒脱的举止未必适合你的个性、你的节目,自己的某些漂亮举止也未必在每一个节目场合都适合。离开节目定位的体态语言会由于不得体而影响传播效果。像新闻节目主持人的体态语言一般以沉稳、严谨、简洁为主;综艺节目主持人以热情、活跃、较大幅度的体态语言为多;服务类节目主持人亲切、轻松、和善的音容笑貌、举手投足给人留下深刻印象;少儿节目主持人以他们明朗、活泼的体态语言缩短了与孩子之间的距离。试想,将李咏的体态语言放到新闻节目中去,那会是怎样可笑而又怪诞的画面。同样,若将水均益的体态语言放到“超女”的主持现场,你一定会觉得整个节目太过严肃,让人快乐不起来。对节目形态的把我会让你分清场合,用好体态语言。
二、“三忌”
1.忌“程式化”
有些主持人在节目中无论说什么,都会隔一会儿抬一下手,隔一会儿又点一下头,并如此反复。这样已成定式的体态语言会让整档节目死气沉沉,让主持人看起来呆若木鸡,让观众产生“审美疲劳”。记得崔永元第一次做《实话实说》时,两手总是抱在胸前,这种定格式的动作不但使他看起来呆滞,也给人一种拒人于千里之外、自我防卫的错觉。在以后的节目里,崔永元纠正了这一姿态,变得更加自如。
2.忌“妄动”。
主持人的体态语言该不该用、怎么用、什么时候用才会让人看起来比较舒服自然,这是要经过思考的,切不可不假思索地随性乱动。记得主持新闻节目不久,有观众曾来信指出“你在播时政新闻时手上的动作太多了,我觉得很不严肃”。这位观众说的非常有道理,时政新闻要求主持人庄重、严谨,不可妄动,过多地使用体态语言适得其反。许多初上镜的主持人在使用体态语言时没有仔细斟酌,或眉毛乱挑,给人感觉轻佻;或双手下垂晃来晃去,让人觉得很不自在;更有甚者频频地变换手的位置,给人紧张而不安定的感觉。主持人在使用体态语言的时候,切不可毫无目的地随意乱用、频繁使用,以免影响有声语言的传播效果,更有损于主持人的自身形象。
3.忌“小动作”。
主持人的体态语言不同于一般人,在方寸之间的空间里任何一个细小的动作都会被无限地放大。所以他/她必须是准确到位、落落大方、正气端庄的。比如有的主持人在主持综艺节目时会下意识地把玩话筒;有的处在思考状态时会不停地用手抓脑袋;有的在播报新闻时胳膊会左右摆动不时地打着节拍;还有的出现失误时会吐舌头,这些小动作都是在屏幕上不该出现的不和谐音符。应该承认,作为一个自然人,多多少少会有一些习惯性的小动作,但作为主持人,只要你出现在观众面前就必须以极大的克制力去掉这些小动作,展现给大家最美好的一面。
主持人的体态语言从生理上讲,身体各部位的动作存在一个“姿态族”,从整体看全身的动作是协调的、相互照应的、十分自然的,才能具有美感。从心理上讲,神形兼备、有超强感染力的体态语言来自主持人的内心修养、对人对事的真诚以及责任感。内外兼修的体态语言才是最完美的无声语言。
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