检讨违反课堂纪律。

在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，往往被要求写检讨书来自我检讨，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面是小编帮大家整理的违反课堂纪律检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

检讨违反课堂纪律 篇1

班主任老师：

您好！

向您递交这份检讨书，反省我上课不遵守课堂纪律的错误行为。

回顾开学期间我上课注意力不集中，是因为一些不会做的题目，未顾及是上课时间，影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式，以后我一定改正错误。

关于玩电脑，我以后一定不玩了，因为它会影响我的学习成绩，这次给我敲了一个大大的警钟，辜负了老师对我的期望。您在批评我的时候，不光我的眼睛在流泪，我想要改正这些错误，可是我每次这样想但都没有做到……妈妈说过，学习要靠自觉，对于我的学习退步不是因为我的.能力不行，而是我对学习的态度不够端正。

从今以后，我要认真的学习，不能让这个警钟白敲，我要改掉爱上网和上课注意力不集中的坏习惯，不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。

检讨人：

20xx年xx月xx日

检讨违反课堂纪律 篇2

尊敬的老师：

您好!

对于此次我和同学在课堂上的吵闹行为，我真的感到非常的对不起!您作为老师，辛辛苦苦的为我们备课和讲课，但是在这样的情况下竟还要为我们两人的行为来管理课堂纪律!这是在是太过糟糕!

但是，当时的我和同学却根本没能明白您作为老师的辛苦，没能明白您对我们的一番苦心!更糟糕的'是，我们竟没有明白自己在课堂上的所作所为给课堂带来了怎样的影响!这实在是让人惭愧。

当然，如今在您的批评下，我已经充分的了解了自己行为的错误，明白了自己的行为导致了怎样的麻烦!给班级又带来了怎样的损害!对此，我真的感到无比的惭愧。过去的时候，您总是教导我们，上课的时间是多么的宝贵，告诫我们要好好的把握这四十五分钟的珍贵时间!但随着年级的提升，我竟将这么重要的事情忘记了!这不仅导致了我在近期的课程中越发的不认真，甚至还开始影响到了其他的同学!对此，我真的很是惭愧。

如今，听了您的教诲，我深刻的认识到所谓的集体以及班级!作为班级的一员，我们也是这个大集体的一员，在集体的行动中，尤其是上课的时候，我应该与集体保持一致性!不能在上课的时候特立独行!更不能在课堂中做出违反课堂纪律的行为来影响班级纪律!这不仅仅会导致班级的成绩落后，也会辜负老师的一番心血!

作为学生的我们其实也都明白老师的辛苦，但是在过去的时候，我却不知道去思考!不知道正式老师的辛苦和付出!更不应该在老师上课的时候，还给老师带来麻烦!我真的很抱歉!

但在这次的反省中，我深刻的认识到了您的努力，认识到了自己的错误!为此，我一定会在今后的学习中认真的反思自己，改进自己让自己能在根本上改变自己的行为和思想，在学习中努力向上，在纪律上严格自律!

我很从那块，我对自己的不严格，却给整个班级带来巨大的影响!但是，再明白了这样的情况之后，我会严格的要求自己，并让自己能主动的维持课堂纪律!所以，还望您能给我一次改正错误的机会，我一定会认真的改进自己!还望您能监督我之后的进步和发展，谢谢!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨违反课堂纪律 篇3

尊敬的XX：

我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。本人以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不应该搞小动作，闲言碎语。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。我保证以后上课不再说三道四，交头接耳!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

检讨违反课堂纪律 篇4

尊敬的老师：

您好!

我很惭愧，在今天您的课堂上，我们几个人，不仅没有仔细的听课，没有遵守学习的要求。更是因为的任性大意，居然在上课的时候，在课堂下肆意的打闹折腾，给班级的纪律带来了非常不好的影响!同时，这也影响到了老师的授课，真的很对不起!

反思，我认识到自己在学习上的不认真，对班级纪律的散漫懈怠等等，而这些，我都早就已经有过了解，也清楚，自己正在朝着不好的方向发展!可就在情况下!我居然还不知悔改，不知道及时的改正自己的，转变自己的态度!这不仅造成了自己身上的错误越来越严重，给同学们所带来的影响，也越发的糟糕!

趁着这次的错误，我也刚好重新认识到了自己的问题!我很惭愧，很后悔……我明明早就认识到了自己的问题，因为自己的懈怠，加上自我管理的不严格。放任自己的错误发展，最终变成了这样的情况。对此，我深感抱歉!

最后，在老师您的教导和批评下，我对自己的情况也进行了评判，作为一名学生，我的职责是学习，是努力的提升自己!我也非常清楚这份责任的重要性!这不仅仅是我个人，也是我身后亲人们的所期望的事情!但是我辜负了大家，因为我没有意识到，自己肩上的责任!更没有意识到，自己这样做，对身边同学们的责任!我很惭愧，更是后悔!自己身为学生，却不是学习!让老师头疼，让同学反感。我深深的清楚，自己这样的行为又多打扰人!多让人不安心!不能好好的上课!但是我却还是做出了这样的事情，给大家添了乱!真的很抱歉!

思前想后，我认为自己的行为非常的糟糕，而且非常的没有责任感。我很后悔，但是我更想去改变!通过错误，我认识到了自己的问题!但是因为这样，我更想去改变自己的问题!

现在我才是初中生，但是未来，还有很远，我不能因为这样的错误而停止自己的脚步。更不能因为这样的错误就虚度一生。

我很抱歉，但是我真的认识到了自己的问题所在!我一定会从思想上改进自己，让自己在学习上积极向上!努力拼搏!希望老师能给我一次改过的机会，成为一名合格的学生!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨违反课堂纪律 篇5

敬爱的老师：

对不起！

作为一名学生，我深知勤奋学习，遵守校纪班规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有把它完成并延续下来。

首先，造成我们上课吵闹的首要原因是因为没有自我克制和约束力，但它并不能成为我们上课吵闹的借口。唐代大文学家韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”我们如果去发现随便犯下的错误，而事后选择遗忘，那样是不行的。而我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给班集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上课嬉戏吵闹，违背了课堂纪律。影响了老师的工作正常运转，此乃不忠；又辜负了伟大父母对我的殷切希望，浪费在校学习的时间，此乃不孝；更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁......在写此检讨之时，我深感自己的无知与幼稚。

最后，请老师或同学费时来检阅本人所做的检讨。现在，我彻底理解老师教育我们的苦口婆心与呕心沥血。上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，做到最好的自己。那么，我们的班级、学校必将更加学风扎实、严谨求实、尊师重道。

检讨违反课堂纪律 篇6

尊敬的老师：

您好！

我是四年级xx班的xxx，作为您的学生之一，我非但没有遵守课堂上的纪律，反而还在扰乱课堂纪律，凭着自己是个小学生，就不顾及任何规定，致使自己犯错，抱歉了老师，学生也向您递去我的检讨书。

昨天下午上您的课，我竟然管不住自己，当场就在课堂上违反纪律，而且还是没有任何掩盖的，直接向您做出了如此错误的事情。我觉得课很无聊，所以就在课上大肆的跟人说话，完全没有去顾忌旁边想要上课的同学。自己不停的打扰他们学习，还动来动去，根本就没有想过对别人的影响是什么样的。甚至有时候趁着您反过头在黑板上写字时在教室里面跑来跑去。期间被您发现之后，也是被您呵斥了的，但是我不服气，就依旧我行我素的，根本就不管您怎么说，特别的不尊重您。本来您就要站着上两节课，本就很累，而且还要给我们讲课，讲到嘴干，可是我没有尊重您的工作，更没有去遵循课堂的纪律和秩序，只顾自己开心玩闹。后来您实在是受不了了，就只能对我惩罚，原本还不想听您的话怪怪受罚，可是突然就看到您眼中的湿意以及失望，我忽然就觉得愧疚了，看到您生气的样子，我深觉自己对纪律的不遵守是多么的讨厌。

现在我再去回想自己当时所做的事情，更加觉得讨人厌，我仗着自己小，做事情只随着自己的感受走，根本没有想起这事课堂，课堂上有课堂的规矩，而我既然坐在这个教室里，就应该本分的遵守所有的规则，而不是这样在老师面前犯错，而且还对老师那么的不尊重，更让老师您难过了。对不起了老师，学生做了这样的错事，辜负了您对我的教育。现在我是真的反省过了，也知道自己以后不能在这样做了，课堂是那么严肃的地方，我就应该认真的上课，跟大家一起学习，而不是去影响到大家学习。我违反课堂的纪律更是没有做好小学生高遵守的学生守则里对行为的规范。我以后一定努力听课，再也不给您捣乱了，也会努力芜维护课堂秩序和纪律，希望老师对我此次的行为能给个原谅，我也是真的知错，并且再也不会去做同样的事了。同时也希望同学能原谅，我给大家的学习造成了影响，是我的不对。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨违反课堂纪律 篇7

尊敬的班主任老师

你好！

我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。

还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

检讨违反课堂纪律 篇8

尊敬的老师：

您好！

首先耽误您几分钟，希望您谅解！

学习永无止境。饥渴的生命捧着储存甘露的金钵，乘着诺亚方舟，遨游于知识海洋之中。有多少像我如此青春年华的同学渴望上学，而我却不懂得珍惜。居然用上课的珍贵时间来看课外书。本人违反了《学生管理制度汇遍》的48页第五条。我既影响了课堂教学进程，也影响了同学们的学习、我辜负了老师对我的期望，同学对我的信赖、家长对我的.期待。

正所谓滴水之恩，当以涌泉相报。希望学校领导能原谅我的过错。给我一个时机，让我改正自新！学习，永不谓晚！少而好学，如日出之时，壮而好学，如日出之光。老而好学，如炳烛之明，知错能改，善莫大焉！古人尚能如此。作为21世纪的人，我相信我也能如此。希望学校领导能给我一次时机，我相信我从此以后不会再犯如此错误。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

检讨违反课堂纪律 篇9

尊敬的老师：

您好!

这次在课堂上给您带来了这样的麻烦，实在是我在之前未曾预料到的。现在想来也实在是惭愧，作为一个明知自己在犯错的人，却不知道自己犯下的错误会带来怎样的后果。这实在是让人感到不堪。而且这次的情况虽说惩罚了我们两人，但其实错误主要还是由我引起的，我理应说明其中的缘由。

在这次的课上，我因为学不进去，感到有些无聊，就开始不自觉的走神、开小差。最后，还去打扰xx同学，找他聊天。这才造成了后面我们在课堂上的打闹。

作为学生，我真的很抱歉，在您的课上，我犯下的不仅仅是不听讲的错误，还带动其他同学和我一起不听讲，实在是非常的抱歉。在反思了自己的错误之后，我才知道自己犯下的错误有多么的严重，明白自己的问题究竟出在了哪里!

作为学生，我不听课，不听讲，扰乱了课堂纪律，干扰了其他同学，并带动其一起不听讲，给老师造成了非常差的教学体验!影响老师的教学心情就会影响教学质量，这样就对全班同学都是非常不好的影响!

其次，作为同学，我带动了xx同学与我一同犯错，这是在是非常严重的错误!自己犯错还带着别人一起犯错!这给课堂带来的负面影响是双倍的!是严重的!而且给其他的同学做了一个非常错误的负面榜样!让课堂牢不可破的纪律因我的错误因为我的问题而被打破。让老师和同学都因为我个人的错误受到不该有的影响。

现在反思起来，自己的心中也感到非常的失落，也许这次的错误在一开始只是自己为了打发时间，为了能在自己听不懂的时候找些事做，打发时间。但是我这个想法造成的后果先不说，它本身的存在就已经是非常错误的了!作为一名学生，我们应该以学习为主，以学业为重!我在课堂上做出的事情，只会让我在今后考试的时候后悔自己为什么不多看一遍，不多学一点!

我们的时间宝贵，甚是已经可以说是稀缺了!优秀的同学总是能将时间用在刀刃上，而我却总在连自己都不明白的地方浪费自己的时间，还总是给同学们带来打扰!现在虽然我已经有所反省，但是同学们失去的时间是会不来了。我只能在这了和同学们说一句：“对不起!”

我也知道，自己浪费的更多的是自己的时间，为了赶上进度，我需要更加的加紧自己的步伐，希望老师能在今后继续给我帮助，我一定会改正自己，抓紧自己的时间!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨违反课堂纪律 篇10

尊敬的某某老师

作为一名学生，我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应该做的，但我们却都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的....

首先，造成上课讲话的最直接原因是我的自我约束力太差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要认真反思，寻找错误的原因，认清问题的本质，才能给自己的一个交代，从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转，同时又对不起自己的父母，他们花大把钱送我们来学知识，我却没有踏踏实实的学习。

我今后要避免此类事情发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这件事有很深刻的悔过态度，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲话，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

某某某（姓名）

某年某月某日（日期）

检讨违反课堂纪律 篇11

尊敬的班主任：

今天，我又做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是我人生的大罪，我竟然在今天的考试中作了弊，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但又是的确发生了。我只能对班主任说声，对不起，是我错了。

考试作弊是学校三令五申明文禁止的事情，情节十分严重，后果十分恶劣，不仅是对自己的不负责任，对家长的不负责任，更是对班主任对学校的不负责任，这是对学校规章制度的违抗，是对班主任教学的不尊重，是对其他考生的不公平，作弊这种从小到大都被强调是不可尝试的事情，竟然在今天被我做了，是我一时糊涂也好，是我鬼迷心窍也罢，大错已经铸成，我只能后悔的承担后果。我一直都还算是好好学习的学生，考前也在认真复习，事后我知道，平我复习的水平，考个还好的成绩是完全可以的，只是，考试之前，一时冲动做了小抄，本来也没想到要作弊用，只是想在考试前把不熟的再看一下，可考试时却有充动的`把它放到试卷下，抱着侥幸的心理，期望能派上用场却逃过惩罚。

这种想法本身就是错误，考试这种勇敢严肃对待的事情，我竟然包着侥幸的心理，这在思想上就犯了大错，我本该公平公正平等的对待考试，发挥自己的真实水平，却犯了如此大错，是思想上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从思想上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望班主任给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负班主任家长的期望，一定会努力做个好学生。

下午班主任对我做出了批评，我要感谢班主任的教诲，班主任关心我所以批评我，使我对我的错误有了更深刻的认识，是我没有考虑学校班主任家长就盲目的做事情，因此犯了大错，班主任的话让我受益匪浅，我的错误也确实造成了很多不良影响，犯了这么严重的错误，我只能深刻反省，悔过自新，我的思想受到一次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发生。

这次事件，让我深刻认识到思想的不足，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深入的认识，最后还是要对班主任说声，给班主任添麻烦了，对不起，班主任是我错了。

检讨人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

检讨违反课堂纪律 篇12

班主任老师：

您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的`重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自己的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。

学生：

20xx年xx月xx日

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