高三毕业生的自我鉴定汇集9篇。

我们经常都会用到自我鉴定，自我鉴定，可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。自述文章应简单明了言简意赅结论准确，怎样才能写好一篇自我鉴定呢？编辑专门为你搜罗整理了与“高三毕业生的自我鉴定”相关的各种资料，每个人都应该追求更好的自己。

高三毕业生的自我鉴定 篇1

习的动力，把国家的法律、学校的规章制度作为自己的行为准则。所以我在德、智、体、美、劳等方面取得了较好的成绩，同时也在团队协作、人际交流、社会实践服务等方面得到了锻炼和提高。

首先，在学习上，我明确自己的学习目标，端正自己的学习态度。在具体的学习过程中，我做到了勤奋、塌实、认真、仔细，并且取得了较好的成绩。在学习的课余时间里，我加强了自身的体育锻炼，提高了自己的身体素质。尤其值得一提的是在篮球、乒乓球等项目上，我积极参加相应比赛，获得了不少的锻炼。

接着，在团队协作和人际交流方面，由于我在班里担任过班长、团支书等职，所以经常和老师、同学进行交流，并和老师、同学的关系相处得十分融洽。在班级管理方面，我积极发挥自己的优势，和班里的干部同学一道，为班集体的发展出谋划策。同时组织了辩论赛、知识竞赛等一系列的课余活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，深得同学们的支持和肯定。

紧接着，在社会实践服务方面：我积极投身于社会志愿者服务中，并且成为了一名光荣的中国青年志愿者。一是参加了三下乡活动，宣传党的路线方针；二是走进社区，帮助困难群众；三是到敬老院，帮助孤寡老人，为他们送去温暖和祝福。同时，在我的带动下，我们十几个同学分成几组，定期到孤儿院，给那里的孩子讲功课，和他们进行交流，给他们送去知识。因为在社区服务中优异表现，我被街道办事处、居委会评为＂优秀志愿者＂。

在高中的学习生活中，我也获得了不少的荣誉。在写作中，我曾获得了校作文竞赛三等奖。在担任班干部期间，我曾获得校＂优秀学生干部＂称号。在业余特长爱好方面，我曾在校摄影比赛中获得三等奖。还有，在校班级篮球赛中，我率领我们班的篮球队，取得了年级第二名的好成绩。

高中的学习是我人生的一笔财富，它将指引我不断向前。

高三毕业生的自我鉴定 篇2

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时间就像一场在我们眼前吹过的龙卷风，但即使我们必须逆风而行，我们也必须继续前进。因为如果我们不努力，不脚踏实地，我们只会被时间的沙子遗忘在角落里。所以回首高中的三年，我都在逆风奔跑，与时间赛跑。即使风沙吹我的眼泪，即使风沙吹我的脸颊，我也没有停下。走过我的脚步。所以三年后，我就能迎来一个阳光灿烂的日子，拿到名牌大学的录取通知书，自豪地对父母说：“看，我没有让你失望！”。

其实我初中的时候，成绩不是很好，但也没有努力。到了高中以后，在这个满是优秀学生的校园里，我的成绩更加的不起眼。我觉得我们班的同学都比我好，比我聪明，我打算继续努力。但是在数学课上，当我在做一个最底层的问题时，因为我专注于解决问题，我没有注意到我的数学老师站在我旁边，当我做完一个问题时，我松了口气的各种想法和方法。其实我也没觉得有那么好，但是老师看到我的书就拿下来了，当着全班同学的面毫不犹豫地表扬我。那是我第一次被老师夸奖，也是第一次意识到自己也有好的一面。从那时起，我就受到了老师的重视和鼓励。我开始做越来越多的数学题，我开始在做题中找到越来越多的乐趣。获得信心并获得成功。不是我笨，只是我不够努力。

所以当我意识到这个问题后，我并没有只拍数学，而是开始猛烈抨击每一门学科。在其他同学还在玩耍、聊八卦的时候，我只是沉浸在书里。在其他同学还在睡觉打瞌睡的时候，我正专心致志地背书上的单词。经过一年的努力，我的成绩已经超过了一半以上的同学。大二的时候，我对自己越来越严格，在生活和学习上也越来越自律。我开始做数学课的代表，成为老师的好帮手，成为学生学习的好榜样。在我大三的时候，我一直是班里的第一名和年级前五名。直到高考，我也表现异常出色，为我们学校取得了优异的成绩，为老师争光。

当我拿着录取通知书，以轻松快乐的步伐踏入理想的大学时，我的心既平静又兴奋。我想是我的努力让我能够取得今天的骄人成绩，从一只笨小鸭变成了名牌大学生。在未来的人生道路上，我将继续迎风，继续完成我未完成的蜕变。

高三毕业生的自我鉴定 篇3

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。以下是我的自我鉴定：

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“xx”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“xx”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

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高三毕业生自我鉴定

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高三毕业生自我鉴定

高三毕业生的自我鉴定 篇4

该生为人质朴忠厚诚实，待人热心和善真挚，值得师生信赖;能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦;文化学习基础较好，两语有一定的优势，但数学相对落后，成为家长最大的心事，希望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科，总分和名次都不容易上去;对班级事务有责任感和荣誉感，默默地为班级争光添彩，但不喜欢张扬自我，老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好，专心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面发展，做一名让家长不操心有责任感的男子汉!

该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长，为人诚实，热爱集体，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，成绩稳定上升。积极参加社会实践和文体活动，是个有理想、有抱负，综合素质高的学生。

15、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快且优秀，是位基础扎实，素质高、发展全面的好学生。

该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

该生为人敦厚诚实，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，表达落落大方，个人素质和修养高;上课注意力集中，能和老师互动达成共鸣;能主动和老师交流，找出存在的问题，乐意接受老师的批评和建议，希望你充分利用班集体的优势，保持稳定的心态和旺盛的精力，明确努力方向，制定学习计划，在高手众多的23班敢于争先，苦心人，天不负，付出汗水，就连上天都会成全你的。

高三毕业生的自我鉴定 篇5

天地间的鸿沟，就像一匹白马。回首三年的学习和生活，恍若昨日。

高中三年学习期间，我对自己很严格，注重探索适合自己的学习方法，积极思考，分析和解决问题的能力强，学习成绩优异。我遵守法律，尊重老师，帮助他人，与同学相处融洽。我有强烈的集体荣誉感，努力为班级和学校做好事。作为团员，我思想上进取，恪守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团体组织的带领下，努力更好地锻炼自己，提高思想觉悟。性格活泼开朗，积极参加各种有益的活动。高一时担任语文系代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛并获得三等奖。主持学校知识竞赛，担任小主播。从高二开始担任班级文娱委员，组织学生参加各种活动，如：课间歌唱、班级聚会、群舞比赛等。学校的艺术展，并参加朗诵和小提琴表演。他在学校辩论比赛中表现出色，获得“最佳辩手”称号。热爱运动，积极参加体育锻炼，力争德、智、体全面发展。在学校运动会上，我在800米、200米和4*100米接力赛中获得了好名次。

三年的高中生活丰富了我的知识，培养了我各方面的能力，为我将来成为社会主义现代化接班人奠定了坚实的基础。但是，经过三年的学习，我也发现了自己的不足，那就是没有足够的吃苦精神，这体现在学习上缺乏“钻劲”和“挤压力”。当然，在我找到自己的不足之后，我会努力提高自己，培养吃苦的精神，这样才能保证我以后的学习成绩能够有很大的提高。

作为跨世纪的一代人、21世纪的接班人，我们必须通过不断的学习和努力，把自己打造成一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，进入高校。寻找另一个更广阔的天空。最后，我要感谢我尊敬的老师和可爱的同学们在高中三年的帮助。

高三毕业生的自我鉴定 篇6

踏入高中以来，我始终以勤勤恳恳的态度来对待学习，以校风校纪为规范指引自己的学习生活，现将三年的学习生活个人总结如下：

一、在思想上，爱国爱校，积极向上

我积极地参加学校所组织的活动与培训，认真参加团部所组织的政治学习，在学习生活中，我积极、主动、勤恳、责任性较强;我还注重课外活动的实习实践，多次在放假期间在敬老院等地以个人名义进行实习实践。在不断地学习中，自己的思想觉悟、理论水平、各方面的能力都得到较快的提高。

二、在行为上，以军人的`风纪来严以律己，积极学习技能

在学习中，我抓住一切机会认真学习。在学习过程中不断总结，不断提高。三年来一直都以人为鉴，以己为鉴，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位有困难的同学，搞好班级的每一次活动。总之，在这三年的学习中，我在学习水平上有了一定的提高，但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的，在今后的大学学习生活中我会扬长补短，不断向着自己人生的目标前进!

高三毕业生的自我鉴定 篇7

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的.回报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上，我热爱祖国，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。

这三年生活使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高三毕业生的自我鉴定 篇8

宝贵的三年高中生活即将结束。觉得非常有必要总结高中三年的得失，继承优点，改善不足，这样才能回顾自己走过的路，也为了看路先。

我的学习成绩不是很好，但是在学习的过程中收获了很多。

首先，我纠正了自己的学习态度。

我考上高中的时候想的就是放松一下，摆脱压力，不想考上好大学。然而，我很快就明白，高中需要认真学习。 .

在老师的认真教导下，看到身边的同学们努力学习，我也放弃了初心，开始了高中的学习之旅。

学会使用学习方法，同时注重独立思考。

要想学好，光埋头学习是不够的，必须学会“方法”，做事的方法。

俗话说。嗯，授人以鱼不如授人以渔。我来这里的目的是学习如何“钓鱼”，但说起来容易做起来难。我改变了很多方式。凡事认真思考，有不明白的地方请教。

学习时，以“独立思考”为座右铭，时刻保持警惕。

随着学业的进步，我不仅学到了课本上的知识，而且我的思想也有了质的飞跃，我觉得这对以后很重要。

在学习知识期间，我与老师建立了深厚的师生情谊。

老师们的认真教学，让我体会到了学习的乐趣。

我也和很多同学建立了良好的学习关系，互相帮助，克服困难。

高中三年学习期间，我积极参与各项实验，锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力，受益匪浅。

他一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

我很佩服有超凡魅力的人，并且一直希望我也能做到。

这三年来，我坚持自我反省，努力提升自己的性格。

这三年来，我读了一些名著和几本提升人格的书，对我有很大帮助，我也越来越意识到人格对一个人的重要性，关系到一个人能否形成正确的人生观和世界观。

所以不管是什么情况，我都会先问自己道德。

无论何时何地，我都遵循严格自律的信条，并切实遵守。

我平时爱同学，尊重老师，乐于助人。

以前我只是觉得帮助别人很幸福，这是一种传统美德。

现在我明白了一个道理，乐于助人不仅可以锻造高尚的道德，还能为自己带来很多好处。在帮助别人的同时，你也在帮助自己。

回首三年的高中生活，很高兴能在同学们遇到困难的时候帮助他们。另一方面，当我遇到困难时，同学们也无私地伸出了援助之手。

对于老师，我一直都很尊重，因为在我犹豫的时候，他们会指导和帮助我。

没有老师的帮助，我可能不知道该去哪里。

我现在意识到，道德与其说是个人的行为，不如说是个人对整个社会的责任。

人活在这个世界上，对社会要承担一定的责任和义务。以高尚的品德，能够正确认识自己的责任，在自己的贡献中实现自己的价值。

社会实践能力大大提高。

这三年来，我一直在不断的自我反省，总结出自己的一些优点和不足。

通过三年的高中生活，我学到了很多知识，更重要的是，我拥有了快速掌握一门新事物的能力。

我的思想成熟了很多，性格也更加坚定了。

我认识了很多同学和老师，建立了友谊，在与他们的互动中提高了自己的素质，认识到了自己的一些不足，并尽力改正。

社会实践能力也得到了很大的提升，为以后的生活打下了基础。

高中三年，是我人生轨迹上的一小段，是光辉灿烂的一段，里面有汗水和收获，对勾勒出我的人生轨迹起着至关重要的作用。 .

高三毕业生的自我鉴定 篇9

我是**中学的应届毕业生。我性格开朗、踏实，善于思考，自学能力强，容易接受新事物。我有扎实的基础知识和较强的实验能力。是符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学征程的新生，我满怀热情和追求，期待成功。高中三年，思想、书籍和社会实践使我不断成熟，对知识的渴望、对理想的追求、人际关系的扩大、思维方式的改变，造就了我的日益成熟思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

在思想方面：我有上进心，恪守诚实、守信、礼貌、智慧的原则，积极要求进步。

社会工作方面：我担任过班长等职务，长期为学生服务。吃苦耐劳的精神。

课余时间：我充分发挥自己在音乐方面的个性和特长，积极参加校园的各种文化活动，活跃在学校的各种文艺舞台上。此外，他还擅长打排球等各种球类运动。长期担任排球队队长，多年来参加班内各项比赛。

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