做水果拼盘的日记汇集九篇。

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做水果拼盘的日记 篇1

小学作文频道小编[蓝色之海]今天给大家整理了《二年级日记:制作水果拼盘》的优秀作文，这篇二年级日记:制作水果拼盘共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:制作水果拼盘吧。

今天晚上，我啃着大苹果，突然想做水果拼盘。可是家里只有这么一种水果，怎么做呢?我灵光一闪，要不就用苹果拼只大螃蟹怎么样?说实在的，做不做水果拼盘，苹果吃起来都是一样的。可做的过程才是我觉得好玩，这也是我想做的真实原因。

说做就做。材料很简单，一个苹果，一个水果盘和一把小刀。苹果不用削皮，直接切下三分之一来当“大螃蟹”的身体。再把剩下的三分之二切成10个半圆形的苹果片。你们猜猜这是“小螃蟹”的哪个部位呢?答对了，是八只蟹脚和一对大钳子。在这10个半圆形中取相对稍大的两片，用小刀分别刻出一个锯齿状，这就是“大螃蟹”的大钳子了。因为螃蟹的攻击与防身都靠这对大钳子，所以肯定得刻的足够尖足够锋利才威武。接着在苹果心里挖出两颗苹果籽，摆放在“小螃蟹”的身体上，这是两颗闪闪发光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身体、脚、大钳子拼在一起。我把其中四只脚像打开的扇子一样摆放在身体的左侧，另外四只呢，跟左侧的对称摆放在身体的右侧，两只大钳子摆在有眼睛那头的身体前侧。

好嘞，水果拼盘完成了，好一只活灵活现的大螃蟹。

做水果拼盘的日记 篇2

在上一次语文兴趣课上，顾老师就对我们说：“下一次语文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。”哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上语文课。

老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿；“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。POpO666.com

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来？”我们异口同声说：“好啊！”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完，“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：“甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？”我说：“OK，没问题！”最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：“现在我们可以吃水果拼盘啦！”我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。

做水果拼盘的日记 篇3

今天，我们开心补习社举办了一次水果拼盘大赛，对于这次比赛，我已经迫不及待了。我来到了这里，发现我的材料很少，于是，我急中生智，想出了一个办法，那就是——和其他人组队，所以我们组是最多人的。

我找了大鸿与小聪和我组队，大鸿负责材料和场景，小聪负责装饰物，而我，就负责制作这个水果拼盘最主要的东西——番石榴国王。

我们先拿出材料：刀，苹果、葡萄、柠檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙签，香蕉皮。然后老师讲起了在制作过程中要注意的地方，接着，就开始了比赛。

同学们纷纷拿起刀，开始切水果，可是，他们并不知道自己要做什么，但我们不一样，我们在比赛前就已经设计好了要做什么，所以我们已经胸有成竹了。我拿起刀，熟练地在番石榴上面掏了两个洞，放了葡萄进去，当眼睛，又在眼睛下面切了一块下来，当它的嘴巴，接着我再把苹果皮放进去，番石榴国王的基本原型就做好了。我抬头一看，发现同学们都手忙脚乱地制作着水果拼盘，有的同学在切水果，有的同学在削皮，还有的同学在吃水果，整个房间热闹极了!

许多水果交杂在一起，形成了一个水果的王国。我仔细一闻，闻到一股香味，这股香味是从哪里来的呢?原来，是大鸿用来制作场景的柠檬发出的。这时，大鸿灵机一动，把一块柠檬切了下来，做成了一个王冠，插在番石榴的头上，显得这个番石榴更像国王了。时间快到了，大鸿做了一个围栏，把番石榴放在里面，完成了!

时间到了，同学们也都完成了各自五颜六色的水果拼盘。顿时，整个房间都果香四溢，有苹果的气味，香蕉的气味，柠檬的气味，番石榴的气味，还有葡萄的气味。这下，真成“水果王国”了!而我们的作品——番石榴国王，就是这个王国的国王了!

这次的水果拼盘比赛，我们得了第一名，这让我明白：人多力量大!

做水果拼盘的日记 篇4

今天下午，第三节课孙洁仪妈妈来我们班级教我们做水果拼盘。

她告诉我们有二种水果拼盘，一种是装饰性水果拼盘，它的做法是从盘子的中心开装饰再慢慢往边上装饰；另一种是主题性水果拼盘，它的做法是用水果把盘上做一些物品的样子就做好了。

我的工具是一把刀、一个盘子和各种水果。我先做了一个笑脸，可是太普通没有新意，我又做了另一个装饰性的水果拼盘。我先切下黄瓜锥形的顶部把它放在中间，又在旁边放了四个提子，再每个提子之间用黄瓜片分隔，然后把桔子果肉放在黄瓜片上面，最后用香焦和小西红柿装饰空位，水果拼盘就完成了，这才是我想要的。我觉得它很精美又很好吃，因为是我自己做的。下课我满意地带着“战利品”回家和家人一起分享。

做水果拼盘真是太好玩了！

做水果拼盘的日记 篇5

今天我们班开展了水果拼盘大赛，同学们都带了很多水果，比如：苹果、梨子、橘子、圣女果、香蕉、橙子、猕猴桃``````同学们先将水果和刀具洗干净，有的把苹果切成片，做装饰;有的将圣女果从中切成四瓣，转眼间，一个小小的圣女果变成朵娇艳的大红花了;有的将梨子掏成一个小碗，里面放上一些猕猴桃、苹果、梨子、香蕉的果粒，真令人垂涎三尺。

我也亲身投入到创作中去了，我将猕猴桃切碎放在盘中点缀，有的红，有的绿，有的橙，真是美不胜收。

老师开始评选了，老师帮我们这盘取名为色彩缤纷。拼盘刚一拿下来就被我们那一组人给一扫而光。

希望老师以后能多开展一些这样的实践活动。

做水果拼盘的日记 篇6

星期三下午，我们学校举办了“迎中秋，水果拼盘比赛”的活动。

中午回家，我揪着嘴，奶奶看到了问我：“怎么了？”“学校要举行水果拼盘比赛，家里没有水果怎么办呀？”我无意中在冰箱边上看到有一些水果，就高兴地像小兔子一样跳来跳去。我问奶奶：“这是谁买的？”“是你姑姑买的。”我一定要好好感谢姑姑（太巧了)。我数了一下，一共有八种水果。下午我把水果带到学校，四人一小组，我们齐心协力，用一片片的桔子当花边儿中间放一片苹果，用两个辣椒装饰一下，用牙签把葡萄串上，插在苹果片里，就完成了，他叫“年年团圆”。我们做的这个拼盘还得了三等奖了呢！

下次再举办我一定要得一等奖！

做水果拼盘的日记 篇7

今天同学们都带来了各种各样的水果，还有的同学带了一些做水果拼盘的工具。原来赵老师今天要给我们上一节水果拼盘的课程。

老师让我们把自己组要做什么先想出来。我们组因为有同学带了一块像弯弯的小船形状的西瓜，所以我们组就想出了要做船，含意就是我们可以好好学习，乘风破浪。

就开始制作啦!我们先分了一下每个人应该干什么，贾同学负责切水果，我负责做小岛。接着该选水果啦!我们选了香甜可口的西瓜、青绿色的葡萄、金黄金黄的香蕉一切准备就绪，开始切水果啦!贾同学拿起刀说：把西瓜给我!拿到西瓜后，我们把西瓜的红心切成片当成了红色的海洋，贾同学接着又说：请把葡萄给我用一些。我们把葡萄当成了海里的小鱼。我说道：贾同学把刀给我用一下。我拿到刀后，拿出了两颗香瓜和一根香蕉。我把香瓜的心挖空，把香蕉切成一片一片的，把一片一片的香蕉放进挖空的香瓜里，再插上几根葡萄枝，我的一座小岛就这样完成了。贾同学又用另一颗香瓜做小船上的船舱，不一会儿，我们的作品就完成了，我们给它起名叫《乘风破浪》。

我们还进行了比赛，我们组虽然不是第一名，但也不是最后一名，我觉得我们的作品很棒!就连赵老师都给我们投了珍贵的一票，我们很开心。

这节课让我得到了很多的乐趣和收获，我喜欢这样的课!

做水果拼盘的日记 篇8

今天，同学们提着大包小包，兴奋地来到学校，因为今天下午要举行一场水果拼盘比赛。整个上午，教室里都像炸开锅似的，一直在讨论下午水果拼盘的事儿。

盼了半天如一年，终于，下午第二节课的上课铃声响了。吴老师带着电脑走进了教室。老师先给我们看了几张网上的水果拼盘图片，然后，随着老师的一声令下，比赛开始了。我左顾右盼，只见有的组的同学在吃水果，有的同学在切水果，有的同学则在左思右想。我们组手忙脚乱，可刘子怡那一组却慢慢悠悠的。我快速地穿戴好一次性手套。首先，我把番茄的一半切成四分之一，向外掰开，然后许佳慧照着样子切，我来掰开。把番茄放入盘内的四个角后，又让许佳慧把香蕉切成厚片儿，让刘建和周逸潇两个男生开黄桃罐头。接着，我与许佳慧一起把黄桃切成小片，平铺在盘子的边上。之后，我们合力把猕猴桃切成小片放在黄桃内的一圈。时间一分一分一秒一秒地过去了。不知不觉，十五分钟过去了，许多小组都做得差不多了，吴老师说再给我们十分钟的时间。我们组的水果拼盘的第一阶段已经完成了，我觉得不是特别好看，就拿出两块蔓越梅饼干掰成两半放了几块在中间。第二阶段完成了，可还觉得缺了点什么，就把半块黄桃放在饼干上面，又把一个小番茄放在黄桃上面再把许佳慧带来的银杏叶插在番茄上，这看起来还不错。可还是觉得不够完美，于是又放了两个葡萄在上面，周逸潇又挤了点橙汁装饰一下，大功告成，看着很Perfect！只见潘佳洁那组的也很有创意，刘子怡那组的看着就觉得好吃得不要不要的。

水果拼盘做好了，老师让我们给自己组的作品取名字，想寓意。每个组水果拼盘的名字都很有创意，如旺财、七彩的平安、来自星星的你、横走天下寓意也充满诗意。我们组水果拼盘的名字叫初夏，寓意是希望每个人都能快乐、平安地度过夏天。宣布结果的时候到了，老师说：经过同学们的评审后，第一名是初夏，第二名是财旺和阳光儿童，第三名是来自星星的你、开花结果、横走天下、七彩绸带与晓兔团圆。听到这个消息后，我高兴坏了，因为我们组的水果拼盘获得了第一名。

这次水果拼盘比赛不仅锻炼了我们的动手能力，而且还让我们知道了团结合作的重要。

做水果拼盘的日记 篇9

今天，吴老师说：同学们，请你们明天带好水果，工具，明天下午，我们来做水果拼盘。吴老师的话音刚落，教室里便炸开了锅，有的说自己不会，有的眯了眯眼，还有的跳了起来。我心想:水果拼盘有什么难度，这是我的内行啊，我怕什么！

上课铃一响，我们就迫不及待地把水果，工具摆在了课桌上，等待吴老师的到来。吴老师走了进来，打开电脑，给我们看了许多别人做的水果拼盘的图片。看完后，我发现，这些制作的水果拼盘可不容易呢！吴老师一声令下，水果拼盘大比拼开始了。你瞧，汪笑笑组的刘艳把车厘子放在了盘子的中间做为装饰，朱嘉宸组的邵佳妮把香蕉切成小片，他们的花样可真多。我们组的组长现在给我们分工啦。我负责切水果，刘建负责保护水果以免被同学吃掉和搞破坏，周逸潇和黄宸悦负责摆水果。我开始切香蕉啦，我先把香蕉皮剥掉，然后放在手套上，最后一小片一小片的切，切完后，黄宸悦把它们一个个的放在盘子中间靠边些。我又切了小番茄，猕猴桃周逸潇把它们放到了盘子边，作为装饰，把银杏叶插在番茄里，一份水果拼盘就完成啦！我们这组给这盘水果取了许多名字，如：荷塘月色，乘凉..可我并不觉的这些名字好。这盘水果的名字还是我取的呢！名叫初夏。边缘是由猕猴桃四片组成，中间放了六片香蕉和四个小番茄，最里面放些越莓饼干，再把银杏叶插在番茄上，再在盘子周围倒些黄桃汁。这盘水果的寓意是：夏天快到了，希望大家能快乐的度过夏天。

开始评比啦！同学们小心翼翼地将自己的水果拼盘端上讲台。每组的组长分别介绍了自己的水果拼盘的名字，寓意。开始评比奖项了，一等奖:初夏。我们这组欣喜若狂，二等奖，三等奖

不知不觉，下课铃响了。可那缕缕的水果香味，飘到了我们的脑海，钻到我们的心中，在教室里飘荡。

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