超越读后感(精华十四篇)。

读书可以让你的生活过得更充实，学习到不同的东西，阅读了作品之后，心中有诸多感慨。读后感可以更好的帮助我们在实际中运用所学的知识。泡泡演讲稿编辑精心设计的“超越读后感”一定会让您感到非常满意，本文仅作参考之用希望为您提供一些有用的信息！

超越读后感【篇1】

刘淳年月目写在太原

本书精选了世纪年中，在世界范围内产生影响的代表性作品幅，逐一进行概括性的分析和赏评，并且从艺术发展史的角度去挖掘作品产生的时代和社会背景，体验艺术家智力活动的内心世界，使读者对从现代艺术到后现代艺术的发展历程有一个基本的认识和了解。如果说，现代主义艺术是工业文明的产物，它强调原创性、开拓性，那么后现代主义艺术就是信息时代的产物，它更多地强调观念性。本书正是以此为标准，精选了世纪年中，在世界范围内产生影响的代表性作品幅，逐一进行概括性的分析和赏评，并且从艺术发展史的角度去挖掘作品产生的时代和社会背景，体验艺术家智力活动的内心世界，使读者对从现代艺术到后现代艺术的发展历程有一个基本的认识和了解。

本书从后印象派绘画开始，到波普艺术以至波普以后的种种实验艺术……作者带您进入一个个熟悉而陌生的境地，去观赏并领略艺术家震撼人心的表达，相信您收获的不仅仅是新奇。

）现代主义部分

超越感官的精密设计乔治.修拉《大碗岛的星期天下午》

燃烧的激情文森特.梵高《向日葵》

绝望的呐喊爱德华.蒙克《呐喊》

象征意义和原始追求保罗.高更《我们从何处来?我们是谁?我们向何处去?》

坚固与永恒保罗.塞尚《圣维克多山》

美丽的忧伤阿梅德.奠迪利阿尼《软垫上的裸女》

生命进程的思考古斯塔夫.克里姆特《吻》

视觉的幻象亨利.卢梭《梦》

神秘与忧郁乔治.契里柯《预言者的报酬)

纯真与简约康斯坦丁.布朗库西《吻》

抒情的抽象瓦西里．康定斯基《即兴号》

奇特的想象马克.夏加尔《生日》

扭曲和痛苦的生命埃贡.席勒《拥抱》

现成品伟大的创造马塞尔.杜尚《泉》

狂热与绝望梦中的体验诺安.米罗《哈乐群的狂欢》

在色与线的世界里游荡保罗.克利《鱼的魔术》

野性的凶猛讽刺的利剑乔治.格罗斯《社会栋梁》

理性的回归皮艾尔.蒙德里安《构成》

纯粹的形式卡西米尔.马列维奇《白色底面上的黑色方块》

人类社会的哲学思考萨尔瓦多.达利《记忆的永恒》

毁灭与再造勒内.马格里特《这不是一个烟斗》

超越读后感【篇2】

读完彼得·圣吉博士的《第五项修炼——自我超越》后，感触很深，受益匪浅，就好像向湖心重重地投入一粒石子，心中激起层层涟漪，认为与书中要求相比存在不少差距，为此有感而发，谈谈感悟，记录我在学习中的点滴收获。

读完这篇文章，我觉得自己很平庸。我常常不经意为自己设置许多障碍。如果有很多不可能的事，我对自己没有信心，所以我放弃了努力和尝试，所以我的生活变得平凡。但是事实证明：不敢想的事情绝对做得到。

希望拥有绚丽多彩的人生，首先要做精神的强者。面对压力和困难，要保持一颗坚强冷静的心，敢于超越，永不言败。

我认为这篇文章写得很好，也许是因为象我这样的许多人可以在文章中找到自己的影子，或者找到他们现在面临的困难。它的所有内容都上升到哲学的层面来讨论。这些事情直接与我们的内在自我对话。他触及了我们真正害怕改变的东西。

打动我的第一句话是“每个人都是一个有智慧而完整的实体，都愿意为崇高的使命发挥力量。但我们常缺少等待结果的心。”是啊，我们曾经多少次给自己定过目标，满怀激情的准备了十二分的动力去完成他，但随着时间一天天过去，工作中一个又一个困难的出现，我们的激情一天天逝去。

这篇文章的意思很明确，坚持的力量太大了，做任何事贵在坚持，让“坚持成为我的信仰”。

“自我超越”的修炼是学习不断理清并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。它是学习型组织的精神基础。精熟“自我超越”的人，能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望，不断创造和超越，是一种真正的终身“学习”。

组织整体对于学习的意愿与能力，植基于个别成员对于学习的意愿与能力。

/**参考内容：

电力系统现在相对来说是一个效益比较好的企业。这却是一把双刃剑。有的人可以充分利用这一有利条件来发展，有的人会在优越的条件下过上舒适的生活。

但是，这个世界没有永恒不变的东西。电力系统也是如此。我们通过读书活动在全体员工中树立危机感，激发他们的自强精神，让我们的员工不想象温水里的青蛙一样。水热了，就来不及逃走了。另外，制订“个人职业成长规划”，帮助我们正确地、全面地认识和剖析自我；“教师论坛”、“创新论坛”等等活动为我们提供了各种锻炼和发展的平台；开展读书活动、组织外出学习等等都在为我们的成长投资、搭桥。

**/从管理理念的角度来看，公司的这一系列做法都是非常正确的，具有远见卓识的，体现“人文关怀”的管理策略。

那么作为个人，我们应该如何在集体中、在工

作中更有效地超越自我呢？

我想首先，我们可以做一个深入全面的自我分析。因为只有正确认识自己的优缺点，才能正确有效地提高自我、超越自我。这不光需要我们敢于承认自己的弱点和缺陷，更要借助他人之眼来对“自我鉴定”提供更多来自不同角度和不同层面的认识和评价。

这一点，其实很难做到。

其次，我们应当积极、主动地接受和配合公司的“培养措施”。因为即使最优秀的领导制定出再科学的培养计划，如果只是执行，效果也只有一半。也只有我们积极、主动地接受、配合、投入其中，我们才能收获“超越自我 ”甜蜜果实。

所以，“任务就是机会”、“压力也是福利”确实是真的。

最后，贵在坚持。以“水滴石穿”的精神坚持学习，必有“厚积薄发”的飞越。希望有一天，我们能骄傲而自信地说：我是无锡沃凯公司的员工！

“自我超越”激人奋发，在今后的日常生活、工作中，我将保持饱满的工作热情，积极的工作态度，认真实践个人与公司共赢的策略，从点滴做起，踏踏实实，对工作保持忠诚，将热情和勤奋融入每天工作中，不断提升自己的各方能力，全面造就自己，真正实现“自我超越”。同时，在团队中，我们不断发挥自己的潜能，敢于挑战极限，勇于创新，帮助他人，与他人一起创造知识成果。从真正的团队学习中认识工作和生活的意义，实现自我价值。

更重要的是，我们应该把学到自己需要的理论，并把这项理论运用到实践中去，真正做到活学活用，学以致用，“自我超越，终身超越”。

超越读后感【篇3】

超越抚养读后感

在社会的快速发展中，作为人类的一种生物，养育下一代是每个家庭的责任。然而，对于许多年轻父母来说，抚养孩子似乎是一项压力极大的任务。在《超越抚养》一书中，作者珍·葛布莱奇呈现了她在此方面的经验和见解。她强调了重视人际关系、理解孩子需求和培养信任的重要性，这些都是成为有力的父母的关键。

该书开篇就阐述了一个非常重要的思想，那就是抚养孩子不是一件单向的工作。珍提出了人们的爱和能力是相互补充的，就像向一块反光镜投射光线一样。虽然作为父母，我们需要为我们的孩子付出许多努力和关注，但我们也可以从他们身上学到很多东西。从这个角度看，抚养孩子在某种程度上也是一个学习的过程。虽然这种“交换”并不显眼，但它却是我们在抚育过程中不可或缺的一部分。

珍还谈到了孩子的需求：孩子往往会需要安全感、尊重和自由，这三个需求同样重要。作为父母，我们需要给予孩子和善的体验和正确的引导，让他们在发展过程中获得一个平衡、有序和愉悦的环境。我们不应该只关注孩子的行为，而应该了解背后的原因，因为这才是引导他们成长的真正路径。

这本书也讨论了家庭内的信任问题。信任是任何关系的基础，特别是在家庭中，父母和孩子之间的信任关系至关重要。要建立信任，这需要付出时间、精力和恒心。高质量的亲子时间和相互之间的沟通是孩子感觉被肯定并受喜欢的重要手段。信任是收获最好的种子，即使在孩子成长的过程中，如果我们能够适时地向他们传递这种信任，他们也会成为有自信、有价值感和成熟的个人。

总之，作为一位家长，在教育自己的孩子的同时，我们也需要学习成为有力的父母。要想成为真正的有力的父母，我们需要具备赋予孩子自由、理解需求和培养信任的能力。只有在这样的环境中，孩子才能真正地接近我们，与我们建立亲密关系，并最终赢得他们的信任。因此，此书对于提高亲子间的沟通和关系，共同创造一个温馨、和睦家庭环境具有积极、深远的意义。

超越读后感【篇4】

《超越生命》是一本深沉而动人的小说，作者以精彩的笔触和真挚的情感描绘了一个关于人性与生命意义的故事。通过主人公的人生经历和内心的挣扎，读者深刻地思考了人类存在的意义和生命的价值。

小说主要讲述了一个叫亚当的年轻人的故事。亚当一生平凡无奇，他没有功绩，也没有令人瞩目的成就。在他临死之际，他突然被一个神秘的人物告知，他还有24小时的时间来挽救一个人的生命。亚当犹豫不决，不知道应该怎样做，他决定展开一次寻找生命的意义的旅程。

随着故事的展开，亚当遇到了各种不同的人和事。他发现每个人都有自己的故事和痛苦。通过与这些人的交流，亚当开始逐渐理解生命的价值。他认识到，生命不仅仅是繁忙的工作和无聊的日常，生命也可以是一种奇迹和神圣。

在这个过程中，亚当还发现了人类的尊严和人性的光辉。尽管每个人都有自己的缺点和错误，但他们依然可以具有善良和慈爱的心灵。他看到了人们互相帮助、关心和理解的一面，这让他重新审视了自己对于他人的看法。

《超越生命》通过亚当的经历，向读者传达了一个重要的观点：生命的意义不仅仅在于自我的追求和满足，更在于与他人的关系和共同的奋斗。每个人都有自己的故事和痛苦，只有在真正理解和关心他人的时候，才能找到真正的快乐和满足。

这本小说还提醒了读者生命的脆弱和短暂，应该及时珍惜和享受每一天。亚当的24小时之旅让他明白，生命是如此的宝贵和珍稀，不能浪费在琐事和烦恼之中。在面对死亡的威胁时，亚当重新审视了自己的生活，他才真正意识到自己珍视的是什么。

读完《超越生命》，我深感人生的价值和意义。每个人都有自己的故事和痛苦，应该更加关心和理解他人。生命是如此脆弱和短暂，必须珍惜和享受每一天。在追求个人的成功和满足的同时，也不能忘记与他人的连结和帮助。只有通过关心和理解他人，才能找到真正的快乐和内心的安宁。

《超越生命》是一本催人深思的小说，通过对人性和生命意义的思索，引导读者反思自己的生活。我被这本书所触动，深感人与人之间的关系和生命的价值是如此重要。希望更多的人能够读到这本书，从中汲取力量，重新审视自己的生活和价值观。生命是如此神奇宝贵，让一起珍惜并创造出更加美好的未来。

超越读后感【篇5】

本影片主题讲述了运动竞技中的魅力所在，影片以百米短跑为主题贯穿于整个影片中主创人员把竞技体育精神演凑的淋淋尽致，影片主要讲述了郝超越吴添翼师徒情与饱含兄弟义的情节彰显的纯粹又温情！

故事题材：运动竞技百米赛跑把人性刻画的非常细腻，呈现出不同人物的性格特征和共同的认知。

演员表现：

每个演员把影片把人物进行了很细致的表达和处理，最突出的是郝超越把一生通过自己的努力和汗水获得的金牌送给了融资的老板，把自己一生所努力的追求埋葬了尘埃里，呈现出运动员在光环幕后的微妙的落笔。

总体评价：

最后的一幕在于影片中的河道中的奔跑，这条河道犹如人生中的挫折失落和低谷，而郝超越在河道中的奔跑仿佛在于自己的人生中的坎坷做出反驳与抗争，竞技中有输赢，但人生还有比输赢定律更多更重要更有意义的事情去让我们完成！感谢观影团带来的超越

超越读后感【篇6】

战胜自我超越对手

——读《超越对手》有感

在竞争日益激烈的市场经济中，如何拥有市场已成为许多人的一个重大课题。如何才能拥有市场？说白了就一句话：

将别人的客户变为自己的客户。怎样才能将别人的客户变为自己的客户？唯一的方法就是《超越对手》。

1945年日本战败。它的国力与中国相似。但为什么他们能在短时间内崛起成为世界经济强国呢？我认为精益求精的做事风格是主要原因。

我2007年6月9日到快力文，迄今已满4年。在这4年里因公司的要求和规定，我的确学了不少东西，但销售能力却没有质的飞跃，真可谓“知识‘满满’、能力平平”。究其原因，主要是没有将理论知识转换为自身能力。

例如：通过读书我知道做业务“早报价早死”的道理，也知道客户要求报价时的三种处理策略，但在处理业务时总感到相关知识不能运用自如，自己的思维总会跟着客户走，并且一离开客户总结时又是后悔多多。这4年我总是在这个“怪圈”中徘徊着，总认为是自己年岁已大，记忆力不好，不适合搞销售之故。

埋怨永远解决不了根本问题。冷静分析原因，还是自己的工作作风不扎实，对事情只有一点了解，浮躁。读罢此书，我才真切的感悟到：

超越对手，首要的是战胜自己。

学习是为了运用。要把理论知识转化为自己的能力，就需要在工作中加以复习和运用。蝉质的变化需要时间的积累和疼痛的磨合。只有当我们能够承受并克服它，我们才能把理论知识转化为自己的能力。

俗话说：简单的招式练到极致就是绝招。我想，这个“绝招” 就是已成为自身能力的理论知识，也就是理论知识通过“练到极致”所带来的结果。

绝招越多自身能力越强，自身能力越强，超越对手的机率越大。转载于 成都复印纸

请大家放心，我一定会努力走好战胜自己这一步。只有脚踏实地地迈出这一步，才能实现质的飞跃，最终超越对手。

谢谢大家！

2011.8.4

超越读后感【篇7】

近日，由省纪委和广东电视台联合摄制的反映全省勤廉兼优共产党员事迹的电视系列片《超越平凡》在广东卫视每晚的黄金时间播出后，产生强烈反响。该电视系列片共九集，每集报道一个先进人物，采用了纪实、创新的艺术手法，展现了新时期优秀共产党员爱岗敬业、干净干事的良好形象。我们要以片中的共产党员典型为榜样，做一名信念坚定、一心为民、勤政廉政的共产党员。

我认为省纪委今年拍摄的纪律教育宣传片是一个精品。时代呼唤平凡而伟大的共产党员。今天看的两个共产党员的事迹，一个是深圳市福田区派出所所长刘树华，一个是台山市大衾山医院院长吴桂芳，他们在不同的岗位上，几十年如一日坚守岗位，是忠诚党的事业、做好本职工作的榜样。考验一名共产党员，要看他在平凡的岗位上能不能做出不平凡的业绩，是否把党和人民的事业记在心中，时刻把大局放在首位，把人民的利益放在首位，恪尽职守，不畏艰险，无私奉献。两个党员用自己的生动事例对共产党员作了最好的诠释，我们要以他们为榜样，查找差距，在平凡的岗位把自己锻炼成忠诚党和人民的事业、勤政廉政的表率。

片子讲的是两个普通共产党员的事迹，非常感人。我想他们身上有几个共同点，就是有坚定的理想信念，视人民利益高于一切，对工作高度负责，清正廉洁，严于律己。我想正是因为这些共同点，升华了他们作为普通共产党员的形象，使他们超越了平凡，变得高大、丰满、感人。省纪委利用电视系列片这种形式在纪律教育学习月中开展示范教育，有针对性、有效性和时效性，让广大党员干部喜欢看，看了之后深受教育，有利于帮助党员在工作中坚守拒腐防变的防线，在生活中把握拒腐防变的关口。

《超越平凡》电视专题片讲述的先进典型是战斗在我省各行各业第一线的共产党员，他们为我们广大党员干部树立了好榜样。正是因为有千千万万个像他们这样的党员干部，我们的党才能发展，才能进步。

我觉得片中的共产党员体现出的平凡、无私奉献的精神，正是我们时代需要的精神，是共产党员必须具备的品质。通过这样看似平凡、其实很不平凡的身边典型事迹教育广大共产党员，真实感人，效果也会更好。

看了片子后我不仅深受感动，还有更多的感悟。他们身上体现了共产党员无限忠诚、无私奉献、无欲则刚的本质。可以说，他们是和平年代的英雄，特别值得我们基层党员干部学习。

超越读后感【篇8】

作者：郑海旭

刚刚追完一部电视剧――《超越》，它是在冬奥会之后上演的，所以与冰雪运动有关，讲的是短道速滑。

电视剧和书不太一样，他把种种场面，种种情景放映在我们眼前，所以我想详细讲述一下《超越》的内容，它讲了两个不同年代的人的故事。

1989年冬天，哈尔滨，在一个野冰场上，短道速滑省队教练吴庆红和她的徒弟，陈敬业和江宏，还有一个天赋很高的少年郑凯新。教练很敬业，三个徒弟感情很要好，一起训练，一起玩耍，经常去一家饺子馆里吃饺子，三个人都很优秀。进国家队的名额只有一个，选拔赛上，郑凯新过弯道时无意把陈敬业和江宏带倒了，最后，虽然郑凯新拿到名额，可江宏摔倒时受了伤，结束了运动生涯，三个人最终不欢而散。

2014年，陈敬业的女儿陈冕一个轮滑少女。她擅长轮滑，可小时候，她父亲带她接触了冰，她从那一刻起就爱上了滑冰，她打算从滑轮转为滑冰。陈敬业毕竟是教练，觉得陈冕没有天赋，而且运动员的生涯非常艰苦，就不让女儿去学，为了让陈冕忘掉冰，她妈妈带她去了济南。

为了响应国家“北冰南展”的号召，郑凯新去了青岛，开展短道速滑的项目并担任教练，听说了这个项目，执着的陈冕辗转到青岛前去报名。虽然关卡重重，但通过不断的训练，哪怕付出的时间比别人多一倍她都能坚持，她不断的克服困难改进自己的不足，最后得到了教练和父母的认可，进入国家队由陪练到主力队员，最终站上了奥运。

这部电视剧很“妙”，我认为他“妙”在如何把两个时代的人联系在一起贯穿全剧，黑龙江的饺子馆和青岛的王妈排骨店就像是文章的线索一样，全剧中的任何情节，任何人物，都是缺一不可的。

我最欣赏的就是陈冕这种不服输的性格，她觉得自己落后就不断地训练，她觉得自己害怕就不断地去面对，就算自己总是输给韩国对手，她依旧能站起来，不放弃直到最终战胜对手。我从她身上看到一股为了理想顽强拼搏的狠劲，这就是超越自己。

人生不是循环，需要自己去争取，去创造，要活得一日更一日去超越自己。

超越读后感【篇9】

学习永不停止，超越自我极限

读《自我超越》心得

高度自我超越的人从不停止学习。自我超越是一个过程，是一个终身的实践。超越自我的人会敏锐地意识到自己的无知，力量不足和成长的障碍，但永远不会动摇自己的高度自信。

在读到《自我超越》之前，对于自我进步和超越的理解是片面支离破碎的。本文将超越哲学的高度，相信许多人都能找到自己的影子，或找到自己所面临的困难。这些东西直接和我们的心说话，触动我们真正害怕的东西。

对于“自我超越”，我的理解是这样的：不断学习，不断理清并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。能够“自我超越”的人，能够不断实现他们内心深处最想实现的愿望，不断创造和超越，是一种真正的终身“学习”。

整个组织学习的意愿和能力，根植于其成员学习的意愿和能力。

如何在集体、工作、学习上实现自我突破？我觉得在实现自我首先应该有一个源于内心最渴望实现的“愿景”。有了这样一个“愿景”就会不断驱使我们不断努力，让我们更上层楼。

其次，正确的自身定位。准确的定位可以使让我们的“愿景“不至于过高或过低，从而使我们的“愿景”易于实现。

理想与现实的差距产生“创造性张力”一方面会让我们产生压力继而产生动力，另一方面长时间的压力会使我们产生气馁情绪。后一种情绪就会侵蚀我们的“愿景”，这就需要我们不断确认明确我们的“愿景“，对自己保持信心。

在今后的学习生活中，我会将学到的这些应用到实践中去，热情勤奋的投入到每天的工作和学习中，为实现美好的“愿景”而不断自我超越，做更好的自己。

2012年8月18日星期六

超越读后感【篇10】

在《超越自己》一书中，作者强调：人生最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己！

“你不能失败”是本书中作者教导他独子的信件之一。作者引用西方哲学家赫伯特的话：“一个人如果二十岁时不美丽，三十岁时不健康，四十岁时不富有，五十岁时不聪明，就永远失去这些了。”也就是说，这个世界是不等人的，它残酷得甚至不能给予失败者一点同情心。

这封信的内容让我本身也有了忧患意识，对我来说，如果不能适应这个社会这个大环境，就是一种失败。就必将被时代前进的步伐所抛弃。好比作者所比方的：“马断了腿，当然还能活！但是身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意义？”所以，我必须成功，必须把全身的精力投入到工作中去，态度决定一切。我更加体会到了人生的真谛，告诉我们对待人生要有不懈的努力与强烈的责任感。

人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己！我们难以把握机会，因为犹豫，拖延的毛病，我们容易满足现状，因此不思进取。这些，都是导致我们失败的原因。因此，具有忧患意识，掌握正确方法，人生就会走向成功！在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的使命和责任，而且是绝非可有可无的，这就是人生意义与价值的体现。

超越读后感【篇11】

读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段话，一段话，我写下了具体的感受和启示。那么关于“超越自己读后感”有哪些呢？一起来看看吧！

【篇一：《超越自己》读后感】我读了《超越自己》这篇著作后，让我知道了：我们最大的对手，不一定是别人，而是我们自己！再超越别人之前，先得超越自己！

人生在世，最大的敌人，不一定是别人，而可能是自己！这本书让我知道了，我们难以把握机会，就是因为犹豫，拖延的毛病；我们容易满足现状，是因为没有更高的理想；我们不敢面对未来，是因为缺乏信心；我们未能突破，因为没有想去突破；我们无法发挥潜能，就是因为不能超越自己．每一个人都有经验的，否则我们怎么会走，会跑，会跳，会画，会写，会读……

这本书，像一场烈火，让我再熊熊烈火种超越钢铁，成为钢铁。

【篇二：《超越自我》读后感】日复一日的工作很容易令人的热情逐渐冷却，感到索然无味，甚至会对工作表现出浮躁的心态，对工作失去激情，敷衍应付，这样一种工作状态是很可怕的。读完《超越自我》这本书，让我深深的意识到在任何时候、面对任何压力下，都不能对工作失去热情、激情，要兢兢业业做好本职工作。

如何才能保持工作的热情呢？我认为：

首先是要调整好自己的心态。我们不能总是以本位主义去思考问题，“我在工作中付出多少，就应有多少的回报”，若回报不如所愿时，便灰心失望，失去工作热情，得过且过。我们应该知道工作主要是我们自己做的。我们做不做不是能力问题，而是态度问题。

所以，对工作我们要摆正心态，端正工作态度。

二是发挥好作用，明确对个人和终端未来发展目标的认识。只有对航站楼的发展目标有了深刻的认识，才能不断充实自己，调整角色，满足航站楼的发展需要；只有找到个人的最佳组合和航站楼的蓝图，才能真正获得心理归属感。

第三，要不断为自己设定新的目标，长短结合，朝着这个目标努力，这样才能有动力、有动力地工作。有了方向和动力，我们自然可以保持高度的工作热情。

我选择了一份工作，其实就是选择了一种责任，必须以一种锲而不舍的精神、一种坚持到底的信念、一种自动自发的责任心严谨地对待，在这种严谨的态度的支持下保持对工作的热情，这样才能真正把工作做好。

【篇三：《超越自己》读后感作文】工作是人的一生最不可缺少的部分，通过工作你不仅可以赚取生活所需，而且还可以从中实现自己的成就感和满足感。——我热爱工作

戴尔·卡耐基先生，是美国的教育家，誉满全球。他所著的《超越自我》是我体会这本优秀读物，结合自身的工作经历谈一谈对《超越自我》的读后感。

那么我们对待工作应有怎样态度？在工作中如何实现超越自我？这本书用八个章节为我们提供了答案：第

一、视敬业为使命，干一行，爱一行；第

2、 我们要有强烈的责任心，尽职尽责

3、 我们要始终保持工作热情，把工作当作一种乐趣

4、 我们要不断提高各方面的能力，增强竞争力

5、 要提高执行力，突出工作重点，负责任，不找借口

六、全面造就自己，追求卓越，超越自我。这其中最让我深受启发的就是“视敬业为使命”章节。

▲　如何才能做到敬业

一、要有责任感，敢于承担责任。一个人无论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。单位是每个人的，责任不分你我，在责任面前，每个人都应该更负责任，少推卸责任。

二、要少找借口，多找办法。敬业精神的核心品质是：遇到问题和困难时，要想办法解决，而不是找借口逃避责任，找理由解释失败。

也就是说，敬业的人应该充满开拓创新的精神。不管遇到什么困难，只要我们努力寻找，我们就会找到办法。因此，面对未来的困难，我们唯一能做的就是多找办法，少找借口。逃跑和撤退是没有用的。

3、 我们工作要认真负责，工作中要有一个无小事的心态。把每一件简单的事情做好不是简单的，把每一件平凡的事情做好是非凡的。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。

以各项工作为锻炼，强化业务知识，熟悉小事，逐步锻炼意志，增长智慧。

四、要脚踏实地、务实进取。务实是一切事业的前提，必须通过务实努力取得成功。成功的道路是靠脚踏实地、一步一个脚印走出来的，从没有一蹴而就的成功。

要树立务实进取的意识，认真查找作风、思想作风、学风等方面的不足和问题，深刻剖析浮燥作风的根源，实事求是地做事，做一个实干的人。

总之，《超越自我》激人奋发，在今后的日常生活、工作中，将保持饱满的工作热情，积极的工作态度，从点滴做起，认真做好每一件事，一步一个脚印，踏踏实实，对工作保持忠诚，将热情和勤奋融入每天工作中，不断提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正实现超越自我。

超越读后感【篇12】

在《超越自我》一书中，作者着重介绍了个人进行自我超越的八项策略。细细品读，这无不与我们教育息息相通。个人认为，在八项策略中，敬业是最重要的。

在《超越自我》一书中，作者将敬业放在开篇第一章，足见敬业的重要性。。敬业是一种态度，一种对工作负责的表现，也是一种习惯，一种做人的原则。其实，敬业并非现代名词。“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神是个体以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度，从事自己的主导活动时表现出的个人品质。敬业精神是做好教育教学工作的重要前提和可靠保障。

敬业就是在工作中要尽职尽责、一丝不苟、善始善终；；要超越自己需要我们坚守和履行负责任的信念尽职尽责的对待自己的工作无论你的职位高低都应该出色的完成自己的.工作；要超越自己，需要我们对教育工作充满激情对教育投入足够的热情甚至把工作当作自己的一种乐趣；要超越自己，需要我们勤奋工作不为懒惰找任何借口；要超越自己，我们要不断的学习各项业务知识丰富自己的工作经验增强自己的工作能力；要超越自己，需要我们没有任何借口的去服从并执行需要我们“在平凡的岗位上创造出不平凡”“把简单的事情做得不简单”；要超越自己，需要我们时刻拥有积极的心态乐观面对人生，培养自己坚忍不拔的意志积极争取，创造机遇要敢于面对失败和挫折。

我们对待每一个学生，都应该心中常存责任感，敬重自己的学生，在工作中忠于职守、尽心尽责，这才是真正的敬业。此时，我所能想到的就只有两个字，那就是热爱，热爱教育，热爱孩子。苏霍姆林斯基，把一腔最为炽热的情感，献给了教育这项最伟大也最神圣的事业，或许正是因为他对教育这样的热爱，才使他成为一个令人惊叹不已也仰慕不已的教育大师。很难想象，一个不热爱教育的人，一个对教育对孩子没有感情的人能在教育的原野上耐心地去培花育草，没有这样的热爱，没有这样对教育工作的赤诚，我们的世间又怎能如此的美丽呢？专注于教学工作的研究，专注于对孩子的研究，研究教育的本质，研究能够实现我们教育理想的最为切实可行的教育方法，才能真正地把握教育的内涵。我们都知道，教育工作本身是繁重的复杂的脑力劳动，但因为有了热爱，有了这样一份执著，教师的劳动就不再是负担，而成为教师内心深处一种实实在在地精神需求，在心灵的世界里永远的绚丽夺目，从而为实现这种需求做出永不停歇地去追求，孜孜不倦。

总之，我们应该随时准备把握时机，展现超出一般工作要求的表现，以及拥有“为了完成任务，必要时不惜打破常规”的智慧和判断力，要勇于对自己的工作负责，要勇于对自己的行为负责。发现不足，寻求突破。

超越读后感【篇13】

超越自己读后感

800字原本我以为挺多的了，但是看完之后发现实在不多…反而是感受太多了。 甚至来不及接受…（看了后面，忘了前面，无奈再看一遍） 正文 通篇来讲吧…这是一本神奇的书，甚至有相见恨晚的感觉…它实在是无所不包。我只能说它概括起来就是教人做人处事的一本神书… 它告诉我们时间安排的方式，也透露出现实世界的残酷及其中面临的抉择… 看完这本书既有豁然开朗的感觉，时而心里也堵的慌…毕竟这同时也抹杀了我们很多诸如付出就会有回报，世间公平的天真想法，不过时间倒是勉强公平。。 与此同时，它也介绍了不少的技巧…指出了灵感是可以主动追寻的，可见“没有灵感”的说法是多么的荒谬。 而且也印证我的那句话“天才是指那些知道努力的人的”而此刻，我却没有以往得到验证后的兴奋与沾沾自喜。只因为我说出了，却没有做到… 转眼，寒假就快结束了，回头一看，显然没有多少成就…想做的实验一个都没做成，固然也有客观原因…可就是按捺不住愤恨――对自己的失望。 显然，我又浪费了不少的时间。这本书虽然解答了相当一部分原先的疑惑。可也带来了为数不少的`困惑…例如是否该做一些表面的东西，没有直接作用，却间接会影响到我。又比如是均衡发展居要，还是首先发展特长…其实就是扬长避短何者为先的问题。 然而，我知道这必然又是以具体问题具体分析为结论的讨论… 这本书还让我认清了一个现实，那就是我们正在慢慢的离社会越来越近…而所谓未成年的特权也渐行渐远，直至消失。这是现实，我们即将成年，而且此刻的高中学习已经不属于义务教育。 如果还沉浸于过去的幼稚中，被淘汰那是必然…我们能怎么办，当然只能承受，毕竟我们还有不可逃避的使命去完成…那是我们存在的理由。实现自己的理想，也为世间做贡献。 透过此书，我领悟到或许以前太过于自找苦吃了，很多时候真的可以退一步海阔天空呢。 其实吧，这本书看起来还是比较憋屈的，时刻透露小不忍则乱大谋的意味。一味地教我们忍受一些不愿意接受的事且是事实。不过，它也终于有一章让人看了酣畅淋漓。自然就是“据理力争”这一章。实在是爽快，之前的憋屈郁闷一扫而尽… 不觉地，我又有些纠结于我该如此么，以及我做得到呢？没办法，人非生而知之者，孰能无惑呢？此中种种，暂且不论。 总归这本书使我受益良多…

超越读后感【篇14】

好久了，都不知道要写什么，因为根本就没有读懂，只是在王湖的提醒下，才了解了阿德勒的一些理论，说说对这些理论的理解吧。

1.合作与竞争：

阿德勒认为，人与人之间的关系应该建立在合作竞争的基础上。首先是合作。对孩子来说，这也是合作的第一次体验。

我明白，合作就像拼图游戏。每一块都有差距和优势，但每一块都可以发挥作用。每个人在合作中不仅能实现自我价值，而且能在合作中建立人与人之间的联系。

我们的传统教育无疑是与阿德勒相反的，是以竞争为基础的。从小孩子们就在各种“比”中生活，妈妈们在一起的讨论是哪个孩子说话早、哪个孩子长的高、哪个孩子学***……到了学校，更是显而易见的竞争状态。

竞争，如果不是基于合作的，带给有优势的人的，是一种觉得我比别人好的成就感，用这种方法来认同自己，这种感觉不是发自内心的，是**于外部的；而对于没有优势的人，也是我们中的绝大部分人的感受，是一种否定的，我没有别人好的自卑感。这种消极的感觉从我们年轻的时候就给我们带来了一种深刻的感觉，从而影响到我们的成长和婚姻。很多时候，在婚姻中，我们在找一种强势的地位，“我需要他爱我比我爱他多”“我需要我说的话他能照做”“我做了这么多，他怎么做的那么少？

”……我们忘记了我们应该是一种共同生活的状态，我们应该是合作的。如果丈夫擅长的不是细心的做家务，那么放手让他在工作中一展身手就是最大的支持；如果妻子擅长的不是与人交流，那么给她一个安静稳定的家庭来料理，就是给她一个最好的平台。大多数时候，我们都在为权力而战，而没有考虑如何分享婚姻的各种事务。

对于孩子来说，在成长阶段，无条件的接纳，帮助他们成为他们本身的样子，就是一种合作，“顺”着他们成长，让他们强烈的感受到自己，他们就具有了一种内心的力量，拥有这种力量后，就更容易接受竞争了，并且不容易在竞争中迷失。

2.着眼于未来：

心理学的观点是，一个人在童年遭受的伤害和忽视会影响他的未来。如果他想让未来不受影响，他必须弥补。而阿德勒认为应该着眼于未来，不用回头舔舐自己的伤口，只需要大步前行，让自己更强壮。这也是《正面管教》中“关注于解决问题”的**。

修复伤口的过程，也许对成长是有用的，但是追寻伤口的过程，却是一个很痛苦的过程，因为毕竟事情已经过去，不能重头来过，即使找到原因，要么是无法更改，要么已经造成影响，都是一个否定自己的过程。何不积极关注于怎样改善，改善的过程是一个思考的过程，也是一个建立自信的过程，是充满希望的。篇一：

祝福读后感

《祝福》鲁迅先生所写，鲁迅先生写出来的让我颇有感动，因为那里面的故事情节和人物描写，都深深地吸引着我，那里面祥林嫂是有个悲惨的角色，祥林嫂结婚以后，没过多久，丈夫就给死了，她很是伤心，有被逼无奈改嫁了，那时改嫁很不好， 因为和你的第二个男人过活不到两年，倒落了一件大罪名。你想，你将来会去**，两个死人会互相争斗。你给了谁？阎罗大王只好把你锯开来，分给他们。

不仅丈夫死了，儿子也死了。他被狼带走了。祥林姐姐伤心极了。

她现在也不爱说话，也没以前干活利索，但天天都给别人说 “我真傻，真的，”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来，接着说。“我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃，会到村里来；我不知道春天也会有。我一大早就起床开门了。我拿了一篮豆子，让我们的阿毛坐在门槛上剥豆子。

他是很听话的，我的话句句听；他出去了。我就在屋后劈柴，掏米，米下了锅，要蒸豆。我叫阿毛。我没有回答。我出去一看，豆子撒得到处都是。没有我们的阿毛。

他是不到别家去玩的；各处去一问，果然没有。我急了，央人出去寻。直到下半天，他去找山坳，看到荆棘木上有一只小鞋子。

大家都说，糟了，怕是遭了狼了。再进去；他果然躺在草窠里，肚里的五脏已经都给吃空了，手上还紧紧的捏着那只小篮呢。……”每一句都深深地打动了我，每一句又充满了对儿子的怀念和愧疚感！

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