写回忆的作文。

作文是一种展示创造性的方式让你随心所欲地展现自己的创造性，写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？我们编辑了“写回忆的作文”以更好地满足您的需求，为了避免遗忘建议您记得收藏本页网址！

写回忆的作文 篇1

我的生命终究会和一个人纠葛在一起，变成两条相互交叉的线段，永远也不能分离。我一直在寻找那个人，可是，怎么也找不到。在这同时，我又错过了太多，，包括自己。如果可以，时间能回到原点，我愿意永远停留在那个起点，不想重新开始，因为我不要再次走到这里来面对那么多问题，不要再面对那个酸涩忧伤的花季。我好累，静静的看着天空，看着那些路人，什么时候能有自己的一片天空，原来，我自己也是那些路人中的一个路人，努力地在寻找自己的生活罢了。

——写给懵懂的自己

走在街上，没有目的地走着，看着从我身边走过的人，为什么，自己要比他们多一分忧郁。难道天使把我给遗忘了，忘记给我快乐了，忘记给我幸福了！？即使努力地勾勒出笑容，可还是找不到快乐。仰望那片天空，很蓝很蓝，突然觉得自己好渺小，好傻，回忆那些回忆，只能是再一次地使心受伤。

广场上一群小朋友在互相吹着泡泡，快乐全写在脸上了，透明的泡泡在阳光下变成了的五彩，很美。望着那些孩子，不经笑了，自己也曾经童趣过，也曾经疯狂过，可是，那只是曾经，现在已经被忧伤所占据了。想到这些孩子会像自己那样从天真变成世故，眉头开始紧皱起来，为那些孩子感叹，也为自己。愿天使保佑他们。泡泡飞过身边，飞过人群，飞过树梢，突然怦然破碎。喜欢那美丽，但不喜欢那瞬间的美丽，或许，幸福短暂的只能是那瞬间吧！

坐在长椅上，享受阳光的沐浴，不自觉地开始犯起困来。不远的前方，一对老人相依靠在长椅上，不由得羡慕。曾经也向往过‘执子只手，与子偕老’的生活，可总是笑自己愚昧，人还没长大，就说起人生，也真够夸张的。忙活了大半辈子，终于可以与心爱的人与世长辞了，不知道那两位老人有没有回忆过年少的轻狂，我想一定有吧！毕竟每个人都有自己的童年，自己的青春。不过，最后的结局还是会留下同伴一个人离去，让那一个人独手空前。

写回忆的作文 篇2

昨天下午的两节课上，老师让我们看了以前的录象和照片，我们从头笑到尾。

记得是刚开学吧，天气还很冷，那天我穿了个很大的羽绒衣，显得好笨重。画面上外国老师正在给我们上课，当时我们的举动实在是很搞笑。看，王洁的脸占了画面的一大半，此时正傻笑着，看到这里，我们全班同学哄堂大笑。后来，老师又让我们看元旦联欢会的照片，第一张就是王奔奔、胡屹东、董兵、余正荣在唱《七里香》，现在想起来还觉得很好玩。之后是吕泽的吉他，看他“痛不欲生”的表情，让人哑然失笑。天哪，这是日本女贵“贞子”吗？之间画面黑乎乎的，阴暗极了，一个女生对着镜头阴险地一笑，妈呀，吓死我了，全班哗然。几秒之后，我才反映过来，不回吧，是吕悦，人家一可爱的小女生，硬让老师照成了鬼。接下来就是——本人了，看着画面上那个傻里傻气的“我”，我恨不得一脚把她踹下去，早知道这样，打死我都不照了。还有五年级和三班踢比赛的照片，也许是老师选的时候正佳吧，有一张是朱伟的，之间他跳起来，双脚离地20厘米，被定格在画面上，像飞人一般。最后是“丫丫作文网”上的照片，这个大家都应该熟悉吧，放到，刘康康的时候，他索性躲在桌子底下，要不然要被别人笑话死。

两节课上，笑声从不间断，唉呦，我的肚子都笑痛了。脑子里，装满了对往事美好的回忆。

写回忆的作文 篇3

“回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空”

每次听这首歌，就会想起我的小时候。

小时候的我，最大的兴趣就是背洋娃娃和织毛线了，那时候，我每天都会背着一个洋娃娃，有了洋娃娃，我可以独自一人玩一天。记得一次奶奶到我家，看我对洋娃娃情有独钟的样子，奶奶就和爸妈说“这小东西，长大后准是个园丁。你看她那么爱娃娃……”说罢，全家人都笑开了花。除了洋娃娃，最喜欢的就是织毛线了，那时我的邻居小伴很多，我们每天在一起玩，她们看见我织毛线，也学着我织(呵，我的影响挺大的吧。)那时我大概9岁，我的`一个邻居小伴比我大3岁，我们可谓是形影不离的好姐妹，有一次她们老师叫她们写作文，那篇作文，她写我了，后来她的作文被老师念给她们全班听了，当时老师念完作文后，全班都哈哈大笑。那天我表姐到我家，就把那篇作文说给我们听，(表姐和她是一班)，其中有一段最笑人：某某的表妹织毛线，“织织又拆拆，拆拆又织织”。当是我家有很多亲戚在，他们听了都笑翻了天……

嘿！童年的生活真的是由快乐和无忧主宰，现在想想，真想回到小时候啊。

写回忆的作文 篇4

在上个星期五，我们知道了下个星期要当校园卫士。当时我激动极了，一个字＂兴＂，两个字＂兴奋＂，三个字＂很兴奋＂，四个字＂十分兴奋＂。这时的我正在等着，盼着。

时间如流水，一转眼我已是校园卫士了。在这些与众不同的日子里我品尝到了酸、甜、苦、辣这四味，体会到了这的确是一个辛苦的星期。

在一个晴空万里的下午，我缓缓地朝着教室走去。突然，我听到有人喊：＂校园卫士……校园卫士……＂我转身一看，是个男孩。指着不远处另一张淘气的脸，这个小男孩上气不接下气地说：“他……他打人了。＂

“别急！怎么回事？慢慢讲。＂

男孩沉默……

我环顾四周，发现一个小女孩揉着她哭红的眼，豆大的泪珠滚落在水泥地上，似一朵朵晶莹的花。我刚想问：＂你是几班的？＂然而，刚刚那被指的脸突然冒出在我眼前。他狠狠地瞪了我一眼，撅着嘴说：＂这种小事，用不着你管！＂我愣住了，而他却大摇大摆地离开了我的视线。我能做的只是劝慰着小女孩先回教室。而我真的只能做到这些吗？当我静静地坐在自己的教室里，我的心却在翻江倒海。我反复地想着这两个字＂小事＂，＂小事＂，＂小事＂。这也是小事吗？要知道小事不小，大事也大。

写回忆的作文 篇5

清亮的怒雷声，化作几道蓝色蛛网一般的霹雳，疯狂地撕碎着阴翳的天空。轻浮的墨云，尽情地飘洒下如波涛翻浪的落雨。雨珠划裂了空气的稀疏，融合了狂风惊悚的魅影，狠狠地坠落在冰冷的土地，顿时卷积起几阵四散的沙尘。

独自一人，守在空荡荡的小屋中，惊吼的怒雷声似乎快要震碎我脆弱的灵魂。渐渐地，喜欢上仰望天空的感觉，那就像一部时光的放映机，回放着过去平凡的日子。渐渐地，也喜欢上凝视落雨的悲凉。此时，天空始终阴沉着，似乎快要陷入黑暗的深渊，化作一块明晃晃的黑板。而落雨，恰巧点缀着这块“黑板”，勾起了我心中的回忆。

在回忆中的小学时代，黑板或许替代着老师的眼睛。每当午休来临的时候，老师都会回到宿舍休憩，似乎想要淡忘教室里的一切劳累。此时，陆续回到教室的学生，环视着群龙无首的教室，就像小羊羔摆脱了大猛虎地追逐，顿时在心中炸开了几朵兴奋的花瓣。

这时，总会有几个爱出风头的男生，从书包里掏出一些小玩意儿，蹲在黑板底下，向坐在椅子上的学生卖弄着自己的本事。可惜！坐在椅子上的学生们，只专注于自己想要做的事，对于那些爱出风头的家伙始终置之不理。突然，有几位成绩稍稍出众的女生，使劲地敲击着课桌，瞪着这些喧闹的学生，企图制止这种喧哗的场面。有几个胆小怕事的学生，畏畏缩缩地钻进了“壳”里。也有几个大胆的学生，摆出一副不屑一顾的样子，特立独行……

就这样日复一日，教室的每一处角落，都散落着飞絮的纸屑。臭烘烘的垃圾箱里，再也塞不下堆积如山的零食袋了。明晃晃的黑板，始终挂立在三尺讲堂上，凝视着这群年少稚嫩的孩子，不知应该欢喜他们的天真，还是应该忧愁他们的未来。

小学时代的午后，就像玩一般的匆匆流过。直到我们不再记得当时的每一个动作。待到各自都踏入了中学时代，或许，又将是不一样的花火。

在如今所停驻的中学时代，黑板似乎渐渐成为学生眼中发泄的对象。同样到了午休来临的时候，老师们依旧回到了宿舍休憩，教室里只剩下几个吃泡面的女生，周围也零散地排布着几位埋入题海的男生。教室里已经没有了过多的喧闹，或许，是因为喧闹的声音，都印刻在黑板上。

总会存在这么一种学生，心中堆积着满腔莫名的愤怒，使劲将课本朝着课桌一砸，气冲冲地向周围发了几句牢骚。继而迅速跑上了讲台，趁着无人束缚的时候，在黑板上写了些什么，才平复了愤懑的情绪。最后缓缓地走出了大门，没有人知道他去了哪里。身后的同学一直都在默默地注视着那个人，也注视着黑板上涂鸦的字迹，似乎也将心底隐藏许久的哀怨燃起。趁着心中沉闷的怒气，踩着前一个人的脚步，在黑板的另一侧有涂抹了许多色彩斑斓的粉笔画。过了许久，当另一批学生陆续走进了教室，望着黑板上乱七八糟的东西，也耐不住性子在上面写了点儿什么。当然，也会有一些学生上去，将黑板上的一切擦去……但是，很少很少……

就这样日复一日，黑板总是伤痕累累。明晃晃的黑板，仍旧挂立在三尺讲堂上，望着这群年少轻狂的少年，不知应该接受青春的叛逆，还是应该拒绝残忍的心。

……

不知何时，窗子里射入一线明亮的光束，瞬间拨开了墨黑的云雾。雨停了，黑板上青涩的回忆也断了……

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