荣誉话题作文。

荣誉话题作文 篇1

我们班好久都没得到过卫生流动红旗了，今天，我们全班同学在老师的带领下进行了卫生大扫除，让教室变得更加整洁。

终于，当我们做完一切，卫生老师来检查时，我发现走廊上还有一个纸团，作为卫生委员的我怎么能让一颗老鼠屎坏了一锅汤呢？我们班的王强趁老师还没有来检查走廊时，一脚把纸团踢到了 对班门口。我们班倒是一分也没扣，可对班因为那个纸团扣了分，与流动红旗擦肩而过，流动红旗终于到我们班里了，看着对班怨恨的眼神，我怎么也高兴不起来，觉得再好的荣誉也无味了。

要不要去向卫生老师坦白呢？不行吧，这可是全班辛苦劳动换来的成果，想老师坦白了，全班同学都会怪我们的；可是不去说的话，这流动红旗依然挂在我们班，但这不是我们应得的呀！我和王强经过一番激烈的思想斗争，终于决定鼓起勇气向卫生老师坦白一切。

下午放学了，我来到卫生老师面前，低下头，说：“老师，那面卫生流动红旗不应该是我们班的，在你没来检查走廊之前，那个纸团是在我们班的，是后来我们把它踢过去的。”

“但你们不还是得到了卫生流动红旗吗？为什么不隐瞒呢？”

“因为我和王强害得对班没有了流动红旗。”

卫生老师笑了笑，说：“好，我这就去吧把流动红旗挂到他们班去。”

看到卫生流动红旗被挂到了对班门上，我心里如释负重，笑了出来。

虽然我们班失去了荣誉，但赢得了诚实。

荣誉话题作文 篇2

“加油，加油！”咦，为什么在茫茫小雨中会有加油声呢？为什么场面如此激烈呢？原来我们正在举行一年一度的拔河比赛呢！

我们班是第二轮出场的。我们排着整齐的队伍来到了体育馆，个个精神抖擞地做着赛前热身活动，大家心里都非常想为班级取得荣誉。

初赛，我们班是和五班比的。由于他们班的同学们力气较小，我们班轻松获胜。

复赛，我们的对手是五班。当我们听到这个消息后，顿时感到亚历山大。我们班还能获胜吗？还能顺利进入决赛吗？大家陷入了沉思……。

该来的还是来了，第一场，果然不出我所料，五班轻松取得了胜利。看着他们得意扬扬的样子，我心里有了些许着急。第二场——最关键的一场开始了，我们班的同学们来到了赛场，我心想：这一场一定要把比分扳回来。如果这一场我们赢了，我们才有继续战斗的机会，否则，就要卷铺盖回家了。所以一定要加油。战斗开始了，只见我们班的选手们摆好了架势，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，双眼狠狠地注视着前方，双脚犹如钉子一样扎在地面上。“预备，开始！”随着徐老师的一声哨声，我们用足了吃奶的劲，使劲地拉着麻绳。伴随着啦啦队一阵阵地加油声，我们个个都化身一头头小黑牛疯狂地往后拉着麻绳。有的同学肌肉紧绷，脸都涨红了；有的同学筋脉突出，但还是不顾一切地往后使劲；还有的同学紧缩眉头，咬紧牙关……，就这样胜利也在慢慢地向我们这边靠拢。五班的同学们见大事不妙，努力地想掰回局面，我们班的啦啦队见我们有点松懈了，连忙高喊：“加油，加油，身子向后仰，使劲……”我们随着呼喊声也不停地加油努力着。最终，第二局被我们一举拿下。

第二局过后，我们班发现了一班的一个致命弱点——那就是耐力差。所以，我们只要和他们打“持久战”，一定可以胜利。第三局我们依靠顽强地耐力战胜了一班，顺利进入了决赛。

决赛时，我们由于体力不支，输给了五班。获得了第二名。

回到教室后，我们大家都非常开心，因为又为班级取得了荣誉。我们大家为取得荣誉而喝彩，更为我们那团结一致的精神而喝彩。

荣誉话题作文 篇3

小学生活马上结束了，在一起六年的同学将要说再见了。小学时光是快乐的，这段生活在我心中是永远抹不掉的。

往事历历在目，回忆起与同学在校的点点滴滴，情景再现眼前：周一早上，肖邦同学飞快地从门口跑到教室，打破了原本安静的早自习。他情绪激动地跳到讲台前，气愤地大声对着我们这些上自习的同学说：听着！听着！我告诉你们，三班在贴吧上说咱班的坏话，说咱们班不如他们班！肖邦刚说完，我们班的一些男生就火了，下面的同学也议论纷纷。男生王琛义愤填膺，说：是咱们男生就跟我走，怕老师说的可以不去！听见有人带头，我们班的男生几乎都走出了教室。直到上了第一节课，才三三两两的回到教室，我们都没在意。

到晚上放学，有一伙三班的男生把我们几个刚出校门的女生给拦住了。其中一个人说：告诉你们班的肖邦和王晨，给我们放老实点，否则，也让他们吃不了兜着走！说完，他们就离开了，可把我们吓坏了。

第二天，这件事又在我们班传开了，说我们班的男生又去打第二次世界大战了。原来周一早上，肖邦和王琛等一干男生把三班的人拦在操场上，还把他们给打了！下午放学时，三班的男生为了复仇，就把我班的董栋和宝保拦截在放学回家的路上，并且动手也打了他们。这场战争逐渐升级，闹到学校，闹到家庭，破坏了我们安定和谐的学习环境。老师接手此事，学校介入，就差警方了。所有参与打架的.同学家长全部被请到学校开会，配合学校教育自己的孩子。

用打架解决问题是好方法吗？我可以肯定的回答不是！.事后我了解到，我们班带头的肖邦和王琛，还有三班带头的几个男生都被学校给予了警告处分。我为他们的不辨是非而感到不值。可他们却说：没什么大不了的，这是扞卫咱们班级的荣誉，没什么不值得。你看，他们认为他们是正义的，是为班级荣誉而战。

此事深深留在我的记忆中，我真心为他们遗憾，也希望他们能遇事不冲动，不用武力解决问题。人生每一步路，都要走好。

荣誉话题作文 篇4

以荣誉为话题作文，相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文具有形象性的特点,更有利于形象思维的涌动。下面让我们一起来看看以下内容吧。

今年八月，我获得了春蕾杯全国青少年美术书法作品比赛书法类金奖。这是我学习书法五年来第一次荣获的大奖。听到这消息，一家人喜上眉梢。老师祝贺，同学羡慕，父母奖励令我好激动了一阵子。

激动之后，静心思索，深深感到成绩来之不易。俗话说：台上一分钟，台下十年功。唱戏是这样，书法又何尝不是呢，甜蜜的成果要付出艰辛的劳动。

周五的晚上，本来应该是看看电视，说说笑笑，轻轻松松地度过，而我却不然。吃罢晚饭，我躺在沙发上小息，一阵硬生生的声音在我耳边响起：快起来，写字了!我不敢怠慢，迅速爬起来，到写字台前，准备好毛笔、宣纸、墨汁等用品便写了起来。夜深了，对面房里的电视机播放着扣人心弦的球赛，大人、小孩在那里助威，我却在练习基本功，点、横、竖、撇、捺不久，楼里的灯灭了，四周陷入了夜的静寂中，惟独我还坐在写字台前挥毫习书。眼皮打架了，洗把冷水脸再写，手臂练酸了，咬紧牙关再练。为了一个字练了不知多少遍，为了写成一副对联不知写了多少幅，真是太苦太累了!爸爸有时风趣地说：要说苦不苦，想想二万五(长征);要讲累不累，看看全人类(解放)。冷静下来想想，要学好书法必须下功夫。学书先学人，选择学行书就是要学王羲之忠贞大义、刚正不阿的为人和雄视千古、尊为天下第一书的一代楷模风范。行书结构有大有小，笔法有粗有细，阴阳顿挫，非白明鲜，有时要长拖笔，有时要顿一顿，有时要意断气不断，筋肉饱满，气势轩昂。仔细琢磨后再练习，渐渐地我领悟到行书外形美和内在美的统一。我认认真真地牢记要领，完成了一张张的习作。本以为已经写好了，然而第二天老师还是指出了个别字结构上的不足及点画变化上的毛病。我又重新再写，直到满意，才最后选出一张作品参赛。

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。在学习书法三年多时间里，我放弃了许许多多玩乐的机会，克服了种种困难和挫折，在老师的严格要求与精神指导下，书法有了很大的进步，初步掌握了行书的基本特征。

有苦才有乐，获奖背后蕴含着勤奋的汗水，而获得殊荣后带来了无比欢乐和自豪，这就是一种平衡。我将把获奖看作是新的起点，继续勤学苦练，成为多才多艺的新世纪小主人。

荣誉话题作文 篇5

荣誉，代表着一次成功，或是人生中一次精彩的时刻，亦或者仅仅是一次雷动的掌声。

放弃，有时也是一种荣誉——别样的荣誉。

也许你曾经执着于一件事，你曾为此立下重誓，“如果不成功我就……如果再失败，我就……”可见你对这件事成功是如此的渴望，但是，是否曾想过，有时放弃，也能造就别样的荣誉。

还记得那个踏上日本求学之路的坚定的身影吗？他一心为医，只愿自己能够造就医学界的荣誉，去拯救他受伤的国家。但是，后来呢，那个挺拔的身躯怎么弯了。他发现他的“国家的心”病得更重，光靠肉体的健硕是没有用的。他毅然放弃了银光泛泛的手术刀，拿起了一支不算重却很沉重的笔，去拯救他所爱的那片土地。他放弃了他从小时候就树立起的方向，却开辟出另一种人生。鲁迅，弃医从文，于国于己，都造就了别样的荣誉。

也许你曾经也被推向某个制高点，集万千宠爱于一身，人生一片荣誉，徘徊于高端领域，凝聚了许多人期待的目光。然而，你是否也会放弃这片光芒万丈的地方，选择另一种奋斗的方式。

眼前浮现出那姣好的容颜，曼妙的身姿，温婉的形态，她是山口百惠。她曾经是许多人心中的遗憾，她曾经那么辉煌，被粉丝推到了仰慕的高峰，她的前途让同行人惊羡。那么，然后呢，在最闪耀的时刻，她消失了。去哪儿了呢？你会在一个温馨的小厨房里找到她快乐的身影。也许人们依旧为她遗憾，但是她不这么认为，没有了光芒万丈的舞台，没有了迷人的身姿，但却成了丈夫口中那个“幸福的小胖子”。她曾经接受采访说“在丈夫的爱护下，在家的温暖中，我真的很幸福，看见家人喜欢我做的饭菜，看见他们每天都很快乐，就是我作为妻子，母亲，作为女人最大的光荣。”山口百惠离开了她炫目的舞台，经营起她生命中最重要的家，她还给自己一个别样的荣誉。

也许你还在寻找，也许你仍然迷惘，也许你曾经为此欢笑，也曾经为彼关注。荣誉的创造没有绝对，有时你以为自己一生只为某件事而活，不懈追求、不断奋斗，以为你就会收获那荣誉，但不一定！这时，如果你发现自己走不下去，再坚持也是枉然，那么坚定地放弃吧，结果不一定会挫败，也许会成就别样的荣誉。

放弃，有时也是一种别样的荣誉。也许这份因放弃而获得的荣誉才是你人生中正确的归宿。

荣誉话题作文 篇6

近日，在企业举办的创意设计大赛中，以大学生小云为创意设计核心，以小宏、小腾为辅助的创作团队荣获了特等奖，获得了万元奖金。在如何分配奖金的问题上，三人有各自不同的见解。

我认为，小宏与小腾的想法都有值得赞许的地方，可以看出两名学生身上的闪光点。小宏决定将自己的奖金让给小腾，帮助他缓解家庭经济压力，这是朋友之间深厚的友谊；小腾则决定将大家的奖励都拿出来设立基金，给更多人创新机会，这是一种大爱。也许，小宏同学的善意也许不会为小腾所接受，况且区区奖金也无法使他的家庭有明显改善，而小腾同学的想法是“舍小家为大家”，没有顾及同伴的想法。所以，我认为，集体成功，荣誉应该由成员共同协商，小云的想法就十分妥当。

在荣誉的背后，是小云的智慧，是小宏与小腾的辛劳，是三个人为之共同付出的汗水，三个人的携手铸就了成功，如若缺少其中之一，则可能无缘荣誉，无缘奖金，更无缘谈及分配问题。三个人的团结合作好比旧时会打更的大钟，钟声在十二点准时打响，清幽、宏亮。当你透过表面向里看，则是许多齿轮共同的运作，或大或小，但缺一不可。

作为一名老师，我认为小云的思想难能可贵，他没有说平均的分配或按照贡献参与分配，而是说与小宏小腾协商分配，这样不仅体现了他对同学的关切与尊重，更体现了他为人处事的大度、得体。按理说，作为一个团队的领导核心，他有权支配发展成果，也有权得到奖金中的大部分，但是他并没有这样做，在参与比赛时三人团结合作，共同协商，善始善终，对朋友抱以尊重，对团队抱以感恩，在高额奖金面前仍然顾及团队及成员的利益。

奖金是在三个人的共同努力下获得的。合作下的成果应由全体成员共同商议，他们可以分配个人获得的奖金的比例，然后再用自己所得的部分做自己想做的事，分配后的奖金就成为他们的私有财产。其用途与他人不大相干。或者他们可以共同协议奖金的去处，或是帮助某一朋友，或是为更多的学生提供创新机会，但是前提是三人共商，因为奖金是他们的共同成果，每个人都有一定的支配权利。在集体荣誉的背后，是三个人的共同参与，每个人都有一定的支配权，而分配结果要共同商议，才能不忘“集体”的初心。而在我教书生涯中，小云同学不仅有创新的智慧，更有奖金分配面前的大器，所以我认同他的观点——集体成功，荣誉共享。

荣誉话题作文 篇7

天哪!因为心情前后反差的巨大，我不禁呆若木鸡。可就在接下来的时间里，木头般的大坝瞬间被获奖的喜悦冲垮，我拼命压住喜悦，可一下子竟满脸通红。老师见了，笑着拍了拍我的肩膀，说：“太激动了吧，等会儿还要在班级给你庆祝呢!”

我如释重负地走出办公厅，才没几步，我一跳三尺高，笑的闸门打开了，我笑，我开心地笑，我自豪地笑。我想起了以前苦练写作文的日子：别人都是三年级才接触作文，而我，在一年级时就在作文老师那儿补习，直到现在。我不知写了多少篇作文，也不知我这双手写了多少文字。我的生活就在累与笑中度过。可不是吗?付出是定会有回报的，我正是因为刻苦写作文，才可以取得这般荣耀呀!

上课了，老师在班级当场表扬了我，当我接过那象征着荣誉的奖杯，和那凝聚着我的努力的奖状时，一束束炽热的目光对准了我。我没有害羞，而且自豪地抬起了头。因为我可以十分肯定地告诉他们，我的荣誉，是由汗水换来的!

回到座位，我盯着奖状看了好一会儿，喜悦的泪水终于流下，泪珠滑落到我的嘴角，是甜的。啊!获奖的感觉真好!

荣誉话题作文 篇8

今天，老师说要宣布少先队员的名单，我的心跳得很快，因为爸爸妈妈一直在鼓励我一定要当上少先队员，所以我很害怕当不上，等老师宣布的时候，我听到第十个就是我，我非常的高兴和激动!记得为了当少先队员我还付出了很多的努力呢!例如，我努力当选上班长，还有，我在积极打文章，有一段时间，老师说我上课的时候总是爱动，管不住自己，之后我改正了，有一次，老师说她要选几个人上来，发奖品给他们，之后老师叫到了我，老师说因为朱亮宇以前爱动的毛病改了，所以我得到了很好的奖品。

到了发红领巾的地方，老师叫我们两个人坐一个位置，我觉得坐得很不舒服，但是我还是忍住了。过了一会儿，我终于得到鲜艳的红领巾了!当回来的时候，我看见别的没戴上红领巾的同学很不高兴，还有一个哭了呢!那是一位女孩子，我很想帮助她得到红领巾，可是我也没办法。

当放学的时候，我把红领巾遮住，跟奶奶说：“奶奶，我跟你变一个魔术。”然后我说：“当——当当当……，奶奶你看，红领巾!”奶奶说：“哇!宝贝你的进步这么大呀!”我说：“是啊!”接着，爸爸妈妈都夸奖我说：“宝贝你真棒!要继续努力哟!”我说：“妈妈，我会的!”我暗自下了决心，我得到红领巾之后，还要继续努力，天天向上，为红领巾增添荣誉。

这就是我戴上红领巾的感觉，你们的感觉又是如何呢?

荣誉话题作文 篇9

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途中点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子、踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这句话激励了无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔的奉献着自己。

身为一名中学生，只有懂得责任与爱的真正含义，才能够获得荣誉，荣誉不仅仅是个人的，还是集体的。

责任？高尚、伟大的代价就是责任，责任就是对自己要求去做的事情有一种爱，要想使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。人的一生只有知道负责任的苦处，才能感受到尽责任的乐趣。尽管尽责任有时让人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，只能是不折不扣的废物。

责任是什么？责任就是明白个人、家庭、社会还有国家对自己的期望。责任意识，是“想干事”；责任能力，是“能干事”；责任行为，是“真干事”；责任制度，是“可干事”；责任成果，是“干成事”。总的来说，责任就是担当，就是付出。责任就是分内之事。记得开学时校长说的那句话：“今天，我以前中为荣，明天，前中以我为荣！”这就是我们的目标，这就是我们的责任！

爱？爱的最佳的定义是真心对待一个事物或人，使其感到快乐，但被爱不一定会感到快乐，爱，是无私的奉献与给予，包括物质、感情、行动等形式。有爱的人有朋友，能博爱的人朋友遍布天下。

爱，当我们把文化进程中被灵魂驱动的欲望抛弃了自我之后，自由给予的真、善、美，就是爱。爱，是出于主观的，为了目标事物向好的、正确的、健康的方面发展而付出的情感或行为。

爱不是索取，“送人玫瑰，手有余香。”点滴思念，满含着全部的爱意，在生命的转弯处，恰恰有一个交点，如恒星，划过夜空，似海风，吹过心田，爱的注视，是会穿过时空的。爱是心中的力量，是心中的幸福！奉献就是力量。用政治书上的一句话说“爱，不仅是你把我需要的东西给了我，而是你把你比我更需要的东西也给了我。”

荣誉？遇到的困难越多，得到的荣誉也越高。在生活中，虚荣是被创造区别开来的兴趣，将虚荣与艺术上的兴趣相比较并以思考的人，也许能够找到切实解决虚荣的办法。荣誉是一种偏见，它来自人们不善于珍重自己。

荣誉要靠我们用行动去争取。那些已经过去的美绩，一转眼间就会在人们的记忆里消失。只有继续不断的前进，才可以使荣名永垂不朽。荣誉是时间的女儿。情操要高尚！成为我们真正荣誉的，是我们自己的心，而不是他人的议论。穿戴朴素而有声誉，胜于自诩富有而默默无闻。好人的荣誉深藏在人们的思想里，而不是挂在众人的嘴上。

只有责任的雨丝能使枯木逢春，只有爱的阳光才能把坚冰融化，只有荣誉的力量才能点石成金。责任、爱、荣誉，有责任就有爱，有爱就有荣誉，荣誉，是责任与爱的象征，而心中的那片净土上，种的只有责任与爱，而荣誉，只需藏在他人心中，不需要人人口耳相传。只有前进，也只有前进，才能把握时机，有责任与爱，去获得更高的荣誉！

荣誉话题作文 篇10

窗外，雨后的水池旁闪着烈日的余晖，倒映着世界那斑驳的彩色，在门后那一地尚水开垦的土地上，几只正寻觅晚餐的麻雀正发出尖细，却又胜似犬吠的鸣叫。

饱餐一顿后，一位小朋友出现在已蓬松的泥地上，左手握一柄彩色塑料铲，右手抓一把迷你工程车，全身散发出一股浓厚的雅气，却不怕陌生，见人便笑，仿佛是一在生笑星一般。

他就地坐下，犹豫再三后马上开挖。两只圆溜溜的小手握住铲柄，迅速插入泥土。这泥，经过多次践踏，早已不知疼痛，倒也逆来顺受了。不一会儿，他的脚旁堆满青棕色的土。

父母叫他了。

他傻乎乎的倾听，傻乎乎地收拾物什，再傻乎乎地跑回去。毕竟年连续剧，跑起来一颠一颠的。难免有一脚突然踩空，看，踩空了，摔倒了!只见他趴倒在地，抬头时，一旁的石头正冒着火一般的颜色，嗯，是血。

一阵细腻的哭声响彻凌云。父母闻声而来，发现额边一条纤细的裂口在疯狂地渗血。泪珠在他的眼眶中飞速地打着旋，想奔涌，却被疼痛硬生生地赶了回去。

许久，痛觉已不复存在，伤疤却深深地印在脑门儿上，成为一个象征性的标志，不止印在皮肤，更印在心里，是一个勇敢的荣誉，属于一我的!

抚摸曾经留下的伤痕，一我还熟悉它的位置，按一下，一种麻麻的感觉传遍全身，还在。这伤痕，也是一种只属于我的荣誉。

如果，也许，它可以摘下，我会小心翼翼的捧起它，感觉当时面临黑夜时，惊惊的感觉，享受那获得荣誉时的兴奋与惊喜。它，会成为心中不灭的星光。

荣誉话题作文 篇11

1945年9月2日，日本投降仪式在美国军舰“密苏里”号上举行。上午9时，占领军最高司令道格拉斯·麦克阿瑟将军出现在甲板上，这是一个令全世界为之瞩目和激动的场面。

面对数百名新闻记者和摄影师，麦克阿瑟突然做出了一个让人吃惊的举动。有记者回忆那一历史时刻，“陆军五星上将麦克阿瑟代表盟军在投降书上签字时，突然招呼陆军少将乔纳森·温斯特和英军司令亚瑟·帕西瓦尔，请他们过来站在自己的身后。1942年，温斯特在菲律宾、帕西瓦尔在新加坡作为美、英军代表向日军投降，两人都是刚从战俘营里获释，然后乘飞机匆匆赶来的。”

可以说，这个举动几乎让所有在场的人都惊讶，都忌妒，都感动。因为他们现在占据着的，是历史镜头前最显要的位置，按说该属于那些战功赫赫的常胜将军才是，现在这巨大的荣誉却分配给了两个在战争初期就当了俘虏的人。

麦克阿瑟为什么会这样做?其中大有深意：两人都是在率部苦战之后，因寡不敌众，没有援兵，且在接受上级旨意的情势下，为避免更多青年人无谓牺牲，才忍辱负重放弃抵抗的。在记录当时情景的一幅照片中，两位“战俘”面容憔悴，神情恍惚，和魁梧的司令官相比，体态瘦薄得像两株生病的竹子，可见他们在日本的战俘营里没少遭罪吃苦。

然而，在这位麦克阿瑟将军眼里，似乎仅让他们站在那儿还嫌不够，他做出了更惊人的举动——

“将军共用了5支钢笔签署英、日两种文本的投降书。第一支笔写完‘道格’即回身送给了温斯特，第二支笔继续写了‘拉斯’之后送给了帕西瓦尔，其他的笔完成所有手续后分赠给美国政府档案馆、西点军校和其夫人……”

麦克阿瑟可谓用心良苦，他用特殊的荣誉方式向这两位尽职的落难者表示尊敬和理解，向他们为保全同胞的生命而做出的个人名望的巨大牺牲和所受苦难表示感谢……

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