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《唯一的听众》读后感

《唯一的听众》读后感(范本8篇)。

多读书可以提高我们的写作能力,让我们才思敏捷,读过作者的作品后,我们被其中的情节所打动了。那么撰写读后感就可以激发我们对书中内容的思考和联系,好的读后感当中应该包括哪些要素呢?这里为您展现的是泡泡演讲稿小编从网络上归纳的“《唯一的听众》读后感”文章,请将此页面添加到您的浏览器收藏夹以便随时阅读!

《唯一的听众》读后感 篇1

今天,我读了一篇课文叫《唯一的听众》。读后我有很大的感受。

《唯一的听众》这篇课文主要讲了一位曾经是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的手提小提琴手的老太太说了一的善意的谎言,谎称自己是聋子来让文中的我有自信在接着拉小提琴,最终,“我”在老人的鼓励下成为了优秀的小提琴手。

读了这篇课文我最大的感受是:其实善意的谎言和诚信并不矛盾,而且能更好的体现出这个人的良好品质。

课文里还有血多出运用拉善意的谎言,如:《别饿坏了那匹马中》,残疾青年用了一个善意的谎言,来让一个酷爱读书的孩子心安理得的在他的书摊前读书。《用心灵去倾听》中,主人公诉善用一个善意的谎言来让“我”的心灵得到了安慰,可以更好的消除“我”对死亡号产生的恐惧感……“

其实,在我们身边也有许多类似这样善意的谎言,如:我们的小鸡死了,爸爸妈妈会说:”小鸡睡着啦。“。这是我们也会相信小鸡睡着啦,明天就会醒来;还有病重的患者,他的亲人去看结果时,吓了一跳,甚至失声痛哭。但到了病房去说:”没事儿的,过几天就能出院啦!“而患者却不知道,他马上就要行将就木啦。

这篇课文让我知道啦:在不同时刻可以说一的善意的谎言,这样不但不会体现出你很不诚实,而且会更加体新春的良好品质。

《唯一的听众》读后感 篇2

唯一的听众讲述了一个音乐学院的教授指导作者拉小提琴,作者拉小提琴的声音从锯桌腿的声音变得越来越好听,最后拉出了美妙的音乐的故事。

从这个故事中,我明白了一个道理:只要坚持不懈,没有什么事情做不成,俗话说,没有自信,就算有天大的本领,也做不成一件鸡毛蒜皮般大小的事。这件事让我想起了一件我经历过的事——骑自行车。

那年放暑假,爸爸为我买来一辆崭新的自行车,吃过午饭,我闲着没事儿干,于是,便开始学习骑自行车了,开始,我摇摇晃晃的骑了起来。过了一会儿,我猛地摔在地上,我的脚上便出现了一个“红富士”,可是我并没有丧气,继续骑了起来,虽然我每次不是连人带车倒在地上就是被自行车狠狠摔在地上,可是我心里想:不怕不怕,失败是成功之母,没有失败,怎能成功?于是,我坚持了下来,现在,我不仅能单手骑车,还能只用脚蹬呢。

骑自行车需要勤学苦练,拉小提琴需要勤学苦练,生活中有许多事情需要勤学苦练,一定要坚持,才能取得成功。

《唯一的听众》读后感 篇3

读完了《唯一的听众》这篇课文,让我对文中的老妇人影响更加深刻了:她的满头白发,让我难以忘记;还有那位拉小提琴的年轻人:他拉小提琴的样子,让我无法忘记。

这篇课文主要讲述了我在一位音乐教师真诚无私的鼓励和帮助下,有没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会表演的故事。

其实,在我们的身边,也有许多唯一的听众,真诚无私的心一直在我们的身边,比如:我们受伤时爸爸妈妈给我们的鼓励;我们一年级画画时,画得很难看,但是老师还是不断的表扬我们时

如果,我们是在为别人当听众,那么就得细心的帮助那个人;如果,一个人因为一件事情做得不好而丧失信心,那我们就应该不断地鼓励那个人,帮那个人重拾信心,就像《唯一的听众》里的那个老教授一样,帮那个年轻人重拾信心。

在我们的身边,真诚的听众总是在我们的身边,只要是愿意听你的故事,或是在你受到挫折的时候在你身边鼓励你,支持你的人,就是你的听众。

《唯一的听众》读后感 篇4

这篇课文的主要内容是:“我”很喜欢拉小提琴,可是有很不自信。于是,“我”便去小树林拉小提琴。音乐学院的教授看出“我”缺乏自信,出于对年轻人的关心和爱护,谎称自己是聋子,不断鼓励,让“我”找回了自信,继续在小树林里练琴。后来,“我”越来越爱拉小提琴了。甚至有时候可以在晚会上面对成百上千的观众拉琴。直到“我”知道老人不是聋子,而是音乐学院的教授。

读了这篇课文,我对老人这种善意的谎言非常赞同。联想到刚学过的课文《别饿坏了那匹马》,我就更是觉得善意的谎言能让人获得成长的力量。

其实,我们的生活有时也需要善意的谎言。

一次,我和xxx一起做作业。做数学题需要用量角器,我的量角器找了半天都没有找到。于是,我向xxx借。xxx果然大方,他不但把量角器送给我,而且还大气地说:“没事,我还有一个!”可是,我看到他奔向文具店又买了一个新的量角器。看着他的背影,我的眼睛微微湿润了。这以后,我和xxx的友谊更深了。

还有一次,我和弟弟玩捉迷藏。我当猫的时候,想到他很快被我找到一定会大哭。所以,数完数后,我一直不停地念叨:“咦,帅帅在哪儿呢?”直到他自己忍不住跑出来为止。看着他笑嘻嘻的样子,我心里很满足。说也奇怪,弟弟最喜欢和我玩,我从中也得到不少乐趣。

《唯一的听众》中,善意的。谎言让人奋进,生活中,善意的谎言让生活更美好。不过,我还是觉得生活中不能有太多的谎言,即使是善意的谎言。

《唯一的听众》读后感 篇5

这几天,我读了《唯一的听众》这篇课文,我被老妇人那种善良,善解人意,帮助年轻人成长的品质所感动。课文主要讲了:作者小提琴拉的不好,便去无人的林中练琴,但碰上了一个老妇人,作者不敢再拉琴,老妇人谎称自己是聋子,并希望每天早晨做作者的听众,在老人无声的鼓励下,作者越拉越好,最终成为了高手。

其实,老人不是聋子,而是最负盛名的教授。合上书本,我想了许多。老妇人为什么说自己是聋子呢?

为什么不直接去指导作者拉琴呢?原来,作者打的不好,对自己也没有信心,所以他从家里来到树林里练习,不想被人听到。那位老妇人谎称自己聋了,这引起了作者的注意,她不想有人在场。

他并不是因为害怕作者失去信心而直接教给作者,而是用自己的行为鼓励作者,这体现了老年人独特的教育方式。那位老妇人善意的谎言使作者成为一位好的小提琴家。在生活中,也有人像文章中的老太太一样,编造善意的谎言,让人成才。

有一个故事叫《心灵有耳》,说一个小女孩歌唱得不好,被排除在合唱团之外,伤心在公园里唱歌,一个耳聋老人赞扬小女孩唱得好,小女孩不断练习,老人不断的表扬他。后来,小女孩成了一名歌手。当她去感谢老人时,她得知老人时聋子,现在他已经去世了。老人善意的谎言造就了一位歌星。

人们应该诚实,但有时也需要善意的谎言。善意的谎言可以帮助一个人走出困境,善意的谎言可以给人信心和幸福,善意的谎言也可以创造才华。生活多一份善意的谎言,就多一份美好和幸福。

初一:忘忧草青涩

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《唯一的听众》读后感 篇6

这篇文章的主要写了作者拉小提琴像锯床腿一样,十分难听,用父亲和妹妹的话来说就是白痴。每天清晨,作者只能去山里没有人的地方拉小提琴。一位谎称自己耳聋的老人给了作者微不足道的鼓励。每天,都在山中听作者弹琴,使作者敢于在别人面前弹十分难听的音乐,慢慢的,作者弹琴比以前好多了,直至被妹妹揭发,那位耳聋的老人其实是乐团的小提琴手,后来,作者面对许许多多的人演出。

从不敢在家里练琴到面对成百上千的观众演奏小提琴曲,原因是这位音乐教授给了作者微不足道的鼓励,使作者从失败者变成成功者。其实,在生活中,失败者需要一句鼓励的话语,对我们来说,可能是微不足道的,但是对于失败者来讲是非常重要的,一个动作,一句话,有可能让他堕落,又有可能让他成功。我也有这样的经历:一次弹琴考级,我十分胆怯,因为我怕弹不好升不了级,这时,我爸爸对我说:“胆子放大一点,不用怕,我相信你!”这句话让我充满了信心,我鼓起勇气进去弹琴,果然升了级,我十分开心。

这篇文章对于我来说,希望我在以后的生活中能遇到困难,就想起这篇文章。

《唯一的听众》读后感 篇7

有一次,我读了一篇有关从音乐白痴到音乐天才之路的课文。

在这篇课文中,爸爸和妹妹在数次“我”折磨之后,得出了结论,我弹奏的小夜曲就像在锯床腿。这话让我十分沮丧,不敢在家里练琴了,但是我在楼下的树林里发现了一个理想的练琴场所。

一天早晨,我偷偷地走到树林里,环境宁静无声。我担心自己会干扰到一位老年妇女正在享受静谧,于是我暂停了手中的小提琴。就在这时,我被一位特别瘦的老太太吓了一跳。老太太坐在木椅上,我认为我打扰了她,她的思路被打乱了。然而,老太太故意装作耳朵听不见,目的是让我找回自信心。最终,我成功实现了从音乐白痴到音乐天才的跨越。

在我想到的妈妈为我讲述的故事中,一个孩子在幼儿园里有过多动症,但是妈妈却鼓励他,并且在每一个阶段都给他鼓励,直到他成功考入了清华大学。我认识到,善意的话语可以激励人,就如同我妈妈给我的鼓励。我感到,只要每个人都能献出一份爱,我们的世界会变得更加美好!

《唯一的听众》读后感 篇8

在那不断地批评与抱怨中,压垮了小伙子对音乐的信心,一阵阵批评的话语,浇灭了小伙子对音乐的热爱,直到老人的出现,改变了小伙子的命运。

在每一天的早晨,有一个小伙子,和一位老妇人坐在那幽静的林中,老人时不时说几句鼓励的话语,看着小伙子卖力的演奏,用那华丽的谎言,掩饰着自己高贵的身份,“骗了”小伙子,并说自己是“聋子”,并打着节拍,让那曾被一句句话打击下的小伙子,重拾了自信心,重新点燃了对音乐的热爱,老人用了一句“谎言”,让一个小伙子改变了对音乐的看法。

有时,一句善意的“谎言”,可以改变一个人的命运。“谎言”也是分善意和恶意。在一个人受到挫折的情况下,需要的就是鼓励,鼓励的力量是无穷的,他让一个人从失落的深渊里,重新站了起来,让人有了更多的信心,鼓励如在失败时的赞扬,如在沙漠中出现的一瓶水,在“我”快要放弃时又让“我”对音乐有了更多的好感,要不是这位老妇人,“我”这一生可能与音乐无缘,要不是这位老妇人,小提琴说不定被“我”遗忘在一个角落。

以前,“我”只是弹着小提琴象制造噪音,现在可以流畅地弹着一首首优美的乐曲,以前“我”只面对一个人演奏,但现在“我”面对成千上万的人演奏,以前“我”在树林拉小提琴,现在“我”在舞台上练琴。这种种成果都来自鼓励。让一个绝望的人再次重生,迈向成功。

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