卓娅和舒拉的故事读后感(范文九篇)。

卓娅和舒拉的故事读后感 篇1

联想起自己的表现，我看到了自己的不足，同时，也增加了克服缺点不断进步的信心，也许我不会成为像卓娅和舒拉那样的英雄，但从她们的身上我找到了自信，她们和我一样，也有犯错的时候，都有这样和那样的不足，但只要认真学习改正，都会成为对社会有用的人。他们是普通人。他们成为英雄。我们是普通人。我们仍然可以成为做大事的人。

在社会主义现代化建设如火如荼、改革开放大潮激流涌进的今天，我们伟大的祖国正在走向一个新的辉煌，作为一个中国小公民，我一定会好好学习、与时俱进，“为中华之崛起”而努力读书，用自己的实际行动书写一份合格的人生答卷。

【点评】

卓娅和舒拉是20世纪20年代苏联的英雄，德国法西斯入侵苏联。卓娅、舒拉先后参军，英勇战斗，光荣牺牲。作者是卓娅和舒拉的母亲。她用简单的语言和流利的文字来回顾他们从出生到牺牲的生活场景。透过卓娅和舒拉的成长历程，展现了一部青年英雄的成长史，这本书对于行走在成长路途上的青少年读者来说，它是一位很好的朋友，教会你如何变得坚强、善良和勇敢，在卓娅和舒拉的身上可以找到学习的榜样，帮助自己形成正确的人生观，树立积极向上的奋斗精神，锻炼顽强的意志品质。

小作者通过小说，体会到了爱国热情和英雄正气，并能从两位英雄的生活情节中认识到人有缺点，但可以通过努力去改正，还可以成为做一番事业的人，说明小作者是读懂了；也相信每一位用心读过这本书的青少年朋友，一定会在阅读的过程中受益良多。

卓娅和舒拉的故事读后感 篇2

最近我读了一本名叫《卓娅和舒拉的故事》的书，这本书感人肺腑，也是催人泪下！这本书是一个名叫柳科斯莫杰米杨斯卡娅所着，是她的回忆录。

这本书讲述的是一对姐弟两卓娅和舒拉。他们小学、中学都在一个班级学习，接受了正规教育。卫国战争爆发后，姐弟两先后入伍，投射到枪林弹雨之中。姐姐卓雅深入敌后，执行任务时被俘，英勇不屈，壮烈牺牲，弟弟舒拉进入坦克学校学习，成为一名坦克手，在战场上驾驶坦克冲锋陷阵、勇往直前，多次立功受奖，在攻打哥尼斯堡的战争中英勇牺牲当他们的母亲知道时，是有多大的打击呀？但是这位母亲想到她的儿女是为国牺牲，就会为他们而自豪！

卓娅和舒拉是两位苏联英雄，他们为国而牺牲了。可是他们的这种大无畏精神与光辉的形象永远都会存活在人们心中！我们不需要像他们那样为祖国浴血奋战，但我们应该为祖国的建设贡献出自己力所能及的一份力量，做一个新世纪的接班人！在《钢铁是怎样炼成的》这本书中有这样一段话：人，最宝贵的是生命。人的一生应该这样来度过：当他回忆往事的时候，不因自己虚度年华而痛苦，也不因碌碌无为而悔恨。只有这样，他在临死的时候才能够说：我的整个生命和精力都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的自由和解放而做的斗争！

是啊！生命是属于自己的，而不是别人的，我们自己可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。可是我们为何不让生命过得更有意义更富有光彩，让有限的生命发挥出无限的价值呢？所以等我们有能力后，一定要在社会上做出很有意义的事，让自己的生命开花结果！

卓娅和舒拉的故事读后感 篇3

今天，我给大家推荐一本书，叫《卓娅和舒拉的故事》，作者是前苏联作家柳·科斯莫杰米扬斯卡娅写的。

卓娅和舒拉20世纪20年代生于白杨村。在父母的倾心教育下，姐弟俩从孩提时代起就逐步养成许多优良品质：尊重长辈、乐于助人、学习勤奋、积极、劳动、热爱生活、兴趣广泛等等，拥有一个幸福家庭。在1941年6月22日，德国动用大量兵力，侵略前苏联，卓娅参加了游击队，成为一名坚强的战士。她在焚烧敌营时不幸被捕，凶残的德寇丧心病狂对她严刑拷打，最后恼羞成怒，绞死了她。舒拉得知噩耗，决心为姐姐报仇。他进入坦克学校刻苦学习,成为一名优秀的坦克战士，在战场上，他镇定勇敢，表现出色，屡建功勋，以指挥员的身份率领士兵奋勇杀敌。在1945年二战胜利前夕,不幸牺牲。

卓娅和舒拉两人最大的特点就是爱国，他们都是英雄。舒拉给我很深刻的印象，我更喜欢舒拉。他是一个爱祖国，爱母亲，爱家人的人;他是一个勇敢、坚强、不为名利的人。他得到了许多勋章，但他并没有骄傲和自满，依然和过去一样，保持着刚入伍时的谦虚。

舒拉很努力和刻苦。在一次激烈的战斗中，他两天两夜没有出过坦克，两天两夜没有睡觉，最终赢得了胜利。我也回想起自己，有时写作业写到十点就很不想写了，觉得很困，就想睡觉。我应该学习舒拉这种勤奋、勇敢、坚强的精神,要以舒拉为榜样坚持到底，好好学习，积极勇敢的面对未来的任何挑战。

卓娅和舒拉的故事读后感 篇4

卓娅从小就受到良好的教育，舒拉也是。他们热爱祖国热爱生活, 热爱生命。1941年，当德军法西斯背信弃义人苏联时，第二次世界大战的战旗蔓延到苏联时，为了保卫祖国，收获革命的胜利果实，年轻的卓娅辞别母亲参加了由共青团组成的敌后游击队，但不幸被捕。可她说:“我的名字叫丹娘！”丹娘？对，毫无疑问，这是卓娅回忆着很久以前牺牲了的姑娘，和卓娅一样，不顾敌人的拷打，不喊叫一声，脸上没有任何痛苦的表情——才报了自己的名字是丹娘......

舒拉那年14岁在姐姐的激励之下，不久后也参加了苏军的坦克部队，在战场上和德军浴血奋战，他表现出色，但在胜利的前夕，不幸牺牲。

1945年5月9日，卓娅和舒拉的母亲柳鲍娃·齐莫菲娜在自己的窗前看着人们胜利的表情，伤心极了：卓娅和舒拉再也不能看见蓝天，迎接春天了。

为了别的孩子们过上幸福的生活，卓娅，舒拉——姐弟俩最后都献出了自己年轻的生命！

卓娅和舒拉的故事读后感 篇5

卓娅和舒拉姐弟俩从小受到父母潜移默化的教育，拥有着许多良好的品质。他们热爱祖国，热爱生活，热爱生命。在第二次世界大战期间，年轻的卓娅辞别母亲参加了敌后游击队，却不幸牺牲，成为“苏联英雄”。舒拉也受姐姐的影响，在战场上表现出色。然而在战争胜利的前夕，他也不幸英勇牺牲。

——这就是《卓娅和舒拉的故事》这本书所讲述的故事。这两个孩子是多么勇敢！从他们的故事里我读懂了坚强。

卓娅与舒拉无畏的英雄气概真让我敬佩。他们都没有到应该上战场的年龄，但是他们心中对德国人充满了不满与愤怒。这力量不断鼓舞他们不断前进，终于把他们送上了战场。看了他们的故事，我感到很震撼。这两个孩子如此坚韧不拔的毅力和精神其实都源于他们的父母。父母是他们人生的指引者。

读了《卓娅和舒拉的故事》，我觉得自己是个幸福的孩子，从未经历过战争，从未遭受过灾难，一切风平浪静。我的心中不由自主地升腾起一个想法：我长大后也要保卫祖国，做一个有志气，有胆识，有毅力的人。这么想着，却发现在生活的某些方面，我只要一遇到困难，就开始退缩，导致事情半途而废。真要是某一天站在战场上，早就害怕地逃跑了。于是，我深深地感受到了勇敢的力量，就像拿破仑所说的“勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。”

勇敢的力量——就是获得成功的钥匙，也是人生的金钥匙。

卓娅和舒拉的故事读后感 篇6

灯下，一本关于苏联卫国战争时期的女英雄卓雅的故事书把我深深地吸引住了，书的名字是《卓娅和舒拉的故事》。读后，我很感慨，女英雄卓娅不但没有被敌人的酷刑吓倒，而且更加坚定，从她嘴里敌人问不出一丝情报。面对绞刑架，面对死，她毫不未惧，而且还在临死之前拼命的喊:“奋斗吧!我不怕死!为自己的人民而死，这是幸福啊!同志们!奋斗吧!”由此能看出来，她是一个一心为人民，为胜利而奋不顾身，勇敢牺牲的女英雄，她就义时虽然才十八岁，但是她的心却早已与祖国合成了一体。她的一腔热血是为保卫祖国，打败德国法西斯而流尽的。

由卓娅一人开始，我想到成千上万的战斗英雄。如果把一个个英勇的战斗英雄比喻成一条条支流，那么祖国就是这些支流的发源地。我们就好比一条条小鱼和一只只小虾，是这些支流给我们带来的幸福生活，是这些支流的发源地激励着我们奋发向上，勇往直前。

想一想，如果没有水，鱼怎能活？如果没有土，小草怎能活？如果没有祖国，人民怎么活?如果没有那些在战场上抛头颅、洒热血的战士，我们哪里来的幸福生活?

珍惜今天，展望明天，我们无论何时都不要忘记那些为我们流血牺牲的勇士们，好好学习，将来像那些战斗英雄一样，做一个一心为人民，一心为国家，一心为社会做贡献的人!

卓娅和舒拉的故事读后感 篇7

鲁迅曾说过：“悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看，喜剧是把无价值的东西撕裂给人看。”如果以此来定义悲喜剧的话，那么《卓娅和舒拉的故事》就是一部标准的悲剧。

卓娅和舒拉是一对姐弟，卓娅擅长文科，舒拉擅长理科。卓娅比舒拉大两岁，他们在一个班里读书。姐弟俩个性迥异。

卓娅是个严肃、认真、待人诚恳的女孩，她严于律己，也严以待人，在学***主张独立思考，所以她也希望她的同学能独立思考，有人来问她题，她也不回答，她希望别人能独立思考，自己解决问题。所以刚开始和她交往的人都不喜欢她，但渐渐地大家就都会了解她，被她的诚恳、坚强、认真所折服，大家都推选她当班长，都愿和她交朋友。

有一次，卓娅在做一道数学题时被难住了，临到夜里休息的时间也没做出来。舒拉把自己做题的本子放在她面前，让她参考。可她连看也不看，硬是要自己做，直到凌晨四点钟才把题做出来。

这种刻苦学***在当今的小学生中已经很难看到了，现在的学生大多数都太浮躁，不管做什么作业都是只求迅速，数学题抄袭是常见的现象。他们在卓娅面前肯定感到汗颜。

而舒拉呢，他则是个宽以待己也宽以待人的人，他聪明，灵活，正直，他善于交往，有很多朋友。虽然姐弟俩在个性上相差很大，但他们却都热爱生活，热爱祖国，对国家发生的大事都非常关心，他们常听广播，看报纸。

他们渐渐地由少年步入青年，他们积极向上，意气风发，想要投身于共和国的建设中去。然而此时二战爆发了。卓娅和舒拉以其坚定的性格，顽强的斗志积极投身于卫国战争。

母亲虽有万般不舍，但她始终没有阻拦姐弟俩，因为她知道她的挽留是徒劳的，这对优秀的姐弟绝不会置身于革命之外的。况且保家卫国是青年人的使命，正是因为母亲有这种大爱的精神，才使得她在卓娅牺牲后又把舒拉送上了战场，这真是一位博爱的母亲，令人钦佩。

卓娅参军不久就被德军俘虏，她遭到非人的虐待。在俄罗斯零下三四十度的寒冷天气里，德军让卓娅穿着单衣，光着脚在雪地里来回地走，直到监督她的德军站累了才让她回监狱。年仅18岁的卓娅以顽强的意志抵抗着严寒，她从不说痛，且常痛骂德军，虽然她明知道这样会遭到毒打。

她从不屈服，即使在绞刑架上仍高呼苏联万岁。这是真正的视死如归。我是流着泪看完这最后的章节。

卓娅和舒拉牺牲后，母亲被称为英雄的母亲，千千万万个像卓娅和舒拉那样的年轻人喊她“妈妈”，那些青年到她家里来陪她过节，给她写信。母亲渐渐从悲痛中走出来，她又开始出去工作，不过不再是她最初的职业教师，而是去照顾那些在战争中失去父母的孩子，她又成为那些孤儿的妈妈，她收养了很多孩子。母亲用这种博爱的精神去传递爱，将卓娅和舒拉的精神一代一代传承下去。

本书留给我的不只是感动，更有深深的思索。首先，卓娅这种顽强的意志很令人敬佩。卓娅不止在战争中，即使在平时的学习中，她也有种不服输的劲头。

()这很值得现在的中小学生学习。如果我们的学生都能读一读这本书，那么他们一定能从卓娅和舒拉身上学到更多优秀的品质。

其次，卓娅和舒拉的爱国情感是基于对祖国土地和同胞的热爱。我想，爱国不是爱这个国家的**，而是热爱这片生我养我的土地，热爱同胞。

最后，我想说的是，卓娅和舒拉的母亲是一位伟大的母亲，她生养了一对伟大的英雄儿女，在姐弟俩要求去参军时，“我”作为母亲，心里有万般的不舍，但是她没有一句挽留，因为她知道去参军是正确的，同时它也是姐弟俩的志向，作为母亲，她没有理由挽留。失去了丈夫，又失去了孩子，她的内心该是怎样的痛苦！ 她把对自己儿女的爱给予了在战争中失去父母的孤儿，她又找到了自己的人生价值。

她的博爱，让她成为所有的孤儿的母亲，她把自己的爱撒向人间。

读后感----无悔的青春》

20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学***，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学***的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学***。

主要工作

一、教研组建设方面：

1、深入学***理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学***学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。

2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

卓娅和舒拉的故事读后感 篇8

清明节是一个纪念祖先的日子，也是缅怀革命先烈的日子。今年清明节，我在家里拜读了红色经典故事《卓娅和舒拉》。读完以后，我深深为书中的英雄所折服，也深深感谢英雄们为我们今天创造的美好生活。

《卓娅和舒拉》这本书主要写的是：卓娅与弟弟舒拉出生在一个十分贫穷但非常和谐的家庭。卓娅十分懂事，而舒拉很调皮，卓娅很会照顾弟弟，一家人过得好幸福。1932年，他们的爸爸去世了，从此照顾卓娅和舒拉的重担就落在妈妈一人的肩上。接踵而来，可恶的德国法西斯打破了了他们生活的宁静，为了拯救千千万万的同胞，年轻的卓娅上了前线。在她和同志们一起深入敌占区埋地雷，烧敌营，表现机智勇敢。1941年9月的一天，她在烧毁敌人的马厩时不幸被捕。凶残的德寇对卓娅进行了种.种摧残和侮辱，坚强的卓娅承受住了所有非人的折磨，拒绝回答德寇的问题，没有泄漏游击队的任何秘密。一无所获的敌人恼羞成怒，绞死了卓娅。卓娅留下的最后一句话是：“同志们，壮起胆子奋斗吧!打倒法西斯。”弟弟舒拉从小就与姐姐感情深厚，他在卓娅牺牲后，怀着为姐姐报仇的决心也奔赴前线，奋勇杀敌。在战场上，他镇定勇敢，表现出色，屡建功勋，先后获得卫国战争一级金质勋章和红旗勋章，最后在1945年4月——二战胜利前夕不幸牺牲在自己的指挥岗位上。战场上春天到了，斗争结束了。可是卓娅和舒拉却没有看到如此美丽的春天，他们为了和平，献出了自己年轻的生命。

书中，我最感动的一段是当卓娅临死前，她没有退缩并喊到：“同志们，打倒法西斯。”每次读完这段后，我都会泪流满面。在我们身边也有这样为我们幸福生活而奉献着的人们，比如说汶川大地震时，为了抢救老百姓的生命和财产的安全而献出自己年轻生命的解放军叔叔;那些为了我们和谐而安定生活而面对凶残歹毒毫不退却的警察叔叔等等，是他们用坚强的身躯守护着今天的宁静与和谐!

我们现在美好的生活是无数英雄用热血和生命换来的啊!难道我们不应该珍惜这么美好的生活吗?难道我们不应该用我们自己的力量来回报祖国吗?

卓娅和舒拉的故事读后感 篇9

后来深入敌后，在一次行动中，卓娅不幸被法西斯士兵抓住，在敌人的严加拷打、逼问下，卓娅拒绝回答法西斯的一切问题，结果英勇就义，后被追认为“苏联英雄”。

当舒拉满十七岁时，辞别母亲到乌里扬诺夫斯克学校学习，不久毕业了，成为一名坦克少尉，在战场上与敌人浴血奋战，在解放前夕英勇献身。

卓娅和舒拉英勇无谓。卓娅在法西斯面前不低头折节，舒拉奋勇杀敌，身为中尉，冲在军队最前面。这与我在电视见过的大多数军官不同，她们站在战士们后面，命令战士们向前冲，自己跟在后面指挥战斗，不像舒拉，自己先冲锋，自己先开路，他的不下受他的影响，紧跟在后，也英勇作战，因此，舒拉所带的部队经常在很艰难的条件下战胜敌人。攻下了敌人一个又一个的据点，为后面的友军开辟了冲锋的道路，为战斗的胜利作出了巨大贡献。

卓娅和舒拉这两个年轻战士为了革命的胜利，为了人民的安宁和幸福献出了年轻的生命。他俩英勇故事将永远被后人了解吗他俩的英勇事迹将永远鼓舞着一代又一代后人，我很愿意学习他俩。

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