漂流日记汇编。

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漂流日记(篇1)

刚到目的地，导游就告诉我们，已经安排好漂流了，我和姐姐高兴的跳了起来。

下车后，我们自觉的排着长队来到河边，在安排穿救生衣的地方，奶奶先帮我穿好救生衣，再检查好姐姐的救生衣后，我们就两人一组，一条小皮艇下水了。

我一点也没怕，和奶奶划着，玩着，慢慢漂着下去，后面的两个姐姐也跟上来，一不小心姐姐的船翻了，后面的船也跟着翻了，一个会游泳的工作人员把姐姐和后面的人全部就上去了。我们玩的人，看着他们开心的大笑。

漂流日记(篇2)

暑假里，天气炎热。我和爸爸、妈妈还有好朋友一起去浙江玩，一路山，我们有说有笑，车窗外，我看到了连绵起伏的大山，看见了山脚下的农民的房子，看见了许多绿茵茵的稻田，真有点心旷神怡的感觉，经过了4个小时，我们终于到达浙江。

听说浙江牛头山的漂流很好玩，很刺激，于是我很想跃跃欲试。第二天吃过午饭，我们就沿着盘山公路，乘着车蜿蜒而行。一到售票处，买好了票，我们就马上乘上了去上游的漂流点的汽车。不一会，就到了漂流点。我们带好安全帽，穿好救生衣就迫不及待地跳上了船，开始我们的漂流啦！

首先皮划艇来到了平静的湖面，我们准备打水仗了。我拿起来事先准备好的水枪，灌满了水，往“敌人”姐姐身上打，“敌人”当中就有一个人身上被打中，衣服全部湿透了。其他的”敌人”一见自己人湿了，傻了眼，开始奋起反击。有时我被敌人打中，有时敌人被我打中了，有时我撑开伞躲到里面去了，有时妈妈趴在船里敌人打空了。爸爸见状不妙，划着船飞快地的跑了，接下来，我们开始进入了第一次激流，我们的小船要从从上而下的激流中划过，工作人员让我们抓好把手，身子往后，调整好重心，伴随着我们的尖叫声，小船划过第一道口，小船里灌满了水，我们接着又进入了平静的湖面，又开始我们的战斗，敌人被我们打地不断地求饶，经历了几次的起伏，我们的小船最后最先到达了终点，我们胜利了！真是太开心了！

这次漂流全身上下都湿透了，冷极了，但是我们都觉得好刺激、好开心！明年我还会去漂流！

漂流日记(篇3)

今天是多么晴朗的一天啊！瞧，那边的岩石上有几个人，那个穿着粉色裙子，天蓝色上衣的小女孩就是我。

我比较喜欢野外探险，因为探险可以让我们了解多姿多彩的大自然，看看美丽的山河，看看五颜六色的世界……

开始漂流了，我东看看，西看看。忽然，我惊呼一声，发现海上有一座小岛，岛上鲜果累累，树木郁郁葱葱，岛上的人们都很快乐。我们到了岛上，发现这座岛上的人都很热情，我建议道：“不如我们在这里露营吧！”“可以，这个想法不错。”爸爸答应了我。于是我们打算在树下露营。

晚上，我们要自己采集食材。我们采了许多蘑菇，把蘑菇切成片，放在锅里，然后把这些蘑菇煮熟，加上蜂蜜，美味极了！我把一盘蘑菇蜜全吃光了。

吃完晚饭后我们收集了许多大大小小、五颜六色的水果。收集完毕后，我们又去找水源，我们把找到的水源装进一个大瓶子里，然后就返航了。

这次漂流真精彩啊！

漂流日记(篇4)

今天，“家长漂流日记”漂流到了我的手中，儿子的班主任要求写一写教育儿子的经验，呵呵，自己想想，真的没有什么经验可谈。就是一点想法吧：

一、别让孩子做应试教育的牺牲品因为工作比较繁忙，每天早上很早上班，下班也比较晚，所以对于儿子自己照顾得很少，但是面对朋友之间给孩子报班的劝告，我就是报定一个主意：别让孩子做应试教育的牺牲品。儿子从小没有报过什么学习辅导班，我比较任其自由发展，只是依据其兴趣学习了围棋、游泳、吉他，也没有要求他考级，只是随兴趣而已，不想学了就停止了，能够自娱自乐就行了。六年级有一篇《桃花心木》，文章讲的是一位种树人，为了使桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法，但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理，不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。训练孩子自立，不要像关在笼子里的小鸟一样，摆脱对家长依赖的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到必须拥有的水源，才能生活下去！

二、培养孩子良好的兴趣爱好我比较注意培养孩子良好的兴趣爱好。这一点也是本着不强求的原则，而且家长一定要要善于观察，还要了解学生的特长和兴趣所在。记得儿子小时候对于汉字很敏感，在看电视的时候，逛商店的时候，看到的字，看过几次之后就记住了，下次再见到同一个字居然能认识并读出来了。每天晚上，我都会给他读个故事，后来发现他竟然自己把书要过去，还饶有兴趣的读起来。有时候出去，问儿子要什么礼物，他都会回答买书，久而久之读书的习惯养成了，现在每天晚上不读会儿书，绝不睡觉。

三、教育孩子学会正确的与人交往善于与人交往、与人合作,是当今社会综合素质必不可少的素质之一，所以家长要引导孩子学会交往。平时要培养孩子懂得平等、友好的与人相处，学会替别人着想，会关心帮助他人等。在与同学们交往的过程中难免会有你吃亏、他占便宜的情况发生。当孩子因为这些事情找到家长寻求帮助时，家长要适时引导教育孩子“吃亏是福”，什么事不要过分与别人计较，不管是物质上的，身体上的，还是精神上的，只有积极地适应各种环境，处理好与他人之间的关系，今后才能勇于担当，乐观地对待人生，这也是考验孩子的关键所在。

四、重视孩子的品行教育在前苏联著名的巴甫雷什中学一进门的正面墙壁上，挂着一幅标语：“要爱你的妈妈！”苏霍姆林斯基说：“一个中学生连他的妈妈也不爱，还能爱别人、爱家庭、爱祖国吗？”一语道出了爱父母与爱人民、爱祖国之间的必然联系。百善孝为先，我国也有“父母在不远游”的古训。我们父母要做孩子的榜样，就要从身边的每一件小事儿教育孩子。公公心脏不好，住院期间我们晚辈细心照顾，每年一到冬天我就接他们来我们这儿住，尽做儿女的孝道。这些行为都在潜移默化的影响着儿子，每次吃饭他都先给长辈夹菜，饭后也主动做些力所能及的家务，外出买东西，他也是主动拎重的，还不忘给爷爷奶奶买上点好吃的……其实，需要家长做的还有很多，无论怎样做都要牢记一点交给孩子一生受用的东西。

漂流日记(篇5)

昨天晚上，我和老妈带着小鹏舅舅去尧山那边玩了，我们用了很长时间才到。今天一大早，我们吃了早饭就去爬山了。翻了好几座山才到坐滑道的地方，滑的真快，特别是在第二段的时候。我飞了出去 ，一屁股坐到垫子上，真想再来一次。

下午我们去漂流，我老是因为没抓好，坐到后面的位子上，今天玩得可真开心呐。

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