写苔花的作文五篇。

写苔花的作文(篇1)

趁着课间休息的时间，回想着自己从小到大的事情，一桩桩一件件如放电影般在我脑海里回荡，偶然间被窗外吹进来的风吸引了，随着它把目光头像了窗外，这时发现了一个我从未注意过的生物-苔，这么小的生物一身素色关注它的人也不多，它却在绽放自己美丽的花朵。

一个漫天飞雪的夜晚，寒风呼啸，一栋栋楼房的窗户都暗了下来，伴着一阵啼哭声，渺小的我出生了。

我一直觉得自己是个愚笨的人，妈妈曾经跟我说，幼儿园的时候，老师给我们布置了一项作业，让我们认四个字，这个看似简单的作业，爸爸教了我一晚上，我也没有学会。我和这小苔花是一样平凡。

到了小学我依然平庸，资质平平的我只能在河的中游走来走去在，在一堆雍容富贵的牡丹中生活在最底层，阴暗、潮湿不见天日的地方。想要努力向上时却只看到比自己美丽的牡丹，顿时感到自己好渺小，好渺小。自卑也慢慢浸到自己的土壤里。

小学毕业时，果然在层层选拔中细小的苔花会从筛子的空隙中筛下来，落到专属于它的地方——沙河市第五中学。在这片专属于苔花的地方，我得到了丰富的养料，有负责的老师无微不至的照料我，让我吸收阳光、雨露、茁壮成长。在这里自卑的外衣被一层层剥开，我开始绽放自己，努力证明自己的存在，开始自信起来。像小小的苔花开始绽放自己，不畏惧与牡丹势必高。

当我战胜了自己，也像他们一样拼了命的学习时，我的花开始绽放了，它虽然在别人眼中是微不足道的，但在我心中它与牡丹没有区别。我觉得苔花虽如米小，但其精神可贵，正如袁枚诗中所说‘也学牡丹开。’

苔花是一种精神，它的精神是一种不服输的精神，它们虽然没有被造物主赋予美丽的外衣，但是却并不甘心输于牡丹，无所畏惧展示自己。

我也是苔花，我也要学苔花奋力开。

写苔花的作文(篇2)

阴湿的角落中，点缀着一簇茸茸的绿，这就是苔，常被人忽略的苔。

苔，很微小，无数朵苔花聚在一起，可能也没有一朵牡丹大。苔的微小，使它被人遗忘，但就是这样不及小米大的苔，也在阳光照不到的角落，像牡丹一样绽放。

在贵州的南部，坐落着一座山，乌蒙山。在乌蒙山脚下，建立着一所小学，石门坎新中小学。在石门坎新中小学中，飘荡着美妙的歌声。

石门坎新中小学中的孩子们就像卑微的苔，他们可渴望阳光，而在xx年，这些孩子们迎来了他们的阳光，梁俊。梁俊。是来山区支教的老师，因为语言不通，他决定把古诗转变成一首首婉转的歌曲。

孩子们的歌声清澈、甜美，仿佛可以拂去人心头的灰尘，他们的歌声没有很多技巧，但却是最美的天籁。他们上课时唱，下课时唱，清晨唱，日落唱，悲伤时唱，欢乐时唱，一群人唱，一个人唱。他们的歌声让乌蒙蒙的乌蒙山也明亮起来。

清晨，一群孩子走在泥泞的路上，他们唱“清晨入古寺，初日照高林，”中午吃饭时，他们唱“锄禾日当午，汗滴禾下土。”下午放学，他们唱“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。他们的歌响遍大山，不管何时何地，歌声永远伴随着他们。

一把木吉他，奏出了孩子们的梦想，他们用最简单的声音，唱出最伟大的理想。就像苔花，虽然很小，虽然经常被人遗忘，但它们用最卑微的自己像牡丹一样绽放。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”

写苔花的作文(篇3)

扳着指头数着天，疫情什么时间过去？什么时间开学？什么时候可以自由呀？因为隔离的日子太久了，我用力的去寻觅春天。

站在窗前看到河边的柳树已经披上了碧绿，多想伸手去抚摸一下；看着翠绿的松树在风中摇曳，多想去外面感受春风的美好；看着小草在阳光的照耀下茁壮成长，多想在草坪上奔跑；我在窗边憧憬着外面的美景，转眼间看见窗户旁边的地板缝隙里长出的苔花，我高兴的对自己说：“对，是苔花。”绿绿的'，嫩嫩的，多么的不起眼，但现在在我眼里是那么有生命力。

记得刚上小学二年级时，数学老师狠狠的批评我说：“你怎么对数学一窍不通，字体这么差。”老师的话深深刺痛我的心。“叮铃铃”放学的铃声响了，我排着队走出校门，面对迎接我的爸爸，我不说一句话，在爸爸的再三追问下，我哭着把老师的话告诉爸爸：“我笨，我不会，我不学了。”爸爸没有批评我，把我带到一家小吃店，问我：“想吃什么？”也不记得吃的是什么，合不合口味，但悲伤在不安中度过，我就像这小苔花是一样平凡。资质平平的我只能做雍容华贵牡丹的绿叶，想要努力向上时却只看到比自己美丽的牡丹，顿时感到自己好渺小，好渺小。

等到小学毕业时，我得到了丰富的养料，有负责的老师无微不至的照顾我，让我吸收阳光、雨露、茁壮成长。在这里自卑的外衣被一层层剥开，我开始绽放自己，努力证明自己的存在，开始自信起来。像小小的苔花开始绽放自己，与牡丹势必高。

当我战胜了自己，也像他们一样拼了命的学习时，我的花开始绽放了，它虽然在别人眼中是微不足道的，但在我心中它与牡丹没有区别。正如袁枚诗中所说“苔花如米小，也学牡丹开。”

苔花是一种精神，它的精神是一种不服输的精神，它们虽然没有被赋予美丽的外衣，但是却并不甘心输于牡丹，无所畏惧展示自己。

我也是苔花，我也要学苔花奋力开放。

写苔花的作文(篇4)

大家知道苔花吗？苔花很小很小，它们像米一样，不引人注目，很少有人会发现它们，它们是米白色的，开的俊俏，但没人注意。有一首诗描写苔花：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。我在一个阴暗的角落里看到了苔花，这让我想到了我曾经去内蒙古大草原看到的情景。

二年级暑假，我与妈妈去到了内蒙古大草原，那里风景如画，放眼望去看到的是一片绿色，这片绿似乎是一个绿色的天梯，一直延伸到天上，人似乎顺着它能走到天上去。近处一个小丘连着一个小丘，有大有小。远处牧羊人在放羊，成百上千只羊一起移动着，像一朵巨大的白色的浪花。虽说景美，但这里十分落后，孩子们没法上学，我在草原上没有看到一所学校，在这里要想上学，可能要走很远。我以为孩子们很不开心，她们不会说普通话，有的会说但不流利，直到见到他们，我才意识到我的错误。他们会的技能比我们城里孩子多的多，他们会骑马，会放羊，会照顾弟弟妹妹，会做饭，会捉鱼。目光短浅的我没想过他们居然有梦想，我还问了他们：你们的梦想是什么？"

读一个好的学校，出去挣钱，把草原变的更好，把边疆建

设好。挣钱，环游世界，他们七嘴八舌的喊着，我惊呆了，一些从未读过书的孩子，竟然能说出这样伟大的梦想。

是的，他们没受过正规的课堂教育，也没有读过多少书，没错，他们不懂得外面的世界多美好，他们不识字，但他们有伟大的梦想。而这些我们看不见，他们却体现在了生活中，他们写的不好看，但写出了自己的心声；他们画的不好看，但画出了自己的梦想。对啊！他们没有那么优秀的教育，甚至没受到过教育，但他们却与命运做抗争，不向命运低头。虽然他们的梦想在我们看来很容易，但在他们看来却十分困难。我很赞赏他们，因为他们没有好的生活，却要用自己的双手创建美好的生活，草原的孩子们正如苔花如米小，也学牡丹开，他们可能只是十三亿人中一个小小的部分，但他们也在把握着自己的人生，闪烁着属于他们自己的光芒，发掘出自己人生最大的价值。

写苔花的作文(篇5)

牡丹国色天香，世人皆爱之；落梅纷纷如雪，世人皆伤之；芙蕖亭亭净植，世人皆咏之。阳光朗照之下，是一片花团锦簇，奇葩争芳，乱花渐欲迷人眼。而我偏想说那灰暗一隅中几乎渺不可寻的一小株——苔花。

看它在那阳光不及处坚强绽放——我们无法选择生长的地方，却可以选择生长的姿态。贤者屈子，自疏濯淖污泥之中，志洁行廉；名臣曾国藩，恪守修身十三条，纵出身平凡亦终成三不朽。形是神色枯槁、粗服乱头，魂却是铁骨铮铮、胸中浩然，只要内心足够坚强，再贫瘠的土壤也可作助力鲲鹏扶摇直上的那万里长风。

生活的信念不在外界的雨露阳光，而是内心向上的渴望。苔花纵如米粒般渺小，那份与牡丹比肩的巨大梦想，却成为了它生命中比太阳更为炽烈的光源。项羽以一介草莽之身直指帝王，“彼可取而代之也”，当世人皆笼罩在牡丹花瓣的巨大阴影之下，人所不见处却有苔花拼命生长。那是欲学万人敌的鸿鹄之志，是揭竿而起的少年意气，因之无畏、因之信仰，纵无宫阙也霸王。如果只知依赖外界养分生活，便如温室之花，美的娇嫩易碎。唯有坚守心之所向，才能在阴晴冷暖之中，都只淡然一回望。

如果能如苔花一般，于自身找到生长的动力与勇气，生命便不会低微。正如曼德拉所言：“可以卑微如尘土，不可扭曲如虫。”世人鄙夷阿Q以虫豸自视摇尾乞怜，不齿石敬瑭奴颜婢膝自称“儿皇帝”，是因为他们自己已心甘情愿地将自己的平凡践踏成碎片；而少平少安的奋斗、夏瑜的奉献，却引得后人为他们写下史诗、立碑纪念，这正是以不屈的信念，于平凡中淬炼出的伟大。

苔花活出了自己，因而我想说，它是幸运的。世间之花固然有明艳不可方物者，而其美丽的全部意义，往往也不过作为其它事物的附庸。情人送玫瑰从不欣赏花开的怎样，只体味那一片灼灼中的情意热烈，于是玫瑰成了爱情的化身，但爱情不是玫瑰，它只有尽力开的娇艳讨喜，才算好花。你看那少女层层脂粉之下空洞的脸庞，你看那官僚强笑数年以至面似靴皮，那拼命绽放的模样，难免媚俗。唯有苔花，坚强绽放的目的是为了完成自己，而不是取悦他人。

人，生如夏花，都追求绚烂。但当如今，人们皆美的千篇一律时，坚守初心、坚强生长，才最为可贵。或许我们都应在心里种下一朵苔花，在春光旖旎中想起它的寂寞，在置身山巅时想起它的渺小，在生命极近圆满之时仍怀着那份奋力生长的坚强。任花中有牡丹称王，我只想说，苔花无冕自风流。

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