二年级日记100字实用。

泡泡演讲稿花费很多时间为您编辑了“二年级日记”，写作能够加深我们对文化底蕴的了解更好地把握文化变迁，近年来人们对于范文在各个领域中的重要性兴趣大增。范文可以帮助我们更好地理解写作的内涵和外延。我们应该从哪方面写范文呢？

二年级日记 篇1

周六，天空万里无云，春风拂面。小明打电给小红说：“我们去东湖公园放风筝吧！”小红说：“好的。”小明又打电话给小丁，又说：“我们去东湖公园放风筝吧！”小丁说：“好呀！”

他们一起来到了东湖公园，周围鲜花盛开，特别的美丽！小鸟好像在说：“我们一起来一场比赛吧！”这时，小红已经把风筝飞了起来。小明也不甘落后，他拿起风筝，把风筝放了起来。小丁也拿出自己的风筝，一边跑步，一边放出了风筝。后来，他们都把风筝放的.象天上的小鸟一样高。

二年级日记 篇2

今天我去春游了，我和同学去了海洋水族馆和世纪公园。我和同学先去了海洋水族馆，我看到了鲨鱼、毒水母和海龟。我看到了各种各样的鱼和海洋生物。我和同学又去了世纪公园，到了那里我就肚子饿了。我和同学找了一块大草坪，开始吃香喷喷的午饭。饭后，我和同学在导游姐姐的带领下去玩丢手绢、木头人和老鹰抓小鸡的游戏。我最喜欢的是老鹰抓小鸡，我做的是小鸡而且没被抓住。

世纪公园又大又美丽，我喜欢和好朋友一起玩！

二年级日记 篇3

生活中的爱无处不在，每个人心中都有爱。有的爱就是自私的，有的爱却就是无私的。

我们的语文老师张老师，就就是一位拥有无私爱的`老师。他给我们的爱就是伟大的！

记得有一次，期中考试前，老师因为我们的学习操劳，嗓子哑了，说起话来就像失去信号的收音机，沙沙地响。脸上不时泛出苦涩的表情，可老师却依然坚持着为我们讲课。这时，我们总会端上一杯水给老师，老师对着我们微微一笑，却总就是不喝。我们心里明白，老师就是怕上课浪费时光。因此只有下课时才能喝一口水，我们看在眼里，疼在心上。

还有一次，老师的孩子生病了，发烧烧到三十八度多，可张老师不顾自我孩子的安危，坚持到学校为我们上课。我们心里十分明白，老师就是不想因为她一个孩子生病，而耽误我们四十八个孩子的学习呀！但就是一下课，老师就满脸焦急地给家里打电话。我们体会到了老师此刻的情绪，也为老师感到着急。虽然我们不就是老师的孩子，可此刻这一切的一切不都表现出老师对我们那浓浓的爱吗？如果我们不以优秀的成绩回报老师，那我们怎样能对得起老师呢？

从此刻开始，我要努力学习知识，在考试中取得优异的成绩来回报老师。张老师，我想对您说：“您就是我们的指路明灯，为我们照亮漫漫长路和前进的方向，您为我们操碎了心。”我还想对您说：“老师，您辛苦了，我们大家永远爱您！”

二年级日记 篇4

小学作文频道小编[╰+晴☆天.]今天给大家整理了《二年级日记:鱼》的优秀作文，这篇二年级日记:鱼共有250字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级日记:鱼很值得大家参考和学习。

今天，爸爸妈妈带我去张家港公园。我一进门久看见美丽的菊花，有红的、紫的绿的。。。。。。，走到小河边看见小鱼儿在水里游，我想它一定饿了，我喂它吃点东西吧！谁知小鱼很调皮，我差点摔到河里，因为我扔下的瓜子太大，一条小鱼想一下子叼着瓜子就溜走，可是没有成功，被一条大一点的鱼抢走了。看见小鱼儿很高兴的在我面前游来游去，就好像说谢谢你的食物。我还仔细的观察了小鱼的模样，很像老师说过的梭一样，这一群群可爱的小鱼真有趣！

二年级日记 篇5

昨天我摔了一跤，把手掌划破了，今天，伤口有些肿胀。妈妈带我去医院看了看，到了那里医生说，某些碘伏就可以了。回到家，看到那一瓶黑色的碘伏，心里很害怕，可妈妈鼓励我，让我自己抹上去，最后我鼓起了勇气，将碘伏抹在伤口上。

二年级日记 篇6

今天中午，我和奶奶在屋子里看电视。不一会儿，奶奶说：“你帮我捶背好吗？”我说：“好，我来帮你捶背！”我不快不慢地捶，捶完后，奶奶笑眯眯地说：“谢谢你。”后来，我看见奶奶的眼睛闭上了，我小声地对奶奶说：“奶奶，你是不是要睡了呀？”奶奶说：“是的”。我悄悄地把奶奶的枕头拿过来，放在奶奶的头后面。奶奶说：“我的头怎么突然变得这么舒服呀？”我说：“是我把你的枕头拿过来放在你的头后面了。”奶奶对我说：“你真懂事。”我不好意思地笑了，心里想，尊敬老人是应该的。

二年级日记 篇7

今天是大年初一，一片喜气洋洋的气氛，早上老妈把我叫醒说，赶紧起来了，要去拜年了，于是我急忙起来，第一件事就是看昨晚老爸老妈给我的压岁钱还在不在，老妈看见就笑了说我是小财迷，这可是我“辛辛苦苦”挣来的`呢，昨天12点的时候，我给老爸老妈磕头拜年，于是老爸给我一个红包说，奖励我一年来学习认真，老妈给我一个红包说祝我新年快乐!

二年级日记 篇8

今天，老师带领我们玩了一个叫做哑剧表演的游戏。

首先上台表演的是老师、小红、小明还有小刚。第一个表演是拔河比赛。比赛开始，小刚胸有成竹地拿起绳子，他们开始拔啊拔，绳子一会儿向左移，一会儿向右移，大家都不肯退让，就在最后几秒钟，老师和小红胜利了，他们都笑了起来，笑得非常开心，轮到下一个游戏了。

下一个游戏是跳长绳，首先比赛上台的是小丽、小明、小花和老师，比赛已经开始了，他们跳了一下又一下，非常开心。小丽和小花拼命地甩着绳子，最后胜利的是老师，他们都特别开心，同学们都兴奋地猜想着下一个游戏是什么？

这个哑剧表演真好玩，我下次还要玩！

二年级日记 篇9

今天是我们二年级的合作日，整个班级都为此欢欣鼓舞。早上，我们迎来了一个特殊的开始——班级之星的选举。经过同学们的投票，最后选出了一位才华横溢的小伙伴当选为我们班级之星。他的发言让我们振奋不已，同时也激发了我们对于合作日的期待。

合作日活动开始时，我们被分成了小组，每个小组都有不同的任务。我的小组是负责装饰教室的，我们决定将教室打扮成一个五彩斑斓的海洋世界。大家齐心协力，精心制作了一幅幅色彩鲜艳、栩栩如生的海洋动物画。其中，一只憨态可掬的海豚、一只闪闪发光的小鱼以及一条长长的海草都装点得栩栩如生。我们还用蓝色的纸片制作了海浪形状的装饰物，把它们贴在墙上，仿佛一波波的海浪在摇晃。整个教室瞬间变得生气勃勃，像真正的海洋一样，让人感受到了大自然的美妙。

接下来，是合作活动的重头戏——合作游戏。我们开展了一场足球赛。赛场上，小朋友们充满激情地奔跑，互相传球，配合默契。每个人都为了团队取得胜利而竭尽全力。尽管有时候会出现失误，但我们从中学到了相互帮助和理解的重要性。大家不仅互相鼓励，还学会了坦然接受自己的不足，并努力改正。

午餐时间，我们各自带来的美食成了一道道色香味俱佳的盛宴。有的同学带来了自制的酸奶果粒杯，有的同学带来了妈妈亲手做的汉堡包，还有的同学带来了多彩的水果拼盘。大家一边品尝美食，一边聊着天，相互分享快乐的时光。

下午，我们进行了一次合作绘画的活动。老师给我们每人发了一张巨幅纸，我们可以按照自己的想象，随意画上去。但是，每个人只能在纸上画一小部分，然后再传给下一个同学。我们形成了一个有序的队列，大家按照规定的时间传递纸张。最后，当我们看到自己的小部分画与其他同学的小部分画拼在一起时，整张画面就像一副立体的艺术品。我们不由得拍手叫好，感叹合作的魅力。

合作日的最后一项活动是合唱比赛。我们班分成了几个合唱小组，每个小组分别准备了一首歌。大家在老师的指导下，认真排练，互相鼓励。当合唱比赛开始时，我们绽放出对音乐的热爱和对合作的渴望。每一个音符都承载了我们的激情，每一个动作都体现了我们的团结。观众席上的老师和同学们纷纷为我们的表现鼓掌叫好，那种荣耀感真是令人难以忘怀。

合作日结束后，我们班级之星表示很开心能参与到这次活动中，并感谢大家的支持和合作。整个合作日给我们带来了很多快乐，也让我们在和谐的氛围中更加懂得了团结合作的重要性。通过这次活动，我们收获了友谊，锻炼了团队精神，并成长为更加自信和勇敢的小人物。

二年级合作日活动圆满成功，但它对于我们来说只是一个开始。我们将继续努力，不断拓展我们的合作精神，用真诚和团结的力量，共同创造更加美好的未来！

二年级日记 篇10

我是一条小河。我生在安吉，长在安吉。

如今，安吉成为了著名的旅游景点，游人大大增加了。我本应很高兴，以全新的面貌和清澈的身躯与游人见面。可是，游人一点儿都不爱护我，连我的父老乡亲也对我粗暴起来了。

你看，游人们为了少走几步路，就把零食的包装袋、易拉罐、果皮、纸屑等垃圾都往我身上扔。哎哟，痛死我咯！清晨，居民们把拖把、衣服、菜、便桶……都拿来和我“亲密接触”。炎热的夏天，又有这么多人到我这里来洗澡、游泳。难得晚上想清静一下，却有人往我身上小便……

我的上游还是清澈见底，下游却已经臭气熏天了！

现在，我真的以“全新的'面貌”接待了游客：浑浊不堪的身躯；身上漂浮着垃圾，散发着阵阵恶臭；体内再也见不到小鱼、小虾那欢快的身影，只有他们的尸体在漂荡！唉，我只好在夜里悄悄地哭泣。

人类，请给我们一寸立足之地！

生命的呼唤：河应该是清的，天应该是蓝的！我们只有一个地球。失去了地球母亲，人类就失去了赖以生存的环境。行动起来，让我们共同来保卫自己唯一的家园——地球吧！

二年级日记 篇11

二年级上册日记

今天是我升入二年级的第一天，我格外兴奋。我穿上整齐的校服，背上沉甸甸的书包，准备好开始新的学期了。

上课铃声响起，我们迈着整齐的步伐走进了教室。和我同桌的小明向我微笑，看来他也很开心。我瞥了一眼教室的装饰，发现墙上贴满了色彩缤纷的小动物，书桌上还摆着新鲜的鲜花，整个教室充满了暖暖的氛围，这一幕真让我感到温馨。

我们的班主任是一位年轻漂亮的女老师，她笑容可掬，让人感到亲切。她向我们介绍了新学期的规则和目标。在她的带领下，我们共同许下了“亲爱的老师，我们一起努力，取得更好的成绩！”的誓言。

接下来的每天，我都度过了充实而快乐的学习生活。我们的老师布置了许多有趣的小组活动，让我们可以在团队中相互学习，取得进步。每天早上，我们都会在黑板上写下自己的学习目标，然后在下课前检查是否完成。这样，我慢慢养成了自觉地学习的好习惯。

在语文课上，我们开始学习写日记。老师告诉我们，日记是记录生活的一种方式，可以让我们回忆过去、记录当下、展望未来。于是，我也开始写起了日记。

第一篇日记是关于我和爸爸去公园玩的经历。那天天空湛蓝，阳光明媚。公园里绿草如茵，花香四溢。我和爸爸一起在公园里踢足球，我们奔跑在绿茵场上，感受到了快乐和自由。我们吃着冰淇淋，边吃边笑，真是开心极了。晚上，我用鲜艳的颜色在日记本上画下了公园的风景，让人看了仿佛就能感受到那一刻的快乐。

而在数学课上，我们学习了加减法。老师拿了一些小石头，让我们拿两块石头放在一起，再拿一块，看看总共有多少块石头。通过这样的亲身实践，我们更加直观地理解了加法的概念。在日记中，我写下了学习数学的收获，还画了一张可爱的数学公式图，希望能够激发我对数学的兴趣。

除了学习，我们还参加了许多活动。学校组织了一次郊游，我们去了一个美丽的花园。花园里百花齐放，五颜六色的花朵散发着迷人的香气。我们在花园里玩耍，放风筝、捉迷藏，尽情享受儿时的快乐。这次郊游给我留下了美好的回忆，我在日记里详细描述了我们所玩的游戏和体会，希望以后还能再次体验那份欢乐。

二年级上册的日记让我感受到了学习的乐趣、家庭的温暖和友谊的重要。通过写日记，我可以记录下自己经历的点点滴滴，激发自己对生活的热爱和对知识的渴望。我相信，只要我用心记录，这本日记本将会成为我成长的见证，记录着我每一天的进步和喜悦。

时光飞逝，眨眼间，二年级上册的日记就写到了这里。我期待着下学期的新篇章，愿未来的日记本里，满满都是成功和快乐！

二年级日记 篇12

早晨，我被一股股凉气惊醒了。我想：是不是下雪了？没错，就是下雪了。

我从窗外望去，鹅毛般的大雪从天而降，树上、地上像盖上了厚厚的棉衣。我高兴地跑到楼下，堆雪人，我踩在厚厚的雪地上由于我太重所以一脚陷入了雪里，就像踩入了猎人的陷阱一样狼狈，我家楼下的健身器材也穿上了厚厚的棉衣，大雪越下越大，不一会就变成了暴雪，地上的雪也越积越厚，车的'顶盖上，机盖上，就连照明灯上也被雪覆盖，远远望去好像一辆雪车，我和小伙伴们一起打雪仗、滚雪球、堆雪人……

我喜欢雪，因为雪可以使小朋友快乐，也可以把世界装扮得更美丽！

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