范进观后感。

这篇文章将为大家详细介绍“范进观后感”相关的知识，在这里提供这些信息希望能帮助到有需要的人。观看优秀的作品，会领悟许多感悟，精彩的影视作品，总能抓住观众的胃口。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感，观后感能保存当下最真实的心情和感受。

范进观后感(篇1)

初识《儒林外史》是在看京剧《范进中举》之后。看完之后不觉惊异于作者的独具匠心，却没有领略导作者的真正用心，直到翻开《儒林外史》浏览了整个故事之后。

《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进终于考上举人，欢喜至疯，最后被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。这是一个非常简单的故事，但事实上，并不是那么简单。

中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年终于出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。但他们的迷恋并不是为了国家统治的道德理论，而是纯粹的个人升迁和财富。还有范进中举前后判若两人，中举前萎缩地向老丈人低头称事，中举后便有了老爷大人们的官腔。

甚至在为母亲守丧时，在打秋风的筵席上大吃大喝。而他仅仅是中举，不出两个月，什么房产、田地、金银、奴役，不请自来。范进是千万中学学者的代表之一。封建**以他们的荣光为榜样，为中学士加深科举对他们的毒害。

中举对胡屠户来说，也是意义非凡。对范进中举前要打要骂由着性子来，一旦中举后，因范进发疯让他打范进一巴掌，他却说：“（范进）虽是我女婿，如今做了老爷，就是天上的星宿。

天上的星宿是打不得的。”如此便把一个势利小人的嘴脸清晰的勾画了出来，胡屠户就是那些满脑子也是功名，中了科举余毒的市井小人的化身。

还有那些乡绅，都在第一时间忙不迭的为范进送金送银，正是他们为**传播科举毒推波助澜。跳出范进的故事，作者详细描写了临死伸着两指头，唯恐两个灯芯废油的严监生和强抢人猪，用云片糕当药讹诈船家的严贡生兄弟俩作为代表。

综上所述的人物，无一不受科举的毒害。事实上不只这些人。还有举着科举饭碗的名士们，还有科场屡屡落败的如看西湖风景都要挤出几句经典的马二先生之类的人。

还有一位佛教**。屠户一为女婿范进的母亲当了师傅，就马上安排好了。甚至是贾宝玉最最推崇女子亦是如此。鲁小姐受其父影响只认八股文，什么都以八股文马首是瞻，自己终日练习八股，后来因为丈夫对科举毫无兴趣，终日长叹。

书中充斥着讽刺味，辛辣尖刻，这与作者生活背景很有联系。

作者吴敬梓慷慨好施，被族人看成败家子。他后半生十分潦倒，但是旁人几次三番找他参加科举，他都不应。他的书桌下有八股细绳，每根下都有一个臭虫，一个蚊子，就是“八股臭文”之意。

因为贫困无法取暖，他常邀请朋友绕成行走还“歌吟啸呼，相与应和”，并称其为“暖足”。在这种背景下，难怪书中的描述如此耐人寻味。

如今，时代不同了。很少有人提起科举，书中也没有学究现象。但是，我们常常看见家中老人为了让下下代的认凌晨排队报课外班，诸多考生因为中考高考日以继夜读书，有些考上的扔书庆贺，有些考不上的跳楼自杀。没有人为了什么“秀才”、“举人”磕头撞板，却有人为“硕士”、“博士”不择手段。

很多人拿着文凭大吃大喝。不知以后是否还会有一本“儒林次史”来讽刺这个时代的制度。

读完这篇范进中举读后感，同学们是否有着跟作者一样的感受呢。

范进观后感(篇2)

走马观花地读完了全文，忽然觉得头脑里好像有一件寒气正侵蚀着我全身的各个血管。原来过去的读书人是如此的贫困潦倒，原来在封建社会中生活的人们是如此的趋炎附势。

范进中考前后对他的态度真是无与伦比。起初，范进向老丈人借盘费去乡试时，被老丈人一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。可当范进中举的消息一得知，这对待范进的态度就像是由一只凶猛残忍的老虎一下子变成了乖巧听话的小绵羊一样，不仅送给范进银子，在起初时还说范进一无是处，而在中举之后却大为赞赏。

邻居也纷纷送给他东西，这些都真切地反映了人们趋炎附势的丑陋嘴脸。

再如，范进听闻自己中举，却发了疯了，拍手、大笑，头发散乱，满脸污泥，一身的水，想像起他那副狼狈的样子，忽然觉得他有点可怜。家境贫寒，寒窗苦读几十年，只为中举，现在中了举之后，难免受不了刺激。所有这些都归咎于**的封建制度，它深深地毒害了知识分子，给他们带来了无尽的痛苦。

如果我当时是君主，我就不会再让封建制度毒害人民。相反，我们只会制定适合人民安居乐业的法律法规。回想当时的状况“做官的钱财够吃几辈”多么庞大的数目，这些都是劳苦大众的血汗钱呀！

都让当官的收进自己的口袋里了，可见当时朝纲的腐败，真是不堪入目。

说到自己，现在环境优越，家庭条件也很好，但他们不适应自己的责任，也不努力学习。他们的父母真为他们的担心感到羞愧。

为了不回到古代，也为了地球上所有的小生命，让我们行动起来！通过我们的努力，我们可以让世界变得更加美好！

范进观后感(篇3)

-------《范进中举》读后感《儒林外史》一书为讽刺**，它是一部讽刺迂腐与卖弄的作品，然而却可称为世界上一部最不引经据典、最饶诗意的散文叙述体之典范。而《范进中举》一文，读完后心中更像品了一杯香茗，各种滋味、感想涌上心头。同时，心也开了一朵莲花，一朵心灵的莲花；开了一扇门，一扇生命的大门。

我可怜范进，因为他是一个可悲之人。我悲哀他半生沉醉“神迷”于科举之路。他对科举制度的热情，使他成为那些统治者践踏八股文士弯路的垫脚石。他是受封建制度毒害的低级知识分子。踏的思想被禁锢，灵魂被束缚。

为搏取一场功名，耗费了自己的青春年华，青葱岁月——最美的光阴，为自己的人生套上了一块沉重的枷锁。数十载寒窗苦读，本以为自己学富五车，满腹经纶，博古通今，却不曾知自己其实一无所知，在“四书五经”中徘徊、停滞不前，所识尽在八股文的魔爪之中，真是叫人可悲可叹可哀！

同时，我对范进此人充满鄙夷，因为他是一个无用之人。我在想，若不是范进一举成名，中了举人，那么他接下来的日子将是怎样的悲惨凄相，度日如年。在赴考期间，家中满头青丝变白发的老母被饿的眼冒星花。

他作为当时代表“荣誉”的读书人，不但生活贫困的不如胡屠户，甚至比不上那些“种田的”“挑粪的”平头百姓。从他在乡友邻里面前抬不起头，自己的老母妻子不提锦衣玉食，就连温饱也不成，可见此人之无用。

在这一文中，作者浓墨重彩地描写了范进中举发疯后的种种丑态。当他听到邻居说他在上高中时，他不相信。他认为邻居们在取笑他，这表明他自卑。而当他见到那张实实在在并非幻觉的文书时，他深深的陷入了欢乐的泥沼，这对读书人来说的捷报深深地砸中了他的头脑，使得那颗卑切胆小、饱经世态折磨而老化的心受到沉重一击，便发了疯。

这也反映了封建教育体制对下层知识分子的深切渴望，使他们对名望的渴求。

对此一文，我也发出了“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的感慨。刚开始丈人对他冷眼相待，把他骂得狗血淋头，贬得一文不值，在范进向他借盘缠时，胡屠户不仅一毛不拔，还以恶言相向，冷语相对；邻里对他也是冷眼旁观，在他家徒四壁之时麻木不仁、不闻不问，甚至连“一口冷饭”也不肯舍与他，可见人心难测，世态炎凉；而那张员外，原与那范进素不相识，对那个寒酸书生一脸鄙夷，认为自己家财万贯，而那范进则是个破落户，对他几十岁高龄与自己孙子辈的考生一起进考场冷嘲热讽……而在范进中举后，在胡屠户眼中，他马上变为了天上下凡的“文曲星”，从“现世宝”变为了“贤婿老爷”，从“尖嘴猴腮”“不三不四”变为了“品貌好才学高”;而那乡里相邻也从之前的漠不关心变为了为范进发疯之事奔波忙碌，为“范老爷”瞻前马后；那张老爷，从对范进这个寒酸的破落户的瞧不起到了攀亲带故，成了师出同门……表面是写中举后的飞黄腾达，实则是对科举之制使阶级对立严重进行了有力的抨击。

从《范进中举》中我读到了被科举制度深深**的下层知识分子的哀吟，明白了在封建底层世态的炎凉，更懂得了数载寒窗一朝成名后的落寞，在心中更是种下了一颗悲凄的种子，开启了一扇人生的门。

范进观后感(篇4)

《范进中举》读后感范文一

我今天看了《范进中举》这篇文章，这篇文章讲了范进年年考举人，到54岁时，才考到举人。

范进家境贫寒，由于每年坚持参加考试，家里越来越穷。当听到范进决定要考举人时，他的丈人就骂了他一顿，范进就悄悄的去考了，回去之后他丈人知道就又骂了他一顿。

当范进考上举人时，家里人的态度对他转化了，来了一个一百八十度的大转弯。他丈人不敢打骂他了。说他是天上的星宿。

相邻们说他是新贵人，还从说叫他范进到叫他范老爷。他我看到范进高兴疯了的那一点，我觉得很好玩。范进是个虚伪的人，当张乡绅给他银子时，他再三推辞，最后还是收了，然后立即叫浑家打开看看，可见刚才的再三推辞是假的。

本文主要论述封建社会对士人的毒害。我对范进丈人的评价是他对范进毒害一开始还骂他现世宝，可当范进中上举人时，对他态度就不一样了。我突然想到一人得道，鸡犬**的道理，它的字面意思就是一个人出名，连他家的鸡和狗都会出名。

就像孔乙己一样，他偷了丁举的书，打了折扣。丁举的书在那个社会是不同的。

范进和孔乙己的命运是一样的，他们是封建社会科举制度的牺牲品。目前，我们的社会比这要好得多。当时的考试叫儿考、乡考、统考和宫考。他们都在写一篇文章。现在考试都是英语、英语等。

这是社会的进步，这试科举的进步。

《范进中举》读后感范文二

我在这个暑假读了《儒林外史》的其中一篇《范进中举》，这个故事讲的是范进中举后一系列表现和家人变化的故事，即带给了我们欢笑，又带给了我们无尽的深思。

这个故事是清代着名作家吴敬梓的讽刺**《儒林外史》的其中一篇，故事描述了范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉，以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。我主要讲的是范进，他是科举制度的牺牲品。主要体现了两个方面：

首先，他是一名博出名的人。范进在历次科举考试中多次失败，但他仍然坚持考试，直到54岁成为学者。后来，他去参加当地考试，但被家人拒绝了。尽管如此，他还是坚持考试，不理睬家人。

最后，他中了举人，却喜极而疯，不是喜极而泣。显然，他读书不是为了成绩，而是为了名声。这些人，如果真的考出好成绩，那就只能靠运气了吧！

其次，他是一个迂腐无能的人。家里穷得无饭吃，范进手足无措，要等母亲“吩咐”，才慌忙出去卖鸡，可是他在集上一踱一步，东张西望，老半天仍未能把鸡卖出。我看得出这个人只能读书，不能做事，没有什么不同。

他考试的好成绩可能只是运气好的结果。如果他能改变这种无能，那么狂喜和疯狂就不会发生了。

在清朝的生活中，有很多人因成绩好而发疯。归根结底的原因是清朝科举制度的僵化，“***”、“八股文”已经影响了考生的神经，限制了他们的自由发挥。这个故事，乃至整部**，作者用了搞笑且幽默的手法对这个现象作了无比的讽刺，这也间接推动了后来科举制度的废除。

回到现在，长期的应试教育也给我们带来了痛苦。如果我们不及时改变教育方式，恐怕我们会像**一样快乐和疯狂。所以这个故事对我们来说也很合适。

《范进中举》读后感范文三

学完《范进中举》之后，给我印象最深的就是当时的科举制度，从而也让我略懂学习为何。

范进一开始是个学者，后来成了一个大师。在这期间，发生了一些让人哭笑不得的事情。从这些事情让我看到了封建社会的世界。人们的欺贫爱富与麻木。

范进54岁才中的秀才，接着还要考，为的就是做大官，做大官的好处大概是从老百姓身上贪银子比较容易。这一点文章也表现出来了，范进刚一中举，胡屠户的态度立刻改变了，众邻居赶紧拿来鸡，米，钱，张乡绅又送房子又送车，真是收获不小啊!我想当时大部分读书人是为官清廉，愿为民请命的，可是这种人必定是少数，又怎么改的了当时的风气。

因此，当时的科举制度足以摧毁知识分子的精神并变的麻木。 他们只知道为了钱而学习。

本文是关于明朝的，但事实上作家吴敬梓却用明朝的事件来反映当事情朝的现状。后来才知道，科举考试的内容主要是八股文。他主要是从《诗》《书》《礼》《易》《春秋》这五经中选定写作作为题目。

而文章的格式也是有规定的：八股文中有四个段落，每个段落都要有排比句，有排比的句子称作四比。后来又叫八股。

按当时来看，为了考上大官，就只要练好八股文了，连作文都要定格式，不知自己的想法有没有表达出来，可要是这样学习又有什么意义呢?

科举制度没了，但有些风气还在，我们万万不可被它们所迷惑，一定时刻记住我们为什么而学。

《范进中举》读后感范文四

中国讽刺有着悠久的传统。早在先秦诸子的散文中，就有讽刺作品。《儒林外史》继承并发展了我国讽刺文学的优良传统，《范进中举》就是《儒林外史》中比较出色的一篇文章。

《范进中举》讲述的是一个叫范进的老书生在他五十四岁那年考上了举人，周围的人包括他的亲人，由先前的冷嘲热讽到对他热情恭维起来，就连平时动不动打骂他的丈人也对范进献起殷勤来。

当我看到，范进对他的老师说，他年龄五十四，已经考了二十次科举时，我不禁吓了一跳，怎么考到这么老，难道没有别的出路了吗?如果是我，两考不过就别的活了，不可能考几十年还这么固执。妈妈告诉我：

万般皆下品，唯有读书高，封建时期的大家都认为只有读书才能功成名就。考过了，就能当官，当官就有了权，有钱人再和有权人进行钱权交易，名和利就双丰收了。所以，范进张进李进王进等书生才拼命地考试。

果然，范进考过没多久，就有地主乡绅给他送钱送物，不久他就过上了人上人的好生活，很快就融入了官场，学着别的**借视察的名到处打秋风了。

这就是讽刺，《儒林外史》的作者用这本书讽刺了当时的社会现状，向大家展现了一个病态的社会。

《儒林外史》这本书我还了解的不多，但我知道里面一定有更多有趣的知识。

《范进中举》读后感范文五

最近，我学习了《范进中举》这篇运用了鲜明对比手法的课文。

本文主要对比范进在中举前后对他的态度。

合上课本，我的心久久不能平静下来，这篇课文给了我很多启示。

范进在中举之前，家里贫困，经常揭不开锅。然而，他的邻居们却没有同情心，也没有伸出援助之手。作为丈人的胡屠户，也常盛气凌人地将范进骂得狗血喷头。

范进对此表现出了逆来受顺、忍气吞声。

终于，几年的苦心孤诣令范进金榜题名，高中举人。这时，周围人的态度开始发生巨大变化。原本冷淡的邻居，变得热情起来，有的拿米，有的拿酒，前来恭贺;胡屠户也一改往日的凶态，对范进称赞不已，毕恭毕敬;乡绅地主更是和他攀亲结戚，巴结讨好。

这前后因范进中举发生的强烈变化，令我认识到了当时社会的世态炎凉，趋炎附势、嫌贫爱富之类黑暗风气的盛行。

虽然祖国现象反映了当时社会的黑暗，但我也从中体会到，只有有能力，才能赢得别人的尊重。

作为一个新时代的中学生，我想成为一个公平公正的学生

1、 有真才实学的人为祖国的更好建设作出了贡献。

范进观后感(篇5)

《范进中举》讲述了一位封建文人功成名就的经历，这是一篇揭露封建科举制度对当时知识分子毒害的作品。以下内容是范进中举读后感，供各位参考。

《范进中举》讲述了一位封建文人功成名就的经历，这是一篇揭露封建科举制度对当时知识分子毒害的作品。我们不应该被封建主义毒害。范进中举，成了名人，成了乡绅口中的`朋友和世交。如果范进没有名气，有谁和他联系?有谁和他称兄道弟?

范进当时只想着一朝能中榜，能够一步登天，这样别人就可以仰望他了。范进太强调科举了，只要金榜题名，他的生活就会好过，不会再过他以前的苦日子，几年才能吃得上油。在当时的时代，像范这样的人，他们认为科举考试才有可能功成名就。封建制度毒化了范进，他的肉体还活着，但他的精神早已荡然无存范进的成名，只是从一个泥潭陷入到另一个泥潭罢了。

我们现在正在学习和考试，但是我们和他们之间有一个世界的不同。在学习上，他们是为了自己的生活，为了生活得到改善。而我们现在的考试，是为了检测个人成绩有没有达到标准，是为了检验个人对于所学知识掌握的程度达到多少。他们考试是为了追求名利，他们考试是为了可以高人一等，而我们有着崇高的学习目标，为了祖国的未来而奋斗，为了社会主义的建设而学习。

虽然古代科举制度不存在，但追求学历的思想仍然存在，而现在有些人不就是把进入重点高中和考入重点大学作为自己水平的标准吗?其实这是一种倒退的思想，我们不应该把这种古老的思想带到现在。

作为新时代的青年，却把自己束缚在盲目进入大学的小圈子里，这算是什么呢?范进身上的旧文人气质已经不复存在，我们不仅要活在肉体上，好要活在精神上。我们应该让我们思想和精神充实起来，不要被旧的科举制度毒害。

范进观后感(篇6)

谁不想永远只当父母襁褓中沉睡的乖宝宝，人人疼爱；谁不想永远只活在童年中，无忧无虑；谁不想在仕途中，一帆风顺，一路晋升；谁不想当个童话里面的公主，终会遇到自己的王子。但童话固然美好，却是那么虚幻。而这样的生活又是那么的遥不可及。

现实又总是一次又一次的把我们往崩溃的边缘推去。如果人人一日三餐有着落，还有闲钱存银行，又会有谁会去当小偷。如果人人家庭幸福美满，又会有谁会因为抑郁症而死去。有头发，真的不会有人想要去当癞痢。一切都可以说是生活所逼。

《儒林外史》主要描写了封建社会后期知识分子和官绅的活动与和精神。充满讽刺意味的《范进中举》中，主人公范进在经过三十四年的科举考试后才中了个秀才，紧接着中举人后还喜极而疯，引出了一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧。

在我看来，范进是可怜的也是值得我们所学习的。

34年，一个人一生中最多只能拥有三次。把那么漫长的时间都花在同一件事上，锲而不舍，屡战屡败，屡败屡战的范进。虽然他虚伪狡猾，热衷于功名利禄，但有头发，谁又会想当癞痢；同样是人，谁又甘愿只能看着别人过着“视钱财如粪土”的生活；同样是人，谁又愿意一辈子活在社会的最底层，碌碌无为过完余生。范进的行为还是很符合人性常理的，他的身上还是有着许多可与之处，不是吗？一次的失败，我们都需要花很多的时间与精力去修补受伤的心灵。两次失败，我们惆怅，我们痛惜，但仍然有勇气爬起来，重拾信心，再上战

场！但多次的失败，仍能够坚持下去，仍能够不断的为自己的梦想而奋斗。这需要有多么强大的毅力才的做到的事情。而这位被无数人唾弃的可怜儿却做到了！在面对胡屠户的恶言相对；众乡邻的冷漠势利、嫌贫爱富，我对范进的敬佩尽不在言中。如果我生活在当代，如果我也受当年的社会风气所沾染，我必死无疑。

几十年来，我们只会站在一旁讪笑范进的懦弱，不自量力和疯癫，但我们是否又有把我们的生活和他进行对比。人生漫漫长路中，我们有二十多年必须在学校中度过。中国的应试教育为的只是应付考试，拿去文凭。这和科举制度又有什么区别。我们出来社会后，努力工作，生儿育女，再重复这可怕的轮回。我们的这一生都只是为了功名利禄，都只是为了更好地生活，为了给身边的人带来幸福。这样的范进和我们错了吗？我曾多次想过，如果我奋斗多年的梦想，在我想要说放弃的时候，又得到了一个如此让人震撼的消息，我也会疯掉。这样的我们又错了吗？

有头发，你和我都不会愿意去当癞痢。人活在这个世界上，很多事情都是身不由己的。或许当太阳再次升起的时候，我们的命运也也许能展开新的篇章……

20xx年12月20日

这一篇读后感，就《范进中举》中的人物故事，结合当时的社会现实进行了阐述，控诉了应试教育的丑恶，结尾发出“人活在这个世界上，很多事情都是身不由己的。或许当太阳再次升起的时候，我们的命运也也许能展开新的篇章”的号召。

范进观后感(篇7)

《范进中举》主要讲了：范进中了相公后，又中了举人，当他得知自己中了举人后，疯了，被胡屠夫打醒后，收下了张乡绅的空房和五十两银子，待张乡绅走后，又包了两锭给胡屠夫作为答谢。

当范进想去乡试，却又没有盘费，便找胡屠夫商议时，被胡屠夫骂了个狗血喷头。可当范进中举后，胡屠夫就变了嘴脸，吹捧范进是“天上的星宿”。从这里，我可以看出当时的社会是多么的腐败。

以胡屠夫为代表，当一个人无权无势又无财时，就对他不恭不敬；当他有权有势又家财万贯时，就对他百般恭敬。这让我看到了当时社会中权势、钱财有多么重要。权力不仅能让你有更多的钱，还能改变一个人对自己的态度。

我记得一次妈妈问我：“长大后你想做大官，会不会给领导送礼？”“为什么要送礼？

”因为在我看来，只要有实力就可以了，谁会料到“江湖”如此险恶呢？当时只听妈妈幽幽地说：“不送礼，别人不让你当！

范进人直到20岁时54岁才考上中考。几十年来，他的不懈精神值得学习。毫不夸张地说，我产天赋是不错的，什么事只要学一学就可以做得像模像样了，可是我就没有那个恒心，大部分天赋都半途而废了——美术，不想练素描；舞蹈，不敢劈叉；电子琴，不愿意练指法……范进这种持之以恒，不，持之以五十四的苦读精神是值得我们学习的。这灵好像甘露的一滴，能滋润我们的心。

这篇故事让我对长大有了恐惧，它也再一次提醒了我要有恒心，只有坚持才会胜利。

范进观后感(篇8)

现实总是一次又一次地把我们推向崩溃的边缘。如果人人一日三餐有着落，还有闲钱存银行，又会有谁会去当小偷。如果人人家庭幸福美满，又会有谁会因为抑郁症而死去。

有头发，真的不会有人想要去当癞痢。一切都可以说是生活所逼。

《儒林外史》主要描写了封建社会后期知识分子和官绅的活动与和精神。充满讽刺意味的《范进中举》中，主人公范进在经过三十四年的科举考试后才中了个秀才，紧接着中举人后还喜极而疯，引出了一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧。

在我看来，范进是可悲的，值得我们学习。

34年，一个人一生中最多只能拥有三次。把那么漫长的时间都花在同一件事上，锲而不舍，屡战屡败，屡败屡战的范进。虽然他虚伪狡猾，热衷于功名利禄，但有头发，谁又会想当癞痢;同样是人，谁又甘愿只能看着别人过着“视钱财如粪土”的生活;同样是人，谁又愿意一辈子活在社会的最底层，碌碌无为过完余生。

范进的行为还是很符合人性常理的，他的身上还是有着许多可与之处，不是吗?一次的失败，我们都需要花很多的时间与精力去修补受伤的心灵。两次失败，我们伤心，我们后悔，但仍然有勇气站起来，重拾信心，去打仗

场!但多次的失败，仍能够坚持下去，仍能够不断的为自己的梦想而奋斗。这需要有多么强大的毅力才的做到的事情。

但被无数人鄙视的可怜儿子却做到了！面对胡屠夫恶毒的话语，面对邻居们的冷漠和势利，面对他们对贫富的不尊重，我对范进的敬佩之情溢于言表。如果我活在当下，如果我也受到当年社会风气的影响，我一定会死。

几十年来，我们只会袖手旁观，嘲笑范进的懦弱、无私和疯狂，但我们是否把自己的生活和他相比过。在漫长的人生道路上，我们有20多年的时间在学校里度过。在中国，应试教育的目的是考试和获得文凭。

这和科举制度又有什么区别。当我们走出社会，我们努力工作，有孩子，重复这个可怕的循环。我们的一生就是为了名利，为了更好的生活，为了给身边的人带来幸福。

这范进是不是我们错了？我想了很多次，如果我奋斗多年，我想说放弃，得到这样一个令人震惊的消息，我会发疯的。这样的我们又错了吗?

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