四年级的写物作文二十篇。

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四年级的写物作文 篇1

今天晚饭后，我本打算和妈妈欣赏夕阳，但是一推开阳台门，突然发现今天的天空跟往常不一样，黑压压的云像只大锅，盖住了人间，只剩下远处的薄云透出幽幽蓝光。

我叹了口气，正准备转身离开，突然有几个大雨点落在了玻璃上，接下来雨越来越大，风把雨吹着，让它们发出啪啪的声音。我转过身来，好奇的看着这场雨，不知为什么，越大的雨我越觉得舒服，也许是因为在这狂风暴雨中，我们却有一个安宁的家，我的心头不禁一阵温暖!

风呼呼的挂着，阳台上的小草疯狂的摆动着，好像下一秒就要断了似的。远处，一片片落叶随着风盘旋飞舞，铺天盖地的雨点们像被某种神秘力量召唤，它们全都向左倾斜，争先恐后的向大地飞落。雨借风势，天地一片混沌，犹如盘古开天辟地之时。

冒烟似的雨下了半个多小时，忽然间，轰隆隆的一声响雷，把我吓了一大跳，仿佛天空上正展开一场诸神之战。我不由得对大自然产生一种敬畏之心。漫天的厚重乌云把所有闪电挡在身后，闪电急躁的想要突破云层，它们拼命闪耀着，我看见天空在一明一暗中颤抖。终于，功夫不负有心人一道耀眼的白光撕裂云层，它仿佛蔑视我们的存在，在天空中肆意的绽放着。

我探头张望，看见一片朦胧黑暗之中，有一根小路灯在闪着微弱的光芒。那小小的光，在地上一漾一漾的，它奋力的向周围弥漫着橘黄色的光，守卫着它那一方温暖的空间，给在雨中的行路人照亮前方。它不向暴风雨屈服，保持自己，护卫他人。它让我学习到：人不管在什么困难面前，都要保持本心，淡然以对。

这场震撼的雨让我改变了对大自然的看法，它时而温柔，时而暴虐，却总能让我们受到启迪。

四年级的写物作文 篇2

不光外表美丽，功能也是实用可靠的。它的内部空间很大，虽然表面上看起来很小，但内部是三维空间，可以容纳很多东西，就像哆啦A梦的口袋一样。它还能够自己发电，如果停电了，你只要按下一个画着灯泡的按钮，它就会亮起来，很像一个手电吧，但它可是比电灯都亮呢。它的内部还装有指南针、钟表、电子地图和一个温度计。需要用到它们时，你只要按下一个上面画着灌木丛的按钮就行了。这项功能利用处最大的就是电子地图了，你迷路时可以用;找地点时也可以用。这支笔袋还可以自动维修笔。如果你的笔坏了或者没墨水了，只要按下一个画着钢笔头的按钮，再把笔放进去就行了。它还能和你休闲娱乐。只要按下一个画着嘴巴的按钮，它就能陪你聊天，给你讲笑话、讲故事。如果你按下一个画着电脑的按钮，它就会放电影、电视剧等。它还能把你喜欢的书转化成电影或电视播放出来。是不是很有趣呢?忘了告诉你们，虽然这个笔袋的功能很多，但它一点都不重，因为它的内部是脱离地心引力的。

怎样?我设计的笔袋是不是又方便又好用呢?

四年级的写物作文 篇3

下午，我和爸爸在后山爬山的时候，发现草地上有一只小蜗牛。它慢慢地爬着，样子十分可爱，我忍不住蹲下来静悄悄地看着它。

小蜗牛有一个灰色的旋转状的外壳，像我吃的棒棒糖，在它身上就像一座“小房子”。它爬到哪里，就把它的“小房子”背到哪里。刮大风、下大雨的时候，它就躲在“小房子”里，等到安全时它才会出来。

小蜗牛的头上有四根触须，有两根长的，有两根短的。长的那两根触须上面有两个小黑点，那是蜗牛的眼睛。短的那两根触须是用来闻气味的。我一触碰它，它一下子就把身子缩回去了。它的身体呈乳白色，非常软，能伸能缩，还能分泌出一种黏液。所以，蜗牛爬过的地方都会留下痕迹。

小蜗牛慢吞吞地爬着，什么时候才能到家呀！看着它温柔可爱的样子，我真想把它抓回家喂养，但我又怕它找不到家人而伤心，我和爸爸又悄悄地离开了。

四年级的写物作文 篇4

我家有一个又精致又可爱的小闹钟。

我家的小闹钟很特别，是一台“自行车”，呈淡绿色，它前轮特别大，比我的拳头大得多，可后面的轮还没有小瓶盖儿大呢！表盘在前面的大轮上，上面有一只快乐的小熊和一只活泼的小老虎。小熊叫欢欢，小老虎叫乐乐。乐乐想逗逗欢欢，就一下子扑到欢欢身上，欢欢被乐乐压在了嫩绿的草地上。接着又传来了一阵悦耳得笑声……表盘里还有12个数字，它们像12只小精灵，手拉手，围着欢欢和乐乐跳舞呢！那里还有四个指针，分别是时针、分针、秒针和定时针，这还有一个小故事呢！它们有一天参加长跑比赛，秒针跑得可快了，像离弦的箭，直向终点奔去，分针有点懒，一分钟才走一步；时针更懒，一小时才跑一大步，它还夸自己跑的快；最懒的就是定时针，它从我买回来，调到六点就再也没动过。把小闹钟翻过来，第一眼就看到一个黑色的控制盒，最下面是装电池的，上面有三个钮分别是时间按钮，定时针钮和开关。

妈妈没给我买小闹钟之前，我就不愿意起床，妈妈从五点半叫我一直叫到六点才听到从屋里传来一声“再让我睡一会儿吧”妈妈气得都要发疯了，没办法，她就给我买了一个定时闹钟，我一见到它就爱上了它，我把电池安好，把时间调到了现在的时间，又把定时针也调到现在的时间，只听见小闹钟说“小主人，快起床，上学迟到了”。然后我又把定时针调到了六点，就安心的睡觉了。早晨它果然响了，我本想关了再睡一会儿，又想：我不想迟到，就起床了。

我的小闹钟多可爱呀！我十分喜欢它！

四年级的写物作文 篇5

有一个人，他得了忧郁症，于是他的朋友，请来了一个智者，让智者开导开导他。

第二天，智者带他去火车站，让他尝试去坐火车，两人便等了一会，不久，一列火车停在了他们的面前，于是智者便让他上去，他那个人愣住了，便问:这火车去哪，什么时候停，要多长时间，当他说完这句话的时候，火车早已开走了。

他们开始等下一列，过了许久，已是黄昏，一列火车又向他们开来，那个人再次说道：这火车去哪，什么时候停，要多长时间，这句话还没说完，火车又向前方开去了。

于是，智者带他回到了家，两人面面相觑，谁都没有说话，当那个人准备睡觉的时候，智者说了一句：明天继续。这句话在那人房间里不断地回响，那人翻来覆去，始终没有睡着，回响着早上的场景，一列又一列地火车驶过去，他却始终在那站着

到了第二天早晨，智者依旧带着他去了那个火车站，那人好像明白了什么，火车刚停，他的脚便迈了进去，不再显得畏畏缩缩。

火车开动了，那人傻傻地站在那里，不为所动，而智者一直看着窗外，那人于是也望窗外看去，渐渐地把他迷住了，他开始沉醉于窗户的景色，不久，火车到站了。

他们到达了一片绿油油地大草地，智者开口说道:你的病好了，可以回去了。而那人很迷糊，起初你很迷茫，我为什么带你来坐火车，你一直在等待，很害怕，生怕走错了一步，重要的不是火车要去哪，什么时间到?重要的是沿途的风景。风景会告诉你一切。

在他们说话之中，又一列火车向他们开去。他们始终没有动。在那静静的看着火车向前方远去。为那人明白了。火车太慢了。看到的地方太小了，不够广阔。于是，他们开始坐起了飞机

四年级的写物作文 篇6

我家阳台上有一盆仙人球，由于我一开始觉得它很丑，变丢进家里的一个角落里。猛地一次我看见它，发现它很美，成了角落里的一个盆景，我把它放在阳台上。

一个星期天，我不由得蹲下来细细端详着它：它长得像一个精致的翡翠球，又像一个可爱的小刺猬，深绿色的表面均匀地分布着一簇簇刺，每一根黄绿色的刺上都有细细的纹路。最让我惊叹的是：虽然盆子里的土干得裂开了缝，它却开花了!那细长而淡紫的花瓣儿围成喇叭状，众星捧月地托出黄色的花蕊，多么像一位柔弱中透出坚强的公主啊!

这个时候我的脑海里出现了两个大问号。第一个问号：盆里的土都干得裂开了缝，仙人球为什么还可以开花?第二个问号：仙人球为什么会有刺?我去问妈妈，妈妈说不清。我只好去上网查资料了!原来仙人球为了减少水分蒸发，它有三个方法呀!方法一：仙人球一般生活在干旱的沙漠里，为了减少水分的蒸发，就将叶子慢慢退化，变成了一根根锋利的小刺。方法二：仙人球的表面有很厚的角质层，气孔数也比其他植物少，而且深埋在表面凹陷处，这就使它们蒸发的水分大大减少。方法三：仙人球的根系很发达，可以扎入到地下很深的地方，充分吸取地下的水分，用于自身的生存。

了解仙人球之后，我忽然发现，这盆貌不惊人的仙人球竟然是如此的可爱和充满生机!

四年级的写物作文 篇7

那棵树，高大，绿，生机勃勃。

每当我推开窗，望向窗外的景色时，那棵古朴的树，无疑是最抢眼的。在它的光辉下，所有的平房与楼房，都成了陪衬。

它高。在我们看来，两三层楼房，已经可以称得上高了，可它却远远不满足。它高到什么概念呢?来到我在五楼的家，却仍旧无法与它持平，它长在一个怪异的地方周围尽是平房，它挤在那些房子之间的夹缝里。可它不但没有枯萎，反而长得欣欣向荣!它傲视群雄，仿佛天地之间的顶梁柱一般，蓝天也要紧挨着它，飘过的白云，好比飘过了它的头顶。出了我家小区，一抬头，看着它，心里就会一阵发怵：这树怎么这么高!

它还绿。在我们的用词习惯上，绿就是庞大生命力的代言词。无论是野火烧不尽，春风吹又生的小草，还是绿遍山原白满川景象中的大树，都一样，它也不是例外。

它的绿色很是出奇：簇拥在一起，千变万化。第一眼从远方望到此树时，肯定会觉得那不是树叶，反而如同上了绿漆的固定云朵一般，交相辉映，一阵风拂过，每一片树叶便都会沙沙地响着，好像它们在讲述着一个古老的故事。

细枝，细干，却拥有如此之境界，想必扎根已久，实乃罕见。常有各种各样的鸟儿飞入，叽叽喳喳的，像是唱着一首动听的赞歌，为生命歌颂!

哪怕到了冬天，叶已化为泥土，枝丫光秃秃的，也埋藏不掉那鲜活的生命力。等春天一到，依旧枝叶扶疏，郁郁葱葱。

今天下起蒙蒙细雨，树，以及那一片绿，就那么晃啊，晃啊

四年级的写物作文 篇8

有一次去姥姥家，一进门我就闻到一股浓浓的清香，我以为姥姥又做了什么好吃的东西，可是跑到厨房一看什么也没有，于是我就问姥姥这个味道是从哪里来的，姥姥指指放在阳台上的玻璃花瓶，里面插着几支挂满黄色小花的枝条：“喏！就是它发出的味道。”我好奇的跑到花瓶跟前一探究竟。

哦，原来是沙枣花，我认识！它的枝干是红棕色的，上面长着尖尖的刺，灰白色的叶子呈椭圆形，枝头开满了金黄色的小花，像一个个可爱的小铃铛，它香甜的气息弥漫在整个房间，吸上几口，令人神清气爽。到了秋天，它会结出红黄色的果实，像一颗颗漂亮的玛瑙，味道又香又甜。姥姥还会把沙枣放到面里蒸成馍馍，我们一家人都很喜欢吃。

沙枣树耐风沙，耐高温，耐严寒，是我们西北地区防风固沙的重要植物，它不像白杨树那样高大挺拔，也不像柳树那样婀娜多姿，其貌不扬的它有着顽强的生命力，它用自己的身体默默无闻的为我们抵挡风沙的侵袭。

沙枣树是我们的好朋友，在它的守护下我们的家园会变得更美丽！

四年级的写物作文 篇9

我的心爱之物是我家六只仓鼠中一只它叫芝麻。

它是今年4月多，妈妈买给我的当作清明节礼物的，当时我还没有看到它，只是买了两只母的，后来又买了两只公的，我就是这样遇见了它。它的品种是侏儒类，紫仓一线，身体毛色是灰黑色的，毛很顺，它有一个其它一线没有的特点：它身体边边的毛是白色的，它只有六十二克左右，但看起来还是很瘦，别的母仓鼠有五十多克，都比它胖两圈左右。

为什么六只中最喜欢的是芝麻呢那就让我来和你们细说一下吧!一开始把它买回来时，它很怕生，把笼门打开也不敢出来，后来我越来越大胆，把它放到地上，它在地上跑来跑去的，搞得我不知所措，我说过来过来，它好像听懂似的，马上跑到我身边，就这样，我们越来越熟悉了。

芝麻的性格很好，不像有些仓鼠，整天骂骂咧咧的，关键是它好像能听懂我说话似的，有时我还会背着其它仓鼠给它吃零食。像日本的马卡林，布卡星德国卡诺很多牌子我都给它买过，因为我想让它尝遍各种牌子的零食。有时我会把它放在我的裙子上，它就会在我的裙子上东张西望，跑来跑去，有时我会把它放在我的肩上，到小区下面，把它放在阶梯上，等我走远时，芝麻就会着急忙慌的看着我，好像在说：主人主人你要去哪，等等我!然后它就会奋不顾身的从阶梯上跳下来，不管摔得有多疼，第一时间都会向我跑来。我开心或不开心时都会找它，我不开心时，我就会和它诉苦，它会吱吱的回复我，好像是在安慰我。

就是这样，我觉得它是独一无二的。仓鼠的寿命只有三年左右，希望芝麻能陪我久一些吧!

四年级的写物作文 篇10

我的家里有一只小狗，它叫二黑。关于它的来历嘛，据说是爷爷出去的时候，在路上捡到了一条狗，小黑是它的孩子。

二黑的尾巴很有意思，当它害怕的时候，尾巴是夹在两条后腿之间;它很开心，或者正在玩耍的时候，它的尾巴就会快速摇起来，夏天的时候站在它的面前，就会感到十分凉爽;而它的尾巴笔直地在屁股后面竖着时，那它一定在跟别的小狗打架。二黑的耳朵也很有趣，睡觉或者放松的时候，两只耳朵就会在脑袋两旁耷拉着;当它警惕起来了，耳朵也跟着耸立起来，活脱脱像个哨兵。

二黑是个贪吃鬼。记得有一次，我给妈妈过生日，花光积蓄买了一个小蛋糕，准备切开五份妈妈两份，我、姐姐、爸爸各一份。我刚分好，忽然咻的一声，一个黑影来到我面前，原来是二黑，它用自己的九阴白骨爪一划，一块蛋糕就钻到了它的肚子里。我火冒三丈，要狠心把它打入十八层狗狱，它又咻的一声跑走了。我看着哭笑不得，心想：它可真二!

二黑还是个大懒虫。从那次见识了二黑的飞毛腿后，我就想入非非：能不能训练狗呢?说干就干，我开始训练二黑了!我找了一个差不多高的平台，把二黑叫了过来，对着它说：二黑，快跳!跳!可它居然一点反应都没有，反而一头栽在地上睡着了。我使出绝招，对着二黑说：再不跳，你今天晚上别吃饭了!听见这话，它纵身一跃跳上了平台，然后自顾自地回家了。唉，它二得可真不轻!

我有时在想，要不要给它改名叫二哈呢?看它，一天到晚除了吃就是睡的，跟二哈有哪些区别呢?不过我又很快否定了这个想法：它又没有二哈那么漂亮的毛色!

四年级的写物作文 篇11

我有一个手表，它内部的图案是一个穿着白粉相间的华贵礼服的公主，她的*是用小钻石做成的，每当夜幕降临的时候，它就会发出耀眼的光芒。在夜空中一闪一闪的，好似一颗星星一般。表的指针是银色的，一圈的数字是金色的。表的外圈是一圈水钻，轻轻晃动它们便在里面游动。它的表带的底色是淡淡的浅粉色，上面装饰着玫红色的爱心。

这个手表是我妈妈送给我的，妈妈希望我能够珍惜时间，哪怕是一秒一分。

然而我没想到的是它还有第二种意义。

在我三年级时，小荧星要排一个名叫《马兰花》的话剧。而我却在选演员那天缺席，因此只成为了一个配角。我很伤心，在家大哭特哭了一场。妈妈走过来帮我擦掉泪水，指着我的手表说：“然然，你为什么喜欢这个手表”“嗯，因为它的时间很准。”“还有呢？”“它的外形很漂亮。”“然然你看，这些比较容易被忽视的，正像你们这些小配角一样。虽然不是最引人注目的那个，但却缺一不可。”妈妈语重心长地说。

我似懂非懂，但我知道要好好对待这个小角色。从此我认真地背好每一句台词，记下每一个动作。然而老师似乎发现了我的努力，把我提为了主角。

经历了岁月沧桑，这个小手表也不再光彩夺目，但它仍然是我的最爱！

四年级的写物作文 篇12

从三年级到六年级的一路上，尽管我身上有很多缺点，有时还很坏爱搞恶作剧，但是你还是一路包容我。就是因为你才使我改掉了身上的缺点。

今天是星期六，所以，我一大早就起床了。看到家里的地板脏脏兮兮的。我就先把地扫了一遍，然后来到厕所，打起一盆水，把拖把浸下去，过了一会儿，拖把全湿了。我就把它甩干，开始拖地板了。拖了一小块地后，我迎来了大敌，一块黑黑的印记怎么也拖不掉，于是我脚踩在拖把的底下，用力搓，终于，这块印记消失了。半个小时后，我终于拖完了。累得连腰都直不起来了，通过这次拖地板，我体会到了家长的辛苦，我以后再也不乱把地板弄脏了。六年级:李骏

四．以抒发真情为主调。如果说思想是文字的灵魂，那么情感则是作文的血液，一篇作文，只有融入了作者的情感，那么它才能有温度，才能让读者在字里行间感受到爱的涌流。因此，如何激发考生的情感，是作文命题者无可回避的事实。近年来，能够点燃考生激情的诗意作文题越来越多，譬如20xx年，就有眉山卷的用为点亮一盏灯，上海卷的悄悄地提醒，潍坊卷的升起心中的太阳，滨州卷的我的那一片天空，连云港卷的阳光路上，荆州卷的倾听生命拔节的声音等。面对这一道道诗意盎然的题目，考生自然会心浸其中，自然而然的把自己的心捧出来。可以肯定的讲，20xx年各地的命题者在设计中考作文题时，一定会有更多的题目充满激情，以此来碰撞考生的心灵，从而让抒发真情实感成为作文的主旋律。

四年级的写物作文 篇13

蚂蚁有一身黑色的衣服和一双小小的眼睛。蚂蚁的种类很多，有白蚁、有红蚁、还有黑蚁。在蚁巢里分为工蚁、蚁后、蚁王

蚂蚁平时喜欢白天觅食，晚上休息，有时还会换一个队伍保护蚁王、蚁后，蚂蚁平时喜欢集体觅食，找到的食物都会放进它们的巢里面。它们的巢里面分为几个部分，有蚁王、蚁后的房间，生幼儿的房间、蚁王、蚁后下命令的房间、它们存食物的地方

有一天，一件吵的蚂蚁王国不安宁的事来到了，那天简直就像个悬疑现场。一天，一只不是从蚂蚁王国来的蚂蚁来到了这个王国，蚂蚁王国的士兵问道：你是从哪里来的?那只蚂蚁说：我是刚从里面走出来的。可是这个上午根本没有出来过一个人，不管是哪个门都没有人走出来，士兵很怀疑它是敌人派来的，不放心，把它带到了皇宫，经过了半个小时的审问，那只蚂蚁说自己是从白蚁王国来的。

你看!蚂蚁们是不是很厉害?它们有着坚韧执着、团结一心的精神。

四年级的写物作文 篇14

因为屎壳郎身体臭臭的，没有谁愿意和它玩，所以整天没有事情做，心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢？

它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们拉犁耕地，就快乐了。”

它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“每天给花儿传播花粉，就快乐了。”

它跑到树林问啄木鸟：“啄木鸟哥哥，怎样才能快乐呢？”啄木鸟说：“给大树治病，就快乐了。”

屎壳郎回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷，蜜蜂姐姐，啄木鸟哥哥说得不一样呢？”

爸爸笑着说：“做好自己的本职工作去帮助别人，你就会快乐。”

从此，屎壳郎每天和爸爸一起在森林里把分散的粪便推到隐秘的地方藏起来，做起了森林里的清洁工，保护着森林里的环境卫生。它成了一只快乐的屎壳郎。

四年级的写物作文 篇15

蝴蝶是一种美丽的昆虫。它有着一双触角，还有一对美丽的翅膀，非常的漂亮。

我知道，蝴蝶小时候是一枚小小的卵。蝴蝶从卵里孵出来后是一只毛毛虫。毛毛虫靠吃周围的树叶生活。一两年后，毛毛虫会用茧把自己包起来，成了蛹，在茧里度过50天。这就是蝴蝶生长的第一步。我觉的蝴蝶是世界上最美丽的昆虫，蝴蝶有许多种。蝴蝶有大的、小的、花的、黑的。我真希望能变成一只美丽的蝴蝶公主，在蓝天上自由自在地飞翔，看着景色，凉爽的风吹在我的脸上，我会觉得这是最幸福的日子。没有烦恼，无忧无虑的，非常自在。我知道蝴蝶它的生命很短，可也为我们带来了美丽，你看：蝴蝶有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉;有的像一片枯黄的树叶，落在树干上休息;有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。

我真的希望蝴蝶能活的长一点啊!我还希望自己长大以后能懂的更多的关于蝴蝶的知识，我也知道有许多蝴蝶面临着灭绝的危险，这都是环境恶化造成的，我们一定要保护环境，让蝴蝶拥有美丽，恬静的家园。

四年级的写物作文 篇16

星期五下午，我要参加小记者部举行的剪窗花、捏泥人、缝香包、学书法等活动，都是我喜欢的。所以，我格外兴奋。

我选择了剪窗花。开始剪窗花了，先把一张正方形的纸对折一下，再从右边剪一个半圆形，接着再从右边剪一个半圆形，这一个半圆形不要出头，再平着剪一点儿，再从右下角剪半圆。最后在左边往右倾斜着剪一点，再往左边剪一个小半圆。然后把纸伸开，呀!一个蝴蝶窗花做好啦!可是没有装饰，不够漂亮，怎么办?我的心仿佛要碎了。老师好像看出了我的心思，她微笑着说：“不要着急，接下来开始剪蝴蝶窗花的装饰。”我又兴奋起来，老师先让我们在蝴蝶的两对翅膀和可爱的小肚皮上剪一颗爱心或者花，都可以的，最好是花，因为蝴蝶很喜欢花哟。还没等老师说完，我就迫不及待剪起花来，慢慢的，一幅美丽的窗花在我手中诞生了，真是爱不释手呀!

不知不觉，活动就要结束了，真舍不得离开，这次剪窗花不仅让我收获了快乐，更让我明白了无论遇到什么困难都要有耐心、有恒心，永不言弃。

四年级的写物作文 篇17

原来我在四【2】班，五年级就五【2】班，和朋友好好的，但是校长突然说要分班，结果我只和我的一位好朋友在同一个班五【1】班，其他同学都分到其它班去了。

红领巾,升入高年级后,我就不太注重了,把红领巾解下来时就那么随随便便一丢,丢到哪里也不管。今天给二年级的小同学进行入队仪式,我才想起我曾经对红领巾的敬重。小时候都那么敬重红领巾了,为什么高年级就不能好好对待它了呢?

中国迅速发展，科技发达起来了！一九六四年十月六日，第一颗原子弹爆炸成功；一九六七年六月十七日，第一颗氢弹爆炸试验成功；一九七零年四月二十四日，“东方红一号”发射成功；一九九九年十一月二十日，“神舟一号”升天；二零零三年十月十五日九时整，神舟五号载人飞船将第一名宇航员送上太空！

我是一个四年级时才转学到实小学的学生，我很快融入了新集体，但我仍然思念以前的母校，怀念以前的点点滴滴。

四年级的写物作文 篇18

从前，我家里养过一只可爱的小狗，它的名字叫欢欢。

它长着一身雪白的毛，耳朵是棕色的，一双眼睛黑溜溜的，它的鼻子也是黑色的，尾巴经常高高地卷着，走起路来一摇一摆的，十分可爱。

我家欢欢非常聪明。我教它握手时，它十分钟就学会了，当我把右手伸向它，它也马上伸出右爪和我握了握。当我训练它捡东西时，只要我把指令说清楚了，它立刻就帮我捡了回来。在家里，只要我想拿什么东西，跟它一说，它就立刻去帮我叼过来了，有它帮忙，我省了不少力气。

它最爱吃小鱼干了，几乎每顿都要吃，如果我到时间了还没给它喂，它就会冲我叫，像是在提醒我，生怕我忘了给它小鱼干吃。

它对别的动物也很友好。有一次，我们家来了一个新成员仓鼠，欢欢没见过这种动物，所以它对仓鼠非常感兴趣，只见它绕着笼子转来转去，看个没完。这一幕，让我产生了一个大胆的想法。我把仓鼠从笼子里放了出来，欢欢非常开心，围着它不停地转，似乎想知道这是个什么动物?它走上前，用爪子轻轻地碰了一下仓鼠，它见仓鼠并没有发起攻击，就放心地上前闻了闻，这个举动把仓鼠吓得一动也不敢动。欢欢好像把小仓鼠当成了朋友，它飞快地把自己最爱的小鱼干叼到小仓鼠面前，冲它叫了一声就走开了，这情景逗得我哈哈大笑。

欢欢还是只勇敢的狗，它帮我们赶走过小偷呢!那天晚上，我家门忘记反锁了，一个小偷悄悄地闯了进来，欢欢发现了情况，它躲在沙发边，等小偷一进入客厅，它就冲上去又咬又叫，把小偷吓了个半死，爸爸连忙起来抓住了小偷。

这就是我家的欢欢，一只可爱又聪明的小狗。

四年级的写物作文 篇19

我听外公说，传统上农历三月三这天，要吃蒿子粑，刚好我们也都想吃蒿子粑了。于是，我和妈妈去田野里采蒿子，在水库的大坝上那蒿子，一团团，一簇簇，郁郁葱葱。不一会儿，我们就采了一箩筐，意犹未尽地离开了田野。

开工喽!妈妈先把蒿子放进菜箩里，再浸入水中，让蒿子泡记秒钟凉凉的冷水澡，然后，把菜箩拎起来，这样蒿子的第一次澡就洗好了，反复清洗几次，洗净它身上的尘垢。到了下一步了，把那洗过的蒿子放进石臼里，用和石臼匹配的石锤，用力将其捣碎，那蒿子就享受着这免费的按摩。当蒿叶变成蒿泥时，你就会闻到扑鼻而来的蒿香，似苦似甜，耐人寻味。用这蒿泥和糯米粉、籼米粉加水，充分和匀，揉成绿色的粉团备用。

接下来，开始做芝麻糖心馅，把黑芝麻淘洗干净，晒干，炒熟，捣成黑芝麻粉。当把黑芝麻捣碎成粉的过程中，浓郁的香味会把你的鼻子香掉。再把芝麻粉和白砂糖拌在一起，糖心馅就好了，尝一口，那味道简直不要太好了。

粉团和馅都准备好了，就开始做蒿子粑了，把大粉团分成多个小圆团，揉搓，再捏成饺子皮形状，放入芝麻馅，封口，搓圆，按压成圆饼形，这样一个蒿子粑就做好了。放在箬竹叶上，等着上锅蒸。我看妈妈做，好简单，我也忍不住想动手做一个，可是......唉!真的是一看就会，一学就废。

最后，把做好的蒿子粑放在大蒸笼里，往大铁锅里一蒸，出锅了，一层一层的香气，我迫不及待地尝了一口，这糯糯的，香香的，甜甜的好让人满足。

我爱这春天的味道。

四年级的写物作文 篇20

没有牡丹的雍容华贵，没有柳树的妖娆舞姿，一种极其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知为什么，我却很喜欢它。我家就栽有这样一盆仙人球，家里的人大都不喜欢它，当初也是我执意要把它买回家来。但它，却受到了我的青睐。

毛的图案来做点缀。尽管他们那么美丽，可还是不能与仙人掌相提家里的仙人球周围放置了许多雨花石，五颜六色的，十分漂亮；这盆仙人球的花盆也很特别，是蔚蓝色的底色，孔雀羽并论。因为在我的心中，仙人掌永远是最美的！

仙人球，俗称草球。我家的这盆仙人球，有了刺的衬托，远看还真像一盆蓬松的小草球。可近看就像数把宝剑倒插于一个绿色生物的身体上。这盆仙人球的小刺互相交错，7、8根刺从一个顶点迸发出，好像它们就是团结友爱的一家人。对数学敏感的我，看着有些小刺，就仿佛看到了一些标准的射线——那些刺就像针一样，又直又有气势。还有些刺呢，带着点儿弧度，向上或向下弯曲，这些刺看起来，气势就不比那些直直的刺了。你们说，仙人球身上长刺，是不是为了保护自己啊？

我很佩服家里的仙人球，因为它的“保镖”（刺）长得整整齐齐，仿佛有专门的园丁修整过一样。仙人球还会开花，一般在清晨和傍晚开花。可家里这盆仙人球任凭我盼星星、盼月亮，它就是不开花，好像在故意和我作对。使得我坐在仙人球旁边时，总会想象仙人球的花是什么样子的：是像含蓄的少女，亭亭玉立？还是像开朗的我一样，朝气蓬勃？听“度娘”说，仙人球花还有香气，我相信，仙人球花的香气也不会亚于茉莉花。

仙人球的生命力堪称植物界最强，它耐寒、耐旱，风刮不翻它，雨浇不死它，火炉温度旱不坏它······这已是我喜欢仙人球的极为重要的一个原因。起初，我还不相信有植物的生命力能那么强，虽然我知道松柏是边疆战士，小草呢——野火烧不尽，春风吹又生。但是有一回，我坚信，仙人球的生命力绝不亚于它们！

一般家里的花草都在室内放置，我也按时为它们浇水。可是有一次，因为我的疏忽大意，一连一个礼拜都忘了为它们浇水。其他的植物基本上全军覆没：焉的焉，枯的枯······只有仙人球，是这场“灾难”的幸存者。它依然是那样的坚强、顽强。仙人球生命力的顽强，让我深深地佩服！

仙人球是那样的顽强，难道我们，在面对生活带来的挫折，成长路上的困难时，就能够轻易的放弃？不，我们是不是也应该像仙人球一样，坚强地克服他们呢······

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