泡泡演讲稿

以乐为话题的作文

以乐为话题的作文六篇。

请跟随我们的步伐了解有关“以乐为话题的作文”的更多相关知识,作文是个人发展和成长的重要一步,写作可以协助我们更好地梳理和整理自己的思路。如果想要写出一篇好的作文,我们需要善于发现,我们如何下笔写一篇好的作文?

以乐为话题的作文(篇1)

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每小我都有分歧的长处,助人为乐感言。有的同窗天资伶俐,进修名列前茅;有的同窗心灵手巧,多才多艺;而我呢?我具有一颗仁慈的心灵,由于我乐于助人。

记得一年前有一天,我下学回家,这时候天已接近傍晚。合法我吃紧忙忙赶路的时辰,俄然,我发现前面有一名鹤发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她费劲地提着一年夜筐的蔬菜,走得很是迟缓和艰巨,腰都将近弯下去了,并且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这类情形时,我很是同情老奶奶,因而想:“如果帮忙老奶奶提菜的话,回抵家时天就会黑到伸手不见五指;况且,我今晚还有良多功课要做呢。可是,如果我不帮手的话,杨奶奶就会很费劲,很累,可能她再走几步就会走不动了。”最后,我下决心要帮忙杨奶奶。

因而,我掉臂天色已晚,跑到杨奶奶身旁,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才抵家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,暖和而带着微笑地对我说:“佳佳,感谢你,你太好心了。天将近黑了,你仍是快回家吧,妈妈正在等你呢。”“不妨,让我帮您提归去吧!”因而我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感应胳膊起头酸疼,脚仿佛灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,歇息一会,可是为了不让杨奶奶担忧,我假装很轻松地继续走起来。

十多分钟后,我提着菜筐终究将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我说:“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路谨慎点。感谢你,佳佳。”“杨奶奶,再会!”

回家的路上天色已很黑了,可是,杨奶奶的手电筒发出的光线让我路上一片光亮,她的关切遣散了四周的暗中,让我的心里一片暖和;并且,由于感应本身做了一件功德,我的心里喜孜孜的,像吃了一块糖果。

我就是如许一个助报酬乐的孩子。我喜好帮忙他人,当我看到在本身的协助下,他人很顺遂地渡过他们的坚苦的时辰,我就会从心肠里涌出一股难以言说的高傲感和幸福感,由于我感应了本身对他人的价值。并且,帮忙人,让我们密切地走在了一路,让我们变得像一家人一样。助报酬乐真好!我愿意继续去帮忙那些需要帮忙的人,让我们的糊口布满七彩的阳光。

以乐为话题的作文(篇2)

我的同桌个子高高的,他十分爱助人为乐。

有一次,在美术课上,老师要求我们画小狗。画小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩笔。可没想到我拿出的是一个空袋子。

我在夹层里找了找没有,又在正层里找了找还是没有,我急得都快把裤子给脱了。水彩笔你别跟我玩捉迷藏了。我心里顿时焦急万分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了,搞得我满头大汗。

忽然,有一只手碰了碰我,问我满头大汗的原因。我就如实地对他说:“我的彩笔没有带。”于是,他立马说:“好办。”就递给我一盒二十四色的水彩笔,我就像抓住了救命稻草一样狂欢了起来,心里美滋滋的。只见那只手又碰了我一下,他又对我说:“下次少什么东西就问我借。”于是,我拿起彩笔画了一幅美丽的小狗。

当我把这幅画交出去的时候,老师也点头称赞说我画得很好。要知道画这幅美丽的画可少不了这盒二十四色的水彩笔和这位同桌的功劳啊!如果不是他们,我就连画也画不成了,我感到自豪,我有一个助人为乐的好同桌,跟他在一起,我也助人为乐起来了。

这就是我那爱助人为乐的好同桌,我的好同学。

以乐为话题的作文(篇3)

一次,我和小华去上学。小华老师发现我们前方有一个戴墨镜的盲人。小华看到学生前面有一个人生大坑,小华叫了起来这个世界盲人,可这位中国盲人糊口好像没闻声。小华知道他们这是作为一位聋盲人,这个人正一步步逼进大坑,小华急中生智跳进坑去,这个人需要踩着小华的背走过最后去了。我看到小华起来时背上有一个大脚印,而这位聋盲人设计还不能够知道通过自己是踩着人梯过去的。

又一次,小华和我预备去看戏,小华看到邻居王奶奶躺在床上,脸色苍白。我对小华说:“算了,我们去看戏吧!”别管她了。小华说:“你看王奶奶现在一定病了,去看她!”然后她走进王奶奶的家。当我摸王奶奶的头时,一定太热了。小华看到这种情况,对王奶奶说:“我给你拿些药。”王奶奶无力地说:“没有药,都用完了。”小华接着对我说:“你在这里照顾王奶奶,我去买药。”过了一会儿,小华气喘吁吁地跑回我身边,说:“快给王奶奶吃药。”

这是我们的帮助他人学习的精神。

以乐为话题的作文(篇4)

快乐是什么?快乐是在每天早上笑着对着镜子说:“新的一天开始了,加油!”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。

快乐在哪里呢?它随处可见,在我的身边,也在你的身边。

凡是我们自己喜欢的事,都有快乐:在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的;小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹,玩累了,就躺在草地休息一起说说笑笑,这就是快乐。

而我的快乐更是随处可见。“行千里路,读万卷书”,我经常在书的海洋里遨游,如饥似渴地阅读着各种各样的书籍,让自己的知识更广更多,我感受到的是自己非常充实的快乐;在家里和爸爸妈妈下棋,不管输赢,只是享受下棋时的过程,我感到的是亲情的快乐;()在学校和同学解答一道数学难题,双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时,我感到的是一种无限的快乐;在马路上看到一位摔倒的老奶奶,我马上主动走上前去把她扶起来,并送她过了马路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一种甜甜的快乐。

只要有一颗快乐的心,我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手,与快乐同行。以乐为话题的作文篇

人与动物最大的区别,不是人比动物更聪明,也不是人比动物更高贵,而是因为人有思维,会思考,懂得体味人生,懂得满足。人,应该“知足常乐,知足安乐”!

“知足常乐,知足安乐”,很简单的八个字,但从古自今,纵观史册,有几人曾做到?有几人能像陈眉公“笑看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒”;有几人能像范仲淹“不以物喜,不以己悲”;有几人能像陶渊明家徒四壁却依然“采菊东篱下,悠然见南山”?

苏东坡一生坎坷,屡遭贬黜,但他依然吟诗作赋,快然知足,决不似柳永为怀才不遇而闷闷不乐;亦不像纳兰容若为儿女私情而郁郁寡欢。他效仿的,是李青莲,白乐天不为世俗所拘,不为功名所累!他们都懂得知足,善于发掘事物美好的一面。

“人生不如意者八九。”我们总是抱怨生活不公,怀才不遇。殊不知,不是生活不够美好,而是我们太过贪婪而不知足。人总会有欲望,有欲望便会有所求。苏子曰:“天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”可是又有谁能做到呢?我们总是盲目地追求那些虚无缥缈的东西,到最后,却发现那些东西对我们没有任何意义!当我们意识到这些时,早已身心疲惫,心力交瘁!

每个人都想做好每一件事,尽可能避免给自己的人生留下遗憾。然而,大多数时候都事与愿违。现实总是与期望相差很远。有时候,我们对自己和身边事物要求太过苛刻。须知道,任何事物都会有缺陷,每个人的人生都会有遗憾!陈继儒在自己所纂的《珍珠船》中说,“吾平生有五恨:一恨鲥鱼多骨,二恨金桔多酸,三恨莼菜性冷,四恨海棠无香,五恨曾子固不能作诗!”鲥鱼、金桔、莼羹、海棠等固然美好,却仍各有不足。曾巩固然学富五车,才高八斗,却终究拙于作诗!这样的例子,不胜枚举!

知足者善于取舍,并从中得到快乐。世间事物,安得十全十美?水陆草木之花,多半芳而不艳,艳而无芳。牡丹固然妖艳,堪称“花中西子,王嫱”,却远不及桂花十里飘香;桂花芳香沁人心脾,却终不及牡丹娇艳欲滴,但世人不也依旧喜爱它们吗?因为他们都懂得取舍喜其艳者则容其无芳,爱其芳者则容其不艳!

“知足常乐,知足安乐!”这不是安于现状,不思进取的表现,而是一种淡然的人生态度。人生不可能尽善尽美,有时,差强人意,即当满足,不可苛求!唯有知足,才能快乐!故曰:“知足者常乐,知足者安乐!”

以乐为话题的作文(篇5)

家有阁楼的我,平日里赶闲无事,便时常与小弟豆豆一起在家中露台之上玩泥沙。泥沙有多种玩法,数不胜数。此文中,只举最典型的几例——挖井、做买卖、捏小人儿和晒“白面”。

先说挖井吧,看似简单,实则难上加难。就说做形儿吧,你得把沙子加上水,然后堆成金字塔形。水加得还得不多不少,多则稀如烂泥,少则坚如岩石!再说挖井洞儿吧。有两种法子,可是哪一种也不舒服!几乎每回挖出的“井”都是歪瓜裂枣儿的,着实好笑。但是我们俩是为了什么才玩的呢?不就是为了笑一笑,乐一乐吗?因此便从不厌倦。

再说说做买卖吧,把沙子加点儿水,做成沙团子、沙子饼、沙子糕、沙小人儿等,摆在一边,以石子当钱,有买有卖,忙得不亦乐乎。而货物,也是极有趣的',好比沙团子,一不小心拍小了,就变成了沙子糕,还能卖;一脚踩扁了,就变成了沙子饼,还能卖;一下子弄碎了,捏成沙小人儿,还接着卖……如此看来,捏小人儿和做买卖还是连在一起的哩!

每当要晒“白面”的时候,就说明游戏要结束了,把做糕、做饼、做小人儿剩下的沙子收集起来,找一块儿有太阳的地方,平铺开来。下回再来玩的时候把已经晒得焦热而白花花的干沙子收集起来,称之为“白面”。把这些“白面”加上水,做成“面糊糊”,用来做糕、做饼、做小人儿……

孩子都有一种神奇的超能力,只要你给他一朵花,一棵草,甚至是一颗小石子,他都能够自得其乐,逍遥自在地玩上一整天,何况是一大堆沙子呢?人人在童年都是时间的富翁,趁童年尚在,享受无穷无尽的乐趣吧!

以乐为话题的作文(篇6)

她有一头乌黑亮丽的头发,水淋淋的眼睛,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴,穿得很朴素,个子高高的。她有颗善良的心。

我记得在一次体育课上,老师给我们测50米跑,在我马上就要跑的时候,心情非常紧张。轮到我上场了,在老师吹哨子的瞬间我马上起跑,但是没跑多远就摔倒了。那时我真想哭啊。

但是我没有,我看了看四周有那么多人正盯着我,那时天上的太阳仿佛就落在我的身边,感觉烤得我热辣辣的。同学们把我扶到了旁边的篮球架下,我坐在那,立刻就感到更加痛了,这时她绐了我一张纸,让我擦掉伤口的血,老师就让他们继续跑步去了。那时我一个人坐在那里,四周很安静,像晚上一样。

下课后大家都飞快地跑回教室,只有我一个人在后面。忽然,她跑过来,扶着我走回了教室。我坐到座位上以后,她又给了我一张纸并对我笑了笑。记得我对她说了一声:“谢谢!”而她说:“不用谢,助人为乐也是非常快乐的。”那时我又想哭了,但是我没有哭出声来,只是在她走回座位的时候,又对她说了声:“谢谢!”

她就是方夏红。她现在已经不在我们学校了,转学去了金华。她虽然不在这里,但是我会把她永远记在心中,因为她助人为乐的品质感动了我。

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