考试反思日记热门十一篇。

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考试反思日记 篇1

“叮铃铃——”钟声响了，考完试了，考试如同梦一般，转瞬即逝。五天后，我们迎来了返校领成绩的日子。

我的分数终于发下来了，语文试卷上鲜红的“87”分深深刺痛了我，我的语文从来没有这么低过，87分，这个分数张大嘴巴，好像在质问我：“你这个学期就掌握了这么点知识？”又好像在严厉地说：“你做的不好，这是最不好的一次！”也好像红灯一样，警告我：“如果你再不好好学习，就会比这个分数还要低。”这个刺眼的分数，是我这一个学期以来的测评，测试我究竟是否在这个学期好好地，扎实的学了，然而，我觉得我并没有。

下一个学期，我不能再不懒懒散散，我必须好好地，扎实的学，为我来年上初中打基础。

加油！我要努力，不能再考一个87分！

考试反思日记 篇2

是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的.89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊!抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。

考试反思日记 篇3

回到班里后，老师一一给我们对答案。这个错误和那个错误，就像一块巨大的石头压在我身上，把我压得喘不过气来。

我默不作声，静静地享受着上天给我的“惩罚”。现在给知足了吧！我在心里暗暗的咒骂自己：回过头来好好的总结了一下：

语文。语文是一门重要的学科。什么文学和科学，阅读和作文都包括在中文理。语文不是像数学那样靠“小聪明”来学，语文是死记硬背的。

必需得勤奋、刻苦。就像我的错误阅读问题，我没有掌握阅读的方法和技巧。中国人一定要认真审问，抓住每一个关键点和每一个不显眼的地方。

作文更得认真认真再认真，才能够成为优秀之选。

数学。是一门得靠聪明、用心去学的科目。选择题、判断题、解决问题、奥数题。

选择题和判断题都是基本问题。老师通常讲得不好。如果他们没有，那就意味着他们在课堂上没有认真听讲。解决问题其实也很简单，关键是得认真审题，看懂了再下笔；仅仅出题老师一直在“玩转花样”而已。奥数题仅仅同学们有兴趣、有时间能够去思考一下，一般是不会考的。

唉，学无止境。我不能因为考试成绩不好而对自己失去信心，也不能因为考试成绩好而骄傲。所以，这个次没考好没关系，我还有机会，相信在期末考试时一定能考好的，加油吧！

篇二令我繁琐不安的期中考试终于结束了，感觉真的轻松了好多，但这次的考试却非常的不尽人意，我考砸了……

今天被主任训斥了一顿，真的挺难过的，我本来考的这么差我还不是很在意，不过今天被主任说到，却感到非常的难过，已经分不清是因为考试而难过，还是主任的话令我难过，我想，也许您的话，才是我难过的根源吧！也许，主任，我还在乎你的感受。虽然我知道我时为自己学习，但如果爱我的人和我爱的人鼓励我或责骂我，那才是我最在乎的。是的，记得小时候， 我只要考试没考好，爸爸都会给予我一些开导或是鼓励的话，这些话的确很能让我认清自己，让自己感觉到问题所在，随后就会加倍努力，以取得第二次的好成绩，但这样的学***非常被动的，而且父母或是老师都不可能陪着我一生一世，也许现在是学习，父母会帮到我一点，能够后工作或是其他方面的困难呢？

感觉我自己真的长大了好多，懂得人情世故了，原来现实真的是残酷的，没有我想的那么天真，那么单纯，才发觉原来我真的好不懂事

从这次的期中考试中不但仅是考试的失败，最多的是让我懂得更多的人生故事……

在学校的统一安排下，我们在18日和19日进行了期中考试。这次考试意义重大：这是本学期的意次常规考试。测试结果可以使我们更充分地检验上期的教学效果，找出问题，找出不足，为下一期教学的改进提供依据。

短短两天的其中考试结束后，随之而来的是翘首企盼的成绩也揭晓了，这次的成绩给我留下的是深深的思索。

因为，考前，我做了充分的答复，考前精心动员。这次的试题，紧扣教材，注重基础，难易适中，比较适宜学生完成，其中有一部分原题都复习过，但成绩却不理想，尤其是一些复***原题 ，学生并没有答对。

反思过后，我认为失败之处在于“老师讲过，并不代表学生就会了”。 平时总感觉时间不够用，老师讲得很累，总感觉又很多知识想灌输于他们，束缚了他们的思维，学生学起来也费劲，没能培养出学 ***：概括、结论、规则…… 要知道，只有当学生实行思考的时候，他才能掌握教材。

如果学生愿意去思考、去划分、去观察，效果应该会大相径庭。因此，在今后的教学中，给学生更多的时间，教他们在阅读和思考中醒来，克服障碍。思考的越多，找到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，学***就越有兴趣，我们的工作就越容易。

对后进生要给予更多的耐心和鼓励，认真工作，对任何一个学生都要有一颗奉献的心。

考试反思日记 篇4

星期六是我开始自强学画画的日子，下午妈妈把我送到教室里，一直到妈妈下班来接我，我都非常地高兴，在小卖部妈妈今天第一次让我买零食，以前妈妈从不让我在学校里买垃圾食品，我感到妈妈今天真的太好了，和以前有点不同。

走在路上，我坐在电动车后面边吃零食边哼着《棉花糖》，走到地下道的时候，妈妈说：“期末考试成绩出来了，语文98，数学96.5。”突然我的心像停止一样，妈妈说我没有发挥出真实水平，下次考试注意别紧张，每次考试就像写作业一样认真对待，别太着急答卷，要认真读题，细心答题，别漏题……听到妈妈的话我很伤心，坐在后面眼泪“吧嗒，吧嗒”地往下流，我知道这次考试题目很简单，我还相信自己能考双百，这样我和姐姐就可以去大海边了。但是这次肯定不能去大海捡贝壳，串项链。我觉得自己好委屈。

回到家，奶奶问我的期末分数，我说没有考好，奶奶立即拉着我的手说：“不错，宝贝孙女是最棒的！”听到这我的心里已经很高兴了。

接着爷爷奶奶大喊一声开饭了，一桌的好东西端上了桌，实在是太丰盛了，虽然期末考试我没有考好，但是大家还是那么爱我这个小不点！

考试反思日记 篇5

大仲马说：“人生的意义就蕴含在两个词里----考试与分数！

我们对待任何一次考试，甚至练习都要有一个认真、严谨的态度，否则就起不到应有的作用，达不到考试的目的。

到成功之处。

一些学生可能会说，我考的这么差，哪有什么成功可言？哪有什么经验可总结？其实不尽其然。因为在每次考试中，绝大多数同学都发挥了自己的真实水平，成绩不论高低都有闪光之处：比如能按老师的要求进行学习，基础知识掌握的比较牢固，考试心态较好，书写工整，注意审题，会做得题目能得分或得全分，达到了预期目标等。只要把总结写出来，坚持发扬，同学们就能不断体会到成功的喜悦，进而不断取得进步。

②、统计失分中有多少是因知识性错误造成的，有多少是因能力性错误造成的？

③、对于因知识性错误而失分主要是那些方面的知识（是自己没弄清楚还是老师没有讲到这一位置）

④、对于因能力型错误而失分的，则要分析到每个题目：

是否是因审题不仔细（包括题目的限定条件与隐含条件未审清以及干扰因素为排除）造成的？

是否是应知识串联不够或不会迁移造成的？

是否是因解题时思路不清晰或拘泥于思维定势造成的？

是否是因书写马虎和不规范造成的？

是否是因解题时为找到规律或模型造成的？

是否是因时间分配不合理导致会做得题目没有时间做而造成的？

。。。。。。

⑤、有无错题本？对于每次考试中的抽屉是否做了记载和分析？

针对上述问题，提出切实可行的解决办法，用来指导今后的学习，可以从以下几个方面进行：

平时的学习与考试，不能应付，必须认真对待。

认真对待每次考试 ，了解试卷的结构，了解考试内容的重点章节和非重点章节。

计算题失误失分----平时做题的习惯问题，不做大题，结果麻烦而不做题；

综合程度高的题目----练习少的问题，总结少的问题，反思少；

总之，在正确方法指导下，经过大家的拼命学习，我们都能取得长足的进步，在高考中取得更大的进步，铸就属于我们得辉煌。

考试反思日记 篇6

这学期的第十周，我们进行了期中考试。考试结束后，我满怀信心和不安地等待着考试结果。我在心里猜测：应该是理想的分数吧!

我得意洋洋的。但，我其中有几道题没做呢!我又担心起来

最后，是时候发试卷了。我屏住呼吸等待它开始。我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。我左顾右盼，还是没有我的试卷。

终于传到了我的试卷，我迫不及待地瞧了瞧分数，110分，我一下子蹦了起来，这是数学试卷，我又看了看英语试卷，真是双喜临门啊!竟是107分，我脸上露出了满意的笑容。我又看了看语文试卷，我突然愣住了，脸上的笑容突然变得僵硬，我怎么能得分！

对了!政治还没看呢!也许政治会好点。

我一看，这一看不要紧，却让我大跌眼镜，真是祸不单行啊!我的心情就像股市一样，刚升上去了，又狠狠地跌下来。这可是其中考啊!

不是一般的小考。但毕竟，数学和英语都在进步。但中国人和政治呢？

怎么办我的大脑在做着激烈的斗争，我不知道该高兴还是该悲伤。

回到家后，我卧在床头，翻来覆去，思考语文和政治为什么会这么差。你上课没认真听吗？你上课记的笔记不够吗？

老师布置的作业没有认真完成吗？或者经过一晚上的思考和思考，我找到了考师布好的原因。语文课外知识并不丰富，而政治课师叫师称之为背诵的重要内容。

经过这次教训，我决定每天坚持看课外书，丰富自己的课外知识，而政治的一些重要内容多去背诵。

经过这次期中考试，我知道自己的缺点，但我知道失败并不可怕。在我们吸取失败的教训之后，我们就能战胜失败，取得成功。

短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。

总结经验教训，我觉得我太粗心了。另外，我平时工作不够努力。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学***。

中国有句古话说得好：刀剑出磨，梅花出苦。我觉得这也是一句学***至理名言。

兴有在是常的学***点点积累认真努力、坚持不懈的面对学***困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学***强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学***上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学***件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

李白年轻时，看到一位老太太用铁棒磨绣花针，他大失所望，于是努力学习，终于成为一代诗仙。古人所学，新世纪的年轻人该怎么办？这是时代留给我们的课题。

朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学***，奋勇前进吧!

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。这充分说明，在学习中，只有坚持学习，才能达到刻石的境界。

同学们，让我们发扬这一精神，在学习的海洋上扬帆起航，勇往直前！

这学期我进入了初中，虽然我学习努力，但我的成绩并不理想。我的语文成绩是96分，数学成绩是87分，英语成绩是100分，历史成绩是98分，生物成绩是93分，地理成绩是91分。政治评分尚未公布，估计超过90分。最让我不理想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。

语文成绩相当好，在我们班是第一名，这次考试让我觉得我学习还不扎实。以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。

这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学***同学，学***们好的学***，加倍适应初中的学***，这就是我的感想!

考试反思日记 篇7

这次期中考试，总体来说，我的进步是很大的，但仍有几科考得不满意。

语文：我以前的语文是强项，但上了高中，由于科目的增加，是我应接不暇无暇顾及语文，致使语文下降，通过这次月考，使我认识到了语文学习的必要性，所以我会增加语文的投如，恢复自己的语文学习状态。

数学：自己初中时进步很大，但有许多不足，比如，有的题就犯了印象题的错误，按自己的主观印象做题。还有对数学思想的应用不够熟练。所以我会继续努力，争取取得好的成绩。

英语：英语一直是我自己的弱项而自己由于偏重于物化而忽略英语，通过这次考试使我认识到了自己英语的薄弱，我会努力学习，提高英语水平。

政史：政治和历史自己也不是很拔尖的，因此还应该继续努力，多背多记多理解。

物化：物理自己觉得基础还不错，但能力还有待提高。化学计算和能力方面还有待提高。

地理：是我最弱的一科，主要原因是由于自己对地理不够重视。所以我会端正态度，努力学习提高成绩。

所以希望老师和同学多监督多帮助，可以在下次考试中取得成绩。

考试反思日记 篇8

期中考试过后，又进入一个新的学习阶段，但语文考试给我的教训却要成为一个激励我前行的事例，不能忘记。

基础丢了许多分。我的字平时还行，但是放到田字格中却不能一笔一划地书写，导致我的字因为不规范扣了分，这让我认识到无论做简单题还是难题都要本着一丝不苟的态度，这不是实力问题，而是态度问题。我的文言文做的也一般，虽然都是课外文言文扣得分，但这并不是借口，因为这些考点都可以用课内知识来解决，这反映出我的迁移能力不强，并且课外阅读量少得可怜，以后要重视每一篇文言文的学习，并尽可能地拓展，不至于在考场上慌了神。

其次阅读虽然扣分最少，却也有问题。首先语言表述分暂且不说，就单拿出一道意义题来说，虽然认出题型，找到方法，写上采分点，却最后因为方法混淆扣了分。很显然，归根结底，还是技法没有滚瓜烂熟，没有做到题法对应，要再下点功夫背技法，其重要性不容小视。

语文考试的启示给了我许多，目的'不在于后悔和自责，而在于前进和拼搏。

考试反思日记 篇9

真是光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，一转眼期中考试都结束了。

这次的期中考试，我的语文考得差，我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了，我需要认真，细心，专心。。。。。。因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。

粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手，所以才会考得好。所以，从现在起我要加倍的努力，上课要专心听讲，回家要多做练习，争取下次考出好成绩。让粗心，大意，马虎。见识我的厉害，我要把它们赶走，不让它们回来。这样，我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。

知识带给我光明，细心带给我分数，专心带给我成绩，我要勤奋读书，好好学习，天天向上。

考试反思日记 篇10

期末考试后，我感到十分困扰，因为我考的还不如上一次。

我觉得我考得不好的最主要原因是粗心大意，如：“清泉石上流”中的“清”字写成“青”字，另外书上有的题并且很简单的题也都会做错;第二个原因是还没有复习透，如品德的七大洋从大到小的顺序排错了等。

语文没考好是阅读理解题没读好短文、数学没考好是没审好题、英语没考好是没好好复习、综合没考好是科学没认真做，做完了不检查······总之每一门都没考好。

我觉得我以后应该多复习，做题时不要粗心大意，还要做一些课外的题和读一些课内、外的书，这样不仅前面的课题能做好，还能尽快读懂阅读理解题和更快写作文。

我一定做到以上几点，下学期我会尽自己再大的努力，考个好成绩!

考试反思日记 篇11

时光如水，我们也迎来了一次紧张的期末考试。那天我怀着怦怦直跳的心情来到了考场。时间过得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是发试卷的那天。

当我满怀着信心去看我的分数时，不禁惊呆了：数学只考了93分。我一看，是错了一个判断题和应用题，都是错得一些不该错的题。妈妈反复给我说过好几遍，错要知道错在哪，对的想想有没有特殊情况，可我总是记不到心里去。这不，后悔莫及！另一道应用题错在把条件找错了。我跟我妈妈说了后，妈妈就教给我了一个好方法，做题时先把条件列出来，然后再进行思考，以免再次出错。

吧，没有考出我希望的成绩。阅读题填写反义词我居然给填错了，一开始我想的是正确的，可后来给改错了。也就是说对基础知识掌握的还不够牢固，做题时没把握，改来改去的。通过这些错题，我悟出了一个道理，学习跟生活密不可分，不能只为了学习而学习，要学以致用。

俗话说：“失败是成功之母”。在哪个地方跌倒了就要在哪里爬起来。这次总体成绩不理想，那就要把错误原因找出来努力改进，争取拿一个令人满意的成绩迎接下一个学期。

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