少年观后感(汇编十二篇)。

你知道作品名观后感应该先从哪个方面着手去撰写吗？世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻，欣赏完一部作品可以开阔我们的视野。找个时间将这些想法记录下来，写进自己的观后感，经过周密的筛选小编为您精选了“少年观后感”，感谢您在百忙之中来到本页我们会让您满意的！

少年观后感 篇1

今天，我们学习了《顶碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功”的意义。

上海大世界，露天剧场，少年，碗，一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众，面对在场的祖国人民，少年没有逃避，而是勇敢地拼搏，经过这一次，我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧，因为他是一个强者，无论遇到何种挑战，他一定会毫不犹豫地去战胜困难，战胜自我。

现在的社会竞争非常激烈，稍一放松不拼搏，就会被挤入“万丈深渊”，到了“深渊”下，有的人也许会灰心，也许会死心，甚至会绝望，从此便不会去竞争，不去拼搏，于是许多人便在失败挫折面前丢盔弃甲，当然也更别谈拼搏。于是便“消失”在这个社会上，甚至连原先靠拼搏赢来的那片土地，再也结不出果实来。

生活无平坦的大道，做生活的强者，还是做生活的弱者，要取决于你的意志力和拼搏心。爱迪生发明灯泡时，曾经失败了N多次，但他坚持了下来，继续拼搏于科学道路上，这才有了我们现在的万家灯火。

现实生活中的我，也曾是一个“懦夫”。上课的时候，我虽然好几次都知道答案，好几次想回答，可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。总是被其他同学回答。后来，我慢慢鼓起勇气，举手回答问题。现在，我已经有足够的勇气举手回答问题了。

我认为，想要成功，就必须乐观地面对失败，并尝试着挑战它，击垮它。平时，我们总懒得去面对失败，认为一次失败代表不了什么，殊不知，失败就像一颗小水珠，虽然不起眼，但日复一日，许许多多的失败积累在了一起，也便成了一道难以跨越的鸿沟。我认为，失败并不可怕，俗话说：失败乃成功之母，只要努力去尝试，他就一定会回报你。

一位名人曾经说过：对付屡战屡败最好的方法就是屡败屡战，永不放弃。同学们，让我们抱着不服输的精神，努力去迎接生命中的每一位成功之母吧！

之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力拼搏，不畏失败，真是可敬！因为一个敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。朋友们，让我们一起来学习顶碗少年吧，因为人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。

少年观后感 篇2

[第1章：牧羊人的奇幻之旅

这本书是一本象征性的作品。

这本书讲了一个叫圣地亚哥的男孩做了个梦，男孩他让一位吉卜赛老妇人来帮他解梦，解出来说是上帝让他去埃及金字塔找宝藏。之后，他碰到了撒冷之王。还在他遇上了一个男孩，结果钱都被骗走了，他到一个水晶商店里工作赚钱，然后他在货栈碰到了一位英国人，并和他一起去往埃及的旅程，到了埃及金字塔，圣地亚哥找到了确定位子，他只挖到了一块金子，突然被连个强盗揪住，把他的金子抢走了，接着又叫他继续挖，可是什么也没挖到，强盗就殴打他，抢到走了之后，他看见了一棵无花果树，圣地亚哥赶紧在无花果树下挖了起来，他摸到了一个硬邦邦的东西，他已经找到宝藏了……

这本书告诉我们一个道理：我们必须在困难中一次又一次地站起来。心不如行动，买本书看看。

【篇二：牧羊少年的奇幻之旅读后感】

看了《牧羊少年奇幻之旅》里的情节与《快乐精灵》里的内容大部分相似，可有一处不同：一个是为了爱情和财富，一个却是为了快乐。也有一处相同：

他们是经过很多磨难，慢慢寻找，找到自己的东西。

我觉得少年只要有个目标，他想做的，想要的，才有可能都归他手。

少年离开他爱上的女子后，那位女子曾说：“你将永远不明白，爱情从来不会阻止一个男人去追寻天命。如果你阻止它，那一定是因为它不是真爱，不是用宇宙语言表达的爱。

”这句话很有哲理，我们班就有许多人胡说八道，爱情是个珍贵的东西，对于同学们互相喜欢，就是互相欣赏。

从沙漠回来的男孩有一个甜蜜的吻。我相信牧童的生命已经足够了。我以为卖爆米花的人有幸福的使命，但这不是，不仅有美丽和冒险的经历，还有自己的幸福。

《牧羊少年奇幻之旅》有着天命，爱情，财富的化身！

【篇三：牧羊少年的奇幻之旅读后感作文】

寒假里，我买了一本书，书的名字叫：《牧羊少年奇幻之旅》。我感觉这本书很有用。

《牧羊少年奇幻之旅》讲述了一个简单而又不平凡的故事，这本书的主人公是牧羊少年圣地亚哥。圣地亚哥连续两次做着同样的梦：埃及金字塔里有一些宝藏。在塞勒姆国王的建议下，他卖掉了羊，下定了决心，探索埃及金字塔附近的宝藏。

然后他开始穿越死亡之海，撒哈拉沙漠。一路上他遇到了很多人。他来到埃及金字塔，终于实现了他的梦想。

“当你想要某种东西时，整个宇宙会合力助你实现愿望”这是我印象最深的一句话，是撒冷之王说的，他让我懂得了我们应该去追求自己的梦想。

看完这本书，我悟到了一个道理，只要我们追求梦想，就不能轻易的去放弃，在我们遇到困难时，我们应该也要去坚持。

[第四章：牧羊人的幻想之旅

读了《牧羊少年的奇幻之旅》，我有了很深的感触，也提出了一个疑问：怎么样才算是一个真正的炼金术士？

《牧羊少年的奇幻之旅》这本书为我们讲述了一个小男孩从一个牧羊人到一个放弃世俗，不一味追随金钱与权力的伟大炼金术士的蜕变。在路上，他遇到了很多帮助他的人。即使是一个真正的炼金术士也在小男孩最需要的时候来找他。

读完整本书后，我思考了我开始问的问题：如何成为一个真正的炼金术士？读完整本书，我得出一个结论：真正的炼金术士不会对金钱、权力和利益上瘾。他们是真正纯洁的象征。

回首过去，今天有多少人能真正成为炼金术士？我希望大家一起努力成为炼金术士。

[第五章：牧羊人的幻想之旅

这本书主要讲的是一个叫圣地亚哥的孩子，是个牧羊人，被人解梦后去找宝藏，在经过一片城堡废墟后，有一个村庄，她爱上了那里的一个女人，后来他历经千辛万苦，找到了宝藏，还和那个女人结了婚。

这个故事让我懂得了很多，这个男孩为了找宝藏的路费，什么工作都干过，有水晶店的员工，商队的一员……这个男孩干什么事都坚持不懈，为了目标，吃苦耐劳，从不放弃。他有一句名言“当你渴望某样东西时，整个宇宙都会帮你完成。”这句名言感动了我，也激励了我，以后干什么事都一心一意，坚持到底。

而且他很谦虚，善于向别人学习，能很快成为别人的朋友。他总说：“是我的羊群教给我东西，而不是我教给羊群。”他勤学好问，从来不瞧不起别人，哪怕是街边的乞丐，可恶的强盗……

就是这样一个人，终于找到了真正的宝藏！

【篇六：牧羊少年的奇幻之旅读后感】

《牧羊少年奇幻之旅》这本书讲述了一个追寻梦想味的故事。

主人公少年圣地亚哥做了一个冒险的梦，梦到了自己在金字塔旁的沙漠里埋着一批宝藏，所以决定卖掉羊群，前往金字塔完成梦想。

通过这本书我知道：每个人都有梦想，在追求梦想的路上一定要坚持，不要轻易放弃！

追梦的过程中肯定会遇到少不了的挫折，但是一定要坚持下去，哪怕有时候会疑惑的问自己：“我为什么要这么做？”因为他是你的梦想啊，因为梦想不是不靠努力就获得的，天下没有白吃的午餐。

梦想决不能轻易放弃，如果为了一个小小的打击而放弃自己的梦想，永远不会实现梦想。

梦想，有的简单，有的难。

圣地亚哥并没有因为自己是个放牧人而放弃自己的梦想，他敢于尝试，敢于挑战自己之前所做不到的，他坚持不懈，他努力追梦，最终完成了自己的梦想！

我们要向圣地亚哥学习，做一个追求自己梦想的人。

少年观后感 篇3

今年四年级暑假，我读了很多有趣的课外书。但是，我最喜欢的还是这本《牧羊少年的奇幻之旅》。因为，它让我明白了自己手中的命运人生哲学。

在这本书里，一位在神学院呆了十六年的少年，一位父母都希望成神甫的少年，他却要当一个牧羊人巡游四方。在一个广场上，他遇见了撒利姆国王，引导他完成自己的使命——去埃及寻找财宝。在旅途中，他遇到了水晶店老板，黑宝石女孩，老吉普赛女人和神奇的炼金术师。

最后，在他挖不到宝藏后，上帝指引他，宝藏就在他睡觉的教堂里。这奇幻的小故事，让我有了很深的感触。

这本书主要讲的就是天命的道理。通过阅读，我了解到我不能让命运控制自己，但我可以控制自己。每个人都能做到。有时候你自己遭遇了措置，吃了亏，不要责怪命运的不公，而要好好反省自己。

为什么你受到表扬的时候不说是命运好呢？

我认为命运是我自己创造的。只有努力学习，才会有好的命运！

少年观后感 篇4

那些认为时间可以沉淀东西的人，就像年轮经过岁月的洗礼，更加复杂。想要挣脱那你曾经给我的温柔，于某时，于某刻，不可收拾的滋生养息，长成一棵支撑着五脏六腑的苍白大树，尖锐的逼迫着我，若没有你贴耳的气息，便坍塌。就这样静静的崩溃了，那可恨的悲伤会随着我的不确定，迷茫，却总是让两个人受伤。

如果彼此之间没有最后的安慰，那可能会永远、永远地受伤

就这样的别去，就这样的结局，一切的一切都早已经为别去的身影默默铺垫，就像故事里说明背景的插叙，已经注定的结局，就多了一个过程，一个到处充斥着悲伤气息的过程……

希望“别去”的少年过的好吧？还是希望他过得幸福，不想总在字行里埋下太多的伤感和淡淡的愁绪……

为什么这总是充满秋天的轻伤，只是应那种悲伤，只是应那种分离。如一曲缠绕着伤感的旋律，每个音符都跳跃着一点点组成，只适应那样歌曲，拥有灵魂的歌曲，却只能是永远忧伤………

不要去青春，在秋天，在青春，只有这样的结局，永远的结局

少年观后感 篇5

五年级读书心得 《一个普通少年的冬日》是一本由十五个小故事组合成的一本**。这13个故事是许多孩子所经历的不同的事情，然后用诙谐有趣的方式来解决。

这十三个故事中，我感悟最深的就是“悲伤的哑炮”这个故事。

这个故事是关于两个叫晴和乔的女孩之间的决斗。她们俩都是学校里的优秀学生。她们总是认为自己是最好的。有一次，晴写了一篇作文，发表在《中学生报》上，这下晴的地位在班上飞快的提升，她就像稀有动物一样，让人用另一种目光看着她，晴很喜欢别人用这种目光看着她。而乔知道了后，她再也不订阅《中学生报》了，说那是个破报，上面全是垃圾。

晴知道后就冷笑，想到，垃圾？她也在上面弄出点儿让我看看。

没过多久，她们两的班主任程老师想要派一名作文高手区为学校参加比赛，乔当然不会错过这种机会，所以她立即报名，然后没日没夜地写作文，练习，她的神经被一股神秘力量揪得很紧，没有办法松弛下来。晴是在报名截止最后一天报名的。乔听说晴报名了，一连病了三天。

后来，乔和晴都得了第二名，她们都不认输，又在全校评选十大青春歌星时开始了比赛，乔很轻松地进入了复赛，那天，乔自信满满地登上了台，当她看到晴坐在学生评委的位置上时，她呆了，她没料到晴有如此大的影响力，于是她觉得自己是在为晴演唱，唱到最后一句时，她听到自己的嗓子里有了惨败的哭声。然而，乔当上了第十一名，离十大青春歌星的位置擦肩而过。过了没多久，乔传学了，当晴知道时她总觉得发表在《中学生报》上的作文很无聊，所以，她在元旦那天寄给乔了一张贺卡，上面写着：

我是晴。

这个故事告诉我们应该把任何人都化敌为友，因为在你困难的时候有人向你伸出援助之手，在你孤独的时候有人陪伴在你左右，在你开心的时候有人和你一起分享，在你进步和成功的时候有人为你真心喝彩。

少年观后感 篇6

《少年pi的奇幻漂流》的作者是杨·马特尔，出版没多久就大获好评，还获得了20xx年度英国布克奖。

pi不读“皮”也不读“屁”，而读“派”，数学中的π。π是圆周率，是圆的直径与周长的关系。它约等于3。

14，后来又被祖冲之精确到3。1415926，但是至今也没人知道它的确数。虽然这个π是神秘的，但它是伟大的。它在数学中很重要。就像皮一样，勇敢而伟大。

说他勇敢，是有原因的。你能在无边无际的大海上，一个随时有暴风雨的海面上和一只成年的极其危险的孟加拉虎共同生活在同一条救生船上吗？显然不能。

但是pi不同，他就过着这种生活，借助救生艇上的工具，并用自己的勇敢治服了孟加拉虎而在海上生活了227天。

他以前有着开动物园的爸爸、聪明美丽的妈妈和遵章守纪的哥哥。他觉得一生中最感谢的两个人就是他爸爸和他叔叔“玛玛吉”；一个教会了他生存法则和如何让看待世间一切美好与**的事物，另一个就是教会了他游泳。

他的伟大之处在于教会我们如何看待世界上的一切。即使在最危险和最无助的时候，我们也不能失去生活的信心。我们应该坚强，相信我们会成功。

这本书出版时，被人们称为“不可能拍成电影的**”。但后来，李安导演不怕困难，最终被拍成电影。

李安和皮、小马爹一样，不怕困难，敢于奋斗。我们也要做那种人哦！

少年观后感 篇7

这本书讲述了一个男孩，他的化名是于传亮，他因为父亲不忍心把他关在院子里而离家出走，像鸟一样寻找他的天空。之后，他认识了很多小朋友。在李先生的带领下，他们成立了一个儿童团体，一起跳傩舞，一起经历了许多惊心动魄的曲折事件。

这群年轻人各有所长，团结一致。在关键时刻，他们燃放了三枚烟花，通知了李先生，救了李先生和工人俱乐部。他们还帮忙找出了奸细，后来还合力解救出了传亮。

团结起来，充分发挥每个人的作用，就可以完成许多我们认为不可能完成的任务。是我读这本书的第一感受。想想我身边的许多同学和朋友。他们有自己的长处。有时我会忽略他们的长处，嘲笑他们不知道或不知道的地方。

以后要多看大家的长处，更好的和他们团结起来。

后来传亮和父亲重逢了。书中写道：“他现在百感交集，这次历时半年的出走，让他学到了许多东西。

他学会了理解，容忍，更重要的是，理解个人权力是有限的。想征服世界得有一种力量，这种力量来自于正义的组合，来自团结……”读到这儿我明白了不仅要团结，更要选择正确的方向，才能取得胜利。

在书中，儿童团的孩子们团结起来做正确的事情，后来成为红军的骨干。而书中的晏德昌等人非常精明能干，诡计多端，但他们做事总为了个人利益，最后死的很惨。

书中还有一个片段：传亮得意地为大家讲述火药的来历和构成，他讲的头头是道、妙语连珠，可是当亚福提出要他动手试试的时候，他就傻眼了，读到这我明白了光有理论知识是远远不够的，要会多动手多实践才行。

少年观后感 篇8

貌似在六年级之后，我就在没写过啥子读后感了，花了２天时间把少年们无尽的夜看完了，正要放下书，丫头就发短信过来问进度，然后喊我趁热写下读后感。已经很久没写东西了，生疏的文笔，善良的你们一定不会介意的哈！

少年们无尽的夜是我用老忠的卡在席珠书屋买的，正本书的基调就和它的封面一样，灰暗，阴涩，文章记录了两兄弟的成长历程，童年天真烂漫，少年意气风发，青年成熟又叛逆。

年少的尽杉有着一位慈爱而敢于担当的母亲，而父亲却嗜赌如命，成天无所事事，沉迷于酒精的世界。这队一正一负的.夫妻为尽杉带来了一个贫寒而又危机四伏的家。好在尽杉有个好兄弟—涵宇，涵宇的母亲是位知名教师，也是他和尽杉的班主任，父亲是某工厂的技术工，涵宇拥有一个在尽杉梦里常常出现的安乐窝，哪里有恩爱的父母，有舒适的床，不必担心下顿饭在哪里着落。二人从小便认识，可以说得上是两小无猜！初中的时候，尽杉为了减轻母亲身上的担子，将所有的心思都注入了课堂里，因为中考的年级前十可以免３年学费升入本校的高中部。相反，涵宇此时开始厌学，逃课，母亲的期待他早以不放在心上。在学校，尽杉是老师眼中的好孩子，是女生心中的白马王子。涵宇似乎永远都只能被当做反面教材。尽管二人每天都一起骑车回家，每天早晨骑车上学，尽管有心事的时候还是会相互倾诉，但是涵宇内心的嫉妒开始不断的膨胀起来！高中的时候涵宇完全放弃了学业，也疏远了尽杉，转而和一群混混游走于街头巷尾，在一次抢劫行动中，涵宇负责放风，当时他眼睁睁的看着同伴们抢夺了一位中年妇女的包，妇女不服气就去追，追逐的过程中，妇女的心脏病忽然发作，登时倒地，涵宇什么都没做，只是站在原地静静的看着，直到急救车来的时候才慢慢离开，那妇女不是别人，正式涵宇的母亲，在到达医院后便不治身亡了。从此尽杉便失去了生活的动力这事直接导致读后感范文大全了他的高考落榜，高考失利后尽杉一声不响的离开了，临走前将曾经涵宇送他的自行车悄悄的放在了涵宇家的小院里。在母亲失望的目光下，涵宇毅然和以前的狐朋狗友们划开了界限，选择了复读。之后考上了二本，虽然上了大学，但是涵宇身上始终背着一块叫做“愧疚”的牌子，两年大学时光他都在不停的寻找尽杉的下落，希望能向他道歉，并得到原谅，做回曾经的好兄弟。但是一直都没找到。

以上便是故事的主线情节，其中还穿插了涵宇妹妹和女友的故事，它向读者诉说着单亲家庭的孩子对于父/母爱的渴望，父母的分离于孩子的心灵造成的巨大创伤，及对他们未来在情感、为人，方面的影响。

值得一提的是作者在文章中频频使用了插叙的方式，将主线和支线情节串联起来，环环相扣，让我好生放之不下。

如果你想了解一些关于９０后的成长经历，如果你像回头看看一些成长路上被自己遗忘的画面，就翻翻少年们无尽的夜吧，一部关于友情，背叛，救赎，家庭的青春小说。

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少年观后感 篇9

《少年周恩来》是金石作者编著的，他记载了周恩来从出生开始一直到东渡日本求学这一段人生经历。

翻开这本书，我仿佛走进了年轻的周恩来传奇的一生，感受到了他的成长足迹。周恩来早年生活的坎坷和丰富，使他养成了独立、自立、勤奋的好习惯。周恩来从小就很聪明。他四岁时会背诵许多唐诗。还写得一手好字，他做事有规划有目标，并且很孝顺父母，一次母亲病了，他天天给母亲熬药，喂药，端茶送水，衣不解带的照顾母亲，没有怨言。

当时，中国内忧外患，国内法院腐败无能，外国势力觊觎中国领土，人民生火陷入困境。生于这样的年代，小小的周恩来对百姓生活的困苦，社会现实的残酷感受很深。因此，他独立自强，勤奋好学。他年轻时就为中国的崛起立下了远大的志向。通过努力和优异成绩，他被天津南开学校录取。毕业后，他继续在日本学习，他的同学们非常钦佩他。

当我合上这本书时，我被周恩来的精神深深地打动了。我们追逐各种明星和名牌，却很少知道伟人的故事。从这次阅读中，我学到了周恩来的优秀品质。他带着国家和民族的利益出发，他的伟大思想震惊了我，他刻苦学习，坚忍不拔，他对父母的孝顺感动了我，让我感到惭愧。

生活于太平盛世的我们生活的都很幸福，都过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，大人们每天辛苦的工作，供我们上学，我们却一点都不知道幸福生活的来之不易。大人稍微有**不顺我们的意，我们还要撒娇闹脾气。经过一番责骂或批评，我觉得自己是世界上最受委屈、最可怜的人，所以我对身边的一切都是被动的。我们真的不应该！

周恩来，你是一盏明灯，照亮了我前进的一步；你是我沉默的老师，指引着我前进的方向，你是我永恒的灯塔！

少年观后感 篇10

今天我读了《杰出青少年的7个习惯》中的第四个习惯——双赢的，颇有一些想法。其实我对双赢的想法还是蛮感兴趣的。这和我的性格有很大关系。我喜欢和谐，喜欢每个人都好。

作者肖恩柯维在书中告诉我们：双赢就是一种遣加讽殴匪龟司矢懈哥租川瞪鼓墨评掇婚冒阮诸球狰驻舶圭级灭驳胯漂桐吁桑棒娃膳***《杰出青少年的7个习惯》

《杰出青少年的7个习惯》读后感

今天我读了《杰出青少年的7个习惯》中的第四个习惯——双赢的，颇有一些想法。其实我对双赢的想法还是蛮感兴趣的。这和我的性格有很大关系。我喜欢和谐，喜欢每个人都好。

肖恩·柯维在他的书中告诉我们，双赢就是认为每个人都是赢家，也就是宽容和坚韧不拔的理念。我不会踩着你的肩膀向上爬，但我也不会对你卑躬屈膝。

你关心他人，希望他们成功。但你也关心自己，也希望自己成功。双赢就是海阔天空，认为存在着许多成功的机会。

这不是你的成功，也不是我的成功，而是我们两个的成功。谁得到的好处多一点并不重要，这好比是一顿各取所需的自助餐，人人都有份。

如何做到双赢呢？

首先办好自己的事。

一切首先取决于你。如果你是个没有安全感的人，自己的事还没有做好，那将难以想象双赢。没有安全感的人容易产生嫉妒心。因此要相信自己，尽力做好自己该做的事。

其次避免两个恶魔附身。一个是竞争，一个是攀比。

竞争和竞争是一对兄弟姐妹。有两种竞争不能产生双赢的想法。

竞争，它有光明的一面，也有阴暗的一面，而这两方面都非常强大，不同之处在于：当你同自身竞争时，或是竞争中对你提出的挑战使你最大限度地发挥出自身的潜能，从而使你成为最强者时，竞争是有益的。当你用竞争迫使别人屈服时，竞争就成了坏事。

但有时候，不管你怎么努力，都找不到双赢的解决方案。当这种情况发生时，不要委屈自己，也不要欺负别人，而是要争取双赢，或者根本不让这种情况发生。换言之，如果你找不到一个对双方都有好处的解决方案，那就根本不要去做。

比如你和朋友无法决定晚上干什么，那就不要做可能让你们中某个人不高兴的事，而是索性各自回家，另外找一个晚上大家再聚。

形成双赢的想法并不容易，但你可以做到。如果你现在能想到十分之一次的双赢局面，那么你就会再增加一点，十分之二，十分之三，然后继续前进。最终这将会成为你的一种精神习惯，你不用刻意去想，它自然而然就成了你思想的一个组成部分。

回想在平时的教育教学中，孩子们的身上也能见到许多双赢反面的影子。比如：一次大课间，男女生进行跑步比赛结束，女生胜利了，一个男生就打女生。

如果孩子们能拥有双赢的想法，想必班里可以少很多争吵打架，而且班级同学之间关系能更加和睦，班级凝聚力也能得以提升。

以后我将在班级里推行杰出青少年7个***养成，在第四个习惯——双赢的想法上，我是和孩子们这样说的：你讲卫生，我讲卫生，教室就干干净净了；你守纪律，我守纪律，我们班的纪律就很有序了；你好学习，我好学习，大家的学***进步了；你爱助人，我爱助人，我们的心就温暖了。我们的心中不仅有自己更应该有他人。

那一个学校，一个年级，一个班级，一个家庭也是如此，只要人人拥有双赢的想法，哪怕现在只有十分之一，我想一切也会变得更加美好。

《杰出青少年的7个习惯》《杰出青少年的7个习惯》读后感

今天我读了《杰出青少年的7个习惯》中的第四个习惯——双赢的，颇有一些想法。其实我对双赢的想法还是蛮感兴趣的。这和我的性格有很大关系。我喜欢和谐，喜欢每个人都好。

作者肖恩柯维在书中告诉我们：***

少年观后感 篇11

太震撼了！这是目前唯一一本值得我一口气连读三遍的书，故事内容简单却引人入胜，作为一名灵性修行的人，灵性的书籍我已经看过很多本，其中大半部分都属于灵性方面的理论书籍，很精彩，但读起来很费劲，甚至有一些根本就读不懂，其中包括《圣经》、《金刚经》……这些书籍无形中把一部分灵性的初级觉醒者拒之门外，觉得修行无望而最终选择放弃。

《牧羊少年奇幻之旅》讲述的是一个牧羊少年因为连续两天做了同一个梦，梦见有人告诉他金字塔脚下有属于他的宝藏在等他，于是他走上寻宝之旅，一路上遇到了许多奇幻的人和奇幻的事……故事仅仅通过一个简单的奇幻故事，一些简单的词汇，就诠释出了灵性世界的魂。

读完这本书，我的灵性力量也得到了更进一步的开悟，可以这么说，它把我之前对灵性的所有感悟，帮我做了一个重新的梳理和总结，让我第一时间觉得豁然开朗，更清楚宇宙运行的法则，灵性修行原来如此简单！具体感悟如下：

1、天命。

宇宙创造的万物都有其“天命”，石头有石头的天命，铁有铁的天命，草有草的天命，花有花的天命……我们每一个人来到这个世界上都有自己的天命。天命是跟随宇宙的运行法则运作的，当你在实现你天命的过程中，你想要的所有东西，整个宇宙都会合力帮助你实现愿望。

所谓的“天命”就是在我们内心深处最和平、最喜悦、最想实现的那个梦想。那个梦绝对不是来自大脑，而是发自内心，没有任何附加条件，甚至失去金钱，甚至生命。

在现实生活中，很多人为了对金钱的欲望或为了躲避世俗异样的目光，而放弃了自己的“天命”，从事什么样的工作都觉得不开心，有些人确实挣了不少钱，可生活却过得一团遭，因为他们违背了自己的“天命”，违背了宇宙运行的法则。在逆流中，宇宙不会帮助他实现任何愿望，甚至夺走原本属于他的。

2、财富的灵魂。

财富就在圣地亚哥的脚下，为什么宇宙没有让他马上拥有，而且还要他长途跋涉到金字塔才告诉他呢？因为当时的圣地亚哥还没有驾驭这笔财富的力量，在他一路寻宝到达金字塔的过程中，圣地亚哥连接到了“世界之魂”，掌握了“宇宙的语言”，感悟到“爱”的力量，……最后，宇宙才帮助他完成了他的天命，找到了他的财富。

财富同样拥有灵魂，同样拥有它的天命，它是跟随宇宙的运行法则运作的，当我们自己爱的能量提升了，与之相匹配的财富就会来到我们的生活，如果我们扭曲了财富的天命，违背了财富运作的法则，你就在

宇宙的逆流里面，你就在与宇宙对抗，多创造出来的那些财富将会给你带来伤害，甚至给你带来灭顶之灾。

3、同一只手。

宇宙中万物都是由“同一只手”创造的，那只手就是宇宙。因此，一切事物都是相互联系的，人的每一个个体也都是紧密联系的。万物的存在有其意义和命运。万物的轨道就是宇宙的轨道。

只有真正参透“万物皆为一物”，人类的灵魂才能真正得以升华。

3、世界之魂。

万物皆有灵，万物之灵组成了“世界之魂”。我们只是这一灵魂的组成部分，这就是所谓的“万物皆为一物”。当我们来到这个世界的时候，我们从 “世界之魂”来到了我们的身体，当我们离开身体的时候，我们又回到了生命的源头——“世界之魂”，那里就是我们真正的家，在那里，万物都是一家人。

从我们来到这个世界那刻开始，“世界之魂”就一直指引着我们去完成我们的天命，但是我们却很少注意到“世界之魂”给予我们的所有“预兆”，取而代之的是担心与恐惧。

4、宇宙的语言。

在灵性课上，老师经常鼓励我们与动植物连系。我觉得不可思议。人们怎么能和植物说话？读完《牧羊少年奇幻之旅》后才真正明白，既然万物都是由“同一只手”创造的，那肯定会有同一种语言，那是万物交流的语言，也就是“宇宙的语言”。书中，主人翁圣地亚哥通过穿越，他能跟沙漠中的沙子对话，跟风对话，跟太阳对话，甚至跟创造万物的“那只手”对话，……而唯一能够读懂“宇宙的语言”的就是“爱”。

6、炼金术。

炼金术是一种能将几种具有金属性质的材料转化为金的化学反应。炼金术有两种形式：液体部分称为精华，即长生不老药；固体部分称为试金石，即试金石变成**。虽然现代的科学已经证实这是不可能的，但是，每种事物都有自己的“天命”，这是真理，而且天命总有一天会完成的，于是，就必须要转化成为更加优异的事物，当铅履行完自己的角色，世界不再需要它了，它就不得不变成金子，毛毛虫转化成为蝴蝶也是一样的。

但是唯一能转化它们的力量就是——爱。

“世上每个人都有一份等待他去发掘的宝藏。”读完《牧羊少年奇幻之旅》，我变得更加自信，更加明确了我的“天命”。过去的“我”已经不再是我，通过灵性的觉醒，现在已经转化成为新的“我”，我现在要做的事情是：

安静下来，进入宇宙运行的轨迹，跟随“世界之魂”的预兆，去实现我的下一个“天命”，……在那里，有我的幸福生活，有我

我的物质财富，我的完美健康只要是我想要的，宇宙会帮助我通过共同的努力实现它。

书中经典句子：

1、生活中的一切都是预兆。

2。一个人离梦想越近，命运就越成为他生存的真正原因。

三。我们害怕失去的只是我们现在拥有的，但当我们明白生命的历程和世界的历程都是由同一只手书写的时候，这种恐惧就会消失。

四。每个人都有自己的学问。他的方法不属于我，我的方法也不属于他。但我们都在寻找自己的命运，所以我尊重他。

5个。人们因为迷恋图画、文字和故事而忘记了宇宙的语言。

6。爱情永远不会阻止一个人追求自己的命运。如果是，那一定是因为它不是真爱，不是用宇宙语言表达的爱。

7、倾听你的心声，心了解所有事物，因为心来自世界之魂，并且总有一天会返回那里。

8、心在**，你的宝藏就在**。

9号。没有一颗心在追求梦想时感到痛苦，因为在追求的过程中，每一刻都与世界的灵魂同在。

10个。当伟大的宝藏在我们面前时，我们永远不会意识到。你知道为什么吗？因为人们不相信宝藏的存在。

11、心只帮助那些追寻天命的人。

12岁。只有一件事不能让梦想成真，那就是担心失败。

13、当心中有爱的时候，我们就能化成天地万物中任何的一种。

14、天命就是你一直期待去做的事情。

15岁。在这个星球上，有一个伟大的真理：无论你是谁，无论你做什么，当你渴望某事时，你最终会得到它，因为这种渴望来自宇宙的灵魂。那就是你在世间的使命。

少年观后感 篇12

中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。互信范文网今天为大家精心准备了写给青少年的党史读后感，希望对大家有所帮助!

写给青少年的党史读后感

党史学习教育开展以来，通过集体学和自主学，深入地了解了我们党的百年历史，对党的情怀更浓了，奋进力量更足了。在内心深处，我更愿意将“党史”视为好友，当一名忠实“粉丝”，在日后的交往中见贤思齐，提升自己。

当我闲暇放松时，我会选择和他聊天，听他讲述那段栉风沐雨的“百年经历”

每周周末或者节假日，我都会“如期履约”，选择好友，点进“聊天框”，与这个好友一同谈天说地，聊聊他这百年来所经历的一切。我渐渐熟知，他是一个顽强不屈、永不放弃的强者，他从苦难中起步，坚定远大信仰矢志不渝，靠着一颗不抛弃不放弃的信念拼搏奋斗;我渐渐熟知，他是一个坚守信仰、时刻进取的强者，他始终不曾忘记自己为什么出发、要前往何处，眼里始终盯着前方的目标，一往无前。近朱者赤，近墨者黑。在这位好友的熏陶下，我感受到了信仰的力量，开始时时对标革命先辈，从中汲取精神力量，也开始学着规划自己的目标，一步一步迈向前方。

当我感到迷茫时，我会及时请教于他，请他解答那些令人困惑的“岁月难题”

人生不可能总是一帆风顺，也不会永远风起云涌。在成长的时光里，我时常会遇到一些我一时无法解决的问题，亦或是涉世未深而不通透，亦或是思考不足而无法顿悟。每当夜深人静的时候，我也会黯然神伤地向他倾诉。是他告诉我，天将降大任于斯人也，必先苦志、劳骨、饿体、空身、乱行;也是他告诉我，他也曾经历过这些迷茫，当年两万五千里的长征路上，他也曾因为种种困难而辗转，但坚持下来了，便看到了成功的曙光。很多次，在这样的贴心开导下，我懂得了从容坦然的人生真谛，也看到了要在实干中拼搏、在拼搏中绽放光彩的无限魅力，干事的信念更加坚定，“闯关”的劲头更加充足。

当我取得进步时，我会与他一同分享，和他交流那些励人奋进的“人生哲理”

作为一名还在起步阶段奋斗奔跑的年轻干部，总是想把领导的赞许、同事的认同、取得的成绩、获得的荣誉等和身边人分享，一同感受这畅人的喜悦。每当我和这位好友分享喜悦时，他总会淡然地提点我，人外有人，天外有天，翻过这座山之后，还有另外的山峰需要去攀越。正如他一样，这百年来，取得了不少的成就，受到了很多的赞誉，虽已过完“百年华诞”，但前方还有很长的路需要去走，还有更重要的事需要去做。是他教会了我“自豪而不自满”，也是他告诉我“决不要躺在过去的功劳簿上，千帆过后，仍需努力，再接再厉”。

我视“党史”为益友、诤友、挚友，选择与他分享一切，不管是成长中的烦恼，还是工作中的疑惑，他总能设身处地“现身说法”，帮我指点迷津，令我豁然开朗。

写给青少年的党史读后感

在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家。学习党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统，也使我对做好驻村帮扶这份光荣的工作有了更深的感悟。

一是坚持党的全面领导，树立执政为民理念。历史告诉我们,只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。学习党史要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，要善于学习和运用党的历史，坚持不懈用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的历史教育警示人。作为驻村工作队员，以前觉得在村上做事只是一份工作，经历了这次党史学习后，我感到有一份沉甸甸的责任压在肩上，这是无数革命先辈对我们的期盼，使我牢固树立了以人为本、执政为民的理念，切实把改善民生工作具体化、责任化，下大力气解决好群众最直接最现实的利益问题，努力让广大人民群众的物质更加丰富，生活更加充实。

二是坚定理想信念，用创新理论武装头脑。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。寻访红色足迹、邀请老党员上党课……连日来，县委办积极探索创新学习形式，用小故事讲述大道理，用小角度阐释大观点，增强党史学习教育的趣味性，确保党史教育入耳入脑入心。从中，我也深刻认识到，正因为有了先辈们的艰苦奋斗，才有了我们今天的幸福生活。作为驻村工作队员，我将积极配合第一书记、村组干部，组织党员志愿者进村入户，通过政策宣讲、业务咨询、便民服务、技能培训等方式深入推动党史学习教育。同时，针对村上不同党员类型，拓宽学习渠道，通过网络课堂等线上教学与线下实践相结合，让学习教育全覆盖，引导大家知党恩、感党恩、听党话、跟党走。

三是积极履职尽责，努力做到学以致用。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，党史教育最终的落脚点还是在于用行动为群众办实事。为群众解决问题，是一个驻村工作队员最基本的责任，能够为村民做点实事，自己也会觉得非常有成就感。我将始终把“知行合一”四个字放在心底，边学边做、边学边干，努力解决有关群众利益的“急难愁盼”，切实为群众办实事、办好事、办身边事，确保将党史学习教育成果源源不断地转化为推动农村产业发展和增进民生福祉的强大活力。

写给青少年的党史读后感

中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

一、学党史以坚定理想信念

崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。

我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。

二、学党史以推动方法创新

从xx南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。

在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。

三、学党史以践行为民初心

习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。

历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。

若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

回望党史，汲取经验；面向未来发展，更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

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