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科技馆观后感

2024-02-10 科技馆观后感

科技馆观后感精选五篇。

编辑的文章可以让您更好地了解"科技馆观后感"欢迎阅读,最近你在寻找作品名的观后感吗?进入电子信息时代,人们可以轻松地在网上观影,被剧中人物的演绎所深深打动,从而有所感悟。观后感是对作品投入和关注的一种体现和表达,希望在阅读中我们能够体验到心灵的自由和解放!

科技馆观后感 篇1

今天下午,我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展,我们都非常开心。

我们走出校门,路边的花草树木散发出清香,真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌,很快就走到了文化城。一进门,里面的地方很宽敞,到处摆满了高科技。我们首先上二楼的`图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》,津津有味地读了起来。可是时间不长,我们又去科技馆参观,这里可以见到平时见不到的科技,有的东西我都没有见过。我玩玩这个,玩玩那个,可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影,我到那个大机器旁边,按了一下电影一,屏幕上出现了《冰川时代》这部电影,我看见屏幕下面有一副眼镜,我就戴上眼镜,一看,戴上眼镜跟不戴是不一样的,戴着看像真的一样。

时间过得可真快,我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多,学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。

科技馆观后感 篇2

前几天,学校组织我们去拱墅区科技馆参观,那里有许多有关天文,星球和宇宙的知识展览。走进科技馆,我就被张衡发明的地动仪吸引住了。地动仪上有八条龙的头和八只青蛙,哪边有震动,哪边的龙头就会吐珠子到青蛙口里。因为里面是利用杠杆原理制造的。我还看到了地球解剖的仪器。最外面的一层是地壳,地壳下面的一层是地幔,最里面的一层是地核。

随着一声声震耳欲聋的声音,我的好奇心被揪了出来,不知不觉地离开了大家的队伍,向那边飞奔过去。当我走到那里时便看到各式各样的楼房,霎时间在强烈的地震中倒塌了,我忍不住动手试一试,没想到竟在4级地震中就倒塌了,我不灰心,用种种方法试过来,终于在框架结构的构造上成功了。我跟上大家的队伍,继续向前走,突然队伍停了下来,这时,我发现面前是一座小屋,我好奇地走了进去,“呀,怎么这么晕啊!”我大叫起来,人歪歪扭扭倒成一片。我艰难地爬了起来,不料,又摔了一个大跟头,我慢慢地又爬了起来,这次我可谨慎了,贴着墙面缓缓地移动着步子,终于艰难地走了出去。

这时,我看到班上的同学也颠颠簸簸,陆陆续续地走了出来。这时,我才看到房间上的标题:倾斜小屋。“咳,怪不得这么晕啊!”我喃喃自语道。 这里还有许多科学知识的展品。其中,让我印象最深刻的就是“万户飞天”。古代有个叫万户的人,他想飞上天,绞尽脑汁想了一个办法。他在椅子脚上绑了四十七只火药,在椅子靠背上挂了三个风筝。他想利用火药的推动和风筝的力量飞上天。

最后虽然他失败了,但是他这种为科学探索而壮烈牺牲的精神值得大家学习。他有信心想也有勇气做。我们在学习过程中也要像万户一样克服困难,努力学习,将来为建设祖国做贡献。 接下来老师又带领我们参观了其他项目,这次参观让我收获很多,并了解了许多关于科学的知识。

从科技馆出来后,我深受感触:人类真是太伟大了,那么多神奇的发明都能创造出来,科学的力量太神奇了!我想我要用功学习,打好基础,相信我的发明也会展现给大家看的。

科技馆观后感 篇3

今天,我们全家去了中国科技馆。

中国科技馆是中国科协的直属单位,是我国唯一的国家综合性科技馆,是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。

首先,我们去了儿童科学乐园。里面有科学城堡、认识自己、智慧大树等。这些科普设施让我们在玩中学、学中玩,让我们通过亲身实践、动手操作感受科学的乐趣,激发我们对科学的兴趣,让我们在展览中积累经验。

接着,我们去了华夏之光展厅。里面为我们展示了华夏祖先智慧的结晶。让我通过参观和工作人员的讲解了解并切身体会到华夏祖先的智慧,使我们为华夏祖先的智慧而感到骄傲、自豪。

在探索发现展厅,我感受到了自然中的植物、动物之奇妙。我们探索了人体的奥秘、聆听了胎儿在母亲腹中所听到的声音、探索数学的奥秘。

在观看了3d电影,体验了3d电影的刺激后,我们去了最后一个展厅:挑战与未来展厅。在那里,我参观了未来的农民住房、体验了未来生活、看到了未来的地球,让我体会到了如果我们继续破坏环境,那么我们人类将无家可归。

通过这次对科技馆的参观,我在亲身实践和动手操作中,感受到科学的乐趣、华夏祖先的智慧、科技的发达、地球的危险。让我更深刻的体会到了我们只有一个地球。我们应该保护地球、爱护环境,为自己、为他人创造一个美好未来。

科技馆观后感 篇4

趣味性的知识,参观归来感觉收获颇多。在此,我来谈谈参观后的感受。

据了解,新疆科技馆于四层为新疆产业科技展厅。馆内陈设典雅大方,有理化演示室、电视演播系统等,还有科技图书阅览室,多学科活动室、大型展厅、画廊等。 该馆设备现代化,是各族科技人员学习、交流的好场所,也是科普宣传和青少年科技活动的园地。

一进科技馆大门,首先映入眼帘的是临时厅,主要展示国内外科技馆推出的重点巡展,从中我们可以看到国内外科技的迅猛发展。

二层为科技乐园展厅,主要展示的了现代通信技术、新能源应用、声、光、电磁学、脑科学等等。在一个小屋中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。原来这里是在模拟外太空的失重呀!真是太奇妙了。…

来到三层、四层,主要为新疆产业科技展厅。在这里,我们可以看到改革开放三十年来,新疆发生着日新月异的变化,新疆的产业科技也取得了长足的发展。这所有的一切无不使我感到自豪、骄傲。

通过此次参观新疆科技馆,我们感受到改革开放三十年来,我国科技取得的巨大成就,同时也使我知道科技的发展需要我们共同的努力,同时科技的发展还需要我们具有创新能力。我认为创新能力的提高不能仅靠单纯的课本知识,还需要我们综合素质的提高。现在还有很多东西值得我们去学习,我们除了要学好课本知识,还要多浏览各种网页、杂志和图书等,以此来拓宽我们的知识面和涉猎区域,通过我们自身的学习来增强我们学科技、强素质的紧迫感。

以上就是我此次参观新疆科技馆后的切身感受,在此作一个简单陈述。poPO666.COm

科技馆观后感 篇5

作为学校开展《科学技术概论》这门课程的课外实践,咱们班组织了集体去科技馆参观。咱们乘20路公交车,在公园南路下车。还没到科技馆,远远就看见那栋白色的科技馆大楼上几个醒目的金色字体“贵州省科学技术馆”,以及被那楼顶设计新颖的模型所吸引。

怀着对科学无比敬畏的心情,在强烈的好奇心的驱使下,咱们迫不及待的推开了科技馆的玻璃大门。里面的工作人员非常热情的接待了咱们,还派专门的人员带领咱们参观并为咱们讲解。经工作人员讲解得知,贵州科技馆建筑面积有14800平方米,围绕“自然、智慧、未来”的主题进行布展设计,展厅由少儿科技乐园、天文地理、万物之灵、科技探索、黔贵大地等5大主题展区组成。其中共有397件展品,并且大部分展项可让观众动手操作或亲身体验,生动形象、妙趣横生,并有丰富的科技内涵。

整个展厅分为4层楼,在工作人员的带领下咱们依次参观。首先一楼大厅里最引人注目的就是“音乐机器人”,机器人坐在钢琴旁能够弹出一曲曲优美的旋律。后面是一个注水的屏风,随着音乐节奏的高低起伏,屏风里面的水能够自由变换出许多漩涡状的水纹,让咱们大开眼界。随后在一楼,咱们还依次观看了“神州5号”模拟的太空舱,还有探月流程等。那些设备都是可以自己操作的。相关问题分为几个模块,自己对哪个模块感兴趣就可以在液晶屏上点进去,随后就出现相关的视频画面和人工讲解,生动形象的为咱们展示了有关太空探索方面的科普知识。

展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式,围绕科学探索的方向搭建展览框架,采用多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。通过使人们能感受人们探索自然过程中史诗般的震撼,来启迪科学精神;通过使参观者融入科学实践的体验之中,来享受探索过程的快乐恩惠启发。

一到2楼,工作人员就让咱们体验一下“时空隧道”,咱们怀着好奇的心情迫不及待的进入了“时空隧道”里,在那里面能感觉到周围所有的一切都在旋转……只可惜“时空隧道”太短了,咱们一会儿就穿越出来了。此外,在另一边还有许多“动物探秘”,把很多稀有的动植物分类,在液晶屏上可以看到相关动植物的影像资料,有助于咱们了解神秘的大自然。

在另一侧,展厅以百姓生活的衣食住行作为主题,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,传播科技以人为本的观念,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。

在3楼有一个巨大的铁丝网隔离的区域,在那里工作人员为咱们掩饰了法拉第电磁感应、高压放电、静电屏蔽等著名的电学实验。一些咱们以前只能在物理课本上学的重要结论,在这里都能够亲自感受验证。

印象最深的就是“滑轮秋千”,坐在秋千上,利用动滑轮组的原理,自己能把自己拉起来。此外还有许多关于机械运动原理的模型,通过复杂的机械化组合,能够使小球进入不同的轨道运行。这些咱们都可以自由操作,自由控制,通过在不同的地方施加外力可以改变小球的运行轨道,生动形象的为咱们展示了物质之妙、运动之律。

最后就是4楼,在展生日祝福厅里有一个巨大的录音机各部件拆分的模型,接通电源后对着声音输入端说话,然后可以观看各部件的变化,及声波的传输过程,最后通过扬声器咱们就能听到自己刚才录入的声音了。通过亲自的体验与操作中,咱们了解了录音机的构造极其原理。

除此之外,在展厅的最后一块,还有喀斯特地貌的模拟地形,在那里咱们可以真实的感受到贵州独特的钟乳石……还有一颗“参天大树”伫立在这“黔贵大地”上。在那块区域里,地面上铺就的大理石拼接起来就是整个贵阳的地貌,居然还有细心的同学能在上面找到咱们学校的位置!展厅将贵州独特的喀斯特地貌和现代物理科学技术融合在一起,既相互呼应,又自成体系。莫尔条纹、机械旋律、小球列阵等展品的设立,将科技的亲和力展现无余,让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力。

在工作人员的带领下咱们参观完了整个科技馆,还拍了许多相片。走的时候咱们还在一楼的大厅合影,作为此次集体活动科技馆之行的一个留念。通过这次的参观,科技馆给我的印象非常深刻,从这我学到了很多东西,也感受到什么才是科技,知道了现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐,就要时时刻刻的关注社会的进步和发展,掌握所学的专业知识,才能在未来中的社会里有自己的立足之地,才能更好的`回报社会。

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