我的小飞机作文锦集十一篇。

我的小飞机作文 篇1

每天早晨，太阳刚从东方一露脸，小飞机就从航空港起飞了。她整天辛勤劳动，把旅客们运往各城市。她飞得不高，也没有现代化大型客机快，就这样，去坐她旅行的乘客逐渐少了。有一次小飞机等了一整天竟没有一个乘客。到傍晚时，她被拉到机场的最边沿儿。

“难道我不能运送旅客，从此孤零零的呆在这里了吗？”小飞机很愁闷。突然，小飞机看见了行驶在跑道上的汽车，便想出了个好主意：“我不仅会飞，我也会在地面上行驶！”

想着想着，小飞机便开动螺旋桨，向市区驶去了。

城市公路宽阔平坦，两边树木被修剪得整整齐齐。不久，小飞机来到了一个有轨电车的终点站。他决定与有轨电车一起工作，可不知到有轨电车同不同意。

　“我可不可以和你一块运送旅客？”小飞机胆怯的问。

　“不行”，有轨电车答到。态度十分坚决，看来是绝对不同意。

　“那为什么不行呢？”小飞机又问。

　“因为你不是有轨电车啊！”

　“我有座位！”

　“可你没铃……叮、叮、叮！再说有轨电车也不需要翅膀呀！”尽管小飞机一再想让有轨电车同意让自己运送旅客，可固执的有轨电车就是不同意。

小飞机发了怒：“你不让我参加工作，可我一定能找到工作，你等着瞧吧！”

　“鬼才信你能找到工作呢！”有轨电车抖了抖那两根长辫子，便“呜”地走开了。

　小飞机继续找工作，去了好多好多的地方，可是：出租车没有接待她，因为她太大了；长途汽车公司没有同意，因为她无法通过高速公路上的交费口；公共汽车甚至理都不理她，“呼”的一冒气，一溜烟就走了……

夜幕降临了，街上的灯都亮起来了，可小飞机并不忧伤，现在没找到工作，并不说明就永远找不到工作，困难不可怕，可怕的，是失去战胜困难的勇气！

突然，小飞机的眼前一亮：公园的草坪上，正有几架玩具飞机在做圆周飞行。她想：这有什么了不起，只能飞灌木丛那么高。看我的，紧接着他便飞快冲了进去，孩子们立刻坐了上去，小飞机起飞了，男孩们激动了，女孩们唱啊、跳啊，大家欢呼着。小飞机在云霄里穿梭了好一会儿，本想带孩子们去别的城市，可怕他们的父母着急，于是就返回着落了。

小飞机终于找到了自己的新工作。可这时有轨电车正因停电而不能行驶，他看着正开心地工作着的小飞机，不由说道：“多棒小飞机！有什么困难能够让这样的人屈服？”

我的小飞机作文 篇2

飞机买回家后，我和哥哥都很兴奋，迫不及待的想试飞一下。只见哥哥手拿遥控器，稳站机前，好似一座气势磅礴的“泰山”----飞机太小了，和哥哥又高又胖得身体形成了鲜明的对比。“嗞---”飞机发出了起飞的信号，不一会儿飞机就飞过了树梢，飞过了三层楼那么高，哥哥赶忙控制飞机降落，可惜飞机这时又像难以驯服的小动物一样直冲地面而落，哥哥急中生智，又让飞机向上飞了起来，这才有惊无险！轮到我了，我可不像哥哥那么莽撞，总结了在航模店试飞的经验，起飞没有问题，飞机慢慢的飞了起来，越飞越高，如同一只轻盈的小鸟在自由飞翔。

我入神的看着“小鸟”，感觉自己也跟着飞向了湛蓝的天空……忽然哥哥的尖叫打碎了我美好的幻想：“太高了，飞机已经飞超过五楼了，快降落！”什么？我一回神，想吸取了哥哥的经验使飞机降落，可不知怎么回事，飞机一点都不听话，一个劲的往上飞，突然飞机头朝下掉下了，站在旁边的哥哥以迅雷不及掩耳之势，一个箭步接住了小飞机，好佩服！迷你小飞机，好有趣！

我的小飞机作文 篇3

我是一个小小飞机迷。

我家里虽然有很多玩具，但是我最喜欢的还是那些飞机模型。我不仅喜欢飞机玩具，还喜欢阅读许多有关飞机的书籍，我想研究飞机的构造、起飞原理、飞行速度

每当我听到有人谈论飞机时，我都会情不自禁地凑过去听一听；每当我看见飞机从天上飞过时，我都忍不住驻足观望；每当我坐上飞机时，我都感到无比兴奋

一天，妈妈给我买了一架能飞的喷气式飞机。我按照图纸把机翼插进机身，把尾翼插进机尾，拼装完毕。接着我用充电器给飞机充电，焦急的20分钟等待后，飞机机身下面的绿灯亮了！

我拔下充电器，从学校国旗台高的位作文置将飞机扔了出去，只见机翼下方的螺旋桨飞快地转动着，一阵大风吹来，飞机突然抬起头，机身竖直，闪电般地急速上升，越飞越高，几秒钟后，就飞到了11层楼的高度！我在操场上激动得又跳又叫。

飞机在空中绕圈，慢慢地越来越低，当飞机降到8楼的高度时，猛地一头栽了下来，向一棵大树撞去，仿佛失事了一般，大树枝头挂了一下飞机，飞机又向地面冲去，就在即将触地的时候，机头突然拉升起来，在我身边着陆了，真是有惊无险呀！这么神奇的喷气式飞机怎能不让我喜欢呢？

虽然我对飞机如此痴迷，但从不会影响我的学习，因为我会在完成学习任务后才玩它。

我的小飞机作文 篇4

我真喜欢那一架架自制的小飞机，于是给它们美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往，我们总是站在边上看那些有飞机的小孩兴高采烈地玩，却从没想到过自己也能亲手做一架属于自己的直升飞机。

今天下午，我们五年级同学来到了海曙区青少年宫进行社会实践活动。有的班做陶艺、有的班上安全课、有的班做花儿……我们班居然是制作小飞机！我惊喜万分，真恨不得一下子就做好，然后去试飞！

坐到位置上，老师给了我们一人一个木棒、一根细竹签、一支铅笔、尺、线等。“首先要把木棒在头尾分别量出三厘米和四厘米，用铅笔做好记号；然后再在竹签中心点点上小圆点——这是第一步，记得用尺量时要用厘米一面，不要用标有‘英尺’的那一面哦！”老师大声说。

同学们都听得很认真，于是一下子就做完了这一步骤，教室里就开始有点躁动不安了。

“注意听，这步比较难，不要边听边做！”老师见我们做完了，便讲起了下一个步骤来，“我们要用线，左三圈，右三圈，这样把竹签固定在木条上。要把竹签中心点对在三厘米的标记上，再用线绑牢！”

这下我手忙脚乱了。用拇指和食指捏好框架，可竹签不听话了，偏偏不让中心点对在标记上。费了九牛二虎之力，才把它松松垮垮地绕了上去。终于我手中的竹签认命，乖乖地不动了。这样就轻松多了，不一会儿我就固定好了十字架，还打了个牢牢的死结。看看周围的同学抓耳挠腮的样子，我不禁有些小得意。

接着老师又让我们在竹签的两端分别系上绳子，再拉到四厘米处进行捆扎。我看着手里歪歪的竹签，和不太正规的弓弩形，心里暗自叹气。由于我把两边绳子拉下来时力度不一样，导致一边比一边紧，造成了左松右紧的“左撇子”后果。

然后便要把一张薄翼般的纸，用胶水糊上框架。我还沉浸在上一次的失败与颓废之中，心不在焉地抹胶水，弄得满手都是，还浑然不觉地把纸糊反了。等我发觉，已经晚了。抱着侥幸心理，四顾周边，希冀有个同学和我犯同样的错误，结果一个也没有。我只好将错就错，干脆把机头、机尾全部装反，再安装螺旋桨、橡皮筋，我的直升机算是完工了。我想：既然我不能让它正过来，那就把它搞漂亮些吧！于是我郑重地写下了“五月花”三个大字，在下面还署了名。

最后便是激动人心的试飞环节了。大家都跃跃欲试，老师话音未落，便个个儿像安了弹簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿着飞机走出来，默默地跟着欢乐的人群。

啊，他们开始飞啦。男孩们三个一伙、五个一群地比赛谁飞得高，却总是被L身残志坚的“破烂拾荒者”压了风头。W的c919也不错，在各类小比赛中“独领风骚”，但对于拾荒者，只能甘拜下风。这次比赛中的黑马是H的“超级无敌”号飞机。它仿佛冲天炮一样，在最后时刻超越了c919成为亚军。此外，X的“最强王者”号、Z的“飞天”号、M的“太空号”……也都为这场比赛增光添彩。

相比之下女生的活动就文雅多了。虽然我们不如男生玩得得心应手，却也处处有趣味，时时有突破。你看L的飞机再创新高，收到了一片羡慕的眼光。Y的飞机像只大螃蟹，横行霸道，却老是不肯往上飞。C的飞机时高时低，却每次都能划出一道漂亮的弧线……

我心里也有些痒痒的，却又拽紧了手中的飞机，生怕飞得出丑，让人笑话。最后我实在禁不住诱惑，用手指小心翼翼地拨弄着机翼，把螺旋桨转上好几十圈，轻轻往上一推，我的小小的“五月花”号缓缓升空。我兴奋极了，可它又在风中颤抖着，忽然下降，俯冲，钻到了地上。

我又试飞了好几次，可“五月花”号一点儿都不争气，还没飞起来就一个劲儿往地底下钻。我气得好几次都想把它改名为“土拨鼠”号。我真的泄气了，一下午的时间难道就做出了这样一个废品来？我抱着一线希望，去找老师把它修理修理。

“这不是还好吗？你看，要顺时针转，逆时针转只会往地上飞。”老师一边转一边对我说，“好啦。”老师松开了手。

飞起来了，我的“五月花”号！转起来了，我的“五月花”号！飞过六层楼了，我的“五月花”号！我欢乐地绕场飞奔，跑累了，仰头看“五月花”号在明澈无暇的蓝天下，飞得那么高，飞得那么远！哦，天上的“竹蜻蜓”——我的五月花号……

我的小飞机作文 篇5

玩具小飞机

我有一架玩具小飞机，这架飞机长约4厘米，宽约4.5厘米，高约2厘米。银灰色的机身，宝蓝色的底盘，闪着不耀眼的光芒。飞机尾部的尾尖上环绕着一圈粗、一圈细的宝蓝色油漆，细的在上，粗的在下，在机身的正前方偏上的地方有两个黑色的梯形在中间，两个黑色的长方形在两边，那就是窗户。在机身的两边，各有两个白色的框框，这就是门。这个玩具飞机的形状很奇怪，前面部分特别大，后面部分特别小，后面只有前面的三分之一！样子特别像头大头鲸。我管它叫大头飞机。

大头飞机的正前方有一个按钮，你只要按一下，它的机翼下放的涡轮风扇发动机会闪着红色光芒，底盘上的五个发声口，按十字形排列，会发出飞机起飞、盘旋到降落的声音，闪光的频率会随着声音的节奏而变化。

这架玩具飞机是我从俄罗斯的莫斯科国际机场买来的，花了6美元，约合36元人民币。呀！我忘记告诉你们了，这架小飞机可以用来当挂件，机身的正上方有一个链子，连着一个银白色的钥匙圈，有了钥匙圈，小飞机可以挂在书包上、笔袋上、钥匙上

听了我的介绍，你们是否也喜欢上它了呢?

我的小飞机作文 篇6

剪小飞机

三毛在剪小飞机，剪着，剪着，听到有谁说话了，三毛侧着耳朵一听，啊，是小剪刀在提意见：“小淘气，你对得起你的奶奶吗？”

三毛回头一看，见奶奶一面扫地，一面用右手在捶腰，显出很痛苦的样子。

三毛原妈妈说过，有一个下雨天，奶奶到幼儿园接他回家过星期天，　在过小桥的时候，滑倒了，从这以后，奶奶的腰就得了病。

三毛想到这里，脸儿红了。他不好意思，立刻放下剪刀，向奶奶走去。他从奶奶手里接过扫帚，说：“奶奶，让我来！”奶奶见三毛懂事，笑着说：“好孩子，你真心疼奶奶！”

这时，房子里像有谁在唱歌，三毛仔细一听，原来是小剪刀在表扬他呢！

我的小飞机作文 篇7

星期五，老师布置了一个作业。就是让我们在星期天做一个小制作。当我绞尽脑汁的时候，我看见窗户外面有一个小飞机，那不是就可以做吗？

双休日里，我开始着手制作了。我先找来一根一尺长的方形小木棍做机身，并在其一端的四分之一处固定一截短木棍，与机身垂直，再用彩纸包好。然后拿来塑料棉块，剪下两块机翼，粘在与机身垂直的小木棍上。把贴画贴在机翼上进行装饰，机翼就好看多了。

接下来是制作机尾了。我按照前面一样的方法，在木棍的另一端固定一截短一点的小木棍，也用彩纸包上，再粘上用塑料棉剪成的滑翔翼，贴上贴画，机尾就完成了。

飞机关键的部位就是螺旋桨了。我把厚塑料皮剪成扇叶状，固定在一跟木棍上，然后安装在小飞机的头部，并让它自如地转动。如何让它顺利地飞起来呢？我用了很多办法，都没有成功，最后还是在爸爸的指导下完成的。他帮我在螺旋桨的木棍顶端套上一个用铁丝弯成的小钩，在机尾也固定了一个同样的小钩，又将好几股皮圈套在两个小钩上。

在我欣赏我的作品的时候，做的时候会有失败，不要放弃，只要你坚持到底，就会成功。

我的小飞机作文 篇8

今天我们要换到别的岛上去玩，时间还早就去了机场旁边一个海滩。我在岸上的时候先看到了一块块又黑又圆的石头静静地躺在那里，突然我发现一块石头动了起来，我心想这一定是闹鬼了，石头也会动仔细一看原来是几只海龟，他们是从海里游上来躺在岸上晒太阳呢。

然后我就下到了海边跟海龟近距离去接触，我发现这几只海龟处于半休眠状态，连我摸它们的壳也没有反应，睡得好香啊。这些海龟体型也很大，比书包大上好几倍呢，我还看见一只海龟的壳上很干，这只乌龟真懒呀，难道他好几天都没回到海里去吗？难道他不口渴吗？临走的时候我还发现了一只小海龟他比别的海龟小很多，是只海龟宝宝，感觉很可爱。

时间差不多我们就去登机了，我们今天坐的飞机是一架小飞机，和以往不同的是这架飞机只有9个座位，我们每个人还需要报自己的体重，以便安排位置让飞机左右平衡，我坐在前排座椅还可以看到飞行员驾驶飞机时的样子，飞机的仪表盘上有密密麻麻的零件，我看着好复杂呀。这飞机全程低空飞行，它起飞降落非常平稳，还能很好的观景，我看到窗户下面茫茫的大海可漂亮了，连海底的礁石都能看得很清楚，我喜欢坐小飞机。

我的小飞机作文 篇9

有一天我用一张白纸折出了一个纸飞机。我对它爱不释手，让他跟我的小兔娃娃共同睡觉，闲着，我就拿起他玩。

小飞机觉得自己很不自由。他非常想去外面的世界看看。

有一天上午，我正把纸飞机飞到天上时，忽然刮起了一阵大风，把小飞机越吹越远。我大声叫道:我的小飞机，我的小飞机!可是已经来不及了，小飞机早就吹到天上去了。

小飞机飞呀飞，没注意一个火箭正升向天空。火箭的窗户像眼睛一样，恶狠狠瞪着他说:走开!正好一阵风吹过来，把小飞机吹开了。

小飞机飞呀飞，遇到了一架直升机，直升机厌恶地瞟了小飞机一眼，说:小不点儿，快走开!直升机用它的转轮，把小飞机吹走了。

小飞机飞呀飞，看见了一架航空飞机，航空飞机用那会说话的眼睛注视着他，小飞机想:这回又让我走开了。于是小飞机便灰溜溜地离开了。

到夜晚小飞机孤独地飞着，但是他是一个勇敢的小飞机，绝对不会因为黑暗而感到害怕。它边飞边鼓励自己:我要坚持前进，我要坚持前进!

第第二天小飞机觉得自己在下降，小飞机看到我在招手，激动地叫了起来:主人，主人!我看到了，立刻抓住了他。

我的小飞机作文 篇10

看图写话 我们喜欢的小飞机

安京瑞

一天，小明和小刚在学校门口看到了一个广告，五月一日，自我市举行超级飞机模型赛。他俩一看乐了，因为他们从小就想登上飞机，去探索天空上的未解之谜。他两个一直都是学校航模小组的领头人物啊！

他们按着要求做好了飞机模型，小明做了一只白色的，取名叫“飞翔号”，小刚做了一只黄色的，取名叫“探索号”。

有一天，小明和小刚一起放飞飞机模型。结果，小明的飞机模型飞上了蔚蓝的天空，高兴得手舞足蹈，而小刚的却栽在了地上。他非常伤心。他说：“别那么开心了，我的飞机没希望了，说着他拔出了飞机。

小明帮助小刚修好了飞机，“探索号”又飞上了蓝天，他们高兴的笑了！

我的小飞机作文 篇11

今天是复习阶段的最后一天，我们都很开心。中午，我们正在玩纸飞机的时候，突然老师叫大家进教室。进教室以后，我也不知道怎么回事，老师又说：“把所有的纸飞机都扔到纸篓里去！”说这句话的时候，周老师非常的严厉，所以我们只好把手里的纸飞机都给扔了。

放学了，我回到爸爸办公室，又折了三架纸飞机，分别叫“火箭号”、“客车号”和“蝙蝠号”。“火箭号”个头最小，长得细细的，翅膀也不大，只有一厘米多，但是它飞行的速度最快，总是第一名。“客车号”的特点是个头大，年纪最小，因为它是最后一个折出来的，它飞的时候老是会滚，还会转圈，落地的时候老是会摩擦。该介绍一下“蝙蝠号”了，它浑身都是缺点，不像其它两只“飞机”飞得远，老是只飞一点点就掉下来了，因为它的翅膀改造得不好，可能太宽了。

我一会儿发射火箭号，一会儿发射客车号，一会儿发射蝙蝠号，玩得很开心。突然，“火箭号”飞向爸爸，顺着爸爸的后脑勺飞过去了。爸爸对我说：“玩的时候要注意安全，别射到人。”

我就连忙把“火箭号”的头改造成方的，后来玩的时候就小心了！

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