2024春节活动方案范文(精华八篇)。
为了确保活动有序地进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的2025年春节活动主题方案,希望能够帮助到大家。
2024春节活动方案范文 篇1
一、活动目的:
作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦--幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。
二、活动主题:
“中国梦-幼儿梦”
三、活动时间:
20xx年12月31日上午
四、活动内容:
(一)许愿树
1.地点:幼儿园大厅
2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。
(二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。
具体内容如下:
1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场
2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级
3.传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场
五、活动说明:
1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。
2.每位参加活动的'幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。
3. 活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。
2024春节活动方案范文 篇2
活动目标:
1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。
2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。
活动准备:
经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年
材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟
活动重点:愿意大胆地说说讲讲
活动难点:能与其他班级的朋友老是一起活动
活动过程
一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。
二、新年好
1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节日,是什么节日呀?
2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今天我们都特别地开心,因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友:新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长(一人一句)
三、互相拜年:
1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的`呢?
想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的?
2、同伴间互相拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝福的话。(新年音乐)
四、聊新年
1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……)
2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起分享节日的快乐。
五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。
2024春节活动方案范文 篇3
为了打造文化汤口,展示我镇干部群众昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好精神风貌,营造欢乐、祥和、喜庆的节日气氛,丰富我镇广大群众春节期间的文化娱乐生活,我镇将在春节期间组织系列文体活动,特制定如下具体实施方案:
一、春节活动项目
(一)春节农民篮球赛
1、比赛时间:年初一、初二
2、比赛地点:黄山风景区消防大队篮球场
3、负责单位:汤口社区
4、组队形式:以村居为单位,分男女组队(每队限报8人,含领队、教练)
(二)贺岁电影播放
1、放映时间:年初一至初七晚七点至九点
2、放映地点:各村居会议室
3、负责单位:各村居
4、活动要求:由各村居利用下发的文化资源共享设备放映电影,请各村居将放映计划于1月30日前报送至镇文广站,由政务公开频道对外发布。
(三)舞龙贺新春表演
1、活动时间:年初一、初二、初三。
2、活动地点:山岔至汤口社区沿路巡街表演
3、参演单位:九龙瀑舞龙队
4、负责单位:山岔村
(四)新春象棋团体比赛
1、活动时间:年初一至年初二
2、活动地点:冈村农民科技文化活动中心
3、负责单位:冈村
4、组队形式:以村居为单位(每队限报4人)
(五)新春拔河比赛
1、活动时间:年初三早上8:30(女子);年初三下午2:00(男子)
2、活动地点:冈村农民科技文化活动中心
3、负责单位:冈村
4、组队形式:以村居为单位,分男女组队(每队限报10人)
(六)新春卡拉ok赛
1、活动时间:年初四
2、活动地点:芳村村委会
3、负责单位:芳村
4、组队形式:以村居为单位(每队限报4人)
(七)新春乒乓球团体赛
1、活动时间:年初四
2、活动地点:芳村科技文化活动中心
3、负责单位:芳村
4、组队形式:以村居为单位,分男女组队(每队限报4人)
(八)新春80分团体赛
1、活动时间:年初一、初二
2、活动地点:汤口居民服务中心
3、负责单位:汤口社区
4、组队形式:以村居为单位,不分男女(每队限报4人)
(九)新春趣味赛
1、活动时间:年初五、初六
2、活动项目:耐力投球、绑腿走、露天猜灯谜
3、活动地点:山岔村九龙瀑停车场
4、负责单位:山岔村
5、组队形式:以各村居三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个村居选送不少于10个参赛家庭。露天猜灯谜参赛人员为各村居村民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。
二、活动要求
1、落实项目。认真落实各活动项目,负责单位要树立高度的责任心,各司其职、各负其责,制定较为具体的活动方案,将工作分解落实到人,认真做好工作的每个环节,确保各项活动顺利开展。
2、宣传报道:文广站负责春节文体活动的宣传报道工作,制作播放春节文体活动日程安排,跟踪报道各项活动的开展情况,通过广泛宣传发动广大群众积极参与,营造良好的节日气氛。各村居要做好活动照片和信息报送工作。
3、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品。奖品由各村居根据实际情况准备。各项比赛规则由各村居制定实施。
4、各村居要组织群众积极参加上述比赛项目,由各村居汇总本村居参加的.活动项目人员名单于1月30日前报镇文广站。
5、各村居要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。
6、请各村居加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为广大群众送上精美喜庆的娱乐文化大餐。
2024春节活动方案范文 篇4
一、指导思想
为了深化素质教育,活跃校园文化生活,全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨,20xx年,我校将全面开展“我们的节日”系列主题教育活动。
二、活动目的
1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等,增强学生民族自豪感,培养美好的道德品质和高尚的思想情操,从传统文化中汲取营养,使学生获得“真、善、美”的体验。
2、结合校本课程和社团建设培养目标,不断培养学生的体育、艺术和科技素养。
三、活动形式
“我们的节日”主题教育活动中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日,又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此,我们将结合生本理念,突出生本特点,充分挖掘和整合传统与特色节日中的'教育资源,并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面,最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系,用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台,促进学校道德文化建设,推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新,并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。
四、参与对象
1—6年级全体学生
五、教育活动安排
1、了解春节的由来和重要习俗
2、组织写春联、送福字、献爱心等社会实践活动
3、学生开展关于压岁钱的调查:学会合理支配压岁钱
4、“我的新年愿望”班级讨论会
2024春节活动方案范文 篇5
一、指导思想
为了深入贯彻落实党的十八大精神,继续加强以保障和改善民生为重点的社会建设,推动落实各项保障民生、改善民生的政策措施,进一步找准工作切入点和着力点,充分发挥工会组织在推动经济社会持续健康发展中的重要作用,切实加大对困难职工、农民工,尤其是改制破产企业中的特困职工的帮扶力度,构建救助、维权、服务三位一体工作格局,着力维护职工队伍稳定和社会稳定。
二、慰问时间及慰问方式
(一)慰问时间:20xx年春节前进行。
(二)慰问方式:
县领导慰问:即由县领导带队到困难职工家中进行慰问。
县总工会领导慰问:即由县总工会领导到困难职工家中进行慰问。
各基层工会慰问:一是由基层工会上报到县总工会后,经审核符合帮扶救助的困难职工,由基层工会到县总工会统一办理慰问金,再向辖区的困难职工发放慰问救助金。慰问困难职工名单由县总工会负责提供。
二是未纳入县工会慰问的困难职工和困难农民工名单,由各基层工会自行筹备资金,开展本辖区内的困难职工和困难农民工慰问活动。
三、慰问对象
20xx年“送温暖”活动对象包括四类群体:一是生产经营困难企业、重组改制的困难职工;二是全国、省、市级劳动模范;三是在本县内就业的困难农民工;四是因大病、子女上学、遭受意外灾害等原因导致生活特别困难的职工。困难农民和困难城镇居民不属于工会系统慰问对象,原则上20xx年已经慰问过的困难职工和困难农民工也不纳入本次慰问范围。
四、慰问资金安排:
根据《贵州省劳动模范管理办法》,按标准对全国、省、市劳模进行慰问和发放相关津贴。困难职工、农民工慰问500元/人。20xx年春节、春节期间预算慰问资金34万元(其中劳模慰问金9万元)。
五、主要内容
1.深入开展调查研究,进一步摸清底数。各基层工会要结合“践行群众路线、服务职工在基层”活动的要求,以送温暖活动为契机,深入基层调查研究,全面掌握基层职工的实际情况,进一步密切与职工群众的`联系。一是深入到改制企业、生产经营遇到困难的中小企业和困难职工较多的企业,通过召开座谈会、走访等形式,了解企业的困难状况和原因,与企业共商发展之策;二是深入到困难职工家庭中,详细了解困难职工的致困原因、利益诉求和思想动态,掌握最新的困难职工底数,完善困难职工档案,为开展好送温暖活动和帮扶救助提供重要依据;三是深入到基层和困难企业,全面了解保障和改善民生政策的贯彻落实情况、民生工程的进展情况、职工群众的反映和企盼情况。各基层工会要根据走访情况制定送温暖方案,采取有效措施,有针对性地开展好送温暖活动,解决好各种涉及职工切身利益的问题。
2.切实做好两节期间权益维护工作。各基层工会要积极配合政府有关部门,加大对拖欠农民工工资问题的督查力度,特别是加大对恶意欠薪企业的工资追讨和查处力度,帮助农民工足额按时拿到工资平安返乡过年;根据年终岁首劳动争议高发的特点,各基层工会要加大劳动争议调解和参与仲裁工作力度,推动已经立案的劳动争议案件尽快处理,切实维护好广大职工群众的劳动权益。
3.做好人文关怀,加强精神帮扶。各基层工会在“送温暖”活动中既要做好物质帮扶也要做好精神帮扶工作。要重点做好三类人群的精神帮扶工作。
一是先进模范人物。要通过岗位慰问、家庭走访、宣传报道、座谈交流等方式积极营造关心劳模、尊重劳模、学习劳模、弘扬劳模精神的社会氛围,让先进模范人物在精神上感受到党委政府,以及工会组织的关怀与温暖;
二是新生代职工、农民工群体。各基层工会可采取开设心理咨询电话热线、心理健康宣传栏,派出心理疏导小分队深入企业等方式,对广大新生代职工、农民工进行心理疏导、缓解心理压力、提高耐挫能力、专家答疑解惑等人文关怀,同时要了解他们的心理状况、精神需求及诉求愿望,鼓励他们全面发展,增强他们的归属感;
三是节日期间仍坚守在工作岗位上的职工、农民工。采取送慰问到岗位、送文化到企业、送关怀到家庭,送年夜饭到(车间)工地等形式,把各级党委、政府,以及工会组织的温暖送到他们心坎上,让他们安心工作、快乐工作。
4.多措并举,提高帮扶实效。各基层工会要根据困难职工不同的致困原因,积极探索各类困难专项救助措施,帮助困难职工解决生活、医疗、教育、就业、心理等方面遇到的困难和问题,提高帮扶的针对性和实效性。通过认真调查,对政府救助政策暂时覆盖不到的低保边缘户职工、已经覆盖但仍然十分困难的低保户职工以及因遭受各类灾害、重大意外事故造成生活困难的职工家庭等三类困难职工家庭进行专项生活救助;对职工本人或家庭成员患大病的,进行专项医疗救助;对困难职工子女,进行专项教育救助;对于就业困难职工家庭和困难职工家庭高校毕业生开展专项就业援助。
六、具体要求
1.各基层工会要加强对送温暖活动的领导,精心策划,周密实施,多方筹集资金,整合社会资源,扩大社会宣传,注重工作实效。
2.各基层工会要严格按照《中央财政专项帮扶资金管理办法》的要求使用送温暖资金,并认真进行监管。资金只能用于对困难职工(农民工)群体开展帮扶救助,并必须坚持“依档帮扶”的原则和“先建档、后帮扶、实名制”的工作程序,不得随意扩大资金使用范围。
3.各基层工会在送温暖活动中,要大力宣传国家保障和改善民生的各项政策措施,要及时发现送温暖活动中的典型人物、典型事例,注意总结经验并宣传推广,促使全社会形成尊重、关心和帮助困难职工群体的良好氛围。
2024春节活动方案范文 篇6
一、时间:
20XX年1月下旬,以通知为准
二、地点:
凤雅苑二楼宴会厅
三、座谈会程序:
主持人:刘柏洪
1.宣布清城区党政军及社会各界人士迎春座谈会开始,介绍到会主要领导嘉宾(介绍出席的区四套班子主要领导以及省市单位领导);
2.区委书记、区人大常委会主任苏浩志讲话;
3.代表发言:
(1)请部队代表(1位)发言;
(2)请经济界代表(1位)发言;
4.座谈(自由发言);
5.区委书记、区人大常委会主任苏浩志和区委副书记、区长刘柏洪一起祝酒。
四、参加座谈会人员:(190人)
1.区委常委(12人):
2.区人大(7人):
3.区政府(5人):
4.区政协(6人):
5.区纪委(2人):
6.高职院(1人):
7.清远军分区(1人):
8.(75733部队)(1人):
9.(75734部队)(1人):
10.(75250部队)(1人):
11.市武警支队(1人):
12.市消防支队(1人):
13.区武装部(1人):
14.区公安消防大队(1人):
15.清远监狱(1人):
16.清远市第一中学(1人):
17.南华工商学院(1人):
18.区直有关部门(36人):
五、工作职责:
(一)区委办:
1.负责会议的统筹;
2.负责区领导讲话稿、主持词;
3.负责确定和通知参加会议的区四套领导班子、市区有关部门领导和街镇领导;
4.协调落实好现场发放慰问金的区领导;
5.负责确定和通知先进人物代表。
(二)区府办:
1.负责审核有关社会各界人士名单;
2.负责邀请函的制作;
3.拟订座位编排,送区委办审核;
4.负责有关接待、会务的具体工作;
5.负责落实1家企业发言。
(三)区委组织部(区老干局):
1.负责确定10名村(社区)两委干部名单、5名离退休干部代表名单,于1月15日前交区委办;
2.负责老干的'邀请、接待、接送等工作。
(四)区委统战部(民宗局):
负责确定6名党外干部及宗教界人士代表名单,于1月15日前交区委办。
(五)区民政局:
1.负责通知参加会议的驻军单位,并做好跟踪落实工作;
2.负责准备好8个驻军部队的慰问金并做好现场发放的协调工作;
3.负责落实1个驻军部队代表发言;
4.负责确定2名退伍军人代表名单,于1月15日前交区委办。
(六)区经贸局:牵头会同统战部、工商联、招商局等单位,负责确定参会的经济界人士(50名)名单,于1月15日前交区府办,并落实对经济界人士的通知和接待工作。
(七)区人大办:负责确定5名人大代表名单,于1月15日前交区委办。
(八)区政协办:负责确定5名政协委员名单,于1月15日前交区委办。
(九)区劳动和社会保障局:负责确定3名农民工代表名单,于1月15日前交区委办。
(十)区公用事业局:负责确定3名环卫工人代表名单,于1月15日前交区委办。
(十一)区机关事务局:负责会场布置及安排好晚宴。
(十二)区接待科:组织统筹好晚宴。
2024春节活动方案范文 篇7
一、活动目的:
积极开展节日文化活动,丰富和满足广大群众文化精神生活,营造欢乐祥和的`节日氛围,满足周边居民春节贴春联的民俗需求,同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺,太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。
二、活动主题:
挥毫泼墨送春联,龙飞凤舞迎新春
三、活动地点:
县教育局楼门前
四、活动步骤:
1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。
2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。
3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。
4、由中心美术教师画“福”。
5、由中心书法教师书写春联。
6、现场采访群众。
7、书法教师组织学员给群众送春联
8、主持人宣布活动结束。
六、注意事项:
1、准时到达目的地,路上注意安全。
2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。
七、人员分工:
1、负责人:
2、主持人:
3、活动布置:
4、学员组织:
5、纸张管理:
6、组织表演班学员:
7、照相、摄像:
2024春节活动方案范文 篇8
一、主题说明:
春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。
②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。
③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。
④春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。
⑤春节有许多特殊的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。
二、主题目标:
1.知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些语言:
①谈话:年画和春联
②诗歌:贺年卡数学:
①区分上中下
②逻辑关系音乐:
①歌曲:新年好
②音乐欣赏:铃儿响叮当科学:美丽的冰花纸工:剪窗花社会:你给谁拜年体育:卷炮仗健康:保护皮肤五、环境创设:
1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。
2.主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。
③学讲话,培养幼儿倾听幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。
三、效果分析:
通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的.目标要求的学从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。
在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。
在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。
第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的图片,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。
在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。
第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发幼儿间的交流和认知。
在活动中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。
本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。
四、活动难点:
说一说家乡过年的各种幼儿用书、磁带。
五、活动过程:
一导入活动。
1、教师通过提问,引导幼儿回忆过年时的经验,引起幼儿讲述的兴趣。
2、教师:小朋友,你们喜欢过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候,做过的趣事)
二教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。
1、教师:小朋友们在过年时,你们会做些什么事情?
2、教师:过年的时候时,你们的爸爸妈妈都会做些什么?
3、教师总结:在过年的时候,你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净,还会买很多吃的、穿的、用的东西,迎接新的一年来到。
三通过儿歌熟悉过年的各种
四拓展讲述内容,请幼儿说说,你过年的时候还想做些什么事情?
为什么?
五发给小朋友幼儿用书,引导幼儿翻开“过年喽”,进行自主阅读,朗诵儿歌。
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